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泥土小學(xué)作文

時間:2022-04-08 09:53:27 小學(xué)生作文 我要投稿

泥土小學(xué)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的泥土小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

泥土小學(xué)作文

泥土小學(xué)作文1

  從上古的女媧造人,到現(xiàn)在的衣食住行,有哪一樣離得開這深沉的泥土?

  功高蓋世

  生物的繁衍靠泥土,這就注定了泥土的功高蓋世。

  我們用它種莊稼,訓(xùn)出的莊稼粒泣飽滿,顆顆光亮;

  我們用它燒磚瓦,燒出的磚瓦塊塊結(jié)實,上撐一片天,下護一方土;

  我們用它做水泥,蓋出的摩天大樓堅固無比,巍然矗立;

  我們用它砌水渠,一條條生命之河緩緩流過,水渠經(jīng)久耐用,長久地滋潤人們的生命。

  泥土用它偉岸的身軀,推動了歷史的發(fā)展,推動了人類的發(fā)展,推動了科技的發(fā)展。

  絕不張揚

  泥土不僅是個偉丈夫,更是個好女子。你看那一件件精美的瓷器,細(xì)膩又不失樸質(zhì),光華又不缺乏古香。這屬景德鎮(zhèn)瓷器最負(fù)盛名,經(jīng)大火燒制之后,泥土脫胎換骨,成了一件件精美、光華的藝術(shù)品。即便這樣,它也絕不張揚,寧愿在泥土中埋藏許久。

  城市里,盡管它被埋在厚重的瀝青下面,卻并未自怨自艾,反而加倍努力。儲存地下水,甘做一顆小草的生長地,甘做一只螞蟻的游樂場,甘做一塊石的天平……

  心中不由得迸濺出一絲火花,點燃了一片枯萎的心田:做人就要做一個有用的人,一個甘于奉獻,默默無聞的人。

泥土小學(xué)作文2

  它沒有絢麗的色彩,只有單調(diào)的土黃他沒有神奇的傳說,只有更鼓的厚重,她沒有星星月亮的耀眼,可謂螢火之光,怎能與皓月爭輝,甚至不可能讓人駐步,連那微不足道的螢火都沒有。

  走在屋前的那條小路上家鄉(xiāng)具有的泥土到處都是,兩旁卻是一顆顆參天鼎立的大樹,夏天走在這不會感到一絲熱意,一株株草在樹枝下生長,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”人們總贊揚小草的頑強,春風(fēng)吹又生,可沒有泥土的幫助,又怎能生。

  幾年后,家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大改變,吸引我注意的是那歲月留在圖跟上的年輪,年輪或多或少大表情,年令那又怎樣,總有一天還是被砍了,只剩下那根只有永恒的泥土不會被世間所和用自己的身體滋潤,世間萬物有人說花紅,有人說葉綠,可那無私奉獻,給予人類幫助最大的泥土,卻被扔在一旁,鞋子上的一點泥土,讓很多人抱怨,沒有你吐就不會這樣,沒有泥土,就沒有大陸沒有大陸哪來的人民,往小說,人類歷史上宏偉的金字塔,那說是人類的智慧的結(jié)晶,可沒有土更古的土,無私奉獻的土,哪會有這宏偉建筑。

  現(xiàn)在那屋前的那條泥路也澆上了水泥已壯壯參天聳立的大樓擺在眼前,萬物不能缺少水,人,卻不能少了土。沒有土,哪來的食物沒有土,哪來朵朵令人注目的花朵,沒有土,哪來今天國家的強大。

  的確,土,只有單調(diào)的土黃那永恒的厚重一點光彩都沒有我,卻贊揚你吐它,樸質(zhì)無絲為世間萬物,無私奉獻的精神。

泥土小學(xué)作文3

  不知什么時候,我聞慣了泥土的味道,開始想念那住在鄉(xiāng)下奶奶……

  那年,我剛6歲,住在奶奶家,奶奶經(jīng)常帶我去放羊,我習(xí)慣看著它們在哪兒吃青草,習(xí)慣它們在我身邊放肆地玩!覑酆托⊙蛟谝黄鹜妫(jīng)常學(xué)著小羊趴在松軟的泥土上吃草……那時,甭提有多歡喜、快樂了…… 7歲時,媽媽突然對我說:“孩子,我們要搬到城里去住了!蔽艺f:“媽媽,奶奶去嗎?”媽媽說:“奶奶不愿去。”我哭喊著:“媽媽,我一定要帶奶奶去!

  ”媽媽說:“不行。”那時,為了留個紀(jì)念,我傻傻地帶了一包那兒的泥土,帶進了城里……

 。笟q、9歲、10歲……我經(jīng)常把那把泥土拿出來聞一聞,它閃爍著泥土的氣息……

  現(xiàn)在,在城里上學(xué)了,可奶奶還住在那有著松軟的泥土、破舊的小屋的鄉(xiāng)下,我雖在城里,可還是堅持每年去看奶奶,每次去看奶奶時,奶奶總是抓著一把泥土笑呵呵地對我說:“寶貝,這些泥土帶回去做個紀(jì)念,住在城里可別忘了你的奶奶和家鄉(xiāng)啊……”我也總是會調(diào)皮地對奶奶說:“奶奶,我不會忘的……永遠(yuǎn)不會……”

泥土小學(xué)作文4

  泥土黑黝黝的,從未引起過人們的注意。我們每天都踩著泥土,每寸土地上一天要有多少人踩過,泥土從未有過抱怨,甘愿成為硬硬的地上軟綿綿的毯子。

  泥土遍布世界各地,森林、公園,甚至盆景。無論在哪,泥土都默默地做出自己的一點貢獻。它吸收雨露甘霖,卻又毫無保留地把營養(yǎng)傳送給花草樹木。

  有人贊美青松的挺拔堅強;有人贊美紅梅的不畏嚴(yán)寒;有人贊美翠竹的高尚品格;有人贊美小草的生命力頑強……請想一想,是誰給予青松挺拔堅強,是誰給予紅梅不畏嚴(yán)寒,是誰給予翠竹高尚品格,又是誰給予小草頑強的生命力?是泥土,是樸實無私的泥土。

  當(dāng)你贊美科學(xué)家的偉大成就、運動員的迷人風(fēng)采、歌星的甜美歌聲時,你可曾想到在他們背后,有多少人為他們付出心血、汗水,這些人的品格不就像泥土一樣嗎?他們無私奉獻,不求回報;他們默默無聞,沒有人知道他們姓什么,叫什么……當(dāng)他們汗與淚的付出有所回報,那些成功者的姓名家喻戶曉、婦孺皆知時,這些不知姓名、默默奉獻的人,甜甜地笑了……

  我要贊美泥土,更要贊美那些成功者背后無私奉獻的人!

泥土小學(xué)作文5

  它沒有絢麗的色彩,只有單調(diào)的黃色;它沒有美麗的傳說,只有永恒的厚重;它沒有浪漫的詩篇,只有無言的樸實;它沒有鉆石珍珠華麗,沒有星星月亮閃爍,甚至連它的名字都佷不起眼——泥土。世界的每個角落都有它的身影,世上的生物都需要它的哺育,它太平凡了,以至于人們常常忽視了它們的存在。它默默地生存著,卑微而渺小。它從來只是陪襯,養(yǎng)育了千千萬萬的花草樹木,但它始終無私奉獻著。許多人討厭泥土,還有一句古話令人鄙夷:“時時勤拂拭,勿免染塵埃!比绻麤]有這無數(shù)細(xì)小的泥土顆粒,哪里有鮮嫩的竹筍供人品嘗;如果沒有這無數(shù)細(xì)小的泥土顆粒,哪里有植物盆景供人欣賞;如果沒有這無數(shù)細(xì)小的泥土顆粒,哪里有高樓大廈供人們居住。我贊頌?zāi)嗤,贊頌它無私奉獻的品質(zhì),向它學(xué)習(xí)不求回報的精神!

  老師點評:文章以排比句入題,入題自然,也寫出了氣勢,讓讀者被小作者新穎的觀點吸引住了。泥土是人們常見的,但卻不為人們所重視,小作者在這篇文章中著力突出泥土的重要,展現(xiàn)出了泥土的無私奉獻的高尚精神,為泥土進行了“平反”。因為,人們常常討厭泥土的組成部分——灰塵。小作者還對與之相關(guān)的一句詩進行了批駁。文章觀點鮮明,立意新穎,小作者的視角比較獨特,文章讓人賞心悅目。

泥土小學(xué)作文6

  當(dāng)我們流連于五彩斑斕的鮮花所綻放出的嬌美容顏之時,當(dāng)我們充滿欣賞的目光漫步于蒼翠茂盛的樹木之時,當(dāng)我們沉浸于沉甸甸的豐收漾起的金色喜悅之時,你可曾留意它們所依附的泥土。

  泥土,我贊美你!

  你固然沒有華麗的外表,但你博大的胸懷中卻飽含著高尚的精神境界。你不像白云,輕浮在空中,稍有風(fēng)吹,就飄搖不定;也不像黃沙,隨風(fēng)而舞,白白地把年華虛度。你最喜歡實干——把水分和養(yǎng)料納入自己的體內(nèi),又悄悄地把它們饋贈給了自然界的生靈萬物。

  朋友,請你留意一下腳下的泥土吧!

  就是這色澤暗淡,質(zhì)地看似粗糙的泥土,源源不斷地將儲藏于體內(nèi)的養(yǎng)分默默地奉獻出來,才孕育了這欣欣向榮,蓬勃向上的綠色世界。它不求贊美,從來就是文人筆下的襯托之物,可它卻無怨無悔,就這么默默無聞地,毫不吝嗇地奉獻著自己的一切。

  !

  泥土,我贊美你!

  當(dāng)你把一顆種子摟進自己的懷抱,便義不容辭地承擔(dān)起賦予其新生命的責(zé)任。你給予它們甘乳,給予它們溫暖。你就像一位溫柔無私的母親,又像是萬能的魔術(shù)師,把一個變?yōu)闊o數(shù)個,把弱小變?yōu)閺姶,把稚嫩變(yōu)槌墒。美麗的大自然,就是你辛勞的杰作?/p>

  我要贊美你——泥土!

  你甘居底層,從不驕傲,從不炫耀,更沒想過要人們?yōu)槟銟浔,為你唱一首贊歌?/p>

  我贊美你!

  愿你的品格流芳百世,愿你那無私的愛廣灑人間,永留人們的心間。

泥土小學(xué)作文7

  在一片平平的草坪上,有一個小小的洞,那里面有很多很多的螞蟻。

  其中有一只小螞蟻興高采烈的,因為小螞蟻可以到地面上看看外面五彩的世界。突然,它看見一只大大的蜘蛛,它飛快地跑回洞里。通知洞里的所有螞蟻,說:大家請注意,外面有一只大大的蜘蛛!大家聽見了,但是沒有回答它,因為大家忙著擴寬自己的洞。

  這時,洞口上有塊大石頭落下來。大家定睛一看,是一只大大的蜘蛛。小螞蟻說:這就是我說的大蜘蛛,大家都要小心啊!大家連聲說:快跑。⌒∥浵,大蜘蛛就要抓住你啦!小螞蟻往后一看,大蜘蛛還有兩厘米就要抓住自己了。小螞蟻嚇得不知所措,索性閉上眼睛。就在這危機關(guān)頭,蚯蚓先生把小螞蟻抱起來,迅速地鉆進它的洞里。當(dāng)小螞蟻張開眼睛一看,所有的螞蟻都在那里。吵鬧的大蜘蛛驚醒了蛇大叔,大蜘蛛心想:我竟然驚醒了一條帶有花紋的蛇,這下死定了。當(dāng)大蜘蛛正在祈禱的時候,蛇大叔用尾巴壓住了大蜘蛛,結(jié)果,大蜘蛛就這樣被蛇大叔的尾巴給壓死了。

  最后,一群螞蟻從蚯蚓先生的洞里爬了出來,蛇大叔并沒有傷害小螞蟻們,讓小螞蟻們更沒想到是,它們還和蛇大叔成為了好朋友。

  之后,有了蛇大叔這位好朋友,螞蟻們過上了安居樂業(yè)的生活,蛇大叔也過上了安居樂業(yè)的生活。

泥土小學(xué)作文8

  它一生不會開花,不會結(jié)果,要不會引人注目。它常常被人踩在腳下,被那些引人注目的花瞧不起。它,便是泥土。

  不知哪一次,我的目光竟轉(zhuǎn)向了那平凡的泥土。這才發(fā)現(xiàn),那些高傲美麗的花如果拋棄了它,那些花兒也將不復(fù)存在;那些參天大樹,如果離開了它,便會成為一根根枯木;就連人們吃的農(nóng)作物,沒有了它,也再也不會存在。挖開泥土,便是清澈的地下水。泥土保護著它,讓它不被污染,讓它永遠(yuǎn)清澈。

  我們外出旅游,總被那美麗的花花草草吸引目光,它們形成一道道姿態(tài)各異、色彩斑斕的風(fēng)景線?捎卸嗌偃嗽⒁膺^腳下的泥土?它雖然沒有花的美麗,沒有樹的高大,沒有農(nóng)作物可口的味道,但它樸實,默默無聞,總將自己的一切奉獻給別人。

  泥土,你有著默默無聞的精神,你不求回報讓我敬佩。當(dāng)人們瞧不起你時,你忍受著,你仍將自己夯實,讓人們前行。當(dāng)花草討厭你時,你也把身中的營養(yǎng)給了它們。當(dāng)別人不小心把你弄在身上時,你不會自私地爬在別人身上,而是隨著清水流向遠(yuǎn)方。當(dāng)你在水中,讓水變得不清澈時,你不會一直污染著水,而是在水中慢慢沉淀,讓水變得清澈……

  不知怎的,我想到了清潔工,他們不正像你一樣,默默無聞無私奉獻嗎?

泥土小學(xué)作文9

  古人認(rèn)為,世界是由金木水火土組成的。此說法是否科學(xué),暫且不論,我只是想說:這樣的排序不夠合理。論胸懷,論本領(lǐng),論貢獻,土都不在金木水火之下,憑什么把它排在最后呢?

  泥土孕育了萬物,滋養(yǎng)了萬物,給了萬物生存和發(fā)展的空間。泥土是獨特的,也是無處不在的。或許正因為她的無所不在,人們才忽略了她,忽略了她這位萬物的母親。

  她的容貌,確實很不養(yǎng)眼。黝黑的面龐,粗糙的皮膚,深陷的皺紋,幾乎沒有一點欣賞價值。但是,人們在欣賞參天的大樹、艷麗的'花朵、飽滿的稻谷時,可曾想到過它們都有一個共同的“丑陋”的母親?可曾想到這“丑陋”的泥土也是人類的母親。

  泥土并不在乎人們對她的態(tài)度。她不管人們歌頌還是嘲笑,感激還是漠視,始終都不求回報地奉獻著。每一株幼芽的出土,每一朵花的綻放,每一棵果實的成熟,都飽含著泥土無私的愛。當(dāng)人們觀賞絢麗的花朵,品嘗美味的果實時,那萬物的母親——泥土,一定在甜甜地笑呢!

  生活中,有許多無私奉獻的像泥土一樣的人,如農(nóng)民、泥瓦匠、清潔工……這些人不被他人所重視,也掙不到什么錢,但他們是社會的基石,起著巨大的作用。

  泥土的外表是丑陋的,但她的精神是偉大的。我要高聲贊美萬物的母親——泥土。

泥土小學(xué)作文10

  一陣秋風(fēng)襲來,幾片落葉在地上旋轉(zhuǎn)舞動,正在體味著:“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的意境的我驀然間發(fā)現(xiàn)了一張蒼老、凄涼的臉。我不禁心里一驚,眼前閃過一個畫面-------一群頑皮的孩子光著小腳丫在地上蹦呀跳呀,為他們剛剛筑起的一座座“城堡”而歡呼雀躍,興奮不已。記不得何時起告別了“城堡”,記不得何時起柔軟的泥土變成了冷冰冰硬邦邦的水泥地。凝望著隨風(fēng)飄舞的落葉,不禁勾起了思緒萬千………

  忽然,不知從哪里突然閃出一個漂亮的小女孩兒,看樣子只有六七歲的模樣,一頭烏黑的短發(fā),黑黝黝的臉蛋,赤著的小腳丫上沾滿了泥土!跋胧裁茨?玩去!”不等我看仔細(xì),她就拉起了我的手,蹦蹦跳跳的向外跑,拉著我轉(zhuǎn)過一個彎,哇,我從沒見過那么大的土堆,不,應(yīng)該叫“土山”。“等什么,走,上去”。聽了她的話,我毫不猶豫的爬上了土坡,跟這幫“山神”們盡情的玩了起來。堆“城堡”,筑“圍墻”,挖“陷阱”,互相鑒賞作品,然后像一幫小猴子似的從坡上往下蹦,有松軟的泥土保護著,赤著的小腳丫兒一點兒也感覺不到疼,還故意的“不小心”一下子撲倒在大地的懷抱里來回打滾。我們打呀、鬧呀、笑呀,夕陽映紅了我們我們頑皮的笑靨,也映紅了大地母親的胸膛…….

  好涼呀,我打了一個冷戰(zhàn),剛才的喧鬧場面消失了,發(fā)現(xiàn)自己正背靠著樹坐在地上。身邊幾片樹葉來回,撫摸著已被水泥遮住一半的枯黃孤寂的臉。我不覺伸出手,好冷好硬啊……

泥土小學(xué)作文11

  我,是一塊不起眼的泥土。在百花齊放的花園里,我和她們形成對比,一個所有人愛,一個所有人嫌。

  春天,百花盛開,姹紫嫣紅,五彩繽紛,可誰會注意到我呢?這里的花兒無一不嘲笑我丑陋的外貌,可這世界上的植物那個不是我們泥土提供營養(yǎng)?他們還嘲笑我的外貌?瞧這郁郁蔥蔥的大樹,生機勃勃的小草,五顏六色的花朵,哪個沒有我們泥土的功勞。俊扒颇菐锥浠▋洪_得多艷。 币粋姑娘贊嘆道?墒撬齻?yōu)槭裁醋⒁獠坏轿野?她們(yōu)槭裁纯炊疾豢次乙谎勰?算了,我還是繼續(xù)我的工作吧!

  這時,從門口走來一對父女,你女兒贊嘆著美麗的花朵?赡俏桓赣H卻低頭看著我,他要干嘛?父親輕輕“摸”了“摸”我的頭,“女兒,你知道這些花朵的營養(yǎng)從哪來嗎?”“從泥土里來呀!”女兒看著父親。她的父親語重心長地說:“是。】墒,有人贊賞過這些默默奉獻的泥土嗎?我要告訴你,女兒,你以后一定要做一個默默奉獻的人,知道嗎?不要因為他們臟而討厭他們,他們默默奉獻的精神值得我們學(xué)習(xí)。 

  我細(xì)細(xì)品讀著這位父親的話。是啊,像遠(yuǎn)近聞名的雷鋒,像那些出現(xiàn)在《感動中國》里的人物,還有那些在地震中不顧危險的勇士,還有平時為我們服務(wù)的警察,他們不都是在默默奉獻著嗎?

  那位父親的話很對,我一定會無怨無悔地繼續(xù)做一塊默默奉獻的泥土!

泥土小學(xué)作文12

  一株牡丹生長在一地泥土里,開出了很多非常美麗的花朵。很多人從它身邊走過,都說那株牡丹很美麗!牡丹聽了人們的夸獎,漸漸變得驕傲起來,什么事都不放在眼里。

  有一天,牡丹看著長年累月都圍著它的泥土說:“喂!你這臟兮兮的泥土,快滾開!你會弄得我全身臟兮兮!”泥土聽了委屈地說:“牡丹,您很美麗,如果您想更加美麗的話,我就必須臥在您的腳下給您提供營養(yǎng)!”“別再給你的臉上貼金了!如果我站在沒有泥土而又美麗的花瓶里,我會更加美麗;可站在你的身上只會給我增加土氣!蹦嗤量戳丝茨档,非常傷心難過。

  一天,一個小孩看到牡丹很美,于是就摘了幾朵最美麗的花放在了精美的花瓶里。此時此刻牡丹心想:“呀!太好了!終于可以離開那臟兮兮的泥土,好好地炫耀自己了!”

  可是過了一些日子,牡丹漸漸感到全身上下都沒有力氣。又過了一天,牡丹那美麗的花瓣漸漸地枯萎,失去了以前的光彩了!它便問旁邊也在枯萎的綠葉說:“我們?yōu)槭裁磿敲慈跄?!”“我們離開了能給我們營養(yǎng)的泥土了!不能再生活下去了!如果能再回到泥土里就好了!嗚嗚嗚嗚!”

  綠葉哭著說。牡丹聽了綠葉的話,心里非常難過!可后悔也來不及了,一切都太晚了!

泥土小學(xué)作文13

  公園的一角,有一大片牡丹,人們都喜歡到那里拍照、觀賞……

  不久,牡丹就開始驕傲了,它傲慢地對泥土說:“泥土啊,我這么漂亮、嬌貴,卻長在了你這丑陋的臉上。我真為你丑陋的模樣感到羞愧!”

  “雖然我長得難看,但我自己并不感到羞愧!”泥土說。

  “我多么想離開你呀,”牡丹瞅了泥土一眼,“你那黑乎乎的身體,我連看都不想看一眼……”

  沒等牡丹說完,一個小女孩就把它摘了下來。小女孩的手心真暖和呀,還帶著淡淡的香氣,牡丹不禁得意洋洋地笑了起來,心想:我終于可以離開那骯臟的泥土了。

  可是,過了一天,牡丹突然感覺身上隱隱作痛。又過了幾天,牡丹感覺渾身筋疲力盡,連動一下都很吃力。

  這時,牡丹身下的花瓶爺爺對它說:“牡丹呀,泥土固然丑陋,但它里面有很多養(yǎng)份,可以讓你的美艷更長久。離開了丑陋的泥土,光靠我和水,你的美艷又能維持幾天呢?”

  牡丹聽完花瓶爺爺?shù)脑挘瑧M愧極了。但為時已晚,牡丹最終枯萎,提前結(jié)束了它的生命。

泥土小學(xué)作文14

  有的人愛家鄉(xiāng)的山山水水,也有人愛家鄉(xiāng)的花草樹木,飛禽走獸?晌夷兀瑓s最愛家鄉(xiāng)的泥土。

  我們家鄉(xiāng)的孩子經(jīng)常在土地上打滾,有時捏泥人,有時捏“小汽車”和“水果”等。到了傍晚,我們渾身沾滿了泥土,這時候,大人們都親切地叫我們“小花貓”呀,“土地爺”呀,我們聽了還很高興。

  記得有一天,天氣晴朗,燦爛的陽光照耀著大地。我心情好極了,心想:今天不冷不熱,正是我們玩泥兒的好時候。于是,我約了幾個好伙伴來到村東頭,又開始“工作”了。我捏了一個活潑可愛的小男孩,眼睛大大的,鼻子圓圓的,帽子上還有一顆發(fā)亮的珠子。一些過路人見了都說:“喲,這個小孩真聰明。你們看,他捏得多像!”我卻認(rèn)真地說:“不,是泥土教我變聰明的!

  泥土不但給了我許多樂趣,而且使我增長了不少知識。有一次,我把一顆向日葵籽兒種在石頭很多的地方。兩個月過去了,還不見它發(fā)芽,我急得跑回家里問爸爸。爸爸笑呵呵地說:“傻孩子,種向日葵需要泥土,種其他植物也一樣,知道嗎?”我點點頭。

  第二年春天,我就把向日葵籽兒種到田里。役過幾天,向日葵就長出了小苗。后來,結(jié)了大花盤,籽粒飽滿的葵花在陽光下笑彎了腰。這時我才懂得:茂盛的樹林,茁壯的莊稼,都是在泥土的哺育下成長的。泥土是無價之寶,我們要愛惜土地,充分利用土地。

  啊,我愛家鄉(xiāng)的泥土。

泥土小學(xué)作文15

  泥土,尋?梢姡m然有著巧克力般的顏色,卻沒有巧克力的香味。就是人踏在土地上也不曾聞見,然而泥土怎么會有香味呢?后來,我才知道,并不是每一寸土地都是有香味的,只有那些種植莊稼、花果樹木的土地,才會煥發(fā)出陣陣清香的。剛放暑假,媽媽突然神秘兮兮地對我說:“這個夏天我要讓你相信泥土也是有香味的!蔽液軕岩,泥土怎么可能有香味呢?可媽媽果真行動起來,在菜園里除草、松土、播種、澆水······七月的風(fēng)暖融融地吹著,種子在媽媽悉心照料下茁壯成長,開花結(jié)果。而我卻漸漸地忘記了媽媽的話,以為那只是一句玩笑話。誰知,有一天,媽媽端來了香噴噴的雞蛋菜瓜湯,翠綠的菜瓜湯上漂著幾個白嫩嫩的蛋花,真叫人垂涎欲滴。我狼吞虎咽地吃著,問媽媽:“這菜真好吃,哪兒買的?”媽媽笑瞇瞇地說道:“這是咱家菜園的,你這下相信了吧!

  ”我聽了,不覺停了下來,想起媽媽說的話,恍然大悟:對呀,泥土是有香味的。它通過媽媽勤勞的雙手,種出鮮美的菜瓜。通過勞動得到的收獲,這難道不是勞動的滋味嗎?泥土的香味給予了我太多的思考,對!

  只有通過勞動,才能得到自己想要的東西,不勞而獲是不可能的。你現(xiàn)在相信泥土是有香味的了吧!

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