道路的小學(xué)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的道路的小學(xué)作文,歡迎大家分享。
道路的小學(xué)作文1
在我成長的道路上,有一位指路人,他引導(dǎo)我,教育我,啟發(fā)我,關(guān)心我……
每個人都曾走過長滿荊棘的道路,有那突起的風(fēng)波,而我在成長的道路上,同樣發(fā)生許許多多的事。而有一件事讓我記憶猶新:剛進(jìn)這所學(xué)校,爸爸媽媽告訴我,能進(jìn)這所學(xué)校讀書,今后在的道路上,會有很大的幫助。所以,對我的分?jǐn)?shù)選定了一個范圍---九十五分以上。剛上一二年級的時候,我的成績還算得上一帆風(fēng)順,可是,慢慢地上了三四年級,這個選定的分?jǐn)?shù),仿佛離我越來越遠(yuǎn),甚至有一次數(shù)學(xué),考得非常差,可以說是全班倒數(shù)"第一",看到班級上的同學(xué)拿著優(yōu)異的成績,像小鳥一樣"紛紛飛"出了學(xué)校,而我呢?走在馬路上,雙腿如灌了鉛似的,怎么走也走不快,心里就像十五只吊桶七上八下。慘哪,這次我考得好慘,可以說是有生以來最大的一次失敗。我怕父母失望,試卷,該如何交給他們呢?
回到家,放下書包,媽媽親切地叫我:"鈞鈞,快來吃飯吧!"這一頓飯,讓我吃得真不是滋味。雖然都是我平常愛吃的美味佳肴,但是今天卻覺得酸溜溜的,眼淚強(qiáng)忍著,生怕被媽媽識破,隨便吃了幾口,就回房業(yè)去了。
這時,又聽見媽媽的叫聲:"鈞鈞怎么不多吃幾口,再回房間業(yè)呢?"我沒有作聲,她已經(jīng)走到我的房間了:"這個禮拜有沒有呢?"我緊張得連頭皮都揪起來了,不敢抬頭看媽媽的眼睛,聲音小得像蚊子一樣回答:"沒……沒有……"果然,聰明的媽媽一下子就被她識破了"真的沒有?"我翻你的書包看看。"我的心砰砰直跳,又時而像一塊沉重的大石頭一樣,不能落地。突然,"嗖"的一聲,那刺眼的數(shù)字"72"分,映入媽媽的眼簾,媽媽皺著眉頭,嚴(yán)厲地說:"為什么考得這么差呢?"
我低下頭,不敢作聲,不爭氣的眼淚一滴一滴地往下流。這時,"道理大王"爸爸來了,看到了這般情景,拿起考卷看了一下,他不但沒有生氣,反而微笑地安慰我,失敗乃是成功之母,還講起了越王勾踐的故事,希望我也能像越王勾踐一樣臥薪嘗膽?嫉貌缓貌⒉豢膳,可怕的是沒有堅強(qiáng)的意志力。從那刻起,我便暗暗地下定決心,要刻苦。不是有一句成語說"勤能補(bǔ)拙"嗎?我就用我的"勤"補(bǔ)我的"拙"。
隨著時間的推移,歲月的流逝,我的成績終于又回到了原點(diǎn)。從中讓我懂得了一個道理---在哪里跌倒,應(yīng)該在哪里繼續(xù)地爬起來,也許在你無數(shù)次失敗的背后,有一扇成功的大門正等著你!
在成長的道路上,這位指路人是我的爸爸。他給我講了成千上萬的故事,有如繁星點(diǎn)點(diǎn)。讓我變得懂事了,成熟了。
道路的小學(xué)作文2
十年彈指而過,鏡前一站,扎著羊角辮的小女孩不見了,原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛;可現(xiàn)在,一個個子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長的道路,它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失;享受過成功的樂趣的,至今那一件事使我記憶猶新,因?yàn)槭撬屛叶昧俗鋈说幕韭氊?zé)。 那時,我正在上小學(xué)三年級,媽媽為了提高我的寫作能力,于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課,走進(jìn)一個寫著“初級作文班”,我進(jìn)門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課,上課我認(rèn)真聽講;下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);回家好好復(fù)習(xí),那可真叫一個好呀!經(jīng)過我的出色表現(xiàn),也同時經(jīng)過老師大人的批準(zhǔn),她決定要我當(dāng)作文班班長了。剛剛上任班長的職位,我就得意洋洋的目中無人了,還經(jīng)常不完成作業(yè),上課不遵守紀(jì)律,還不好好聽講。有一次,我在家家里只顧著玩了,忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課,老師檢查作業(yè),我怕老師批評,就撒了謊說沒帶網(wǎng) ,再課上,我心神不定,跳大神了。
到了下課,老師說:“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀!”我有些竊喜,回家和媽媽偏籠了一會兒,媽媽一聽大發(fā)雷霆,就著我的耳朵說:“你知不知道呀!我從小就教育你,做人要誠實(shí),如果你騙了別人,你就會失去別人對你的信任,這個你知道嗎?”我聽了恍然大悟,這才醒悟過來,我連忙寫好放在電腦桌上,最后,我寫了一句:老師,對不起,發(fā)生了這件事,你還會相信我嗎?對不起,我騙了您! 我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸,還像是調(diào)味盤。至今,我已經(jīng)升到提高班,我終生難忘做人的職責(zé)??-——誠信!
道路的小學(xué)作文3
在人生的道路中,總有一些人會走進(jìn)你的世界,她走進(jìn)來之后不會一直停留在你的世界之中,她可能只是進(jìn)來看看你的世界中都有什么,看過之后她不會問你任何問題,任何事就有一個人獨(dú)自離去,可是她沒有想過你的感受,不管你是傷還是悲、不管你是喜還是憂、不管你是痛還是疼。
在你的道路中肆意游蕩,在你的世界中隨意走動直到膩了,也許前一秒還在你的世界中,后一秒已經(jīng)在其他人的世界中留下,可是她缺不知道,她在你的世界中不是她的離去就會消失,她一聲不吭不響的離去了她是快樂了,她是沒有煩惱了,她走的一干二凈了,她以為自己什么都沒有留下,可是她不知道的是你的腦海中已經(jīng)留下了你的一切,你的笑容你的聲音你的身影你的一切的一切,你走了你走的清清白白,可是你的影子卻已經(jīng)留下了,他已經(jīng)愛上了你,你卻拋棄了他,讓他自己忍受沒有你的世界。
他愛著你,你卻傷害著他,他吧自己的一切都給了你,你卻把他的一切全都看做是一個笑話,多么的可笑啊,可是你卻還是一意孤行的離去,都不會看他一眼,頭也不回的狠心走掉,留他一人在孤單中失落。
人生的道路就像是一張白紙,在最初的時候上面什么都沒有,沒有一個黑點(diǎn)只是一張平淡的白紙,經(jīng)歷的事情多了,白紙上面也就慢慢的開始變黑了,一筆一劃,直到這張白紙沒有地方可畫,人生也就走到盡頭了,珍惜眼前人、不要再去在一張白紙上留下不好的印記了!
道路的小學(xué)作文4
路,大街小巷;路,車水馬龍;路,歲月流逝......短暫的童年,是在路中成長,理想的人生,會因路豐富多彩,時光的流逝,也會因路而進(jìn)入暮年。
曾經(jīng)少時問過一個路人:您喜歡狹窄的路,還是寬大的路?他不假思索的說“寬大的路”“為什么”
等你長大有了學(xué)業(yè),工作,你便會明白。他笑著走了。我想,便是大人們所謂的人生吧?
在路的懷抱里,我漸漸長大,他是墊底石,不管風(fēng)吹雨打,都不吱一聲。他也是我兒時的伙伴,鼓勵我奮發(fā)成長。有一天,在狹窄的小徑里,看到了一位乞丐
他立刻吸引了我我的余光看了他好久:他是一個蓬頭垢面七旬的老爺爺,身著羊皮大衣,看似很有錢,但手里的一塊爛包子卻早已顯得他格外寒酸,身子硬邦邦的坐在那樓梯階上,臉上的笑容早已定型,心里頓時格外同情。
"老爺爺.........您........破產(chǎn)了嗎?”我吱聲道。
他呼了一口寒氣:是
“那您,為什么還微笑?”因?yàn)槲倚ξ业倪x擇.......他意味深長的說:“曾經(jīng),我本以為寬大的道路能給我一個快樂幸福的人生,可我錯了,我才知道,不費(fèi)力氣使喚人做事是沒用的,只有一步步修好'水泥路',踏踏實(shí)實(shí)做人,誠誠懇懇待人,那才是幸福的人生。
是啊,不經(jīng)歷水泥路怎會有寬闊的路呢?
其實(shí)做每件事都要踏踏實(shí)實(shí)完成,做的完美了,就能像路一樣寬闊,幸福,否則,沒有踏踏實(shí)實(shí),那么人生的道路不會因你精彩而寬闊......
道路的小學(xué)作文5
在我成長的道路上有許多事,但有一件事讓我刻骨銘心。
我三歲那年,一天中午吃了午飯,媽媽提議說: 爸爸、媽媽還有寶寶比賽畫畫。一說比賽,我的勁兒就來了,媽媽說: 題目就是一輛車。
二十分鐘后,媽媽和爸爸都畫完了,我又磨蹭了一會也畫完了。我一看媽媽的畫,和真車沒兩樣。爸爸也只有車輪沒有畫像。而我的,爸爸一看,哈哈大笑起來,我畫的,車不像車,房子不像房子,活像一只大螃蟹!我和媽媽也忍不住笑了起來。我當(dāng)時的繪畫技術(shù)就別提了,比我現(xiàn)在閉著眼睛隨便畫的還難看,此后,我有了一個目標(biāo) 超過媽媽!
從此以后,我每周都練習(xí)畫畫,我不停的練習(xí)著。有時畫不像了就看看圖片,把自己畫不像的地方改好。鉛筆用了上千枝,練習(xí)紙用了上萬張,不管啥天氣,都在我的房子里練習(xí)畫畫,就算有朋友找我玩,我都不去。我練了一年多的簡筆畫,等我把簡筆畫練好時,我的大拇指上已有了繭子,然后,我又開始了畫建筑、船、車的練習(xí),經(jīng)過不斷的努力練習(xí),終于,三年之后,我的一幅 作品 橫空出世了 一輛立體的 掃地車 ,這時我的水平已經(jīng)接近了爸爸。
我堅持不懈練習(xí)畫畫,使我在美術(shù)的道路上不斷成長,不知不覺中,我愛上了美術(shù),不知為什么,我每天都要畫畫,在八歲那年,我的目標(biāo)是畫精密的東西,從表到槍再到飛機(jī),我不斷的練習(xí)著,將東西畫的一模一樣。
在我成長的道路上,許多事在不斷的成長,但唯獨(dú)繪畫成長的速度比較快。
道路的小學(xué)作文6
警察叔叔的演講精彩紛呈,我們在臺下聽得津津有味。一個個生動的道路交通案例仿佛歷歷在目,讓人觸目驚心,感慨頗多。
生命像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又迎接著明天的希望與成功。站在兩端之間,我們才知道“生命”是多么的珍貴,但它又是多么的脆弱,需要我們時時珍惜!而最令人們頭疼的便是交通安全。
提到交通安全,在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要我們一出行,便要跟交通安全打上了交道。
行走時的一次走神,過馬路時的一次僥幸,開車時的一次違章,這僅僅是一次小小的疏忽,但這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。
隨著社會的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會進(jìn)步、享受社會進(jìn)步的同時,它也給我們帶來了災(zāi)難!
一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。
寬闊的馬路,先進(jìn)的道路安全設(shè)施,一直在更新的交通法規(guī),難道真能對交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見交通安全保障并沒有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障,我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎?
看!那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著,司機(jī)見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的后果?蛇@位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規(guī),一剎那間就很有可能會葬送生命,而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬分……
血淋淋的交通事故,永遠(yuǎn)提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn),千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機(jī)成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。讓生命之花完美綻放!
道路的小學(xué)作文7
在我成長的道路上,有許多熠熠生輝的寶石,今天,我拾起一顆最閃亮的,細(xì)細(xì)欣賞。
寒假的一天,窗外寒風(fēng)凜冽,我窩在溫暖又舒適的沙發(fā)上看著電視,吃著零食。爸爸不知在媽媽耳旁嘀咕了什么,就徑直走到電視機(jī)前,抬手“啪”的`一聲,關(guān)掉了電視機(jī),有轉(zhuǎn)過身來,笑瞇瞇地對我說:“我們一起去洗車吧!”我一聽,差點(diǎn)沒從沙發(fā)上跳起來,洗車?多累的活呀!可想而知,我一口回絕了。爸爸收斂起笑容,嚴(yán)厲地對我說:“你整天吃吃睡睡的,多不健康!趕快跟我一起去洗車!”我見拒絕不成,又把希望的目光投向了媽媽,希望媽媽能幫我求求情,可媽媽跟沒看見似的,若無其事地織著毛衣。無奈之下,我不情愿的提著水桶,扛著拖把,跟著爸爸向河邊走去。
刺骨的寒風(fēng)凍得我只打哆嗦。我把抹布浸在水里,水就像冰一樣冷,一股涼意從指尖向全身蔓延,我咬咬牙,把它從水里撈出來,就使勁擦起車窗來,而爸爸拿著濕淋淋的拖把拖著后備箱的蓋子,不一會兒,一桶清澈的水就變的渾濁了,爸爸嚴(yán)厲的目光里透露出一個意思——“趕快到河邊提水!”我猶豫了一下,但又硬著頭皮,提著水桶搖搖晃晃的去了。一次次的彎腰、起身、擦洗。車子終于換上了嶄新的外套。雖然我累得腰酸背痛,筋疲力盡,雙手被冰冷的河水凍得通紅,但不知怎么的,我的內(nèi)心卻像只快樂的小鳥,十分滿足。
爸爸看著我滿足的樣子,意味深長地對我說:“在這個世界上,唯有勞動者是最崇高的,唯有勞動是最光榮的!”
道路的小學(xué)作文8
成長是我們每個人的必經(jīng)之路,在我的成長路上有這么一個人,他總是默默地關(guān)注我,全身心地呵護(hù)我,他就是我的爸爸。
爸爸陪我玩,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),教會我做人。在我成長的路上經(jīng)歷的許多事情都有爸爸的陪伴,我最難忘的是這次圍棋比賽。
比賽開始了,我下小目,他點(diǎn)三三,我擋,他跨,我打……結(jié)果可想而知,我輸了。中午我梳理了一下目前比賽的狀況,我現(xiàn)在贏了兩局。下午的四局,我必須再贏三局,突如其來的壓力使我感到緊張和不安,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸正凝視著我,他的目光溫和而慈愛,那鼓勵的眼神,讓我肌肉頓時放松。
下午的前兩局我比較幸運(yùn),我都贏了對手,最后一局是勝負(fù)的關(guān)鍵。但當(dāng)看到自己的每一招都被對手攻破,我的心漸漸緊張了起來,正當(dāng)我想投子認(rèn)輸時,看見爸爸堅定的目光。
突然,一股力量洶涌了出來,我再次認(rèn)真注視棋盤,捕捉‘蛛絲馬跡’,呀!那兒——真有問題,我靜靜等待對手落子,他的手在這兒停停在那兒晃晃,我的心被攪得起伏不定,但我故意裝出一副若無其事的樣子。
啪……他的棋落了下去,太好了,機(jī)會來了!我把他的棋吃了,最后裁判員宣布:“黑方195目”“耶,終于贏了!”我跑出了賽場,和爸爸擁抱在一起。
爸爸就像一座燈塔,在茫茫的大海為我指明方向;
爸爸就像一盞路燈在無盡的黑夜為我照亮前行的路;
爸爸更像一位鋪路之人為我的健康成長鋪設(shè)平坦大道!
我愛你,爸爸!
道路的小學(xué)作文9
在我成長的道路上,發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的事:有做手工失敗時的酸楚,有比賽中勢力的喜悅,有游山玩水的歡樂……但在我心中,還是買新自行車這件事最讓我念念不忘。
在我成長的道路上,家人給我的愛像大海那樣深,像陽光那樣溫暖。生機(jī)勃勃的春天到了,伙伴們都換了新自行車,我長高了,也想換一輛自行車。媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。
星期六上午,我打開電腦,閱覽淘寶網(wǎng)站,搜索自行車。哇!有各種各樣的自行車,看得我眼花繚亂。頓時,一輛粉白的鳳凰“風(fēng)之鈴”牌自行車映入我的眼簾。“我要這輛,我要這輛!”我興奮的對媽媽說。她看了看,語重心長地對我說:“佳琪,這輛車不能折疊,奶奶家沒有那么大的空間,我建議你買一輛折疊車!薄癗O!我就要這輛!這輛顏色好看!給我買自行車就要尊重我的意見!”我一意孤行。她在我的“狂轟濫炸”中“舉著白旗投降了”,訂下了這輛自行車。
不一會兒,爸爸回來了。他坐在電腦前幫我看自行車。他把我叫過去,告訴我看一看這輛自行車。他列舉了這輛自行車的許多優(yōu)點(diǎn):1、美觀。2、能折疊、變速。3、占用空間小。物美價廉。
我覺得他說得很有道理,使勁點(diǎn)頭,說:“可惜呀,已經(jīng)訂完了!”我后悔莫及,不該耍小脾氣。唉!世上沒有賣后悔藥的呀!“吃一塹,長一智!彪m然我騎著自己喜歡的車,但是,通過
這件事我明白了:無論在什么情況下,虛心聽取別人的意見對自己有很大的幫助。
道路的小學(xué)作文10
在短短的幾年內(nèi),新鄭原本崎嶇不平的水泥路,已被一條條寬闊、嶄新的柏油馬路所替代。對于新鄭的飛速發(fā)展,我感到十分的高興與欣慰。但新鄭的道路交通安全,使我萬分的擔(dān)憂。
一天夜晚,我爸爸開著車,帶著我們在柏油馬路上兜風(fēng),高處明亮的燈光,照得馬路上和白天差不多。我在窗口受著風(fēng)的洗禮,這一切是多么令人愜意。】商觳华q人,在這個溫暖的夜晚,我們一家人親眼目睹了這一事故的發(fā)生。正當(dāng)我被這溫暖的風(fēng)吹著十分舒服的時候,看見旁邊的一輛摩托車呼嘯而過,溫和的風(fēng)一下子變得尖銳起來,耳邊似乎有人在輕聲抽噎著,有一種不祥的預(yù)感縈繞在我的心頭。那輛開得飛快的摩托車正要轉(zhuǎn)彎的時候,一輛本田不知什么時候轉(zhuǎn)過了彎,我閉上雙眼不在看下去,耳邊傳來金屬的碰撞聲,傳來一聲命運(yùn)歸宿的哭泣……摩托車轟然倒地,那平常的聲音現(xiàn)在顯得多么的無奈,生命的存與亡,就在這一瞬間決定,不管你怎樣掙扎,死神帶走的是他要帶走的東西,無法挽救。“走吧!蔽逸p輕的對爸爸說。我不想看一個生命毀于一旦的場面。我一直在想,這是誰的過錯,一瞬間,恍然大悟,是他自己用行為“槍斃”他年輕的生命,是他讓自己消失在世界里……如果當(dāng)時他克制住了自己,也許他還會完好無損的活在這個世界上,可是,他選擇錯了,他用他生命抵了進(jìn)去,是他讓自己成了罪人!
不要小看這一瞬間,也許它會決定一個生命存在于否。我們要一定緊記這個血淋淋的教訓(xùn)。在想想我們的身邊,似乎也曾發(fā)生著這樣的事情。“哦,去鄉(xiāng)下接人嘍,我又可以看風(fēng)景了!”我歡呼著,表達(dá)著內(nèi)心的喜悅。車窗外,那棵棵碧綠挺拔的松樹述說著鄉(xiāng)間的美好與和諧,那綠油油的小苗苗述說著鄉(xiāng)間的快樂生活!鞍パ,來不及了!”忽然,媽媽大叫一聲。原來,媽媽答應(yīng)一個阿姨十一點(diǎn)半要送她去汽車站托運(yùn)東西。離十一點(diǎn)半只剩下十五分鐘了,媽媽加大了油門向“終點(diǎn)站”沖去。九十碼,一百碼……媽媽駕駛著汽車向前飛去,坐在后面的我,左晃晃,右晃晃,好像在蹦蹦床上。終于,我忍無可忍,提醒媽媽要牢記交通安全,不要為了時間而使生命安全降低,一定要先保護(hù)好自己的生命。媽媽有些猶豫,如果開慢一點(diǎn),就會讓阿姨來不及托運(yùn);如果開快一點(diǎn),就十分不安全,自己的生命也得不到保障……“媽媽,不要在猶豫了,諾言固然重要,但自己的生命更重要,而且事情總會有解決的辦法的。”媽媽勉強(qiáng)同意。一百二十碼,一百碼,九十碼……我輕輕地松了一口氣,不過我也十分的自豪!用自己的話避免了一場事故的發(fā)生,這也是我們應(yīng)該人人做到的一點(diǎn)。不要讓自己身邊的人犯這樣的錯誤,因?yàn)樯仁裁炊贾匾瑳]有了生命就等于沒有了一切。不管開什么車,我們都要慢慢地開(除蘭博基尼外)。其實(shí)開車開得快的駕駛員,只是比那些付出生命的人要幸運(yùn),如果還有下次,說不定,躺在醫(yī)院里的人就是你。作為小學(xué)生,我倡議:讓我們牢記交通法規(guī),開車一定要慢行,讓生活每天都與平安美好相伴!
道路的小學(xué)作文11
小隱隱于山,中隱隱于市,大隱隱于朝。心態(tài)最好的,容易平靜的,往往是那些經(jīng)歷過煩惱,泰山崩于前而面不改色的,看不破,給你山清水秀也是郁郁而終。
心中若有道,處處皆昆侖。
很喜歡上面這兩句話。融合自然的心境,無論何時何地,都能泰然自若,只因心中有道,處處昆侖。
《逍遙游》一文,融合自然,結(jié)合道法,唯心是也,我行即我道,何須在意他人看法。一蓑煙雨任平生吶!
而中隱于市大隱于朝,真正的隱者,無論身處何種境地,都能不忘初心得始終,“心遠(yuǎn)地自偏”吶吶!
在讀《道德經(jīng)》和《易經(jīng)》時,我似乎明白了一點(diǎn),就是需拋卻腦海中的固有思維,為一張白紙,慢慢地將其中內(nèi)容印在紙上,而后以小見大,慢慢鉆研品讀。
“道生一,一生二,二生三,三生萬物”自我認(rèn)為這句話與“一花一世界,一葉一菩提”相似,所謂以小見大,悟道亦如此。從生活的一些小細(xì)節(jié)中也可感悟出世間真理。當(dāng)然,這只是自己的理。書上說:道生一,一是太極;一生二,二是陰陽;二生三,三是天地人;三生萬物,萬物是萬事萬物。在自己看來,道家思想并非消極厭世,此思想只是在尊重“自然”(人生四然:未是偶然,去是必然,盡其當(dāng)然,順其自然)不要刻意在意焉,某些東西,越是在意,越適得其反。總的一句話來說,便是不要用主觀態(tài)度觀察事物,否則便成了“以我觀物,萬物皆著我之色彩”,難以客觀對待萬事萬物。
讀“道”,不僅僅是讀,更在于“道法自然”,靜心,凈心,心即為修道之本,將自身沉淀,細(xì)品“道”一字,感受中華博大精深的傳統(tǒng)文化!
道路的小學(xué)作文12
夢想,是激勵著自己成長的信念,我也在心里默默立下一個夢想,每天都幻想著。
我從小喜歡打籃球,當(dāng)躺在床上回想著自己打出的一個個不可思議又精彩的好球,讓我自己都不禁佩服,我總覺得自己在籃球運(yùn)動上已經(jīng)很出色了,將來都可以打美國的NBA和中國的CBA了。
可每當(dāng)醒來的時候,又成為了現(xiàn)實(shí),我又想到,人不可在幻想中白高興一場,必須在現(xiàn)實(shí)中而努力,我曾經(jīng)也努力過,每天拿著球狂練,把同學(xué)們打得心服口服,直到后來,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績的落下,考試一次不如一次,在那段時間里,我非常失落,同學(xué)們叫我玩球也不想玩了,每天上課更是無精打采,甚至要放棄了我的籃球夢想,還 非常的埋怨自己,為什么要有籃球夢,每天就一直想著玩了,成績一落千丈,在學(xué)校里被老師罵,回家父母還 有批評我。
直到后來我漸漸走出了那段低谷,回到現(xiàn)實(shí)中,開始明白了更多的道理,眼界也越來越開闊,人不能因?yàn)樯钪幸稽c(diǎn)小小的挫折而一蹶不振,挫折是會讓我們受到阻撓,但是受到阻撓的同時,每個人會得到更多的經(jīng)驗(yàn),漸漸走向成熟。
夢想的道路,前方的挫折無數(shù),要想實(shí)現(xiàn)夢想,應(yīng)該不斷堅持,這使我的心態(tài)越來越好,就拿這次月考來說,我又感覺的內(nèi)心的強(qiáng)大。
當(dāng)成績出來時,我非常失望,尤其是歷史成績才56分,當(dāng)時我瞬間崩潰,可到了第二天,我就不再去想了,第一次嗎?考不好還 有第二次,隨著這樣的意念,我覺得下次一定能考好,實(shí)現(xiàn)夢想也一定要堅持。
道路的小學(xué)作文13
畫畫,是我的特長,也是我的愛好。小小的筆在潔白如雪的畫紙上龍飛鳳舞,千絲萬縷的線:直線、折線、曲線,交錯相連,繡出了一張美麗的彩畫。我那靈巧的創(chuàng)造美的手是誰造出?那就是我親愛的爸爸,他就是發(fā)明者!
或許我以前的手很笨拙吧!連簡簡單單的樹木都被我折騰成了個陰險丑陋的老妖精。我苦惱,我煩躁,我失落,我像渴望回歸祖國的愛國華僑一樣渴望,渴望有一天,我的彩筆下,栩栩如生的世間萬物會誕生!我準(zhǔn)備放棄了,眼前茫無邊際的絕望讓我留下了悲痛的淚水。這時,重要人物——我親愛的爸爸,在我黑暗的心中點(diǎn)燃了希望之光!
“兒子,成功是失敗之母,失敗并不可怕,可怕地是人因?yàn)槭《鴽]有了自信心。努力吧,一定能成功的!”這句話好像一束溫暖的陽光直射我的心田,撫慰了我受傷的幼小的心靈:這句話是失魂落魄的我重新站起,有了一顆不可抗拒的自信心! 從那一刻開始,我就一直在堅持不懈地努力著...... 晚上,工作回到家的爸爸終于可以輕松了。但是,他拒絕了自己悠閑的晚上,用來教我畫畫。他那溫暖的大手,握著我幼嫩的小手,一步一步慢慢地一筆一畫,畫出秀麗的壯美山色:畫出可愛的生靈動物:畫出巍峨雄偉的高樓大廈......大手握著小手,流露出爸爸的認(rèn)真與耐心,在爸爸的精心指導(dǎo)下,我這靈巧的手兒終于輝耀出炫目的藝術(shù)之光。 在我成長的人生大道上,坎坎坷坷、磕磕碰碰,數(shù)不勝數(shù)的失敗。但是,我想告訴你:失敗并不可怕,可怕的是人因失敗而沒有了自信心!
道路的小學(xué)作文14
道路的聯(lián)想過去,我總認(rèn)為道路僅僅是指繁華的街道,長長的小道,彎曲的山道,寬廣的大馬路。其實(shí)這些只是道路的一部分。我讀了老子的《道德經(jīng)》第一章后,才發(fā)現(xiàn)原來道路多么的寬廣,其中“道可道非常道”一語中,老子連續(xù)運(yùn)用了三個道字,引起了后人的莫大困惑,千古以來,聚訟不絕。有始以來,道路就分為天道、地道和人道。天道就是指天空中的道路,如鳥兒飛翔的路線,飛機(jī)行駛的航道,行星運(yùn)動的軌道。地道就是人走的道路,就是動物走的道路,比如大道、小道和街道,螞蟻在土地下走出的道路,魚在水里游的道路。人道就是人生的道路,比如說運(yùn)動員要拿金牌,他就要不停的鍛煉,拼搏,朝他的人生道路走。關(guān)于道字的道路、道理、路線、規(guī)律之作用,老子之前已經(jīng)被廣泛運(yùn)用,如《書經(jīng)》中的“王道蕩蕩”,“王道平平”,“道人以木鋒絢于路”應(yīng)該說是道路。
“言以接道”,“天有顯道,”“天道福善禍淫,”顯然含有客觀規(guī)律的意思;有“王道正直”,“遵王之道”,“論道經(jīng)邦”,則指的是國家發(fā)展路線。道,一個新奇而充滿了巨大空間想象力的詞,引起了后人的無限遐想。“道”之所指均為道路或途徑,不過有天道、人道、王道以及正道、大道、小道之不同而已。聯(lián)想到我自己的人生道路該如何走呢?我應(yīng)該給自己設(shè)立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后按照自己的這條路線走下去,不停拼搏、努力,最后達(dá)到目標(biāo)的終點(diǎn)。
道路的小學(xué)作文15
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”這句話是爺爺用工整的毛筆字寫給我的座右銘,并把它貼在我的書桌旁。每當(dāng)我學(xué)習(xí)磨蹭、貪玩時,這句話就會在我的腦海里浮現(xiàn)出來,在我成長的道路上,一直鼓勵著我前進(jìn),告訴了我要學(xué)會珍惜時間。
記得上二年級時,有一天放學(xué)了,我和伙伴們向小鳥一樣開心地沖出校園,我們追逐著、嬉戲著。連樹上的小鳥也被我們的快樂感染了,高興地嘰嘰喳喳地唱起了歌。我奔向了接我回家的爺爺。把書包遞給了他,“爺爺我可以玩十分鐘嗎?”爺爺爽快地答應(yīng)了。
我像一匹放開韁繩的小馬,開心地和伙伴們玩了起來,正當(dāng)玩的高興時候,爺爺走了過來,“到時間了,快回家吧”!我正玩到興頭,就央求爺爺再讓我玩十分鐘。爺爺頓了頓,答應(yīng)了。我繼續(xù)玩了起來,時間一分一分的過去了,我早把爺爺?shù)亩谖业脑挘骄畔鲈仆馊チ。?dāng)我氣喘吁吁的跑到爺爺跟前時,發(fā)現(xiàn)往日和藹的爺爺正用嚴(yán)厲的目光看著我,我滿不在乎地說:“不就是多玩了一會兒” 。爺爺語重心長的對我說:“今日事,今日畢,你的作業(yè)還沒有做完呢”。我只好跟著爺爺回家了。
第二天,放學(xué)后,我回到家,意外的發(fā)現(xiàn)桌子上貼著爺爺寫的珍惜時間的話“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。這時爺爺走了進(jìn)來,對我說:“要抓緊時間,學(xué)會合理的安排時間,要勞逸結(jié)合,先做完家庭作業(yè),再玩”。聽了爺爺?shù)脑,我認(rèn)識到了自己的錯誤,知道了要如何抓緊時間。現(xiàn)在我已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,放學(xué)后立即做作業(yè)。
在我成長的道路上,爺爺不僅教會了我很多知識,還讓我懂得了做任何事情都要抓緊時間、珍惜時間,才能提高效率。現(xiàn)在我放學(xué)后立即做作業(yè),養(yǎng)成了合理安排時間的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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