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別了母校小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-25 18:32:51 小學(xué)生作文 我要投稿

別了母校小學(xué)作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的別了母校小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

別了母校小學(xué)作文10篇

別了母校小學(xué)作文1

  光陰似箭,歲月如梭。時(shí)間如流水般地逝去,昔日的小樹苗已長(zhǎng)成參天大樹。我在小學(xué)的最后一頁(yè)將會(huì)翻完,即將去翻開中學(xué)的第一頁(yè)。

  再見了,我親愛的母校!

  從遠(yuǎn)處望著母校那孤單的背影,不由得想起我獨(dú)自一人的時(shí)候;看著五六歲的小孩打打跳跳,不由得想起我的童年生活。

  我親愛的母校!記得我剛?cè)肽膽驯r(shí),我還是一個(gè)朦朧不懂的小孩,而現(xiàn)在我變成了一個(gè)懂事的孩子。這全是您的功勞!

  我記得我在二年級(jí)的自然課上問老師為什么把白楊形容成一個(gè)站崗的士兵呢?老師說:“因?yàn)樗Π窝!”我在心理暗暗下定決心:我一定要做一棵小白楊!從此以后,我只要上課馱背,恍惚一看就會(huì)看到教學(xué)樓前的那棵小白楊,我就會(huì)不由自主的抬頭挺胸……

  這難道不是您的功勞嗎?我親愛的母校!

  現(xiàn)在,我將會(huì)離開您的懷抱去翻開中學(xué)的第一頁(yè)。

  黃昏,走在回家的路上,看著天上北歸的雁陣,心里會(huì)產(chǎn)生一種舍不得的心情。再怎么舍不得,也得要升上中學(xué)去學(xué)更多的知識(shí)。

  母校!我現(xiàn)在的心情是無發(fā)用言語來形容的!

  別了,我親愛的母校!

別了母校小學(xué)作文2

  別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!現(xiàn)在的我才明白,時(shí)間竟像流水般,從我身邊走過。現(xiàn)在的我已是六年級(jí)的學(xué)生了,沒想到在小學(xué)的六年過去了;叵肫鹞覄傔M(jìn)校時(shí),仿佛都像是發(fā)生在昨天一樣。是如此的清晰……每當(dāng)我想想起,每過一天,就說明離,離開母校的時(shí)間越來越近了;叵肫鹨郧埃沂嵌嗝雌谂卧缛债厴I(yè),可現(xiàn)在……原來,什么事,在失去時(shí)才懂得珍惜,是這種感覺!我多么不舍這學(xué)校,不舍不辭辛苦培養(yǎng)我的夏老師,王老師,袁老師……我知道每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生能考上好的初中。所以,我要從現(xiàn)在開始珍惜和老師,還有同學(xué)在一起的時(shí)光。要付出比平時(shí)多十倍,甚至百倍,千倍……的努力,考上好的中學(xué),為老師,為學(xué)校爭(zhēng)光!

  別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!

  以前,我總是思考今后,長(zhǎng)大后該從事什么工作,以前的我想過當(dāng)公務(wù)員,可是在今年,我卻希望長(zhǎng)大后做老師。不知是為什么?以前我認(rèn)為當(dāng)老師非常辛苦,每天要改作業(yè),回到家還要備課……而現(xiàn)在的我想當(dāng)教師,想長(zhǎng)大后在現(xiàn)在的學(xué)校當(dāng)教師,希望能教出許多學(xué)習(xí)好的學(xué)生,為學(xué)校爭(zhēng)光!

  這是我的誓言!

  別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!

別了母校小學(xué)作文3

  有時(shí)候,不能不去相信所謂命運(yùn)。

  上天注定我們會(huì)在這里相遇,在這里分別。那么何不微笑面對(duì)?時(shí)間如指間流沙,六年,就是這么短,最初,與最終便是天涯。

  朝飲白露,夕眠蒼霞。若干年后,可還記得你面上笑顏如花?今朝,歡歌笑語,充斥你我心間,可那十年之后,會(huì)……怎樣?聚散無常,怨誰錯(cuò)?

  門前恢弘大氣的字,林間瘦弱向上的苗,你們?cè)f,讓小樹與我們一同成長(zhǎng),可如今,我們?cè)缫验L(zhǎng)大,小樹為何還在停留?

  風(fēng)雨穿梭,歲月流過,我只愿母校,長(zhǎng)青,不朽。

  84個(gè)人的聲音,84個(gè)人的面容,刻在我心。

  提筆書舊事,清狂一卷,這,是你的夢(mèng)?如此良景,記否?您笑而不答,望向窗外,只聽微風(fēng)吹醒桃花。

  撫過桌椅,推開鐵門,回眸,深深回望,就此離別。世間多少繁華,擋不了我們的足跡。

  “朝飲白露,夕眠蒼霞,我隔川唱一宿天涯,長(zhǎng)了守候,消了年華,一杯胱盈牽掛,故里天青,月籠人家。我聽春風(fēng)吹醒桃花,拂了枯榮于劍下………”每一周的歌聲仿佛還在耳畔唱盡了六年的同學(xué)情,更唱盡了天涯。

別了母校小學(xué)作文4

  在這六年的小學(xué)生活里,我懂得了很多很多。

  光陰如箭,轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里,因?yàn)檫@里有我太多太多美好的回憶。我忘不了和我一起學(xué)習(xí)的好伙伴;我忘不了給予我們的老師;我忘不了校園里的一草一木;更忘不了因?yàn)橐患∈露屯瑢W(xué)們打打鬧鬧。那個(gè)時(shí)候,我們是多么的開心,好像沒有一點(diǎn)煩惱。

  還記得當(dāng)我們第一次進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),懷著對(duì)您的好奇開始了我們的學(xué)習(xí)生涯,在這六年里,您就像一位母親一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們,讓我們?cè)谀膽驯е锌鞓返某砷L(zhǎng)。

  哪里都沒有變,母校依然是那么的美麗,看這些熟悉的教學(xué)樓,在我的心里不免會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的沖動(dòng),因?yàn)槲覀凂R上就要離開這里了……想到這里,我的鼻子酸酸的,我是多么的不想離開這里,不想和同學(xué)們說再見,還想和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)。

  但那已經(jīng)是不可能的了,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,我們還有很長(zhǎng)的路要走,我們不能只停留在原地……

  同學(xué)們、老師們:祝你們天天開心,健健康康……

  再見了、母校……

別了母校小學(xué)作文5

  俗話說的好,天下沒有不散的宴席,真的是光陰似箭,日月如梭,很快我就要從小學(xué)畢業(yè)了,這里有太多的不舍,因?yàn)檫@里有我童年的回憶。當(dāng)我坐在書桌旁,慢慢的回憶這六年的小學(xué)生活,我覺得這六年過的是十分的充實(shí)和快樂。我在課堂上學(xué)到了很多的知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友,在學(xué)校的每一天我都覺得過得非常的充實(shí)和快樂。

  當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)之前,我還是只會(huì)嘻嘻玩耍懵懵懂懂的孩子,六年之后我即將要從這里畢業(yè)。我學(xué)到了很多的知識(shí)以及做人的道理,我在這里收獲了友誼的快樂,這些朋友們?yōu)槲业耐戤嬌狭宋宀世_紛的彩虹,讓我體會(huì)到了人間的溫暖。

  如今真的快要畢業(yè)了,我的心里充滿了依依不舍之情,這里的一草一木已經(jīng)深深地刻在了我的腦海中,我覺得我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這里的一切。

  雖然離別是讓人感到傷感的,但是它卻是我們?nèi)松缆飞袭吘挂?jīng)歷的一程,躲是躲不過去的。我們能夠做的,就是將這份傷感藏在心底,收拾好自己的心情,昂首向前繼續(xù)邁步。

  別了我的母校,今天我為您驕傲,明天我會(huì)讓您為我感到自豪。

別了母校小學(xué)作文6

  “發(fā)畢業(yè)相了!”不知誰亮了一嗓子,全班同學(xué)就把拿著一疊相片的老師圍了個(gè)水泄不通,“別搶!回座位,誰不老實(shí)就沒誰的!”這句話果然有力度,平時(shí),總有那么幾個(gè)同學(xué)和老師賭氣,就是不聽老師的,可這回不同了,都老老實(shí)實(shí)的坐著等著發(fā)畢業(yè)相。

  發(fā)到手了,同學(xué)們都在找自己,不是和你吹,帥氣的我在這里最顯眼,剛發(fā)下來,就聽見前桌帶著幾分羨慕對(duì)我說:“王哥,你好帥!最顯眼!”我聽了這話就像一只驕傲的大公雞,大搖大擺的走了。

  回到家,我把相片往桌上一放,驕傲的坐著,“不錯(cuò)!像個(gè)大小伙子!比小時(shí)候俊多了!”爸爸邊欣賞邊說。我拿出幼兒園時(shí)的畢業(yè)相和現(xiàn)在的比一比,簡(jiǎn)直是天壤之別,高高的鼻梁、中等的.個(gè)頭 ……充滿著“成熟的氣息”。

  5年了,和同學(xué)們相處5年了!男生女生都有一份純真的友誼,都難以分別,分別是痛苦的,也是不能避免的,同學(xué)們要學(xué)會(huì)割愛……

  “別了……母校,別了……同學(xué)們,我們?cè)摳鞅紪|西了……”我對(duì)母校發(fā)出感言的同時(shí)也淚流滿面。我也不愿意分離,可現(xiàn)實(shí)是殘酷的、是無情的,可我們無法逃避現(xiàn)實(shí)……

  盡量保持聯(lián)系吧,朋友們。

  別了……

別了母校小學(xué)作文7

  活到老學(xué)到老,人的一生都在不斷學(xué)習(xí),只不過成長(zhǎng)的階段不同,而學(xué)習(xí)的東西也有所不同。再過近兩個(gè)月,我就要離開母校,在小學(xué)的篇章上畫一個(gè)完美的句號(hào),添上最燦爛的一筆。

  別了母校,在這幾天才發(fā)現(xiàn),您是如此動(dòng)人,讓我不能忘懷。蔭蔭小道直伸著,似一條條血管在跳動(dòng);古樸的亭子,在樹蔭的襯托下如此幽雅,在那玩耍的身影宛如有我;樹林成蔭,一棵棵都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,織成一片綠色的天地;那高高的旗桿,五星紅旗在上面輕輕隨風(fēng)飄動(dòng),它是那樣火紅,像一支高聳的火炬。

  別了母校,在這幾天才發(fā)現(xiàn),老師也是如此可愛。茅老師,記得您生病時(shí)喉嚨嘶啞,支支吾吾地說,一點(diǎn)點(diǎn)地寫著字給大家上課……記得您動(dòng)容地鼓舞和安慰……還記得您似孩子般的喜悅。想起蚊子阿姨(林老師),記得不同的愛好是看您穿不同的衣服……記得您常常大嗓門,讓我們更完美……老師永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  別了母校,想記的太多,想說的太多,最后還是一句話:“母校,我愛您! ”

別了母校小學(xué)作文8

  我的母校是煙竹坪,從我幼兒園開始讀,一直讀到小學(xué)四年級(jí),我和同學(xué)們依依不舍的離開了我們的母校,離開了培育我們了五年的母校,離開了我們最初的“啟蒙老師”。我們?cè)?jīng)玩的很快樂,從沒想過離開我們的母校。突然有一種像和親人離別的感覺,依依不舍。

  春天的時(shí)候,百花齊放,春天開的花很多:梅花。水仙。迎春。報(bào)春……紫玉蘭。瓊花。君子蘭。海棠。牡丹。金雀花。仙客來。蝴蝶蘭。石斛。風(fēng)信子。郁金香。水仙等等,?春天開的花很多:梅花。水仙。迎春……它們像是開宴會(huì)似的,這么多花一起開放,引來了蜜蜂和蝴蝶等等,蜜蜂一邊唱歌,一邊采蜜。蝴蝶似乎在跳迪斯科,一陣微風(fēng)吹來,!多么清香。∏呷朔胃。我們的母校雖然不是非常漂亮,但在我們心中,它超過了哈佛大學(xué)。

  冬天,下雪了,學(xué)校一片雪白白的,冬天似乎給大地披上了一件雪白白的大襯衫,一切雪白白的,在這冬天中,所有的樹木都冰凍了,竹子被壓彎了腰,似乎在給老天爺拜年。但有一種樹沒有,是松樹,只有它在暴風(fēng)雪中屹立,只有它寧死不屈,只有強(qiáng)者能在風(fēng)暴中戰(zhàn)斗。我們孩子有的在打雪仗,有的在滑冰,還有的在堆雪人,可好玩了。

  別了!母校啊!我敬愛的母校,我畢業(yè)后一定來看望您。

別了母校小學(xué)作文9

  光陰似箭,歲月如梭。時(shí)間如流水般地逝去,昔日的小樹苗已長(zhǎng)成參天大樹。我在小學(xué)的最后一頁(yè)將會(huì)翻完,即將去翻開中學(xué)的第一頁(yè)。

  再見了,我親愛的母校!

  從遠(yuǎn)處望著母校那孤單的背影,不由得想起我獨(dú)自一人的時(shí)候;看著五六歲的小孩打打跳跳,不由得想起我的童年生活。我親愛的母校!

  記得我剛?cè)肽膽驯r(shí),我還是一個(gè)朦朧不懂的小孩,而現(xiàn)在我變成了一個(gè)懂事的孩子。這全是您的功勞!

  我記得我在二年級(jí)的自然課上問老師為什么把白楊形容成一個(gè)站崗的士兵呢?老師說:“因?yàn)樗Π窝剑 蔽以谛睦戆蛋迪露Q心:我一定要做一棵小白楊!

  從此以后,我只要上課馱背,恍惚一看就會(huì)看到教學(xué)樓前的那棵小白楊,我就會(huì)不由自主的抬頭挺胸……這難道不是您的功勞嗎?我親愛的母校!

  現(xiàn)在,我將會(huì)離開您的懷抱去翻開中學(xué)的第一頁(yè)。

  黃昏,走在回家的路上,看著天上北歸的雁陣,心里會(huì)產(chǎn)生一種舍不得的心情。再怎么舍不得,也得要升上中學(xué)去學(xué)更多的知識(shí)啊!

  母校!我現(xiàn)在的心情是無發(fā)用言語來形容的!

  別了,我親愛的母校!

別了母校小學(xué)作文10

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光已被時(shí)間老人無情的吞噬了。轉(zhuǎn)眼間,我就將要離開我的母校,踏入一所新的學(xué)校。

  操場(chǎng)上,到處都洋溢著同學(xué)們的歡笑,教室里還充滿著緊張的學(xué)習(xí)氣氛。旗桿上的五星紅旗依然高高在上,迎風(fēng)招展。

  可越是這個(gè)時(shí)候,我卻越覺得母校越來越親近。

  走在河邊的小道上,高大的柳樹垂下千絲萬條,這柳樹隨著風(fēng)飄動(dòng),在這個(gè)時(shí)候,卻是如此的美麗;鳥兒的歌唱聲,伴隨著同學(xué)們的讀書聲,顯得格外動(dòng)聽;操場(chǎng)上的歡笑聲充滿了童趣,快樂;我曾經(jīng)用過的課桌,老師講過的黑板,用過的每一根粉筆頭都充滿了無限的回味感;運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽是,拉拉對(duì)的加油聲比往常更加的響亮,充滿激情。

  “呵呵”,一聲充滿童趣的笑聲鉤起了我以往記憶的深處。記得我還是一年級(jí)的小學(xué)生時(shí),老師的和藹可親,同學(xué)之間的友誼,迎風(fēng)招展的紅旗,每一棵花草樹木都讓我深深的愛上了這里,深深的喜歡上了這里。

  每一個(gè)歡笑,每一個(gè)故事,每一次經(jīng)歷,每一次感動(dòng),都讓我無比的回味。

  做為畢業(yè)生的我們,能回報(bào)母校的只有成績(jī),在剩下的一個(gè)多月里,奮勇向前,拿出最好的成績(jī)來回報(bào)母校,回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

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