【精華】成長小學(xué)生作文600字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的成長小學(xué)生作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
成長小學(xué)生作文600字 篇1
困難是一支火把,他可以燃燒起一個人的激情和潛能,讓他帶入夢想的天空。
——題記
每當(dāng)翻開《快樂日記》雜志,看到同學(xué)們在上面發(fā)表的文章時,心里總會涌動起羨慕之情。從此,能發(fā)表一篇作文成了我生活的夢想。把幾篇修改好的作文寄出去之后,卻石沉大海般杳無音訊。我有點灰心,我真的和發(fā)表作文無緣嗎?
我是非常喜歡小動物的,我家的小狗乖乖死后,我就一哭二鬧三上吊,央求媽媽讓我把舅舅家的金絲大毛毛領(lǐng)回家養(yǎng)幾天,百般央求后,媽媽終于同意了。我歡天喜地地和毛毛度過了一個星期。后來,細(xì)細(xì)琢磨,這個素材挺有東西可寫的。便筆走龍蛇,完成了一篇大作《毛毛到我家》。又經(jīng)過反復(fù)修改,我滿懷信心地把作文寄給了《快樂作文》雜志社,接下來便是漫長的等待。
一星期后,我打開郵箱,發(fā)現(xiàn)有一篇是《快樂作文》的回信,我心花怒放,興奮地打開看,卻迎頭潑來了一盆冷水,并不是我寫的不好,而是——你的作文寫的太好了,但我們覺得有些眼熟,是加工的嗎? 《毛毛到我家》是我親身經(jīng)歷的事啊,這是我反復(fù)修改,認(rèn)真推敲完成的作文,怎么會有加工的成分呢!我憤怒,委屈,傷心,怎么可能!
還好,媽媽鼓勵我,只要努力,就會成功,于是,我鼓起勇氣,又向雜志社發(fā)了一封郵件,說明這是我親身經(jīng)歷的事,文章里絕對沒有抄襲的成分。郵件發(fā)出去后,我心里忐忑不安。等待回復(fù)的那幾天,天空是灰色的,我曾經(jīng)很多次擦玻璃,天空卻始終蒙著一層灰土。心情是灰暗的,坐在窗前,望著同樣灰暗的天空,我胡思亂想,是不是編輯在我的博客里看過這篇文章?是不是有人偷偷從我的博客里盜竊了這篇作文?是不是?是不是......
幾天后,雜志社終于回信了,我懷著興奮、害怕、猶豫的各種心情點開回信,信中說,誤會了我,并向我道歉,還有一個最重要的——我的《毛毛到我家》被發(fā)表在第五期上了!我就知道,我就知道他們會相信我的!吔!我要拿稿費(fèi)了,夢想實現(xiàn)了,我的天空一片燦爛!
成長小學(xué)生作文600字 篇2
快樂無所不有,煩惱也無處不在。
——題記 “小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好,……一年一年,時間飛跑,小小少年長大了,他的煩惱增加了! 時間飛逝,再過幾天就13歲了。悲哀地發(fā)現(xiàn),長大后的煩惱是那么的多。
no.1 考試前
每天早晨七點背著沉重的書包來到學(xué)校。坐在座位上,看身邊行行色色、匆匆忙忙的身影來來往往,于是不敢喘一口氣 ,便開始了一天的學(xué)習(xí)生活。嘴里背的是歷史課文,腦里記的是英語單詞,手里寫的是數(shù)學(xué)公式。時刻都在催促自己,快些,快些,再快些,別忘了抽屜里的課本、習(xí)題還堆得高高的呢。下午放學(xué)后,大多會因為時間太晚,而在外面隨便“解決”一頓晚餐,便又急急忙忙地趕去上晚自習(xí)。到了快九點的時候,我又在夜幕下回家了。天天如此,每天的生活猶如在執(zhí)行早已設(shè)定好的程序?菰。
no.2 考試時
望著早已熟悉得不能再熟悉了的試卷,我不由的心生恨意:這薄薄的一張紙,就將給一個又一個奔波在學(xué)校和家兩點一線上的學(xué)生們下一個無可懈擊的定義。可我不能多想,也不必多想,拿起筆,加入這無聲的戰(zhàn)斗罷。交卷那一刻,我心潮澎湃,多是因為一切還未結(jié)束,我還需等待分?jǐn)?shù)。郁悶。
no.3 考試后
假期并不是讓心靈放松的好時候。耳邊的.嘮叨,成堆的作業(yè),空前的壓力,這些如一座座大山,把我壓在下面。于是,我無限“崇拜”那些學(xué)長學(xué)姐們,竟頂著壓力熬過了一次又一次的考試。同時我又感嘆:“原來未來的世界需要的是一臺臺學(xué)習(xí)機(jī)器!碑(dāng)然,胡思亂想只供閑暇時“娛樂”。埋下頭,我繼續(xù)苦干,F(xiàn)實就是現(xiàn)實。無奈。
每天,為心中深埋的煩惱嘆息一次,然后,懷著相信快樂、相信自由、相信美好的信念,穿梭在不息的時光里。
人生有太多的無奈與煩惱,每個人的心底,都埋藏著不愿示人的脆弱。但我們不能一味地沉淪在煩惱當(dāng)中 ,畢竟我們都還年少,需要做的還有太多、太多。嘴角揚(yáng)起弧度,用微笑擁抱成長。
成長小學(xué)生作文600字 篇3
經(jīng)典助我成長有人說一本好書是不會寂寞的,實際上,讀者更不會寂寞。一卷再手,神游天地,俯視蒼穹,與那些偉大的心靈對話,和自然界的萬物溝通與交流,那才是世上最美的享受。
兩年前,我光榮地成為了小學(xué)一年級學(xué)生。接受著老師對我的諄諄教誨的同時,也懂得了許多道理。特別是在校本課上,我初次接觸了《弟子規(guī)》這本書,更使我受益匪淺。
《弟子規(guī)》是根據(jù)古代圣賢對弟子的一些教誨寫出來的。它的許多言辭對于我們這些成天嬌生慣養(yǎng)的獨生子女來說更有教育意義。我們這些家中龍鳳,已經(jīng)過慣了衣來伸手、飯來張口、養(yǎng)尊處優(yōu)的安逸生活,從不知道“置冠服,有定位。勿亂頓,致污穢!泵刻旆艑W(xué)回家把脫下來的衣褲胡亂一扔,從沒有想過把它們疊放擺好。那日,學(xué)完這句話,回到家里我主動把它們整理好,擺放在床頭,爸爸媽媽為此夸了我一晚上,我雖然臉上表現(xiàn)得很低調(diào),但心里卻是樂開了花。至此以后,我便時時在生活中踐行《弟子規(guī)》,真是樂此不疲。
吃飯的時候,我奉行的是“對飲食,勿揀擇。食適可,勿過則!;行走站立的時候我履行“步從容,立端正!钡脑瓌t,坐的時候我遵照“勿箕踞,勿搖髀。”的原則;做事的時候我更是嚴(yán)格的按照“事勿忙,忙多錯。勿畏難,勿輕略。”的方式去處理......
經(jīng)過這兩年的誦讀、踐行。我在《弟子規(guī)》的引導(dǎo)下,儼然成了一個知書達(dá)理的優(yōu)秀少年!兜茏右(guī)》它充實了我的生活,提高了我的生活質(zhì)量。它像一縷縷星光閃爍在我的成長路上;它像沙灘上的一個個腳印,真真實實地記載下我的每一段路程,時時刻刻的提醒著我正在與圣人同行,與經(jīng)典為伍。它們正伴著我健康成長。
成長小學(xué)生作文600字 篇4
歡樂,是兒時對花花綠綠糖果的回憶,是幫忙他人時得到笑容的回報;是付出艱辛努力時,手捧榮譽(yù)的激動;是和朋友嬉戲打鬧;是游樂場里興奮的尖叫。
記得剛上一年級時,最令我歡樂的事就是驕傲的站在臺上,第一批戴上紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我眼前飄動時,我站在隊旗下莊嚴(yán)的宣誓的時刻,至今記憶猶新。
其實,成長就像五味瓶,充滿了酸、甜、苦、辣。在一個人漫長的成長過程中,總會有經(jīng)歷,有故事。在我剛上一年級時,由于家庭的緣故,我失去了父愛。那段時間,我覺得很孤單,很少說話,不知以后該怎樣辦,家里的氣氛也變得沉悶起來,我有些怕,最終在我的親人,教師和同學(xué)的關(guān)心和幫忙下,我收起悲痛,堅強(qiáng)的站了起來,雖然悲痛過,但正是經(jīng)歷過,才明白了一些事情,懂得了一些道理。隨后的生活更多的是沉浸在母愛的滋潤中,一點一滴的成長著。
時光飛逝,如今,我已是一名五年級的小學(xué)生了,伴著教師的栽培,我在成長中收獲了知識,有了自我的愛好,思想,有了敬愛的教師和同學(xué),不再孤獨。我堅強(qiáng),成熟;我在知識的海洋里遨游,沉浸在精彩的故事情節(jié)中,享受著讀書帶來的樂趣,計劃著完美的未來與夢想,歡樂也隨之而來。不放棄,不半途而廢,使我堅持學(xué)習(xí)彈鋼琴,使我經(jīng)歷磨難學(xué)會騎自行車,我很享受騎車時那種簡便,飛一樣的感覺;也很享受美妙的音樂帶給我的歡樂。
成長的路程是艱辛的,充滿了坎坷與挫折,可是,無論怎樣都是歡樂的。歡樂學(xué)習(xí),歡樂成長,讓自我在成長中收獲知識,樂趣。
成長小學(xué)生作文600字 篇5
點起了第15根紅燭,跳動的燭光訴說著成長的故事,曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)的一切陌生而又遙遠(yuǎn)……
某然回首,已走過了15個春秋。凝眸回望來時的路,曾經(jīng)留下的足跡也如沙灘上的腳印,在潮來潮去中變得模糊。
當(dāng)我試著以少年的心情尋找那逝去的時光,卻發(fā)現(xiàn)已沒有了當(dāng)初的感覺。也許真是往事如歌,我們能回望起歌的旋律,卻無法再擁有歌時的心情。
難道只有亙古不變的日月,而沒有恒久如一的感受嗎?不是“古人今人若流水,共看明月皆如此”嗎?我苦苦的思索。
或許是我錯了,過去的時光早已隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。而我,仍癡迷與尋求,最終只留下復(fù)雜的心情和一些苦澀的記憶。歌聲又回蕩在耳畔:不必?zé)⿶,是你的想跑也跑不了,不必苦惱,不是你的想得也得不到……走出童年,我不在尋覓?/p>
望著鏡中漸失稚氣的臉龐,竟隱藏著一絲憂郁與沉重。究竟是生活質(zhì)變了我,還是我適應(yīng)了生活?鏡中的臉龐依舊茫然。
兒時的我?逝慰炜扉L大,那是的未來對我而言,是一片神奇的天空,充滿了誘惑。如今,真的已長大了,卻時常會想起兒時的生活,無憂無慮,單純?yōu)⒚摚苍S,人們都是這樣,總是在失去以后才想著再擁有。
或許成長就是這樣,在得與失之間,放逐希望。先人曾經(jīng)說過:沒了太陽,我們還有月亮和星星。我認(rèn)為,我們沒了星星,我們還有夢想?蓧粝胍坏┦ィ覀冞能擁有什么呢?
無數(shù)次的爬起,無數(shù)次的跌倒,如沙漠中的旅人,跌跌撞撞尋找自己的路。在一次次的生活磨練中,我已懂得,生活中有風(fēng)也有雨,只要我們留存堅定的信念,每一次的站立就是生活中一道絢爛的彩虹!走過了一段人生的路,漸漸明白:超脫,并非逃避現(xiàn)實,它是超越自我,靜心處事的一種境界。遠(yuǎn)方的路盡管漫長,我卻已不再迷茫。背起行囊,也就背起了無數(shù)的希望。風(fēng)塵揚(yáng)起,我一路豪情一路歌,太陽在遠(yuǎn)方。
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