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小學(xué)生活作文

時(shí)間:2022-04-23 16:15:59 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生活作文合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生活作文9篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生活作文合集9篇

小學(xué)生活作文 篇1

  時(shí)光似流水,一晃九年過(guò)去了,你我都是一名中學(xué)生了。而我們?cè)僖膊荒芴焯煲?jiàn)面,不能一起學(xué)習(xí)、一起玩耍了。雖然我們不見(jiàn)面,但友情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)空的變化而改變,甚至比以前更堅(jiān)固了。

  對(duì)我而言,你是同學(xué),是朋友,是知己,是閨蜜。

  在小學(xué)時(shí),我和你在同一個(gè)班級(jí),你總是陪伴在我的身旁。我心情不好時(shí),你總能第一個(gè)察覺(jué),耐心地開(kāi)導(dǎo)我。圓圓的、胖嘟嘟的臉,讓人忍不住想捏一把,鼻梁上架著一副很有“學(xué)問(wèn)”的眼鏡,濃濃的眉毛下,一雙炯炯有神的眼睛綻放著智慧的光彩——這就是你。

  在學(xué)習(xí)上,你和我是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。記得一次英語(yǔ)考試,我們都沒(méi)能取得好成績(jī),看著試卷上赫然寫(xiě)著的“86分”,我不禁有些氣餒,呆呆地看看窗外。天空中飄著小雨,陰沉沉的,我的心情也是糟糟的。這時(shí)你走了過(guò)來(lái),拿起我的試卷,笑道:“和我差不多呢!”我默然地看著你。

  你拉著我向教室門(mén)口奔去:“出去散散心,別老悶在教室里!蔽姨ь^驚訝地看著你,你看出我的不解:“一次考不好沒(méi)關(guān)系,下一次一定會(huì)考好的,只要努力便有回報(bào)!薄班!”我給你一個(gè)大大的微笑。

  現(xiàn)在,“只要努力便有回報(bào)”成為了我的座右銘。

  雖然你我分別了,不在一所學(xué)校讀書(shū),但曾經(jīng)屬于你我的快樂(lè)時(shí)光、曾經(jīng)屬于你我的美麗回憶都將在我的記憶中永存。

  你依然是我最好的搭檔,永遠(yuǎn)都是!

  三年后的今天,你我高中見(jiàn)面,這是屬于你我的約定。

  有你真好,生活因你而美麗,我最要好的閨蜜。

小學(xué)生活作文 篇2

  當(dāng)一輛輛汽車(chē)駛過(guò)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的大道,當(dāng)一陣陣悅耳的車(chē)?guó)Q聲飄蕩在空氣中,我知道,汽車(chē)改變了生活。

  汽車(chē)——一種普遍的通行工具。它有很多種,如:小轎車(chē)、公共汽車(chē)、出租車(chē)等。它們又有著不同的“責(zé)任”,公共汽車(chē)是給群眾服務(wù)的;小轎車(chē)則大多數(shù)是些私家車(chē)……

  隨著家鄉(xiāng)人生活水平的不斷提高,私家車(chē)在我們這兒,已不足為奇。

  幾年前我曾做過(guò)一次實(shí)驗(yàn),那就是站在馬路旁邊的商店門(mén)口看了半小時(shí)的馬路,發(fā)現(xiàn)總共不到15輛車(chē)經(jīng)過(guò)。大多數(shù)是些電動(dòng)車(chē)、電動(dòng)三輪車(chē)之類(lèi)的車(chē)。而現(xiàn)在每天上學(xué)放學(xué)的路上,我身邊的汽車(chē)像流水一般,源源不斷,5分鐘內(nèi)已有十幾輛汽車(chē)駛過(guò)。

  家鄉(xiāng)的汽車(chē)多了,生活也好了。過(guò)去家鄉(xiāng)人上趟阜寧就要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。而現(xiàn)在只需花點(diǎn)錢(qián)坐公交車(chē),或出租車(chē),也可以自己開(kāi)車(chē)上阜寧,別提多省事了。大人們上下班也方便了,逢到過(guò)年過(guò)節(jié)開(kāi)著自家的車(chē),或乘車(chē)回家,既省時(shí)又省力。小學(xué)生們上學(xué)也方便了,家遠(yuǎn)一點(diǎn)的學(xué)生不用再擔(dān)心要早貪黑的上放學(xué),也不用擔(dān)心會(huì)遲到了。

  以前有一個(gè)朋友,上初一,她家離學(xué)校很遠(yuǎn),她每天都要騎著自行車(chē)上學(xué)。早上她早早地起床,吃完早飯后便上學(xué)了,但她有時(shí)還會(huì)遲到。晚上放學(xué),她回到家都七八點(diǎn)了。日子就這樣過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。

  有一天她們學(xué)校開(kāi)始有校車(chē)了,校車(chē)每天都會(huì)去她家接她和同學(xué)們一起上學(xué)。她不需要在起早貪黑了。

  汽車(chē)給人類(lèi)帶來(lái)了好處,同時(shí)也帶來(lái)了災(zāi)害。汽車(chē)所排放的尾氣有毒,污染環(huán)境。很多車(chē)在馬路上行駛,一不小心便出了車(chē)禍,釀成了終身的殘疾。車(chē)子多了,交通也擁堵了,經(jīng)常塞車(chē)。

  汽車(chē)改變了我的生活,也改變了你們的生活,在給人類(lèi)帶來(lái)歡樂(lè)時(shí)也帶來(lái)了淚水,但我們只要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,那便不會(huì)有事。

小學(xué)生活作文 篇3

  生活如詩(shī),詩(shī)意有盡情難盡,生活如茶,茶中道出種種情誼,生活如糖,糖中有許多哀傷,倘若心中有你,不在身旁,不在一方,盡管遠(yuǎn)隔天涯,也要近在咫尺,仍舊思念、傷感,卻只道“縱有弱水三千,也只取一瓢”內(nèi)心涌泛出點(diǎn)點(diǎn)失落哀傷,卻看出你那回眸一笑,傾城一笑。

  人的一生中,可能有許多歡樂(lè),許多悲傷,許多憂(yōu)郁,人是一個(gè)高級(jí)動(dòng)物,它可以經(jīng)過(guò)生老病死,可以經(jīng)過(guò)人間冷暖,可以經(jīng)過(guò)愛(ài)恨情仇。每個(gè)人過(guò)了今天,冷了明天?芍谌说倪^(guò)程中,時(shí)間,我與她依偎的時(shí)光屈指可數(shù)…………過(guò)程,擁有每個(gè)人唯一個(gè)值得自己炫耀的資本。

小學(xué)生活作文 篇4

  時(shí)光就像一個(gè)美少女,在低眉淺笑中,就將有些人一些事隔到了光陰的對(duì)面。其實(shí)光陰從不曾厚過(guò)誰(shuí)也不曾薄過(guò)誰(shuí),生活就是一種積累,你若儲(chǔ)存的溫暖多,你的生活就會(huì)陽(yáng)光明媚,你若儲(chǔ)存太多寒涼,你的生活就會(huì)陰云密布。放下煩惱與憂(yōu)愁,帶著最美的微笑出發(fā),腳下路在,前方希望在,回眸處愛(ài)與溫暖一直都在。牽一片光陰行走在流年里,看年華似水,緣聚緣散。曾經(jīng)執(zhí)著過(guò)的感情,慢慢的就淡了;曾經(jīng)牽過(guò)手的人,走著走著就散了。流年的光陰里,溫習(xí)著一場(chǎng)場(chǎng)錯(cuò)過(guò);歲月的轉(zhuǎn)角處,上演著悲歡離合。塵世間有太少的相濡以沫,太多的相忘于江湖。永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)?是天涯咫尺,亦或是咫尺天涯?被你牽過(guò)的手,攬不住永久,一句對(duì)不起辜負(fù)了多少我愛(ài)你。轉(zhuǎn)身,你不再是我風(fēng)花雪月的主角,我也不再是你心頭的那顆朱砂。緣起,你在人群中;緣滅,你已在天涯。往事是一道風(fēng)景,就算再美也只適合欣賞,或許,學(xué)會(huì)放開(kāi)雙手,心,才會(huì)自由。

  生活是什么?生活是柴米油鹽的平淡;是行色匆匆早出晚歸的奔波;生活是錯(cuò)的時(shí)間遇到對(duì)的人的遺憾;是愛(ài)的付出與回報(bào);生活是看不同的風(fēng)景,遇到不同的人;是行至水窮盡,坐看云起時(shí)的峰回路轉(zhuǎn);生活是靈魂經(jīng)歷傷痛后的微笑怒放;是挫折坎坷被晾曬后的堅(jiān)強(qiáng);生活是酸甜苦辣被歲月沉淀后的馨香;是經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨洗禮后的懂得;生活是走遍千山萬(wàn)水后,回眸一笑的灑脫。

小學(xué)生活作文 篇5

  生活有很多種困難,你能否坦然面對(duì)?!這是個(gè)人人都要考慮的問(wèn)題,更加是個(gè) 人人都需要考慮的問(wèn)題,畢竟生活不像是小時(shí)候玩的過(guò)家家,更加不是電腦游戲 眾人的煩惱有著各種各樣,你有沒(méi)問(wèn)過(guò)自己?!在面對(duì)生活的困苦時(shí)?你有沒(méi)有

  抱怨過(guò)生活?!而在面對(duì)難以解決的生活困苦之時(shí),我們的生活就需要互助!

  生活的互助是十分感動(dòng)的!你有沒(méi)有“見(jiàn)證”過(guò)這樣的“偉大時(shí)刻”?我接下

  來(lái)就給大家講講自然界以下動(dòng)物發(fā)生的互助時(shí)刻!

  在我們的地球上,生存著千萬(wàn)種形狀各異的動(dòng)物,他們之間存在著各種奇妙的關(guān)系,有的“殺機(jī)”騰騰,不共戴天;有的則互為友邦,相得益彰,甚至共棲生活,至死與共,永不分離。

  1.印度有一種體壯力大勇猛無(wú)比的犀牛,但眼小近視,生活很不便。恰好有一種叫牛鷺的小鳥(niǎo),也叫剔食鳥(niǎo),專(zhuān)門(mén)“伺候”犀牛,停在它的身上,啄食犀牛皮膚內(nèi)藏著的寄生蟲(chóng),這樣既填飽了自己的肚子,又清潔了犀牛的身軀。

  2.淺水里一種叫隱魚(yú)的小魚(yú),當(dāng)受侵犯無(wú)處藏身時(shí),就依附在海參身上排便,躲過(guò)追殺海參也從其排泄物中得到食物,兩全其美。

  3.野山羊與火雞結(jié)成“好友”,彼此受益。野山羊在離火雞不遠(yuǎn)之處休息,機(jī)靈的火雞充當(dāng)著野山羊警衛(wèi)員。冬天大雪封山絕糧之際,野山羊用蹄子撥雪尋食,火雞乘機(jī)共餐。

  確實(shí),有時(shí)人的互助不能給予多重的利益,但是動(dòng)物的共生現(xiàn)象啟迪人們,在馴養(yǎng)野生動(dòng)物時(shí),可充利用它們之間的共生現(xiàn)象,趨利避害,以獲得少投入、多產(chǎn)出的好效益。

小學(xué)生活作文 篇6

  每個(gè)人都有自已想過(guò)的生活,而我也有自己想過(guò)的生活。

  品出生活的樂(lè)趣也許有的人忙得大汗淋漓,也許有的人樂(lè)得悠然自得。我想過(guò)得快樂(lè)、舒適一些:避開(kāi)父母喋喋不休的嘮叨,享受同學(xué)無(wú)比溫柔的關(guān)愛(ài);趕走我們成堆成堆的作業(yè),過(guò)上無(wú)比開(kāi)心的幸福生活。

  吃出生活的甜蜜我天生喜歡吃,可父母的責(zé)備阻止了我愛(ài)吃的天性。我想躲在自己寬敞的小天地,品著一杯濃厚香甜的咖啡或牛奶,配上一片香脆可口的巧克力餅干,躺在自已那漂亮的小床上,獨(dú)自享受那份快樂(lè)。

  玩出生活的歡樂(lè)人人都愛(ài)玩,我也不例外。我想在那不寬不窄小巷子里,拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的青竹竿,敲人家曬在陽(yáng)臺(tái)上的衣服,學(xué)哈利·波特神奇的模樣,和小伙伴一起興奮地玩打仗。

  你想過(guò)什么樣的生活?快和同學(xué)討論討論吧!

小學(xué)生活作文 篇7

  我喜歡像鳥(niǎo)兒一樣的生活。

  每當(dāng)太陽(yáng)快要落山時(shí),鳥(niǎo)兒們成群結(jié)隊(duì)地,像一條弧線(xiàn)一樣飛過(guò)海平線(xiàn),飛過(guò)叢林,一直飛到溫暖的家里。這時(shí)的我,總會(huì)癡癡地望著這群快樂(lè)的小鳥(niǎo),看著這群鳥(niǎo)兒漸漸飛出我的視線(xiàn)。

  我是多么羨慕鳥(niǎo)兒們的生活,鳥(niǎo)兒們的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`。早晨出門(mén)尋找小蟲(chóng)子吃,在森林間飛來(lái)飛去;中午吃過(guò)中飯后,與伙伴們翱翔在藍(lán)天中,一邊聊天,一邊俯視著大地上美麗風(fēng)景,飛累了,停在草坪上、大樹(shù)上、電線(xiàn)桿上,曬曬太陽(yáng)、說(shuō)說(shuō)趣事,休息完了,又去“游覽”各地風(fēng)景名;傍晚,回到家吃完晚飯,便停歇在枝丫上唱去婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,唱著唱著,一頭載在床上,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  鳥(niǎo)兒的每一天都是愉快的,而我學(xué)習(xí)時(shí)候的生活是忙碌的,整天有一大堆的作業(yè)要去做。不能和小鳥(niǎo)一樣,翱翔于藍(lán)天白云之上,嬉戲于青山綠水之間。

  我希望我能做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)生活在五彩繽紛的世界中。每天都是快樂(lè)在迎接著我?梢蕴稍诎自泼妹玫纳砩希粑炜罩星逍绿饾(rùn)的空氣;可以作弄太陽(yáng)公公;可以坐在月亮姐姐身上,欣賞著夜晚星空中迷人的美景;可以……

  我喜歡像鳥(niǎo)兒一樣生活,我向往像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)。

小學(xué)生活作文 篇8

  也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始變得很物質(zhì),說(shuō)實(shí)話(huà),物質(zhì)這個(gè)詞在以前根本與我沾不了任何的邊,但現(xiàn)在我處處與人比較,哪怕知道自己跟本不如他們。

  虛榮漸漸的占據(jù)了我的心,但我還沒(méi)有辦法將他們驅(qū)趕,一直處在水深火熱里煎熬,但我沒(méi)有絲毫的辦法,或許這已經(jīng)成了一種看事的習(xí)慣,但這種習(xí)慣讓我難以自拔。

  或許是因?yàn)樽约菏裁炊紱](méi)有變得有些自卑了吧。

  其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),我長(zhǎng)得不高,這就給了我第一種自卑感,每次與人說(shuō)話(huà)時(shí)都抬頭與人交流,時(shí)間久了就不那么在意了。但每每有人提起這個(gè)缺點(diǎn)我都要羞愧一番,雖然我學(xué)習(xí)不是很好,但我也知道,基因在掌控著一切,包括人的高度。當(dāng)然高度并不與基因有著絕對(duì)關(guān)系,但絕對(duì)有著極大的因素。在這里我要重申一下,我并不是要怪自己父母的意思,畢竟父母養(yǎng)我育我多年。

  時(shí)光漸漸的沖刷了這一切,單煩惱總是隨之而來(lái),避也避不掉。

  既然人生來(lái)就不是十全十美的,索性就坦然面對(duì)生活,鼓起一切的勇氣。

  我知道現(xiàn)在的我還年輕,雖然我已成年,但頂多就算個(gè)青年人而已。很多的痛苦還未到來(lái),若是連這些苦都承受不了,怎么好好的活著。

小學(xué)生活作文 篇9

  我們學(xué)校該去軍訓(xùn)了,那天,天氣晴朗,我懷著一種好奇和愉快的心情來(lái)到了素質(zhì)營(yíng)地。我想:“我夢(mèng)寐以求的愿望就要實(shí)現(xiàn)了!逼渲凶屛腋惺茏钌羁痰氖牵

  無(wú)土栽培無(wú)土栽培是不用土來(lái)栽培樹(shù)、花、草等,像我們吃的豆芽就是用無(wú)土栽培的種出來(lái)的。無(wú)土栽培中需要營(yíng)養(yǎng)瓶、營(yíng)養(yǎng)水或自來(lái)水和石頭、陶粒等能固定植物的東西、最后還要有一株植物就可以開(kāi)始種了。先要用營(yíng)養(yǎng)水倒入營(yíng)養(yǎng)瓶中,只能倒大拇指第一個(gè)關(guān)節(jié)處那么高,倒了那么多之后,自己準(zhǔn)備好放進(jìn)水中,一定要把根放在瓶底,再用陶粒把植物固定好,陶粒只能放瓶子的一半大小,放好后一瓶無(wú)土栽培就做好了。

  2. 野炊星期二軍營(yíng)中的教官帶我們?nèi)ヒ按,野炊中舉行了一個(gè)游戲,就是用無(wú)線(xiàn)電測(cè)向機(jī)找到自己的卡片,要找到油、鹽、米、菜,這四張卡片就可以去做飯了,結(jié)果我們順利地完成了。我們就到野炊營(yíng)地去了,我們做了許多菜,有涼拌西紅柿、黃瓜、炒火腿腸等六種菜,其中我最喜歡的菜是蔥煎蛋。蔥煎蛋是這樣做的:先把鍋燒熱就可以把蛋和蔥放進(jìn)鍋里了,放好之后就把他炒熟再加點(diǎn)鹽就做出了一碗黃綠鑲嵌、美味可口的蔥煎蛋了。

  3. 離別三天兩晚的日子到了,是我們離開(kāi)軍營(yíng),回到學(xué)校時(shí)候了。我們就在營(yíng)地的操場(chǎng)上集了合,聽(tīng)完老師、同學(xué)和營(yíng)地的教官的話(huà),雨花營(yíng)地的人都熱淚盈眶。離開(kāi)了雨花營(yíng)地。

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