你好小學(xué)作文

時(shí)間：2022-01-27 16:11:43 小學(xué)生作文我要投稿

你好小學(xué)作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的你好小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

你好小學(xué)作文15篇

你好小學(xué)作文1

　　伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，我們度過了一個(gè)極富情趣的圣誕節(jié)。側(cè)耳傾聽，新年的腳步近了。翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向他揮手：新年，你好！在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過、進(jìn)取過、成功過，也失敗過。我們的歡笑和失落、迷茫和困惑，都成了無比美好的記憶。正如普希金的詩所說：“而那過去的，都會(huì)染上莫名的相思。”

　　新年是時(shí)光的起點(diǎn)，元旦是時(shí)光的第一個(gè)里程碑。這一天，我們更多的是暢想未來，那些就要完成的事業(yè)，即將到來的機(jī)遇和美好的前景，正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻和無盡的快樂“誘惑”著我們。于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得疲憊和傷痛，又要義無反顧地風(fēng)雨兼程了。新年總是在一年里最冷的時(shí)候到來，然而，“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，那無數(shù)的詩情畫意等待著我們?nèi)ジ惺埽ッ枥L：撒滿陽光的湖畔早晨，落滿花瓣的小徑黃昏，還有江南小巷青石路上的煙雨蒙蒙，北國和煦春風(fēng)里一碧萬頃的麥田……

　　是的，盡管前行的道路依舊坎坷，凜冽的寒風(fēng)依舊呼嘯肆虐，但為了心中那曾經(jīng)對(duì)自己許下的諾言，為了那不滅的希冀和美麗的憧憬，我們還是向前、向前……

　　站在新年這一雪白的起跑線上，向著明天，向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中白鴿，以怒放的百合花般的心情，真誠地道一聲：新年，你好！

你好小學(xué)作文2

　　嗨大家好，看到這個(gè)題目是你可千萬別認(rèn)為我是一個(gè)有著萬元家產(chǎn)的富人，或是有著天才一般的經(jīng)商頭腦的人。你可千萬別誤會(huì)。我只是一個(gè)普通到再普通，平凡到再平凡的小學(xué)生。依我看，美國的好萊塢你們是沒機(jī)會(huì)去一飽眼福了。但是嘛……我的好來屋，你們還是有機(jī)會(huì)看的。不信，好，我就帶你們?nèi)ズ煤玫男蕾p欣賞。

　　地點(diǎn)一：我的美夢(mèng)聚集地——床。

　　啊，真舒服。剛剛結(jié)束完腦力活動(dòng)，躺在床上真舒服啊！嘻嘻，忘了介紹，這就是我的既可愛、有為偉大的小床（有些夸張了，SORRY）。這是因?yàn)槊康轿覄倧膶懽峙_(tái)前走出來時(shí)，每到我和小伙伴一起玩耍到筋疲力盡時(shí)，小床便成了我心靈的彼岸。躺上軟軟的床墊，太舒服了……雖然我有時(shí)候會(huì)把它搞得是，污跡斑斑，全是“皺紋”，但是嘛，其功能還是十分良好的。

　　地點(diǎn)二：我的童年回憶錄——玩具箱。

　　在我的童年記憶中，真的，我現(xiàn)在已經(jīng)記不起小時(shí)候自己有過什么玩具。那時(shí)，我也不怎么喜歡玩玩具，最多就是玩一玩洋娃娃。我是女孩子，父母當(dāng)然也想讓我成為淑女一樣的人物。小時(shí)候，給我買過不少的洋娃娃，最后，都被我整得不像人樣，不是缺只胳膊，就是少條腿�，F(xiàn)在我長大啦，竟然開始返老還童，對(duì)玩具是愛不釋手哇！嘻嘻……

你好小學(xué)作文3

　　那是一個(gè)雨天，灰蒙蒙的天空向我板著臉，淅淅瀝瀝的雨滴打在臉上，冷到心頭。然而，在這個(gè)灰色的日子里，我卻拿到了一張鮮紅的考卷是一張布滿紅叉叉的考卷！望著考卷，聽著窗外嘀嗒的雨聲，臉上雖無表情，可是我的心中此刻仿佛正在下著傾盆大雨。我意識(shí)到這已經(jīng)是我第幾次考差了！想到這兒，自責(zé)源源不斷地涌上心頭�；氐郊�，發(fā)現(xiàn)屋里似乎改變了些什么，原來家中的那盆枯樹已經(jīng)扶成了一盆生機(jī)盎然的新樹，它蒼翠、挺拔，像一個(gè)近衛(wèi)軍昂首挺立著，考差了沒關(guān)系，人總是有失敗的時(shí)候！父母還是一如既往地鼓勵(lì)我，安慰我，從頭再來，明天是全新的！父母的眼中飽含溫情，使我心中的堅(jiān)冰漸漸融化，烏云漸漸散去。于是，我將那張考卷折成了一架紙飛機(jī)，在陽臺(tái)上將它放飛，心中的苦悶也隨之遠(yuǎn)去。夜里，雨停了，一輪明月掛在夜空，十分皎潔。還有數(shù)不盡的星斗，向我眨著眼睛。呼吸著雨后新鮮空氣，我向月亮和星星說道：明天，我一定會(huì)更新自己的！張望夜空，那么寧靜，那么安詳，！我悄悄地向遠(yuǎn)方說道。

　　明天，無論會(huì)發(fā)生什么，我們都應(yīng)向它勇敢地打招呼：明天你好！新的一天，總會(huì)帶給我們新的體驗(yàn)和感受。我們應(yīng)當(dāng)敞開胸懷，快樂地以一個(gè)全新的面貌迎接明天的到來！

　　明天，是未知的，我們無法預(yù)料明天將會(huì)發(fā)生什么。但是，我們?nèi)匀粦?yīng)該大聲地向它打招呼：“！”勇敢地向前，不畏懼。

你好小學(xué)作文4

　　警鈴響起，桌椅發(fā)出“轟轟”的聲響。一股湖水從班級(jí)涌出。紅煙從一樓向上冒，刺鼻的氣味灌入鼻腔，一陣咳嗽。

　　同學(xué)們從樓上涌下，四周彌漫著紅煙，視線模糊。盡管是演練，卻十分逼真，悠閑漫步的同學(xué)都加快了腳步，跑了起來。我看見郁蔥的樹蔭上空，霧蒙蒙的，飄渺著細(xì)如牛毛的雨水，卻沒有打熄同學(xué)們認(rèn)真的心。

　　一個(gè)個(gè)俯下身，捂住口鼻，跑到操場上。連操場都彌散著紅塵。我心中不禁猛地一震，如果誰有一個(gè)疏忽，引起細(xì)小的花火，從而變成了瞎了眼的熊熊大火，多么嚇人，多么恐怖。烈火焚燒，烏煙升起，身心俱疲，淚水縱橫······生命，在人生寶塔的底部，是人生大樓的地基，再美的藍(lán)天，再絢爛的花朵，沒有一絲珍貴的生命，你也無法欣賞，無法品嘗。

　　忽而，一陣風(fēng)剎然吹起，樹葉婆娑作響。在春季，樹葉本該翠綠，卻有許多枯黃的樹葉沙沙落地，又被風(fēng)吹起，一波三折，我不覺得這枯葉像一只灰黃的蝴蝶！無常！燦爛的春光下也會(huì)有枯黃的小草，秋風(fēng)的吹拂下也會(huì)有不謝的鮮花。你不知道天災(zāi)何時(shí)降臨。做好防范，掌握知識(shí)。待到那個(gè)黑暗的他帶著尖刃的大刀來到時(shí)，你卻微笑，望著他離去，因?yàn)椤阋呀?jīng)站在安全之陸上，只因?yàn)槠綍r(shí)的積累，與一顆渴望存活的心。

　　珍愛生命，開放生命樂園，譜起生命樂章，織起生命藍(lán)天。

你好小學(xué)作文5

　　快樂的小學(xué)生活將要結(jié)束了,在我們六年級(jí)這個(gè)大家庭里，有一位可敬的老師，那就是教了我們?nèi)甓嗟恼Z文老師。

　　我們的語文老師長相普通，扁平的鼻子上總架著一副黑邊老花眼鏡，頭發(fā)不太長，是卷起來的，可是她看起來很有文采。她愛穿帶有黑色的服裝，這也使她看起來很沉穩(wěn)。

　　語文老師愛憎分明。就拿她對(duì)待頑皮的梁文杰同學(xué)來說吧，梁文杰有時(shí)干了錯(cuò)事，語文老師就會(huì)批評(píng)他，有時(shí)甚至大發(fā)雷霆。一旦梁文杰上課很認(rèn)真，或者幫助別人，語文老師則會(huì)不計(jì)前嫌地表揚(yáng)他。語文老師不但愛憎分明，還是個(gè)責(zé)任感十分強(qiáng)的人。

　　老師每一次把檢測卷發(fā)下來讓我們做的時(shí)候，我多少會(huì)聽到一點(diǎn)同學(xué)私底下發(fā)出的埋怨聲，每次檢測，我們都會(huì)做大概兩節(jié)課，累得腰都酸了，手都軟了，抱怨這張卷子有多難。可是，換個(gè)角度想一想，我們做的只是一張卷子，可老師改的卻是三十九張啊，老師遠(yuǎn)比我們辛苦。我還記得上個(gè)學(xué)期，我們做了一張健測卷，那一張卷比平時(shí)的要難，問題問得也很深?yuàn)W。老師批改完試卷發(fā)到我們的手中后，我驚訝的看著卷中的許多紅圈，想道：老師為了讓我們理解得更透徹，改的十分嚴(yán)謹(jǐn)，但是這也加重了她的負(fù)擔(dān)：每張卷至少得改五、六分鐘，幾十個(gè)同學(xué)算下來，得花去她好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。但是為了我們的學(xué)習(xí)，她才不會(huì)可惜那點(diǎn)時(shí)間呢。

　　小草，總想生長得更加茂盛以保護(hù)養(yǎng)育它的大地；落葉，總想趕快腐爛自己的身體給它的大樹主人做肥料.......感恩，這個(gè)連大自然的`生靈都懂得的事，又何況我們?nèi)祟惸�？老師，您的愛憎分明，使您倍受我們的喜愛；您為我們著想，是我們更加信任您。滴水之恩，�?yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。就讓我以優(yōu)秀成績來報(bào)答您吧！

你好小學(xué)作文6

　　如今,我已經(jīng)是一名初中生了。經(jīng)過小學(xué)六年的奮斗，我將要開始全新的生活，面對(duì)全新的面孔，迎接全新的學(xué)習(xí)任務(wù)。然后，帶著對(duì)未來的憧憬，走進(jìn)初中的生活。

　　從小學(xué)到初中，不僅僅是稱呼改變了，同樣，還意味著要和童年說再見，向青春說你好。

　　人們都說：“青春是苦澀的。”但是，在我看來，青春就如一杯好茶，有苦有甜，讓人回味無窮，我想，初中的生活也應(yīng)該如此吧，只有經(jīng)歷重重困難，灑下勞動(dòng)的汗水，才能成功，才能取得自己理想的果實(shí)。

　　初中，是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同時(shí)，也是最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)槿绻踔袥]有學(xué)好，那么就會(huì)考不上高中，考不上高中，那就會(huì)找不到好工作，找不到好工作就意味著你只能平平凡凡的過完一輩子，如果你的一輩子都是平平凡凡的，那不就相當(dāng)于是空氣了嗎?所以，為了自己的未來，我一定要定好目標(biāo)，制定好計(jì)劃，好好學(xué)習(xí)，努力考上一個(gè)好高中，不讓父母失望，不讓老師失望，也不讓自己失望。

　　為了提高自己的價(jià)值，我就要從初中打好基礎(chǔ)：

　　首先，上課要認(rèn)真聽講，不能開小差。因?yàn)槿绻险n不好好聽講，老師講的好多知識(shí)點(diǎn)就會(huì)錯(cuò)過，就不知道，這樣的話，以后的學(xué)習(xí)就會(huì)越來越困難，之后就會(huì)導(dǎo)致成績急速下降。

　　然后，要認(rèn)真記住每一次老師課上講的知識(shí)點(diǎn)，不僅要記住，還要用本子寫下，畢竟“好記性不如爛筆頭”嘛!

　　之后就是要認(rèn)真對(duì)待老師布置的每一次作業(yè)，字跡要工整，不能潦草，字跡工整了，你看著舒服，老師看著也舒服。

　　最后，就是要安排好作息時(shí)間了，成績?cè)俸�，沒有一個(gè)健康的身體，那也“無福享受”啊!

　　嗯!初中，我準(zhǔn)備好了!

你好小學(xué)作文7

　　我在九寨溝已經(jīng)待了四天了，第5天終于來到了向往已久的峨眉山。

　　因?yàn)槲以缇吐犝f了峨眉山上有許多猴子，而且現(xiàn)在是盛夏，正是可愛的小猴子出生的時(shí)候呢！一想到這個(gè)，我的心情就更加激動(dòng)了，真想立馬去看看可愛的小猴子。我還聽說那些猴子全都是野生的，應(yīng)該能看到猴子倒掛金鉤了。

　　導(dǎo)游帶著我們走啊走，走過一座小橋，再往前走�？斓降臅r(shí)候，導(dǎo)游跟我們說要把東西放到包里去，不然猴子們會(huì)來搶的。她還對(duì)我們說：“我曾經(jīng)就被猴子咬過，而且那些猴子都是一群猴子撲過來咬人呢！請(qǐng)大家拿好手里的竹竿，提高警惕……”導(dǎo)游說到這兒我就有些害怕了。

　　再向前走了大概一百米的樣子，上了幾個(gè)臺(tái)階，就到了峨眉山的賣票處，忽然聽見有人在說：“有一個(gè)小男孩別猴子抓了，被大猴子咬，還要打針，而且要在這待上四天呢！”

　　聽了這個(gè)消息，我心里更加害怕了，感覺頭皮發(fā)麻，手和腳都軟趴趴了的，連路都走不動(dòng)了。不過我不停地在安慰自己:“別害怕，你手中還有竹竿呢！”于是我又有了膽量。

　　我又走上了幾個(gè)臺(tái)階，突然我看到臺(tái)階上有一只大猴子，正瞪著看我。看到這個(gè)情景，我不由得抖了一下。我又安慰自己：“不要怕，不要怕�！庇谑俏矣滞白撸瑡寢屧谂赃厡�(duì)我說：“那邊可以和猴子拍照！”我走過去，飼養(yǎng)員叔叔把食物放在了我的手掌上，我非常緊張，他要我做什么呢？這時(shí)有一只小猴子爬到欄桿上，我還以為那只猴子要來咬我呢，我全身顫抖起來，腦中一片空白，沒想到它是低著頭來吃我手掌上的食物，我只覺得手心癢癢的，但又不敢動(dòng)。突然叔叔“咔咔”給我拍了照。原來那只猴子很溫柔，只是用來拍照的!

　　峨眉山真好玩，最后我戀戀不舍地離開了。

你好小學(xué)作文8

　　第二天一早，我們洗漱好，在飯店吃好早飯，便去了臺(tái)灣花蓮小學(xué)，會(huì)見到那些好玩的人呢？

　　一開始，我們和花蓮小學(xué)的同學(xué)還有點(diǎn)害羞，都不敢互相講話。我們先玩了一個(gè)游戲，似乎所有人早就認(rèn)識(shí)一樣，也就大方了起來。一會(huì)兒，我們上了一堂國學(xué)課。老師帶我們唱古詩，對(duì)，我沒打錯(cuò)，就是唱古詩。校長給我們介紹了臺(tái)灣花蓮：“這里經(jīng)常有臺(tái)風(fēng)，你們來的前幾天就有一次大臺(tái)風(fēng)。我們剛剛在打掃學(xué)校，同學(xué)們6點(diǎn)就來打掃了�！蔽覀冋J(rèn)真的聽著，時(shí)間一下就晃到了中午，我們吃了很多東西，我們感覺吃了很多肉。后來老師跟我們解釋是素食，做的很像葷的。

　　下午，我們?nèi)プ隽颂账�。陶藝�(yán)蠋熃涛覀冏隽艘恍┖唵蔚�，隨后就讓我們自己做。我用陶泥做出一個(gè)圓圓的臉，和一個(gè)尖尖的臉，那是媽媽、爸爸的臉。做出爸爸媽媽之后，我做了一個(gè)愛心，把爸爸媽媽放在上面。便放在烤的地方，然后去洗手了。

　　大家做陶泥都有點(diǎn)餓了，老師便提議打糍粑，陶藝?yán)蠋熯€親自師范了一遍：“千萬別打到別人了�！�1分鐘、2分鐘、3分鐘……終于，糍粑打好了，陶藝?yán)蠋煱阳亵闻梢恍K一小塊的：“別噎著了，小心點(diǎn)�！彪m是一句比較短的話，卻體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)不到半天的陶藝?yán)蠋煹年P(guān)心。吃完后，又開始了第二次的打糍粑……

　　不一會(huì)兒，就要和陶藝?yán)蠋熀突ㄉ徯W(xué)的同學(xué)說再見了，我看著認(rèn)識(shí)半天和一天的人漸漸遠(yuǎn)去，留下了眼淚，分離是多痛苦啊！

　　期待明天。

你好小學(xué)作文9

　　揚(yáng)州的二月銀裝素裹，伸出食指插進(jìn)草地的積雪里根本摸不到底，像大地上鋪了一層厚厚的糖霜，正在準(zhǔn)備迎接春的慶典！

　　是什么聲音？聽，房檐下掛著的冰棱滴下水珠，“滴答、滴答”地打著石板路；聽，竹枝抖落掉身上的積雪，“啪、啪”地伸著懶腰；聽，河面上裂開的冰塊，“卡擦、卡擦”地融化在水里；“春江水暖鴨先知”聽，成群結(jié)隊(duì)的綠頭鴨們，“嘎嘎”地奏響序曲。

　　是什么光芒？看，低垂的綠草頭戴一頂雪帽，像剛鉆出地面的蘑菇閃著銀光；看，冰封的湖面下緩緩移動(dòng)的魚群，像盛開的紅蓮花灼灼其華；看，害羞的臘梅微微揚(yáng)起一張張小臉，像涂抹著金粉還春光滿面，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。這些春的使者，拉著春登上殿堂。

　　“你好，揚(yáng)州！”春風(fēng)在我耳邊和我耳語著，它扯著我的衣角，把我拉到梅樹下，我仔細(xì)一看，晶瑩的白雪中鑲嵌著點(diǎn)點(diǎn)金黃，原來是飄落的臘梅。

　　我輕輕地?fù)炱鹨欢�，撣落它身上的泥土和冰雪，舉起它望著太陽，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它的花瓣都是透明的，上面的脈絡(luò)清晰可見；它的花瓣都是圓形的，微微向外張開露出中間的花蕊，散發(fā)著淡淡地清香。

　　我輕輕地?fù)炱鹈恳欢渎湓诘厣系呐D梅，我要把它們晾干，永久地保留，保留下我對(duì)揚(yáng)州的喜愛，也保留下我對(duì)春天的記憶�！澳愫�，揚(yáng)州！”

你好小學(xué)作文10

　　隨著暑假的結(jié)束，新學(xué)期的開始，我又看到了你――燈籠樹。經(jīng)過七十多天的暑假，你還好嗎？

　　你知道嗎？在這個(gè)炎熱干旱的暑假里，我總是擔(dān)心你，這樣干燥的天氣，也沒人來給你澆水，你能挺過去嗎？思念之余，我又想起了你曾經(jīng)帶給我們的快樂，我是多么感激你�。】稍谶@炎炎烈日下，我卻不能來幫助你，你到底怎么樣了？

　　終于，我又看到了你，你是多么讓我震驚啊，你那挺拔、矯健的身影給了我們一個(gè)驚喜！你挺過來了，而且比以前更美麗，更茂密。你的樹干還是那樣粗壯有力，樹枝還是那樣千姿百態(tài)，樹葉還是那樣?jì)赡劭蓯�，燈籠還是那樣小巧玲瓏……哇，站在遠(yuǎn)處才看見你那漂亮的新裝，翠綠的底色，嫩黃的花邊，還有那石榴紅的點(diǎn)綴，多么和諧的搭配�。�

　　看著美麗如初的你，我的心中油然而生出一種敬佩�？上攵�，你有著怎樣頑強(qiáng)的生命里啊！你不依賴別人，靠著自己扎得深深的根，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來！從你身上，我看到了一種自強(qiáng)不息的品質(zhì)，是的，你不僅挺過了干旱的日子，你還義無返顧、一如既往地把美麗奉獻(xiàn)給大家。由你想到了我，我不是也應(yīng)該學(xué)你一樣自愛、自立、自強(qiáng)嗎？我們都不要無謂地依賴別人，應(yīng)該靠自己的努力去取得成功，自己能做的事自己做，有主見，而且在困難面前勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，咬緊牙關(guān)，戰(zhàn)勝自己。真是謝謝你，燈籠樹，是你讓我更深一步地理解了自愛、自立、自強(qiáng)這幾個(gè)字眼，你也成為了我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　燈籠樹啊，你叫我怎樣表達(dá)對(duì)你的喜愛之情呢？隨著時(shí)間的步伐，你一定會(huì)更美麗，下次你又會(huì)給我們什么樣的驚喜呢？我盼望著下次看到你，盼望著再次對(duì)你說：“你好，燈籠樹！”

你好小學(xué)作文11

　　清子是一個(gè)很特別的人。他的特別之處不是他的外表或者長相，而是他的性格。他很不喜歡老師，尤其是一個(gè)姓劉的老師，每次見到他，他表現(xiàn)的很不禮貌，甚至連一聲“老師，你好!”都不會(huì)說，直到后來發(fā)生了一件事，才改變了他對(duì)劉老師的看法。

　　劉老師是一個(gè)教語文的老師，他不僅講課的速度很慢，而且單是他的外表就讓人另眼相看：亂蓬蓬的頭發(fā)，黑乎乎的臉，幾個(gè)月不刮的胡子，油膩膩的領(lǐng)口，長長的灰指甲，糊滿爛泥的破皮鞋——這哪像個(gè)老師嘛!

　　清子開始討厭語文課——因?yàn)樗木壒�。凡是劉老師的課，清子他們便在課堂上很響地吃東西，拖拖拉拉地不交作業(yè)，把他精心批改過的評(píng)語不屑地扔在一邊，甚至連見面時(shí)最簡單的一句“老師，你好”也省略了。

　　一次公開課，清子在左鄰右舍的示意下，站起來很響亮地提了幾個(gè)極生僻的問題，他答不出，這讓他極為尷尬，也讓教室后面的評(píng)委們大失所望。

　　幾天后，他被調(diào)走了，調(diào)到一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村小學(xué)任教去了。

　　全班為此“欣喜若狂”了好一陣子，后來，從新老師那里聽說，他生活極端困難，家里有一個(gè)精神失常的妻子和不滿三歲的兒子。

　　清子他們發(fā)瘋似的找出他批改過的評(píng)語，念著那些比自己寫的周記還長的評(píng)語，清子想起了他們所做的一切，周圍的人抽泣起來，繼而變成了全班大哭。

　　后來，清子終于反省到自己的錯(cuò)誤了。有一天，他終于忍不住了，跑去了郵件，給劉老師寫了一封短短的信，信上只寫了一句話：老師，你好!

你好小學(xué)作文12

　　你悄悄地走來，默默無聲，你雖然沒有春天那么萬紫千紅，百花齊放，也沒有夏天那么充滿活力，但我偏偏喜歡這碩果累累的秋姑娘，它有自己特殊的美。

　　你悄悄地走來，走進(jìn)花園。剎時(shí)萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。

　　你悄悄地走來，走進(jìn)田間。秋風(fēng)過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好像翻滾著的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。這時(shí)候地里的人可忙了，到處笑語歡歌，機(jī)聲和鳴。

　　你悄悄地走來，走進(jìn)果園�？�，樹上碩果累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈······好可愛��！大大小小，五光十色，數(shù)不勝數(shù)。孩子們?cè)趫@中嬉戲，他們爬上樹去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生的、酸溜溜……

　　你悄悄地走來，走上山坡，帶去了一件黃衣裳、一件紅衣裳。瞧這邊的山上，黃花遍地與稻田相接，像鍍上了一層金色；瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個(gè)天際，紅的像火焰在燃燒。這一黃一紅，時(shí)分時(shí)合，給人一種說不出的美感。

　　我迷戀你��！秋！我贊美你啊，秋！你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。

你好小學(xué)作文13

　　我出生在一個(gè)古老而又充滿神奇色彩的國家—中國，它是我生下來睡的搖籃，它有著悠久的歷史、燦爛的文化。先秦時(shí)期，中國有了第一部詩歌總集—《詩經(jīng)》；明清時(shí)期，我國有了四大名著﹕神魔小說的《西游記》、英雄傳奇的《水滸傳》、群雄爭霸的《三國演義》、曠世杰作的《紅樓夢(mèng)》，使外國讀者都愛不釋手；著名“騷體”的創(chuàng)造者—屈原的愛國主義精神，至今感動(dòng)著中華兒女，戰(zhàn)國時(shí)期的《論語》、《孟子》、《荀子》、《老子》影響深遠(yuǎn)，其中《論語》還翻譯了許多文字，世界各地的學(xué)者都在吟讀。

　　現(xiàn)代著名作家—老舍，文學(xué)巨匠—魯迅，當(dāng)代作家—林清玄，部隊(duì)記者—王愿堅(jiān)�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”讓我陶醉在“詩仙”李白的浪漫和豪放中；“朱門酒肉臭，路有凍死骨”讓我沉浸在“詩圣”杜甫的憂傷與痛苦中；“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”讓我震驚于“詩魔”白居易千古不變的哲理中。邊塞詩人高適、岑參書寫的邊塞風(fēng)光、軍旅生活使我對(duì)將士的敬佩之情。

　　這些唐詩已經(jīng)成為了世界文學(xué)寶庫中的璀璨明珠，這些悠久歷史和燦爛文化讓我對(duì)豐富瑰麗、充滿奇情異彩產(chǎn)生了極大的興趣，也讓我對(duì)中國名人的認(rèn)識(shí)有了更深的了解。在這古老而充滿神奇色彩的中國，我不禁在唐詩吟誦的途中，想高聲對(duì)全世界說：“祖國，你好�！蔽乙蜃鎳鴨柡�，要向全世界打招呼，祖國永遠(yuǎn)能聽到我的問候。

你好小學(xué)作文14

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天”，每當(dāng)聽到這熟悉的樂曲在耳邊響起時(shí)，我的腦海里仿佛又浮現(xiàn)出了夏天的一幅幅美麗的景色。這不，春天隨著落花走，夏天這個(gè)調(diào)皮的帥小伙在暖風(fēng)的伴奏下，跳著舞走來了！

　　大家一定都覺得夏季熱浪滾滾，悶熱難當(dāng)，而我這個(gè)個(gè)性十足的陽光女孩卻特別喜歡炎熱的夏天，那是因?yàn)�，在夏天，我這個(gè)小饞貓能吃到香甜可口、各種各樣的冰激凌。我酷愛游泳，只要夏天一到，我就會(huì)到游泳館里，象小魚一樣在水中自由地游泳。雖然我學(xué)習(xí)很好，但是如果有時(shí)間，我依舊會(huì)穿上華麗的衣服打扮一下。還有一個(gè)最重要的原因：我親愛的媽媽的生日就在夏天，有了這樣一個(gè)原因，我就更加喜愛烈日當(dāng)頭的夏天了！

　　夏天是一個(gè)為世界增添美麗、增添笑容的季節(jié)。初夏，石榴花漸漸開放，美麗極了，遙望就像一片熊熊燃燒的大火，也像黃昏時(shí)升起的那紅艷艷的晚霞。夏天，電閃雷鳴過后，經(jīng)常會(huì)下起一場傾盆大雨，下過大雨后，晶瑩剔透的小雨珠都會(huì)在碧綠的葉子中翻滾，好似在它們的搖籃中美美地睡覺呢！在夏天，池塘邊的動(dòng)物幾乎每天都開一場動(dòng)物音樂會(huì)，借此機(jī)會(huì)來展示一下自己的才華！通常，第一個(gè)節(jié)目是朗誦會(huì)，成群結(jié)隊(duì)的青蛙們都會(huì)穿著烏黑的禮服和雪白的婚紗，手拉手走到一片片綠油油的荷葉上讀一篇篇?jiǎng)尤说脑姼瑁旱诙䝼€(gè)節(jié)目是扭尾巴舞，幾只身穿黑衣服的蝌蚪在清澈的水面上一會(huì)把尾巴翹上天，一會(huì)又把尾巴落下來，一會(huì)又讓尾巴東搖西擺，非常逗人�？催@個(gè)節(jié)目時(shí)，動(dòng)物們總會(huì)開懷大笑，前仰后合。

　　六月的天，小孩的臉，說變就變。剛才還是萬里晴空，現(xiàn)在又變成了烏云滾滾。

　　我愛夏天，我希望自己的人生也像夏天一樣，永遠(yuǎn)火熱！