小學(xué)精彩作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)精彩作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)精彩作文1
精彩的一瞬間，是最難忘的、最銘記入心的一刻。在那時(shí)、我的心愈發(fā)洶涌，頓時(shí)、我的心里揚(yáng)起了滔天的巨浪，一股股激動(dòng)人心的力量由內(nèi)而外的散發(fā)出來(lái)。在這時(shí)，鐘聲響了我--來(lái)--了。
在這一刻，我在心里慢慢回想我在那一個(gè)逝去的年月有過(guò)哪些遺憾、有過(guò)哪些不足、有過(guò)哪些改變�？鬃釉唬骸拔崛杖∥嵘恚瑸槿酥\而不忠乎？傳不習(xí)乎？”每天想想今天有什么過(guò)錯(cuò)，再想想有什么收獲。這些都是自己邁向成功的一步。
在年到來(lái)的那一分鐘內(nèi)年12月31日23點(diǎn)59分00秒）在這一分鐘，直到最后一秒，我不敢眨眼，呼吸慢慢停止。靜的能聽(tīng)到自己的心跳聲，每一聲心跳伴隨著鐘表上的秒針嘀~嘀~嘀~嘀。
小學(xué)精彩作文2
今天學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，我又稱它為“學(xué)校奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”。第一個(gè)項(xiàng)目是籃球，第二個(gè)項(xiàng)目是排球，第三個(gè)項(xiàng)目是羽毛球，第四個(gè)項(xiàng)目是乒乓球……我垂頭喪氣地說(shuō)：“哎！什么時(shí)候才能看到我喜歡的足球賽呢？”
足球賽終于開(kāi)始了，張賢同學(xué)居然也在里面，我驚訝萬(wàn)分。
一聲哨響，同學(xué)們的聲音此起彼伏，“加油！加油！加油！……”
雙方隊(duì)員你追我趕，不分上下。足球一會(huì)兒被紅隊(duì)猛踢一腳，一會(huì)兒又被藍(lán)隊(duì)鏟飛了。這時(shí)，紅隊(duì)的9號(hào)隊(duì)員把球傳給7號(hào)隊(duì)員，7號(hào)隊(duì)員又把球傳給了10號(hào)隊(duì)員。10號(hào)隊(duì)員二話不說(shuō)，把球踢得如火箭般的高度、速度、沖擊度向藍(lán)隊(duì)的球門飛去。藍(lán)隊(duì)守門員用盡全力一撲，但還是與球擦肩而過(guò)�！斑M(jìn)球了！進(jìn)球了！進(jìn)球了……”同學(xué)們的喊聲響徹云霄。紅隊(duì)的足球隊(duì)員們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄穑?/p>
精彩的足球賽結(jié)束了，但是同學(xué)們?nèi)匀煌Ａ粼谧闱驁?chǎng)上，遲遲不愿離去！
小學(xué)精彩作文3
理想，正因?yàn)槿藗冃闹杏欣硐�，并且不停地為之奮斗，才能取得成功。
理想是對(duì)未來(lái)事物的想象和希望，只要努力，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。在很小的時(shí)候，媽媽就給我講過(guò)周總理“為中華之崛起讀書(shū)”。當(dāng)眾人為了“家父”、為“明理”、為“光耀門楣”而讀書(shū)時(shí)，年僅十二歲的周總理為了實(shí)現(xiàn)自己的理想-為中華之崛起發(fā)奮讀書(shū)。就是因?yàn)檫@個(gè)理想，周總路不停地努力著、奮斗著，最后取得真正的成功。
在每個(gè)人的心里，都會(huì)有自己向往的追求，并且會(huì)為自己的理想與夢(mèng)想去努力，我心中的理想是想成為一名優(yōu)秀的教師，站在高高的`講臺(tái)上，拿著五顏六色的粉筆，同自己的學(xué)生們高高興興地談?wù)�、研究每一個(gè)問(wèn)題，難道不是一大樂(lè)趣嗎？
理想可能會(huì)因?yàn)槟愕呐Τ蔀楝F(xiàn)實(shí)，也可能僅僅可望而不可即，但是它始終都是人類共同努力進(jìn)步的財(cái)富，正是因?yàn)檫@樣，生命才會(huì)變得精彩。
生命因理想精彩。
小學(xué)精彩作文4
周三，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)�，下午是我進(jìn)校足球隊(duì)后的第一場(chǎng)正式比賽，對(duì)手是求是星洲小學(xué)。
下午一上好體育課，我就迫不及待地?fù)Q好足球衣服，背著書(shū)包來(lái)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備比賽。只聽(tīng)教練一聲“開(kāi)始”，首發(fā)隊(duì)員開(kāi)始比賽了。在寒風(fēng)刺骨的天氣里，我們坐在足球場(chǎng)邊上都凍得麻木了，我拿了一個(gè)球在練習(xí)基本功。
中場(chǎng)休息時(shí)，我們坐在休息的地方聽(tīng)鮑老師講戰(zhàn)術(shù)，這次老師派出了我、上半場(chǎng)的3個(gè)同學(xué)和三（7）班的同學(xué)，兩隊(duì)又開(kāi)始了新一輪的交火。我們的分?jǐn)?shù)你追我趕，最后，我隊(duì)以8：3的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得了比賽的勝利。
這場(chǎng)球賽真精彩！
小學(xué)精彩作文5
本單元的課文，有一個(gè)共同的特點(diǎn)一一那就是全都跟書(shū)有關(guān)嘍！這不，關(guān)于書(shū)，我們班分成兩派，展開(kāi)了“開(kāi)卷是否有益”辯論賽。
502班教室內(nèi)的火藥味兒越來(lái)越濃。忽然，其中一派突然開(kāi)炮了！辯論賽開(kāi)始了！兩個(gè)幫派一大一小，可實(shí)力卻不相上下。一張張紙條被飛快地向前傳遞，一只只手飛快地向上舉起，一句句話飛快地脫口而出，對(duì)方飛快地反擊，而辯論賽正在飛快地進(jìn)行中。你向我開(kāi)槍，我就給你顆炸彈，你揍我?guī)兹揖涂衬阋坏�？？整個(gè)502教室都被戰(zhàn)火燃燒了，似乎變成了一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)有可能會(huì)爆炸！經(jīng)過(guò)一番激戰(zhàn)之后，結(jié)果終于出現(xiàn)了！反方勝利！我們反方沉浸在了勝利的歡樂(lè)中。所以說(shuō)，開(kāi)卷未必有益的理論是正確的！其實(shí)，我在辯論賽中也有功勞的，比如幫忙把紙條傳給“前線”讀。以及寫了紙條給周峻杰讀，而且是最后一次發(fā)言讀的，所以我也有點(diǎn)兒沾沾自喜嘍！
在辯論賽中，團(tuán)結(jié)就是力量，而且我們?nèi)硕嗔α看蟆Ｗ匀粫?huì)成功嘍！
小學(xué)精彩作文6
這塊空地真是個(gè)賽足球的好地方。放學(xué)以后，孩子們又來(lái)到這兒他們分成兩撥兒，把書(shū)包和帽子堆來(lái)做球門，就拉開(kāi)了陣勢(shì)賽起來(lái)。小弟弟和小妹妹被吸引來(lái)了，路過(guò)的大個(gè)子叔叔也坐到場(chǎng)邊，欣賞他們這場(chǎng)看的真有趣！
看，那個(gè)留平頭的守門員，他警惕地注視著前方，膝蓋磕破了也毫不在意。守門員后邊站著個(gè)腆著肚子的小男孩，他好像是候補(bǔ)的，一心想著快點(diǎn)兒讓他上場(chǎng)，好顯一顯身手，撲住幾個(gè)險(xiǎn)球。讓別人知道他的厲害。這一個(gè)斗爭(zhēng)激烈的時(shí)候，扎蝴蝶結(jié)的一個(gè)女孩索性的站了起來(lái)。（他）她很緊張這場(chǎng)激烈的球賽。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)人帶著它的狗來(lái)了，對(duì)這場(chǎng)球賽很有興趣，狗正在閉目養(yǎng)神呢！旁邊的那個(gè)男孩很緊張，也許是第一會(huì)看這激烈的球賽吧？
現(xiàn)在紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)比分是三比三平局。大個(gè)子叔叔說(shuō)：“精彩，漂亮。”這一球是決定生死的結(jié)果，讓人“痛不欲生”呀！
小學(xué)精彩作文7
我的童年有許多趣事，其中有一件至今沖洗不掉。
六歲那年，我和媽媽一起到公園游玩。一進(jìn)公園大門，我就聽(tīng)到許多鳥(niǎo)的叫聲，仿佛是在舉行一場(chǎng)鳥(niǎo)兒音樂(lè)會(huì)。我順著這美妙的聲音去尋找鳥(niǎo)兒，發(fā)現(xiàn)一家小鳥(niǎo)表演場(chǎng)，那里圍著許多觀眾。我擠進(jìn)去一看，一只小鳥(niǎo)推著小車，用嘴叼垃圾呢，那模樣真像一位講衛(wèi)生的小衛(wèi)士，我情不自禁地為它鼓掌。接著，另一只小鳥(niǎo)爬上欄桿，然后在一根細(xì)絲上騎單輪自行車，啊，真是太棒了。這時(shí)，主持人阿姨介紹說(shuō)小鳥(niǎo)還能辨認(rèn)出錢的大小，我聽(tīng)了半信半疑地走上臺(tái)，左手拿著十元錢，右手拿著一元錢，一只鳥(niǎo)兒先飛到我的右手上，啄啄我的手，好像在和我握手，我癢酥酥的，我剛準(zhǔn)備開(kāi)口說(shuō)： “ 哈哈，你并不認(rèn)識(shí)錢。 ” 它忽然又飛到我的左手上很利索地把十元錢叼走了，贏得了觀眾們熱烈的掌聲，我簡(jiǎn)直驚呆了，阿姨說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這鳥(niǎo)太神了，我開(kāi)始佩服起小鳥(niǎo)來(lái) ……
觀看完小鳥(niǎo)的精彩表演，我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了公園。
小學(xué)精彩作文8
假期里媽媽帶我去云臺(tái)山觀光旅游。云臺(tái)山在河南省焦作市修文縣境內(nèi)。
我和媽媽先去了第一個(gè)景點(diǎn)“老潭溝”，我們母子倆在那里盡情地游山玩水，把所有的煩惱忘得干干凈凈，玩的既高興又開(kāi)心。我和媽媽接著又參觀了“觀瀑臺(tái)”上，遠(yuǎn)看大瀑布，好雄偉，煙霧般的水從幾百米的山頂上飛流下來(lái)，想屏障。以前我只在書(shū)上讀過(guò)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，今天我真正領(lǐng)會(huì)了它的含義。我們又上山看大瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀑布在陽(yáng)光的照映下如煙、如霧、如塵。
我們不能一直在這里游玩，還要去“小塞溝”呢，所以我們戀戀不舍地離開(kāi)了這里。我明白了：只有付出，，才能收獲，只有不怕困難，勇于攀登，才能看到無(wú)限風(fēng)光。
小學(xué)精彩作文9
當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，爸爸媽媽望子成龍，望女成鳳，把我們管得牢牢的，學(xué)這學(xué)那。到底是管得緊好，還是放得松好？我們進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的辯論。
辯論剛開(kāi)始，正方隊(duì)員謝熠”噌“地一下站起來(lái)，侃侃而談：”我認(rèn)為管得牢好。因?yàn)榘职謰寢屢步?jīng)歷過(guò)童年時(shí)代，深知不管的害處，所以把我們管得牢牢的，希望多學(xué)點(diǎn)知識(shí)�！�
話音剛落，反方隊(duì)員我立即向她開(kāi)火：”我覺(jué)得還是放得松好。因?yàn)槲业陌职謰寢屝r(shí)候爺爺奶奶一點(diǎn)也沒(méi)管，現(xiàn)在他們不也挺好嗎？“
管得牢總比放得松好。每個(gè)孩子就像一根皮筋，拉得緊一點(diǎn)，學(xué)得多一點(diǎn)，放得松一點(diǎn)，學(xué)得少一點(diǎn)�！�
“不對(duì)！不對(duì)！美國(guó)孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，不是出了許多著名的科學(xué)家嗎？”
最后，老師笑瞇瞇地告訴大家：“不同的人用不同方法，讓每個(gè)孩子都學(xué)到知識(shí)，得到提高，這才是最好的辦法。”大家都信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小學(xué)精彩作文10
雨淅淅瀝瀝下著，滴答滴答，越下越大，同學(xué)們?cè)贌o(wú)心思聽(tīng)課，只希望在人群中看見(jiàn)自己的爸爸媽媽。
我卻一動(dòng)不動(dòng)，我堅(jiān)信，爸爸一定會(huì)來(lái)接我，我知道，爸爸是一個(gè)遵守承諾的人。
隨著老師的聲音：下課了。同學(xué)們便興奮地沖下樓去，撲進(jìn)自己爸爸媽媽的懷抱中。我環(huán)顧四周，卻不見(jiàn)爸爸的身影。我坐下等候，五分鐘，十分鐘，一刻鐘，半個(gè)小時(shí)，我仍然耐心地等候爸爸的到來(lái)，并掏出早上買包子時(shí)找回的零錢玩起了一些無(wú)聊的游戲打發(fā)時(shí)間。四十分鐘了，我再也無(wú)法抑制心里的怒火，手里攥著錢飛速地沖出學(xué)校，向公交車站奔去。
到車站時(shí)，我已經(jīng)渾身上下淋了個(gè)落湯雞。
到家了，我生氣地打開(kāi)家門，故意把腳踏得響響的，把爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，從書(shū)房里出來(lái)，說(shuō)：“怎么了？”我頭也不回地反問(wèn)道：“你說(shuō)怎么了？”便重重地關(guān)上了房間門。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我實(shí)在很愚蠢，為什么不換個(gè)角度想？——那時(shí)，我不學(xué)會(huì)了自己回家了嗎？
小學(xué)精彩作文11
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。朋友，你是否因?yàn)樵绱旱暮洌汛禾炀o緊地鎖在了門外？不，你需要為自己打開(kāi)一扇窗，去呼吸大自然蘇醒時(shí)的氣息！撥開(kāi)枝條上覆蓋的春雪，去尋找那一絲新綠！撩開(kāi)心頭的愁云，去享受那一縷縷明媚的陽(yáng)光！你盡可以讓那一片片綠養(yǎng)養(yǎng)你的眼睛，讓那一陣陣泥土的芳香熏染你的鼻子，讓一顆顆野果塞滿你的嘴巴，讓那一聲聲?shū)B(niǎo)鳴充滿你的耳鼓。你可以拋開(kāi)一切讓你煩心的事，拽著風(fēng)箏的線，在草地上盡情地奔跑；你可以避開(kāi)一切讓你不開(kāi)心的人，蹬上運(yùn)動(dòng)鞋，在野外采摘一朵朵美麗的野花；你可以……
夏天，大自然開(kāi)始昌盛起來(lái)。朋友，你是否因?yàn)橄娜盏目崾�，而遺忘了那一輪明亮的圓月？不，你需要走出房門，抬起頭，去觀賞眨眼的星星！靠近墻角，去聆聽(tīng)那不知名的蟲(chóng)兒的歌聲！赤著腳走進(jìn)歡快的小溪，去感受那淙淙的流水從你指尖滑過(guò)！當(dāng)然，你還可以折一枝柳條編成環(huán)，再插上幾朵花兒，把自己幻想成一個(gè)花仙子。
小學(xué)精彩作文12
圍棋是中華民族的瑰寶，是智慧的體操，是戰(zhàn)斗的游戲，是變化的藝術(shù)，是趣味的科學(xué)。正因?yàn)檫@樣。媽媽很小就把我送入圍棋學(xué)校學(xué)習(xí)圍棋。
剛開(kāi)始學(xué)圍棋就覺(jué)得很有趣，老師常夸我很聰明很有天賦，所以我慢慢的喜歡上了下圍棋。圍棋的規(guī)則十分簡(jiǎn)單，卻擁有十分廣闊的落子空間，使得圍棋變化多端，比其他棋類復(fù)雜，這就是圍棋的魅力所在。
我經(jīng)常和爸爸一起下圍棋，剛開(kāi)始的時(shí)候，我總會(huì)輸給他，老師告訴我"輸了不要緊，要看看輸在哪兒，應(yīng)該怎樣下，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)".現(xiàn)在，爸爸早已是我的手下敗將了，贏了他的感覺(jué)真是太棒了。
圍棋可以鍛煉思維能力、想象能力。應(yīng)變力，讓我變得更聰明，所以我愛(ài)圍棋。
小學(xué)精彩作文13
今天上午，老師讓我們?nèi)话嗪腿嘣诓賵?chǎng)上舉行拔河比賽。
我們高高興興地來(lái)到了操場(chǎng)上，我們男生站一排，女生站一排，然后老師給我們講了游戲規(guī)則，又在地上畫了三道線。
男生站在大繩兩側(cè)一個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌。這時(shí)，哨聲一響，他們迅速地把地上的大繩緊緊地抓在手中，使足勁、手挽手、腳頂著腳，把目光都集中在對(duì)方身上。兩隊(duì)的拉拉隊(duì)在兩旁大聲喊著：“一二加油！一二加油！”男生們憋足勁，兩腳使勁往后蹬，用力地拉著繩子……過(guò)了一會(huì)兒，手麻了，腳也軟了，真想松手歇會(huì)兒�？墒牵魂囮嚒耙欢佑汀钡墓膭�(lì)聲、加油聲，像進(jìn)軍的號(hào)角，頓時(shí)給他們?cè)鎏砹肆α俊Ｋ麄円欢ㄔ谙耄阂欢ㄒ獔?jiān)持到底，絕不能松手。只見(jiàn)對(duì)方一個(gè)個(gè)站立不穩(wěn)，這時(shí)，我們班一個(gè)同學(xué)使勁一拉，我們勝利了！
一瞬間，操場(chǎng)上回響著我們勝利的歡呼聲。
小學(xué)精彩作文14
今天我好高興，因?yàn)榻裉煳覀儠?huì)看到一場(chǎng)非常精彩的魔術(shù)。
魔術(shù)師首先表演了一個(gè)人開(kāi)場(chǎng)秀“火焰玫瑰”。他首先把一根棒子拿出來(lái)，然后把它點(diǎn)燃對(duì)它吹了一口仙氣，那根棒子立刻就變成了一束玫瑰。
在所有魔術(shù)里面，我最喜歡的就是“懸浮”了，他首先把桌子上的一根蠟燭點(diǎn)燃了，然后抓起桌子上的桌布兩個(gè)角。讓我們出乎意料的是那張桌子竟然慢慢地飄了起來(lái)，懸在了空中，全班同學(xué)都看得目瞪口呆，有的同學(xué)看的眼珠子都快要掉出來(lái)了。
我們還看了一個(gè)穿越類的魔術(shù)，他首先把一卷膠帶纏在他的大拇指和食指之間。他先把手表放在他的那兩個(gè)手指頭上面，然后用一塊布往上面一蓋。那個(gè)手表竟然就穿進(jìn)去了，同學(xué)們都驚呼不已，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這個(gè)魔術(shù)讓我們每一個(gè)人都目瞪口呆，大開(kāi)眼界。
今天的魔術(shù)真是太精彩了，讓人摸不著頭腦，看不出任何破綻，但我就是喜歡這種奇妙的感覺(jué)，讓人覺(jué)得這世上就真的有魔法一樣。
小學(xué)精彩作文15
我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了。我身穿短袖衫、短褲，佩戴著“64號(hào)”戰(zhàn)牌上場(chǎng)了。
突然聽(tīng)到了一位裁判老師叫到了我的“64號(hào)”，我像箭似的跑了過(guò)去。我一看我們這一組，都是高手��！比賽開(kāi)始了，我急忙跑了出去�？墒菦](méi)跑幾步，裁判那急促的哨聲響了起來(lái)，這是讓我們停止跑步。原來(lái)沒(méi)等槍響，“69號(hào)”就搶跑了。
第二次重新起跑，槍聲響了，我也跑了出去。由于跑得太著急，一下子摔倒了，我迅速爬了起來(lái)，直往前沖。當(dāng)時(shí)，我哪里也不看，就像一只被追趕的兔子一樣，沒(méi)命的向前跑著。轉(zhuǎn)眼間，我到達(dá)了終點(diǎn)。但是，我只得了第三名。接下來(lái)，一百米的賽跑是那樣的激烈精彩！我和四年級(jí)的同學(xué)直接不分上下，裁判決定讓我和四年級(jí)的同學(xué)再進(jìn)行一次決賽，我在這一場(chǎng)決賽中超水平的發(fā)揮。最后，我一個(gè)人獨(dú)得了兩個(gè)第一，一個(gè)第三。老師和同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光。
那一天，我是多么開(kāi)心��！
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