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“添加”與創(chuàng)造作文

時(shí)間:2022-03-07 14:32:47 小學(xué)生作文 我要投稿

“添加”與創(chuàng)造作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的“添加”與創(chuàng)造作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

“添加”與創(chuàng)造作文

  一位讀四年級(jí)的農(nóng)村小朋友,從7歲那年起,就已為六口之家煮飯,至今已3年了。滇西農(nóng)村的灶對(duì)于一個(gè)7歲的孩子,顯得很高大。他所遇到的難題之一是,炒菜時(shí)鍋面太寬,鍋底太深,由于個(gè)矮看不清鍋里的菜色。于是,他在腳下墊了一只小凳,人和凳加在一起,炒菜就不怎么困難了。他所遇到的第二個(gè)難題是,蒸飯的大甑子有幾公斤重,飯熟時(shí)從鍋里將它搬出,需要有一定的'高度才好使力氣,于是他爬到灶臺(tái)上,大甑子就極易搬動(dòng)了。這位小朋友在煮飯時(shí)解決難題的方法雖然很簡單,卻不乏創(chuàng)意。

  從創(chuàng)造學(xué)角度看,這位小朋友運(yùn)用的方法是“添加法”,即在一個(gè)物體上再添加上另一個(gè)物體,便會(huì)出現(xiàn)新的現(xiàn)象,從而解決問題。如他將人與凳添加,解決了高度不足的問題;人與灶臺(tái)添加,大甑子搬出鍋就不再是難題了。這種例子其實(shí)是很多的。如有的小朋友手短擦不到黑板頂端,就將黑板擦綁在一塊木條上,多了一塊木條,等于手臂長長了;有的擦不到高處的窗玻璃,就將抹布縛在竹竿上,兩者是同樣的道理?茖W(xué)的發(fā)明創(chuàng)造中,如橡膠皮與鉛筆的添加,產(chǎn)生擦膠鉛筆;牙膏內(nèi)添加上新的元素與藥物,便產(chǎn)生藥物牙膏、增白牙膏、清香牙膏;步槍上添加刺刀,就成了帶刺槍;拖拉機(jī)帶上不同的機(jī)械,就可播種、耙地、鋤草……由此看,在一個(gè)已有物上再添加另一物就產(chǎn)生新的東西,這就是創(chuàng)造。上述各種添加自然是簡單的東西,然而復(fù)雜的創(chuàng)造中,也體現(xiàn)了這種添加的奇效。比如收音機(jī)與錄音機(jī)的添加和結(jié)合,就成了收錄機(jī);電話機(jī)與錄音機(jī)的添加與結(jié)合,從而出現(xiàn)錄音電話。報(bào)紙?jiān)?jīng)記載過美國總統(tǒng)要在公開場合進(jìn)行演講,為防暗殺,保安部門就研制成玻璃罩加以防范。這種玻璃顯然不是一般的玻璃,而是防彈的合成玻璃,又稱玻璃鋼,它也是多元素添加結(jié)合而成。顯而易見,“合成”便是幾種元素、幾種材料加在一起,這個(gè)詞的出現(xiàn),給人類帶來了一片創(chuàng)造的廣闊天地,也給我們的生活創(chuàng)造了無數(shù)新的樂趣。

  比如,可耐高溫的“耐熱合金”,其主要合金元素有鉻、鋁、鈦、鉬、鎢、鈮、碳、氮等。美國國家航空航天局研制的一種可耐1150℃高溫的鈷基合金,其主要元素中就有鎢、錸等;鎳基合金同樣可耐1150℃高溫,廣泛用于工業(yè)燃?xì)廨啓C(jī)的渦輪葉片、渦輪盤、燃燒室部件等方面。小朋友們?cè)诳次浯驊?zhàn)爭一類的讀物中,對(duì)寶刀之類的削鐵如泥定會(huì)十分驚奇難忘。然而,真正稱得上是削鐵如泥的,是近代的硬質(zhì)合金切削刀具。它是用粉末冶金工藝制成的,其基本元素是難熔金屬(鎢、鉭、鈦、鉬等)的碳化物的硬質(zhì)顆粒與一種或幾種鐵族元素(鈷、鎳或鐵)的粉末混合后壓制成型,再經(jīng)燒結(jié)制成。用它做成的切削刀具切削一般的金屬材料,其速度每分鐘可削幾十米。當(dāng)然,上述各種元素的“合”已非簡單意義上的添加,而是一種“化合”,它無疑要經(jīng)過無數(shù)復(fù)雜的創(chuàng)造性研制過程,要經(jīng)歷反復(fù)的實(shí)驗(yàn)。然而,從其將幾種物質(zhì)加在一起而出現(xiàn)新物新創(chuàng)的基本方面看,仍體現(xiàn)了“添加”這一規(guī)律。所不同的是初級(jí)形態(tài)與高級(jí)形態(tài)而已。俗話說,“千里之行,始于足下”。小朋友們?nèi)魪男【蛷纳磉呅∈麻_始勤思考,勤動(dòng)手,不斷求取創(chuàng)造,甚至經(jīng)!氨破取弊约喝ハ胄碌膯栴},日積月累,自己也就會(huì)越來越聰明。生活中,你不妨多去試試“添加法”。

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