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助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文

時(shí)間:2022-05-02 22:36:55 小學(xué)生作文 我要投稿

2016年助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文700字

  導(dǎo)語(yǔ):人生如登樓,欲窮千里夢(mèng),更上一層樓。人生有若干個(gè)階段,天然去雕飾,清水出芙蓉。下面是YJBYS網(wǎng)為你推薦的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文,請(qǐng)認(rèn)真閱讀!

 

2016年助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文700字

  【范文1:追夢(mèng)!追夢(mèng)!】

  身邊許多朋友都說(shuō),人生一輩子不長(zhǎng),但人生一輩子也不短,所以要想自己的人生不枉此行,最簡(jiǎn)單的是你只要堅(jiān)持做好一件事就會(huì)成功。每個(gè)人都有自己或是驚天動(dòng)地,或是平淡無(wú)奇,亦或是不為人知的美麗故事。我的故事因堅(jiān)持人生中最大的一件事——“追夢(mèng)!追夢(mèng)!追夢(mèng)!”而起伏跌宕,有的放矢,伴喜伴憂(yōu)。

  在我還是孩子的時(shí)候,就對(duì)“星星之火,可以燎原”這句話(huà)有深刻的印象,因?yàn)榘职殖3T谖叶呎f(shuō)起?墒悄鞘俏腋静欢鞘裁匆馑迹踔敛恢涝趺磳(xiě)。上初中后,我物理老師很器重我,認(rèn)為我又當(dāng)女老板的潛質(zhì)。從那時(shí)期起,我就有了當(dāng)女老板的理想,我要掙大錢(qián),要擺脫在農(nóng)村生活的現(xiàn)狀。這個(gè)夢(mèng)想在我心里深深地扎下了根。我體會(huì)到了“星星之火,可以燎原”的真正含義。自從有了夢(mèng)想,我不知一次的想象我走向成功的女老板形象:那時(shí)我肯定是身著高檔的西服,手提公文包,留著干練的短發(fā),氣質(zhì)的站在屬于自己的公司大廈,手握公司大全,展望未來(lái),周密的為公司未雨綢繆。每每想到這些美好,我就像乞丐吃飽了飯,電動(dòng)車(chē)充滿(mǎn)了電一樣,干什么都充滿(mǎn)了力量,仿佛心中有了一盞永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅的導(dǎo)航燈,讓我在無(wú)數(shù)困難與誘惑面前都執(zhí)著不變的堅(jiān)持著原來(lái)的航向,堅(jiān)持著一件偉大的事業(yè)——“追夢(mèng)!追夢(mèng)!追夢(mèng)!”

  為了夢(mèng)想,我開(kāi)始計(jì)劃著我的大學(xué)夢(mèng),高中是生活很艱辛。爸爸花了家里唯一的積蓄買(mǎi)了一輛摩托車(chē),在我所就讀的高中所在市拉客維持生計(jì),媽媽每天起早摸黑做點(diǎn)小小的水果生意。那時(shí)家里特別的貧寒,一家4口人擠在幾平米的出租屋里,每天只能吃最便宜的季節(jié)性蔬菜,肉只有在逢年過(guò)節(jié)才舍得買(mǎi)一點(diǎn)。在拮據(jù)的生活環(huán)境下,我更加堅(jiān)定了自己的女老板夢(mèng)想。我每天五點(diǎn)起床學(xué)習(xí),晚上不到凌晨從來(lái)沒(méi)有入睡過(guò)。到了寒冷的冬天,我只有一身薄薄的校服在教室學(xué)習(xí),每個(gè)周末都不放過(guò),我的學(xué)習(xí)成績(jī)每年都獲得或多或少的獎(jiǎng)學(xué)金?墒蔷驮诩磳⒏呖嫉哪且荒,爸爸拉客發(fā)生了車(chē)禍,客人的腿摔骨折了,所有的醫(yī)療費(fèi)、生活費(fèi),包括病人陪護(hù)人員的工資,我們家全包了,對(duì)我們家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。記憶最深的一次是,有一天我放學(xué)回家,準(zhǔn)備做飯,發(fā)現(xiàn)米缸里一粒米都沒(méi)有了。媽媽說(shuō):“家里沒(méi)錢(qián)了,最后10元錢(qián)給骨折的叔叔買(mǎi)排骨了,我把做好的排骨湯送去醫(yī)院”,媽媽說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了,看著她遠(yuǎn)去的消瘦背影,我的眼眶濕潤(rùn)了,我倚在門(mén)邊久久沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。我又在做夢(mèng)了,我想象著我成功以后身著高檔西服,手提公文包,留著干練的短發(fā),氣質(zhì)的站在屬于自己的公司大廈,手握公司大全,展望未來(lái),周密的為公司未雨綢繆的樣子。突然同學(xué)來(lái)叫我去學(xué)校了,我才恍然醒過(guò)神來(lái),沖夢(mèng)中回到了現(xiàn)實(shí)。我充滿(mǎn)了力量,忘掉了饑餓,回到學(xué)校上課了。剛被夢(mèng)想激勵(lì)和修復(fù)好的我依舊像往常一樣放學(xué)回家,到家后看到的卻是爸媽在家翻天覆地的爭(zhēng)吵和打架,我心里難受極了,在他們的爭(zhēng)吵中無(wú)一不是因?yàn)殄X(qián)。我受不了了,剛剛修復(fù)好的傷痛又被揭了傷疤。我哭著跑回了學(xué)校,在那樣的環(huán)境我真的呆不下去了。在學(xué)?帐幨幍慕淌依,我哭了好久好久,所有的神經(jīng)都就此中斷了。在這充滿(mǎn)波折的環(huán)境和無(wú)比傷痛的心情下,我參加了高考,成績(jī)無(wú)疑是不理想的。高考的失敗使我變得萎靡不振,一個(gè)假期都頹廢不堪,我認(rèn)輸了,似乎也忘記了夢(mèng)想,大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)成了奢侈品。

  后來(lái)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我遇上了我現(xiàn)在就讀的大學(xué)招生老師。他陽(yáng)光帥氣,很有親和力,說(shuō)話(huà)說(shuō)服力很強(qiáng)。他在聽(tīng)了我的故事后,安慰我,激勵(lì)我。他讓我懂得人生難免經(jīng)歷挫折和悲傷,再痛再苦不要放心上,歷盡重重磨難才能變堅(jiān)強(qiáng),遇到困難到挺起胸膛,心中有夢(mèng)想就要一如既往。就這樣,我找回了我的夢(mèng)想和自信。于是我?guī)е鴫?mèng)想和強(qiáng)烈的求知欲以及對(duì)大學(xué)無(wú)限的憧憬來(lái)到了充滿(mǎn)青春活力的大學(xué)校園。爸媽為了供我上大學(xué)又外出打工了。剛上大學(xué)我天不怕地不怕,心高氣傲,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,總是絡(luò)繹不絕的表現(xiàn)自己。不管什么活動(dòng),什么社團(tuán)我都參加。我始終沒(méi)有忘掉做女老板的夢(mèng)想,我處處留意校園里的商機(jī),并且利用課余時(shí)間看了不少與專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)商做老板有關(guān)的書(shū)籍,還堅(jiān)持每天鍛煉身體,每天都被夢(mèng)想喚醒,起來(lái)跑步、學(xué)習(xí),從不睡懶覺(jué)。在大二時(shí),我和朋友在學(xué)校租了一個(gè)格子鋪,做起了小買(mǎi)賣(mài),就當(dāng)是經(jīng)商模擬,積累一些經(jīng)驗(yàn)。我們主營(yíng)各種時(shí)尚帽子和手表。課余還會(huì)去擺地?cái)。其?shí)很多成功人士都是從擺地?cái)傞_(kāi)始的。第一次擺地?cái),我感覺(jué)既刺激有危險(xiǎn),真的很好玩。在我們正因?yàn)橛袔讉(gè)人捧場(chǎng)圍觀而高興的時(shí)候,一個(gè)嚴(yán)厲的聲音:“東西不想要了是不?”我聽(tīng)著不對(duì)勁,就叫朋友趕緊收,她卻茫然的問(wèn):為什么要收?話(huà)音剛落,只見(jiàn)一個(gè)身穿便服的男人站在我們面前,虎視眈眈的看著我們,我們立馬像過(guò)街老鼠一樣慌忙逃竄,險(xiǎn)些丟了幾個(gè)帽子。逃到一個(gè)僻靜的小巷里,我們又開(kāi)始攤開(kāi)來(lái)叫賣(mài),發(fā)現(xiàn)對(duì)面有買(mǎi)吃的,才意識(shí)到我們從早到晚還沒(méi)來(lái)得及吃飯,于是就買(mǎi)了一份最便宜的炒飯,兩人蹲在那里你一口我一口滿(mǎn)足的吃起來(lái),雖然苦了點(diǎn),但感覺(jué)真的特別美。

  到了大三,我為了追夢(mèng),決定考研。我和所有研友們一樣,每天起早摸黑到自習(xí)室學(xué)習(xí),每天買(mǎi)在書(shū)堆里。大三下半學(xué)期的暑假,我留在學(xué)校上考研輔導(dǎo)班。在一個(gè)不幸的夜晚,我從樓梯上摔下來(lái),右腿粉碎性骨折,徹底改變了我的命運(yùn),把我所有的精神支柱都擊垮了。在醫(yī)院治療的一個(gè)月里,我除了就心的痛以外就是精神及心理上瀕臨崩潰的折磨。我反復(fù)的問(wèn)自己,為什么命運(yùn)一次又一次的捉弄我,為什么總是躲不過(guò)各種意外的傷害,為什么就堅(jiān)持做一件事也這么困難重重,波折連連,我原本以為考了研,離夢(mèng)想就會(huì)近一點(diǎn),可是我現(xiàn)在只有放棄,因?yàn)楣钦厶珖?yán)重,對(duì)我的打擊也太大,超出了我的承受范圍。

  曾經(jīng)一個(gè)活力四射,自信滿(mǎn)滿(mǎn),聰慧可人的追夢(mèng)女孩,如今變成了因傷臥床,行動(dòng)不便的傷病員。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的休養(yǎng),心靈的創(chuàng)傷依然在深處蔓延,就像附加的后遺癥,難以治愈。我現(xiàn)在每天都在掙扎,在和這種討厭的生活現(xiàn)狀說(shuō)不,內(nèi)心深處是迫不及待的想一直追隨夢(mèng)想的步伐,可是現(xiàn)實(shí)只能放我的思維足夠活躍的思考,卻限制了我的行動(dòng),執(zhí)行力沒(méi)有了當(dāng)初了效率。

  雖然每天都掙扎難熬,但是在每個(gè)夜深人靜的夜晚,我都能聽(tīng)到我內(nèi)心深處的追夢(mèng)之聲,它那么的強(qiáng)烈,那么的清晰明了。在夢(mèng)想之聲的呼喚中,我又看到了我成功時(shí)的樣子,身著高檔西服,手提公文包,留著干練的短發(fā),氣質(zhì)的站在屬于自己的公司大廈……我清醒的知道我一直都沒(méi)有放棄過(guò)追夢(mèng),從來(lái)都沒(méi)有忘記,只是在途中稍作小憩而已。我想等我能走路了,我又會(huì)一如既往的奮斗。誰(shuí)的青春不奮斗!只要有夢(mèng)想裝在心上,朝著夢(mèng)想飛翔,不怕一切困難和阻擋,一定會(huì)如愿以?xún)敗?/p>

  【范文2:鑄人助學(xué)筑夢(mèng)】

  鑄人有兩個(gè)方面,內(nèi)在和外在。外在指各種知識(shí)、禮儀等約束他行為的東西,內(nèi)在指他的價(jià)值觀、人生觀、理想、夢(mèng)想等,需要長(zhǎng)時(shí)間的自我修養(yǎng)及外在影響。一個(gè)人吸收別人的知識(shí),轉(zhuǎn)化為自己安身立命的根本來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。

  剛出生時(shí),孩子心中是迷茫的,大腦是空白的,行為是自由的,剛剛接受到太陽(yáng)的洗禮,萬(wàn)物的沐浴,微風(fēng)的輕撫。這時(shí)候,來(lái)了一個(gè)大人,教他什么,他就學(xué)會(huì)什么。所以鑄造需從小時(shí)候開(kāi)始,一步一個(gè)腳印,正所謂步步為營(yíng)。這時(shí)候,外界應(yīng)把正確的知識(shí),好的仁義道德傳授與孩子。孩子的眼神不再迷茫,大腦不再混沌,舉動(dòng)不再粗野,有了最基礎(chǔ)的約束,有了自己判斷的依據(jù),有了自己的是非觀,再經(jīng)過(guò)深層次教育的熏陶,至此知識(shí)的傳輸完成,孩子就應(yīng)用自己所學(xué)去社會(huì)闖蕩,改正或鞏固自己的認(rèn)識(shí)。

  鑄人的很重要一部分在于接受教育,接受科學(xué)。他需要去學(xué)校,幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等等。人生中很長(zhǎng)一段時(shí)間在學(xué)校度過(guò),學(xué)校是第二個(gè)家,需要各種花銷(xiāo),有的花銷(xiāo)會(huì)很大以圖獲得更好的教育,教育需要成本,需要投入,也許會(huì)有人因經(jīng)濟(jì)困難,付不起學(xué)費(fèi)面臨輟學(xué)。但是,教育需一時(shí)投入,而回報(bào)無(wú)限,也許是一個(gè)解決百萬(wàn)人就業(yè)的500強(qiáng)企業(yè),也許是先進(jìn)的轟炸機(jī),也許是數(shù)億人的溫飽得以解決。因此,教育的目光應(yīng)放長(zhǎng)遠(yuǎn),應(yīng)該著重解決那些因困難而上不起學(xué)的問(wèn)題。

  當(dāng)今信息時(shí)代,科技日新月異,物質(zhì)條件極其發(fā)達(dá),有些人憑借自己的膽氣、魄力積累了大量的財(cái)富,錢(qián)取之于民,當(dāng)然也應(yīng)用之于民。社會(huì)的快速發(fā)展需要大量人才,國(guó)家、企業(yè)、社會(huì)對(duì)教育的幫助正是解決人才短缺問(wèn)題的極佳方法。國(guó)家設(shè)立了各種獎(jiǎng)項(xiàng),個(gè)人及企業(yè)設(shè)立了各種資助,很多愛(ài)心機(jī)構(gòu)撥出專(zhuān)門(mén)的資金等等助學(xué)舉措旨在為鑄人貢獻(xiàn)力量,鑄人鑄家鑄社會(huì),助學(xué)勢(shì)在必行。

  助學(xué)也分兩種形式,物質(zhì)上和能力上。給予大量錢(qián)財(cái)最直接,但聰明的做法是讓學(xué)生通過(guò)工作提高能力獲得錢(qián)財(cái),諸如此類(lèi)不一而足。國(guó)家、社會(huì)提供了大量的機(jī)會(huì)。助學(xué),讓人有更好的條件、更大的舞臺(tái)成長(zhǎng)。

  用助學(xué)的辦法更有利于鑄人。這里指的人,不是簡(jiǎn)單的有血有肉的動(dòng)物,而是有理想有抱負(fù)的朝氣蓬勃的,為社會(huì)做貢獻(xiàn)的社會(huì)公民。人無(wú)夢(mèng)想就無(wú)動(dòng)力。一個(gè)人站在岸邊看向水里,無(wú)夢(mèng)想,他看到了魚(yú),有夢(mèng)想,他看到了自己在里面自由游動(dòng)進(jìn)而發(fā)明輪船、艦艇;一個(gè)人站在地上,望向天空,無(wú)夢(mèng)想,他看到了鳥(niǎo),有夢(mèng)想,他看到了自己在里面自由飛翔,進(jìn)而發(fā)明飛機(jī)、飛船;一個(gè)人站在路邊盯著前方,無(wú)夢(mèng)想,他步行,有夢(mèng)想,他想更快進(jìn)而發(fā)明汽車(chē)、火車(chē)。有夢(mèng)想,他追求更快、更高、更強(qiáng)、更舒適,他創(chuàng)造更快的車(chē)、更大的房,所以,夢(mèng)想是人類(lèi)不斷前進(jìn)的動(dòng)力,放眼浩渺星空,歷史長(zhǎng)廊,成大事業(yè)之人,無(wú)不以夢(mèng)想為槳,到達(dá)成功的彼岸。

  今年中國(guó)是夢(mèng)之年,中國(guó)夢(mèng)橫空出世,呼喚民族自強(qiáng),個(gè)人自信,更好的建設(shè)明天,與世界接軌。在中國(guó)夢(mèng)的號(hào)召下,很多人立下宏偉目標(biāo),直指民族富強(qiáng),祖國(guó)繁榮。而作為祖國(guó)建設(shè)大軍的主力——青年們,筑夢(mèng),務(wù)必重要。先賢梁?jiǎn)⒊f(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,少年有夢(mèng)想,則國(guó)家有夢(mèng)想;少年有動(dòng)力,則國(guó)家有動(dòng)力。國(guó)家的未來(lái)由你的,我的,他的夢(mèng)想構(gòu)成。

  夢(mèng)想很脆弱,必須用心呵護(hù),用心鑄就,心若在,夢(mèng)就在。從個(gè)人角度講,堅(jiān)定信念,相信自己,提升自己,從社會(huì)國(guó)家角度講,創(chuàng)造適宜條件,鼓勵(lì)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想這個(gè)小嬰兒健康成長(zhǎng),國(guó)家用行動(dòng)鑄就夢(mèng)想成長(zhǎng)的搖籃。夢(mèng)想鑄就需你,需我,需他共同努力。偉大的國(guó)家需要偉大的夢(mèng)想,夢(mèng)想的成長(zhǎng)之于鑄人,之于成才,都是必需品。夢(mèng)想如一粒小小種子,在國(guó)家提供的土壤、陽(yáng)光、空氣等條件下,憑借自己對(duì)未來(lái)的向往,使足力氣向上,終成為參天大樹(shù)。

  鑄人,從小做起,外界和個(gè)人結(jié)合,由外而內(nèi),鑄有夢(mèng)想之人,助學(xué)助力鑄人大計(jì)。鑄人助學(xué)筑夢(mèng),攜子之手,輕歌踏馬前行。

  夢(mèng)想如天上彩虹,色彩絢麗;如月下曇花,精心精致,卻轉(zhuǎn)瞬即逝,妙手采擷可得,用愛(ài)心筑就。夢(mèng)想雖小,卻激起奮斗的漣漪,一圈一圈,蕩向那燦爛的奪目明天。我愿在江南綿綿煙雨中,懷擁夢(mèng)想,撐助學(xué)之傘,走在雨巷中,那過(guò)客的馬蹄聲敲在心坎上,那氤氳退去,眼前是一個(gè)高大的形象,堅(jiān)強(qiáng)、向上的人。

  筑就夢(mèng)想,助學(xué)護(hù)航,鑄造敢拼敢闖,有夢(mèng)想的人。

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