書(shū)包減肥小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的書(shū)包減肥小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
書(shū)包減肥小學(xué)作文1
書(shū)包想:這些破本子在我身上逍遙自在地動(dòng)來(lái)動(dòng)去,讓我真的真的過(guò)不了日子了,得讓我想個(gè)辦法。反正張蕙穎也不希望書(shū)包太重。
書(shū)包說(shuō):“有什么辦法可以把本子拿出來(lái)呢?”書(shū)包左思右想,還是沒(méi)能想出辦法,最后,它突發(fā)奇想:用自己的“嘴巴”把書(shū)本吐出來(lái)。
第一個(gè)吐出來(lái)的是筆記本妹妹。筆記本妹妹雖然個(gè)子不太,但很重,書(shū)包費(fèi)了九牛二虎之力,才把筆記本妹妹吐出來(lái)。
第二個(gè)吐出來(lái)是,可是強(qiáng)壯的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)的雙胞胎—語(yǔ)文練習(xí)本和數(shù)學(xué)練習(xí)本。
第三個(gè)是又矮又小古里怪氣的老頭—筆盒先生。這小老頭把書(shū)包惹怒了,就被吐出來(lái)了。
要拿出的不止這些,但需要的還是得要,書(shū)包很明確。
背著這輕巧的書(shū)包,張蕙穎開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了!
書(shū)包減肥小學(xué)作文2
不知怎么,明明書(shū)包的肚子最近越來(lái)越大了,所以書(shū)包想給自己減減肥。
一天晚上,書(shū)包對(duì)住在書(shū)包里的文具、課本們說(shuō):“你們快要撐死我了,快出來(lái)幾個(gè)吧!
語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)異口同聲地說(shuō):“出去?那怎么行,我們可是主課,明明每天都要用到我們,叫文具盒出去呀。怎么找我們來(lái)了?”
“什么?讓我出去?明明沒(méi)了我,怎么寫(xiě)字?怎么做題?讓次要者出去!
“餐布、抹布,你們出去吧。”書(shū)包說(shuō)!安,”餐布說(shuō)“如果沒(méi)了我,明明吃午飯時(shí)湯灑到外面了怎么辦?要出去讓文件夾出去。”
“憑什么?”文件夾吼道,“明明的試卷都交給我保管,沒(méi)了我,試卷住哪兒?”“是呀,是呀。”試卷們隨聲附和。
“依我之見(jiàn),英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等不是主課的書(shū)都應(yīng)該出去,”語(yǔ)文書(shū)說(shuō)。
“素質(zhì)教育讓我們與主科一樣重要,再說(shuō)了,萬(wàn)一明天課程臨時(shí)調(diào)整,明明沒(méi)了我們?cè)趺崔k?”不是主科的書(shū)齊聲答道。
書(shū)包小聲地說(shuō):“字典公公,您總可以出去了吧。”
字典公公氣得胡子一翹一翹的,他喊:“明明有不認(rèn)識(shí)的字怎么辦?不是還得靠我嗎?”
書(shū)包垂頭喪氣地說(shuō):“我到底什么時(shí)候才能減肥啊!”
書(shū)包減肥小學(xué)作文3
這幾天,我的書(shū)包越來(lái)越重,都把我的背給壓彎了。所以我想實(shí)施一個(gè)書(shū)包“減肥記”。
這天,我把書(shū)包里的東西統(tǒng)統(tǒng)倒出來(lái)。地板上立刻變得花花綠綠,我東找西找,找到了文具盒,戀戀不舍地說(shuō)“文具盒,你太重了啊,請(qǐng)你出去好嗎?”文具盒說(shuō):“什么?你說(shuō)什么,要我出去。你忘啦,我可是你最重要的學(xué)習(xí)用品啊!”這時(shí),我才恍然大悟:“對(duì)呀,沒(méi)有文具盒,怎么學(xué)習(xí)啊!“那么你就呆在書(shū)包里吧!”我嘆氣地說(shuō)。只好把文具盒再放進(jìn)書(shū)包里。
我又找到了一本厚厚的字典,唉聲嘆氣地說(shuō):“字典先生,你太胖啦!請(qǐng)你出去好嗎?”
“不行!寫(xiě)作文時(shí),如果有不會(huì)寫(xiě)的字,我可是你的好幫手啊!我很重要的”。字典著急地表白!澳呛冒,你就呆在里面吧。”。我無(wú)奈地說(shuō)。我又把字典放回書(shū)包里了。
“美術(shù),語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),音樂(lè),品社”你們誰(shuí)可以發(fā)揚(yáng)一下風(fēng)格呀,從我書(shū)包里走出去。∥业臅(shū)包太重了。它們齊聲回答:“不可以,我們是主科,你忘了上次你上英語(yǔ)課,沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū),被老師扣了50朵小紅花啊”!皩(duì)啊,我光顧著減肥,卻忘了你們的重要性了”。
哎!這“肥”可真難減呀,弄不好也是越減越肥。
書(shū)包減肥小學(xué)作文4
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)用了五個(gè)書(shū)包了。書(shū)包一屆比一屆壞得快,不是我不愛(ài)護(hù)他們,而是書(shū)一年比一年多,書(shū)包太沉,墜壞了。想起小小的我每天上學(xué)放學(xué)時(shí)背個(gè)大大的書(shū)包的情景,我總希望書(shū)包能輕一些啊。我躺在床上,想著想著,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
早上,我照例背著那沉重的`書(shū)包上學(xué)去了,走了不一會(huì)兒,肩膀就被壓得又酸又痛,我放下書(shū)包,活動(dòng)了一下肩頭,覺(jué)得書(shū)包輕了許多。接著就越來(lái)越輕,進(jìn)校門(mén)時(shí),我?guī)缀蹙陀X(jué)得身上沒(méi)背東西。進(jìn)了教室,我剛坐下打開(kāi)書(shū)包,就被眼前的一幕驚呆了,書(shū)包里竟然空空如也!!
我書(shū)包里的東西哪去了呢?我害怕極了,趕緊把書(shū)包往桌肚里一塞,想回去找書(shū)和鉛筆盒。奇怪!書(shū)和鉛筆盒已經(jīng)整整齊齊地?cái)[在桌肚里面了。這是怎么一回事?再往窗下看看其他背著書(shū)包的同學(xué),似乎也是那么的輕松愉快。正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候,一陣“上課鈴”把我驚醒了,啊!原來(lái)在做夢(mèng)!看著依然鼓鼓囊囊的書(shū)包,我失望極了。
要是書(shū)包真能減減肥,那該多好哇!
書(shū)包減肥小學(xué)作文5
晚上,我寫(xiě)完老師布置的一大堆作業(yè),一看表,都十一點(diǎn)了,我收拾完作業(yè),放進(jìn)了書(shū)包,一頭倒在床上睡著了……
早上,我吃完早餐,背起沉重的書(shū)包,走在去學(xué)校的路上,不一會(huì)兒感覺(jué)肩膀酸痛,我活動(dòng)活動(dòng)了肩膀,感覺(jué)好多了,書(shū)包仿佛輕了許多。我又活動(dòng)活動(dòng)了肩膀,書(shū)包更輕了,好象沒(méi)了份量。我飛快的跑到教室,放下書(shū)包,看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面,像一只只輕松的小鹿走進(jìn)了教室。我打開(kāi)書(shū)包一看,書(shū)呢?都到哪去了?咦!這是怎么回事?書(shū)本都已經(jīng)整齊地?cái)[在抽屜里了。下午放學(xué),我把書(shū)放進(jìn)書(shū)包,背起書(shū)包,還是那么輕。吃過(guò)晚飯,我準(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè),可是書(shū)本已經(jīng)翻好放在書(shū)桌上,鋼筆也拿了出來(lái),正躺在書(shū)桌上聽(tīng)候我的吩咐。哈哈哈……太好了,太好了,我大喊起來(lái)!
“柳之琳,你傻笑什么呀!快起來(lái),上學(xué)遲到了!”我被媽媽叫醒了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),我穿好衣服,靜靜地看著那鼓囊囊的書(shū)包。唉……
書(shū)包減肥小學(xué)作文6
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我已用了三個(gè)書(shū)包。不是我不愛(ài)護(hù)書(shū)包,實(shí)在是書(shū)包太沉了,墜壞了。想起每天上學(xué)放學(xué)時(shí)那疲憊不堪的情景,總希望有什么辦法能讓書(shū)包輕點(diǎn)。那天晚上,我躺在床上聽(tīng)著電視里無(wú)聊的廣告,迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨,我又背起那沉重的書(shū)包上學(xué)去了,走了不一會(huì)兒,肩膀被壓得又酸又疼。我又活動(dòng)了一下肩頭,覺(jué)得輕了許多。一進(jìn)校門(mén),我覺(jué)得書(shū)包變得更輕了,打開(kāi)一看,原來(lái)的東西全沒(méi)有了,卻有一瓶電視臺(tái)天天做廣告的“減肥丸”。難道“減肥丸”也能使書(shū)包減肥嗎?可那書(shū)包里的東西減到哪兒去了呢?我害怕極了,趕緊跑到座位旁,把書(shū)包往抽屜里一塞,準(zhǔn)備回去找書(shū)和文具盒。奇怪!書(shū)和文具盒已經(jīng)整整齊齊地?cái)[在里面了。這是怎么回事呢?再看看其他同學(xué),也似乎和以往不同,一個(gè)個(gè)顯得既輕松又愉快。我正高叫“奇怪”,“叮鈴鈴”的鬧鐘把我驚醒,!原來(lái)在做夢(mèng)?粗廊还墓哪夷业臅(shū)包,我失望極了。
我盼望有一天,我的書(shū)包能真的輕點(diǎn)、小點(diǎn)。
書(shū)包減肥小學(xué)作文7
我從小學(xué)四年級(jí)到現(xiàn)在,已經(jīng)用壞了兩個(gè)書(shū)包,昨天剛剛買(mǎi)了第三個(gè)新書(shū)包。不是我不愛(ài)惜書(shū)包,是書(shū)包太重的緣故,而且一年比一年重。
一天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),把書(shū)包往彈簧上一稱,嗬!有足足五斤重。我躺在沙發(fā)上,無(wú)精打采地望著這個(gè)“大塊頭”,肩膀又酸又痛了起來(lái),有什么辦法讓書(shū)包減輕一點(diǎn)呢?聽(tīng)著無(wú)聊的電視廣告,漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
早晨,我又背起那沉重的書(shū)包上學(xué)去了,走了不一會(huì)兒,肩膀就被壓得又酸又痛起來(lái),我活動(dòng)了一下肩頭,書(shū)包好像減輕了,我又活動(dòng)了一下,書(shū)包又輕了許多,我挺直了腰桿,高高興興的來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室的門(mén),我覺(jué)得書(shū)包更輕了,打開(kāi)一看,什么書(shū)也沒(méi)有,只有一盒“減肥茶”。我想,難道減肥茶也能讓書(shū)包減肥嗎?我害怕極了,害怕老師批評(píng)我不帶書(shū)。我趕緊把書(shū)包往桌子上一放,準(zhǔn)備去找課本和文具盒,奇怪,課本和文具盒都整整齊齊的在抽屜里,我高興極了,以后上學(xué),不用再背著沉重的書(shū)包了,正在我高興的時(shí)候,一聲“功達(dá)”,把我叫醒,原來(lái)是媽媽見(jiàn)我睡著了,怕我著涼,才把我叫醒的。
我身在床上,想:要是我的書(shū)包真得能減肥就好了。
書(shū)包減肥小學(xué)作文8
不知道從什么時(shí)候起,書(shū)包覺(jué)得自己越來(lái)越胖,越來(lái)行動(dòng)越笨拙。
終于有一天,書(shū)包伸手摸了摸自己的大肚子,說(shuō):唉……地長(zhǎng)嘆了一聲,受不了了,我的伙伴們,你們還是出去吧!
出去?那怎么行呢?語(yǔ)文數(shù)學(xué)等教材異口同聲的說(shuō):我們可是主科!再說(shuō)了,貝貝哪天上課不需要我們啊,我們可是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象呢!
書(shū)包只好說(shuō):文具盒,你出去溜達(dá)吧!文具盒聽(tīng)了,理直氣壯的說(shuō):笑話,如果我出去了,主人上課用什么來(lái)寫(xiě)字?書(shū)包無(wú)奈的說(shuō):那好吧,你好生的在這呆著吧。
書(shū)包忍無(wú)可忍,只好大聲嚷到:請(qǐng)沒(méi)用的書(shū)籍出去吧!
美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、思品等聽(tīng)到這樣的話,幾乎是一起蹦起來(lái)說(shuō):不行不行,我們?nèi)娜獾臑橹魅朔⻊?wù),如果主人上課時(shí)缺少了我們的陪伴,可能會(huì)被老師罰站的啊,堅(jiān)決不能把我們趕出去!字典公公也說(shuō)話了,當(dāng)主人不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,得請(qǐng)教我呢,缺了我,怎么可以,我的重要性不因而喻!
大家吵了半天,也沒(méi)有確定誰(shuí)先出去,最后,書(shū)包只好無(wú)可奈何地說(shuō):我的減肥計(jì)劃何時(shí)能成功!