金魚小學(xué)作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的金魚小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
金魚小學(xué)作文1
小金魚是一朵美麗的鮮花。那色澤的搭配，個頭的大小，一切都十分完美。
鯨魚太大而顯得笨重，而小金魚則不然。它小巧玲瓏的個頭不大不小，看起來十分可愛。
睡覺時的小金魚睜著眼睛一動也不動，仿佛是在思考“魚”生。這時，小金魚便成了一個哲學(xué)家，而魚缸的大小則好像是有心人為小金魚建造的書房。
吃東西的時候，小魚總是會像一個開足了馬力的馬達一樣，飛快地游到水面上，把頭一伸一縮，嘴巴一開一合，就這樣一口一口把魚食全部吃光。這時的小金魚好像是一個變著花樣吃零食的調(diào)皮小男孩，煞是有趣。
小金魚在玩耍時，總是在魚缸里上翻下滾。它時而躲在魚缸底的鵝卵石下，時而躲進水草里，還有時甚至?xí)䜩韨�“金魚躍龍門”�；蛟S有的人會感到美中不足，小金魚不像彩虹那么五彩繽紛。的確。
但是小金魚實則是一朵鮮花，一朵美麗的橙紅色的鮮花！
金魚小學(xué)作文2
今天趕完廟會，臨走的時候，媽媽給我買了三條漂亮的小金魚。
三條小金魚在裝滿水的魚缸里自由自在地游來游去。它們扁扁的嘴巴一張一合的，快樂的吐著晶瑩剔透的小水泡。那迷人的雙眼，水晶似的通明透亮！再看那輕盈的尾巴，像彩綢一樣柔軟，活潑地在水 中搖來搖去。
那條銀色的金魚頭戴赤冠，張開的小嘴巴就像一年的小朋友發(fā)拼音字母“O”的讀音，那銀白的尾巴，像撐開的小紗裙。它搖著尾巴緩緩而行，活像一個天真活潑的小女孩兒。��！這是條多么美麗的金 魚��！
那條黑色的金魚又酷又霸氣！它身穿黑色盔甲，頭戴鋼盔，足蹬長靴，目光炯炯有神，儼然像是一個身經(jīng)百戰(zhàn)、出類拔萃、文武雙全的威武將軍呀！��！這是一條多么牛差的金魚��！
還有一條紅色的金魚也很可愛。它鼓鼓的眼睛，扁平的小嘴，長長的尾巴，可愛的不得了！
陽光照射在小金魚的身上，銀光粼粼，金魚在魚缸中歡快地戲水，完全是一副享受的樣子。��！這三條小金魚真是太可愛了，我喜歡我的小金魚！
金魚小學(xué)作文3
我的家里養(yǎng)了兩條小金魚。一條是紅的，像一團能在水底燃燒的奇特火焰；一條是白的，像一塊閃亮的銀子立在水下。它們在魚缸里活“蹦”亂“跳”、竄來竄去，十分有趣。
那條紅色的小魚十分美麗，身上的鱗片層層疊疊的，一片挨著一片，像鑲嵌在小金魚身上的紅寶石一般。最引人注目的就是它的尾巴了。這條小金魚的尾巴像一把鮮紅色的扇子一樣，又像一朵紅玫瑰，十分搶眼，漂亮極了。
白色的小金魚聽到我夸獎紅色金魚漂亮，便不甘心了。它指著自己說：“我渾身白復(fù)明發(fā)亮，尤其是那小銀子般的鱗片，更是給整個魚缸增添了許多光彩。我不美麗嗎？”唉，誰受得了它��！
最搞笑的還是給它們喂魚食。我把一粒黑豆般的魚食投入水中，它們就開始比賽。紅色的小金魚敏捷地揮動魚鰭，在白金魚還沒反應(yīng)過來之時，已經(jīng)吞下它游走了。而白金魚每次都餓著肚子。我只好拿一根筷子把紅金魚隔開，才能保證讓它們都能夠吃到魚食。
這兩條小魚有時會玩捉迷藏，有時會玩轉(zhuǎn)圈游戲，它們經(jīng)常鬧出笑話來，給我的生活添加了不少樂趣！
金魚小學(xué)作文4
今天，媽媽給我買了許多條小金魚，一帶回家，我便仔細地觀察起來。
剛開始我發(fā)現(xiàn)小金魚們總是游來游去，還不時撞到魚缸和同伴們。我看著那些群龍無首的小金魚們，為它們擔(dān)心起來，它們會不會死呢？它們會不會將魚缸撞翻呢？一個個疑惑出現(xiàn)在我的腦海中。但似乎這些魚兒比我更有辦法，一下子就選出了一個首領(lǐng)，那就是小紅魚，其他魚兒都像跟屁蟲一樣跟在后面。那小紅魚怎么成為首領(lǐng)的呢？帶著在這個疑問，我又進行了仔細觀察。原來小紅魚有幾個與眾不同的特點，最特別的是它的外表。它的身體通紅通紅的.，就像燃燒的熊熊烈火；它的尾巴想裙擺一樣，左右搖擺，翩翩起舞；它有一頂鮮紅的“王冠”，不就是首領(lǐng)的象征嗎？它的嘴一張一合是那樣的有節(jié)奏，有力量。大大的眼睛好奇地瞅著這個世界。 它們非常貪吃，我拋下一些魚食。它們就一窩蜂似地沖了過來，貪婪地吃著那些“美食”。身強體壯的擠開弱小的，大口大口地吃著；而身手靈活的一進一退，也吃到了“美食”。只有那些沒有吃到的在一旁干瞪眼，我真替他們著急。酒足飯飽后，它們游得更歡了，魚缸里也更加熱鬧啦
我愛這些美麗的小金魚，它們給我?guī)砹藷o窮的快樂。
金魚小學(xué)作文5
每個人，甚至動物都有著自己的夢想，在冰夏—這只金魚的心里也有著一個夢想。
在一個安靜的午休時間，所有的小魚小蝦等動物都在沉睡。忽然，只見一只箭過，想都不用想，那一定是冰夏的爸媽外出不在家，那野丫頭又在那里瘋了。
青蛙大叔見此不妙，連忙大叫：“冰夏，別太瘋狂啦！水都濺上來了！”“根本停不下來！”說完冰夏繼續(xù)用尾巴拍打水面而且還故意拍打的更用力。打了幾下冰夏就沒力了。
“大叔，你咋沒尾巴了呢？”冰夏好奇的問�！拔铱蓻]那么老！我才剛退了尾巴！才剛成了真正的青蛙！要不是我長得那么成熟，而且，我……”青蛙大叔還沒說完就被冰夏給插了幾句話“誰讓你就叫大叔！”冰夏把這話一說，青蛙大叔就無話可說了……
“青蛙哥哥，你們?yōu)槭裁纯梢陨嬖谒厦娴暮扇~上呢？”冰夏滿是真誠得問。只見青蛙大叔咳了一下“不錯，這次叫對了，其實……我也不知道，天生的！”這回輪到冰夏無話可說了……
說完青蛙大叔就走了。想到了青蛙大叔走前所說的一句話，冰夏打起了勇氣準備要告訴剛回來的父母，自己真正的夢想——服裝設(shè)計師。
后來經(jīng)過冰夏的努力，終于做到了金魚界的高級服裝設(shè)計師。
金魚小學(xué)作文6
今天，我剛走進教室，就驚喜地發(fā)現(xiàn)了幾個新“朋友”。幾條小金魚。
這些“新朋友”真惹人喜愛！有的金魚身體是由紅色和白色組成的，像一只變色斑馬；有的身上有些白色的小點，就像一個威風(fēng)凜凜的大將軍；有的是金色的，像一個個嬌滴滴的小公主！最美麗的要數(shù)那條最小的金魚了，它全身都是金色的，眼睛鼓鼓的，就像兩顆晶瑩剔透的小珍珠，一身金色的魚鱗，金光閃閃，尾巴輕如薄紗，像撐開的公主裙似的，它穿著公主裙在水中優(yōu)雅地跳起舞來，就像一位天使。
這些金魚可聰明了。只要謝老師一走過來，金魚們就紛紛沉下去，只有那只神氣十足的“大將軍”還滿不在乎地停在水面上，目不睛地盯著謝老師，好象在說：“伙伴們，快上來看，這是誰呀？”謝老師剛剛離開，它們就搖著尾巴爭先恐后地游上來，小腦袋湊在一起，像一群頑皮的孩子在說著悄悄話。
金魚小學(xué)作文7
金魚我家的魚缸里養(yǎng)了幾條金魚。我很喜歡它們，因為它們的顏色很好看,有黑色的,有黑白色相間的,還有純白色的,多數(shù)是桔紅色的。它們在魚缸里，搖擺著漂亮的尾巴，自由自在地游來游去。我做完作業(yè)，就去看它們，它們有時像看見我似的，三、二條成伙猛地向一旁游去，我靜靜地坐在一旁，不出聲，只見那條黑白相間的“小花魚”游得最歡，眼睛鼓鼓的，身體胖胖的，尾巴像盛開的花朵，很是好看。我每天都抽出時間，和金魚呆一會兒，爸爸教會了怎樣喂金魚。有時，我用饅頭渣喂它對們，它們一見食物來了，都歡快地游過來，張開嘴巴爭著吃食，爸爸說，金魚最愛吃魚蟲子了，爸爸捕些魚蟲子來，我撒進魚缸，它吃得可帶勁了！它們飛速地游過來,而且聚在一起,搶魚蟲子吃，吃完了,擺擺尾巴、探探頭，好像在對我說：“謝謝你的美餐�！蔽倚睦锉绿岫嗝懒�！夜晚，金魚也休息，它們睡覺時，靜靜地浮在水面上，一動也不動，還睜著大大的眼睛呢！乍一看，那像睡覺呀！其實，金魚就是這樣休息的。我們家的小金魚真是太可愛了！我非常喜歡它們！
金魚小學(xué)作文8
我家有一條金魚，這金魚是爺爺送給我的生日禮物。當(dāng)時，我看著這一團團紅色的“火”，心想：多有趣的動物�。�
金魚全身火紅，在它的鱗片邊緣有一圈淡淡的黃色，它的尾巴好似一段搖曳的絲綢。最有趣的是它的雙眼，那突起的眼球沒有眼皮，不游動時，幾乎分不出它是睡著還是醒著。它的嘴巴十分小，不仔細看實在找不著，只有在它吃飯時，嘴巴才會現(xiàn)出“原形”。
金魚的吃相實在有趣。當(dāng)你撒下一把魚食，它就會游上來，把嘴巴張成“O”形，一張一收，像吸塵器一樣把食物吸進肚，一邊吸一邊用尾巴拍打水花。有人說：“魚食不能多撒，因為金魚全是傻瓜，非把食物吃完不可，也不知道什么是餓，什么是飽！”唉，我之前有好幾條金魚都這樣壯烈犧牲了。
金魚游泳時的姿態(tài)也挺有趣。瞧，它的尾巴一甩頭一擺，反反復(fù)復(fù)，就像劃船一樣，搖頭擺尾，游起來時那長長的尾巴猶如仙女的裙子在水中飄動。這條小魚要是高興，就在你面前露一手，一會兒左右翻轉(zhuǎn)，一會兒倒著游，一會兒繞圈游花樣可多了�？伤饸鈦砭鸵篝[天宮了！它用自己長長的尾巴甩來甩去，用力一轉(zhuǎn)，水花四濺，弄得你滿頭滿臉都是水！
這就是我家的小金魚，我永遠記得它可愛的模樣。
金魚小學(xué)作文9
今天，爸爸給我買了4條大小不同的金魚。金魚的顏色很多，有紅得，黑得，白得……金色的頭上有兩只大眼睛；前面的嘴巴不停地張開，閉上；后面的魚鰓有數(shù)多片，其中第一片是透明的、邊 圍微亮的薄片；身上有著月牙形的魚鱗；上面有薄薄的魚鰭；下面有兩對足，靠著前面的一對足來游動；后面有兩對尾巴，一對大，一對小。第二天，竟然有兩條魚肚皮朝上，原來是死了。這讓我悲傷 不已。
我拿最小的金魚做試驗。我想：金魚游得這么慢，為什么捉起來這么難呢？我就順著它尾巴的方向捉去，金魚竟然以平時高出2倍的速度飛馳。這讓我得知金魚游得可以比我們想象得還要快。
我又想：金魚被捉住后沒有水，它會跳多高呢？這個問題引起我的好奇心，我打算試試。我捉起一條金魚，在一瞬間，金魚馬上又跳進水中。原來金魚也這么厲害。
我又查查資料，看看金魚是這怎么死地。有人回答說：“有傷，或魚鱗掉了和飽死地�！蔽揖拖氲缴衔缢赖�2條金魚，一條魚鱗好像是掉了點，另一條大概是被我喂得太飽了。我真后悔。
我想：看來金魚也那么奇妙呀！
金魚小學(xué)作文10
我最喜歡的小動物是小金魚。我家后花園的魚池里，養(yǎng)了一群活潑可愛的小金魚，它們非常漂亮，尾巴像一把小扇子，長著一雙寶石般的黑眼睛，身上的花紋深淺不一。
有一次，我去喂金魚，金魚們好像知道我要來喂它們，小嘴巴一噘一噘的，好像在說：“主人，主人，我肚子餓了，快點把吃的撒下來吧！”我把魚食撒了下去，它們爭先恐后地吃了起來，好一派熱鬧的景象。
還有一次，我去后花園玩耍，突然發(fā)現(xiàn)有兩條金魚的肚子大了一圈，我百思不得其解地指著這兩條金魚，問媽媽：“媽媽，為什么這兩只金魚肚子肥嘟嘟的��？”媽媽笑著說：“你觀察很仔細噢。這是個秘密，從今天起你每天都要留意下我們的小金魚，很快就能查出所以然了�！庇谑牵笪颐刻於既ビ^察金魚。終于，有一天，我發(fā)現(xiàn)了好幾只小小的金魚在游來游去。原來金魚媽媽在生孩子呀！
這就是我家那群活潑可愛、還時不時給我?guī)須g聲笑語的金魚。
金魚小學(xué)作文11
有一次，媽媽從濟南給我?guī)砹藥讞l小金魚，一只鼓著眼睛，一只揚著尾巴，我急忙把它們放進舒適的家———魚缸里，魚缸里有水草有石子，它們嬉戲著打鬧著，我把魚食小心翼翼地喂給它們，它們突然改了那副溫順可愛的模樣，爭先恐后的搶著吃，生怕吃不著一樣，它們身懷絕技，在水中空翻，在水中“放炸彈”，于是它們就有了外號“剪刀尾”、“鼓眼睛”。
每當(dāng)我回到家，它們就游到魚缸前，好像在說：“小主人，你終于回家了，我們都餓了！”這時我就會拿起魚食喂這群小頑皮。
這群小頑皮不僅身懷絕技還是很好的氣象員呢！一次，我去上學(xué)看到它們在吐泡泡我想起老師的話：魚兒露臉，就要下雨，我拿起雨傘走了，中午，果然下起了雨，我并沒有淋濕，這全都歸功于我的頑皮小魚。
金魚小學(xué)作文12
我家曾經(jīng)養(yǎng)了幾條金魚，它們的性格雖然不一樣，甚至相反，可總讓人覺得它們有種可笑的相似之處。
先說說它們的外形吧。將它們買來的第一天，我看見這些魚有的瘦得像條閃電，有的肥得像肚里剛?cè)艘粋�湯圓，還有的身子扁扁的，像一張薄薄的餅。它們的眼睛又圓又亮，尖尖的嘴巴翹得老高。
如果你在它們嬉戲的時候，投入幾顆魚食，那么你馬上就能看出它們的差別：東張西望的魚首先發(fā)現(xiàn)食物，沖著食物“飛奔”而來；認真做游戲的魚，還沉浸在游戲的歡樂中，本來沒有看見魚食，可一看有魚浮上水面，立刻就跟著游上去了。只有反應(yīng)慢的魚還待在原地，雙眼呆呆地望著這一切，仿佛在“思考”：它們在干什么？怎么都浮上去了？我剛才干了什么？等它反應(yīng)過來，食物已經(jīng)被搶光了。
當(dāng)爸爸把氧氣泵放入水中，一邊的小魚便翻了個身，馬上狼狽地逃走。然后，又被氧氣泵的聲音吵得躍出水面。
不知什么原因，過了幾個月，那些“懶骨頭”就全部都死了。當(dāng)我看到那空空的魚缸時，總會想起它們。
金魚小學(xué)作文13
我家有一只小金魚，十分惹人喜愛。于是，我給它取名叫“小可愛”。
它全身通紅，兩個鰓幫子一伸一縮地呼吸著，就像在快樂地歌唱，兩只眼睛注視前方，尾巴像把扇子搖來擺去，漂亮極了。
我每次放學(xué)回家，都要去看看金魚。有一次，我假裝要捉它，就用手撈呀，撈呀，撈到啦，拿起來一看，是一個石頭，而“小可愛”卻溜走了。你看它機靈吧！
你別看它挺機靈的，有時還會偷懶呢。有一次，它躺在那兒一動不動，我還以為它死了，眼淚刷刷刷地往下掉。我伸手想把它撈起來，沒想到，我一碰到“小可愛”，它就游走了，原來它是在裝死呀！我長長舒了一口氣，哎，小金魚呀，“小可愛”，你真是讓我又好氣又好笑！
我十分喜歡“小可愛”，總是小心地投食，怕太多撐著，太少了又餓到。我還定時換干凈的水，看它在水里歡暢地游動，我就感到特別的開心。
你是不是也喜歡上我的“小可愛”啦？
金魚小學(xué)作文14
最近，老師給我們每個同學(xué)都發(fā)了一條金魚，我的金魚是小小的，外形瘦瘦的，很可愛。
它長著長長的的身體，還有點發(fā)黑。因為它在水里游起來很平穩(wěn)，所以我還給它起了個名字叫“平穩(wěn)人”。它的眼睛就像“小米粒”，但很有神氣。它身上的片片魚鱗就像一個個光燦燦的小滑梯。身體紅紅的，就像是被戰(zhàn)士的鮮血染成的“盔甲”。小小的尾巴，它的尾巴看上去就像一個小小的“剪刀”，你別看它的肚子小，食量可不小，吃起東西來能吃一大堆的魚食呢。
我不知道魚有沒有耳朵，后來我問崔老師，老師對我說：“魚是有耳朵的，就長在魚腮的后面。這個小魚非常機靈敏捷，爸爸、媽媽也特別喜歡它。媽媽怕它寂寞又買來兩條一樣顏色、差不多大小的金魚，它看到來了新朋友，特別興奮，像是在水里跳歡迎的舞蹈，在魚缸里游個不停。
這就是我的小金魚“平穩(wěn)人”，它是多么的可愛��！
金魚小學(xué)作文15
我家養(yǎng)了五條金魚，五條可愛的金魚。
金魚全身通紅，微微帶點橙色。只有尾巴是白色的，游起來像一條潔白的絲帶。它們的眼睛很大，像珠子一樣凸出來。別看它眼睛大，視力卻很不好。每次我把魚食放進魚缸，過了很久它們才發(fā)現(xiàn)有東西吃了。
它不僅僅樣子很可愛，玩起來也很有趣呢！
記得有一次，我和它們玩了一局“掃雷”。有一天爸爸給魚缸換水時，我把魚食偷偷地放進魚缸里的石頭堆下面。很快小魚們又回到了魚缸里。過了一會兒，有一條活潑好動的金魚好像似乎發(fā)現(xiàn)了什么，喊了起來：“伙計們，石頭底下好像有食物！”說完用臀鰭指了指石頭堆。其他金魚便高高興興地跟著它一起去了。它們找啊找啊，過了許久，一條胖嘟嘟的魚吐了許多個泡泡，像在說：“快來看那，快來看那！我找到了魚食！”接著，接二連三的“地雷”被小金魚們找到。魚食最終被小金魚們“消滅”光了。它們贏得了這次掃雷比賽的勝利。
我希望這些可愛的小精靈能永遠陪著我！
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