踢足球小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的踢足球小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
踢足球小學(xué)作文1
在操場(chǎng)上，我們一起踢足球，徐文哲說(shuō)：“我和趙文博跟你們4個(gè)斗！”我說(shuō)：“這么賴皮！”我心想：凌永康學(xué)習(xí)那么差怎么能在我們隊(duì)呢。我就說(shuō)：“我們隊(duì)的凌永康那么差勁，和你們幾個(gè)那么強(qiáng)的斗怎么能行？”徐文哲生氣地說(shuō)：“你和張若宸已經(jīng)很強(qiáng)了！”凌永康說(shuō)：“我守球很厲害呢！”我說(shuō)：“你踢球又不行，你能擋住徐文哲的球嗎？”張若宸說(shuō)：“別說(shuō)了，踢吧！”說(shuō)完，我說(shuō)：“我們要球！”徐文哲說(shuō)：“行，我們要那個(gè)門(mén)�！蔽衣�(tīng)了，就中場(chǎng)發(fā)球，我開(kāi)了個(gè)腳球，一下子就被徐文哲搶到了，我一看，急了，就凌永康怎么能守住這球呢？于是我飛快地跑向后衛(wèi)的位置，我一踢，一看，球踢了出去，雖然防住了徐文哲，可是，又被趙文博搶著了，我一看，趕緊跑向前，還沒(méi)來(lái)得及搶，趙文博已經(jīng)踢向了球門(mén)，我心想：完了，肯定又是我們輸了，誰(shuí)知，凌永康來(lái)了個(gè)鏟球，一下子把球踢了出去，正好傳給了我，我連忙又傳給了張若宸，張若宸來(lái)了個(gè)完美射球，耶！球進(jìn)了！就在這時(shí)，正好下課了，我高興地說(shuō)：“贏了！”這時(shí)，徐文哲走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“任巖松，你知道你們隊(duì)最爭(zhēng)氣的是誰(shuí)嗎？我說(shuō)：“不知道？”徐文哲說(shuō)：“是凌永康，因?yàn)樗雷×四且磺�，你才有了反擊的機(jī)會(huì)的。”我聽(tīng)了，心里非常慚愧，心想：當(dāng)時(shí)，我真不應(yīng)該小看他。
從這次踢球，我明白了，人都有長(zhǎng)處和短處，并不是學(xué)習(xí)差一些就證明踢球不好，看來(lái)真的不能小看別人，要注意發(fā)揮別人的長(zhǎng)處。
踢足球小學(xué)作文2
我為什么要學(xué)踢球呢？是因?yàn)槲曳浅３绨蓠R拉多納。每當(dāng)我看到他在球場(chǎng)上輕輕的把球傳來(lái)傳去并可以快速射門(mén)時(shí)，我羨慕極了。
終于有一天，我和爸爸來(lái)到了一個(gè)大足球場(chǎng)，爸爸開(kāi)始教我足球場(chǎng)上的規(guī)則。幾天后，我終于明白了這些踢球常識(shí)。
又一個(gè)星期天，我又來(lái)到了那個(gè)足球場(chǎng)。這次與以前不同了，這次是來(lái)踢足球比賽的，我找了幾個(gè)比較要好的朋友分成兩個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)有十一個(gè)人，有三個(gè)裁判。
比賽開(kāi)始了，我把足球穩(wěn)穩(wěn)地控制在了腳下，對(duì)方想鏟球都鏟不走，觀眾目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，過(guò)了一會(huì)兒，我?guī)ьI(lǐng)球“殺入”了敵方的禁區(qū)，守門(mén)員準(zhǔn)備出來(lái)攔我，卻沒(méi)攔住，我發(fā)現(xiàn)我后面有人在跟著我，于是我抓緊這個(gè)機(jī)會(huì)射門(mén)，我用力一踢，“球進(jìn)了！”在觀眾席上的幾個(gè)人歡呼道，他們贊不絕口。我難以置信，自己居然也可以進(jìn)一個(gè)球，我心里美滋滋的，在球場(chǎng)上活蹦亂跳。
接下來(lái)的時(shí)間里，我又進(jìn)了一個(gè)球，以二比零的成績(jī)領(lǐng)先另外一支隊(duì)。
通過(guò)這一次的鍛煉，我明白了不論你要做什么是搶，你一定不要害怕，要去嘗試，去體驗(yàn)，這樣你猜可以變得更加厲害，俗話說(shuō)的好：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝两瘢羌率冀K讓我記憶猶新。
踢足球小學(xué)作文3
童年，我看見(jiàn)別人在足球比賽時(shí)，我總是不由自主地走過(guò)去觀看或和別人一起踢。
三年級(jí)下冊(cè)期末考試完，我回到家后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“假如你這次考試總分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就買(mǎi)一個(gè)你想要的東西�！蔽衣�(tīng)了既開(kāi)心，又憂愁，開(kāi)心的是我馬上就可以得到屬于自己的足球了，憂愁的是萬(wàn)一我考不到怎么辦？過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，“YES！真是太好了！”我在操場(chǎng)上大叫一聲。回到家，我立馬向爸爸報(bào)了喜訊，爸爸果真帶我去了商場(chǎng)買(mǎi)足球。
買(mǎi)完后，我們就去廣場(chǎng)上足球比賽，我總是敗給爸爸，有一局，爸爸用力一踢，因?yàn)橛昧^(guò)猛，球飛進(jìn)了草叢里，爸爸跑過(guò)去，用手撥開(kāi)草，找球�？墒菦](méi)有找到足球，爸爸一臉失望地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“球沒(méi)了。”我聽(tīng)了，不覺(jué)一振，偏要爸爸去把球找回來(lái)，爸爸見(jiàn)天快黑了，便硬把我?guī)Щ亓思摇?/p>
第二天一早，爸爸又去廣場(chǎng)找球，爸爸撥開(kāi)綠草，球到底哪兒去了呢？看見(jiàn)了足球，我興奮得跳了起來(lái)，嘴里嘀咕著：昨天在這兒找你，沒(méi)找到，可今天你怎么又在這里了呢？爸爸聽(tīng)了，管不了那么多，急忙把足球帶回了家，我重新獲得它，有種失而復(fù)得喜悅。
通過(guò)這件事我明白：父母十分愛(ài)我們，我們想要的東西，父母會(huì)盡全力所能地給我們。
踢足球小學(xué)作文4
我的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡跑步，畫(huà)畫(huà)，下象棋，打羽毛球等等……
但不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始關(guān)注電視中央體育頻道播出的“足球比賽”，每當(dāng)我看到中國(guó)和其他國(guó)家比賽踢足球的時(shí)候，中國(guó)經(jīng)常踢不進(jìn)對(duì)方的球門(mén)，我都會(huì)唉聲嘆氣，我想：如果我長(zhǎng)大成了一名足球隊(duì)員，當(dāng)隊(duì)友把球傳給我的時(shí)候，我就一定能踢進(jìn)對(duì)方的球門(mén)，為中國(guó)爭(zhēng)光，那該有多好呀！
于是，我報(bào)上了學(xué)校的足球班。每當(dāng)放學(xué)后，吳老師會(huì)教給我們一些踢足球的基本知識(shí)，如：雙腳并和跳、S形跑、磋球、踩球、護(hù)球、射門(mén)和過(guò)人。有時(shí)還會(huì)讓我們打比賽，我打的是后衛(wèi)，專門(mén)負(fù)責(zé)防球進(jìn)門(mén)，當(dāng)對(duì)手把球踢來(lái)時(shí)，我趕快把球搶了過(guò)來(lái)，傳給隊(duì)友，隊(duì)友靠熟練的球技把球踢進(jìn)了門(mén)。
這次我們學(xué)校派十名隊(duì)員去長(zhǎng)沙參加足球比賽，很可惜我被淘汰了，但是我相信我的隊(duì)友能取得好的成績(jī)?yōu)槲倚?zhēng)光。
踢足球是一件累伴著快樂(lè)的事情，它讓我懂得什么是團(tuán)結(jié)拼博精神。并且要有吃苦耐勞的精神，讓我們大家一起熱愛(ài)踢足球吧！
踢足球小學(xué)作文5
星期二的下午，火紅的太陽(yáng)照耀著大地，好朋友小吳同學(xué)來(lái)我家做客，在等待他到來(lái)的同時(shí)，我的心情像太陽(yáng)一樣暖暖的，迫不及待的想見(jiàn)到他。
就在這時(shí)，媽媽的電話響了，他終于到我家樓下了，我穿好泳衣帶小吳同學(xué)去游泳，結(jié)果泳池水有些冰涼，小吳同學(xué)說(shuō)太冷他不想游，隨后媽媽就讓我們吃點(diǎn)水果自由玩耍，我和倆個(gè)哥哥還有小吳同學(xué)一起商量著踢足球，隨后我們帶著足球來(lái)到院子，剛開(kāi)始足球先往天上扔，誰(shuí)搶到就由誰(shuí)先來(lái)安排分組和踢頭球，我和小吳同學(xué)安排為一組，倆個(gè)哥哥為一組，看著藍(lán)色的足球飛向天空時(shí)，正想搶到頭球的`我還是沒(méi)成功，被個(gè)頭比較大、身體比較壯實(shí)的大哥先搶到，他向我們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，就在快要射向二哥指定的小球門(mén)那一瞬間，我突然來(lái)了一個(gè)鏟球，把球搶了過(guò)來(lái)。然后把球傳給小吳同學(xué)，小吳又傳給我，球在我們倆之間傳來(lái)傳去。倆個(gè)哥哥都拼命地跑來(lái)?yè)屒�，然后我一不小心把球發(fā)到汽車(chē)的車(chē)身底下，完了！這么激烈的球賽就要停止了，我們四個(gè)都汗如雨下，滿面通紅，一起想辦法把球取出來(lái)。
這次球賽雖然天氣很熱、球員很少，但我們玩的還是很開(kāi)心，因?yàn)樵谶@個(gè)暑假這是最后一次有意義的活動(dòng)，讓我很難忘。
踢足球小學(xué)作文6
昨天是星期六，我做完作業(yè)以后，下樓去叫葛亦青和劉義豪一起踢足球，他們也同意了，我們自已定了規(guī)則：“哪個(gè)隊(duì)先進(jìn)12個(gè)球就算贏，我們就開(kāi)始分隊(duì)了，首先是我和葛亦青一隊(duì)，踢了很久，還不分勝負(fù)，我就說(shuō)：“我一隊(duì)，你們倆個(gè)一隊(duì)怎么樣，”他們也同意了。
首先是他們先發(fā)中場(chǎng)球，劉義豪先踢了個(gè)大腳，一次性進(jìn)門(mén)，就這樣他們倆得了一分，但是我不服輸，又一個(gè)大腳踢了過(guò)去，只見(jiàn)葛亦青用手接住了，傳給了劉義豪，當(dāng)時(shí)我沒(méi)看清楚，結(jié)果劉義豪又一次踢進(jìn)了我的球門(mén)，我開(kāi)始忍受不住了，就使用了我的拿手絕招拉球，他們倆被我弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)候，我趁機(jī)踢了一腳，結(jié)果進(jìn)門(mén)了，他們倆還不知道發(fā)生了什么事，看到我這么開(kāi)心，就清醒了過(guò)來(lái)，知道我進(jìn)了一球，終于我領(lǐng)先了一球，就這樣，我們踢了很久，當(dāng)我們踢到11比11的時(shí)候，我們很緊張，因?yàn)樽詈笠磺虿恢朗钦l(shuí)贏，我就用盡了全部的力量跟他們踢，可是最終我還是輸了。
就這樣，我們又重新分隊(duì)了，我分到了跟葛亦青一隊(duì)，我們踢了很久，劉義豪漸漸招架不住了，就拿著球往我們的球門(mén)投去，我們說(shuō)他犯規(guī)，可他還是用手拋到我們的球門(mén)里面，我就說(shuō)他紅牌下場(chǎng)，他就不高興地走了，我們隊(duì)贏了，我和葛亦青也高高興興地回家了，今天的踢足球比賽真有趣。
踢足球小學(xué)作文7
暑假里，我和媽媽去上海旅游。
我們旅游的景點(diǎn)是：海洋世界、歡樂(lè)谷和野生動(dòng)物園。其中，我最喜歡的就是野生動(dòng)物園了。
我先在動(dòng)物園坐觀光車(chē)，看到了很多有趣的動(dòng)物，有世博大熊貓、有優(yōu)雅的長(zhǎng)頸鹿、有傳說(shuō)中的第一神獸羊駝、還在野生動(dòng)物放養(yǎng)區(qū)見(jiàn)識(shí)了老虎撲食的驚險(xiǎn)一刻。
然后，我們又步行去了狐猴島，跟著可愛(ài)的小狐猴玩了起來(lái)。
最后，我和媽媽來(lái)到表演館，我很高興地參與了其中的節(jié)目----與大象比賽踢足球。第一回合，大象守門(mén)我踢球。第一次，我把球踢偏了。第二次，我就差那么一點(diǎn)兒就進(jìn)球了，可是大象靈敏地?fù)]舞起大鼻子，球一下子就飛了起來(lái)！差點(diǎn)兒沒(méi)砸到觀眾！第三次，我耐心地等待時(shí)機(jī)。果然，大象慢慢的走出了半個(gè)球門(mén)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。我飛起一腳，使勁一踢，只聽(tīng)“嗖”的一聲，“進(jìn)球啦！”
第二回合，我守門(mén)，大象來(lái)踢球。一開(kāi)始我還洋洋得意，正美滋滋地想：大象那么笨，一定踢不進(jìn)我守的球門(mén)。第一次，大象踢的球正撞到我的小腿，彈了出去。讓我出乎意料的是，后兩球大象竟然都進(jìn)了！我敗下陣來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次失敗，我明白了一個(gè)道理，我要告訴人們：“動(dòng)物也是聰明的，他們也很靈敏，他們也會(huì)耍調(diào)皮。別以為人類(lèi)才是最厲害的，動(dòng)物可是人類(lèi)的老師哦！”
踢足球小學(xué)作文8
星期二，我和邵海洪，于童心，楊峻到體育場(chǎng)踢足球。我和于童心一組，叫“狂風(fēng)隊(duì)”；楊峻和邵海洪一組叫“臺(tái)風(fēng)隊(duì)”，狂風(fēng)隊(duì)于童心守門(mén)，臺(tái)風(fēng)隊(duì)楊峻守門(mén)，
比賽開(kāi)始，狂風(fēng)隊(duì)先過(guò)球，臺(tái)風(fēng)隊(duì)一個(gè)漂亮的鏟球把球奪了回去，狂風(fēng)隊(duì)也突然來(lái)一個(gè)飛鏟把球鏟了回來(lái)，接著帶球向球門(mén)跑去，狂風(fēng)隊(duì)另一個(gè)隊(duì)員接過(guò)球用力一踢，球進(jìn)了�！昂�！”狂風(fēng)隊(duì)高興地呼 喊起來(lái)：“球進(jìn)了，球進(jìn)了！” 1；0狂風(fēng)隊(duì)最先得分。臺(tái)風(fēng)隊(duì)氣沖沖地說(shuō)：“有什么可興奮的！”
于童心對(duì)邵海洪瞪了瞪眼似乎在說(shuō)：你們一個(gè)都沒(méi)進(jìn)，氣得什么？我想于童心你別高興太早了，說(shuō)不定我們會(huì)敗給給他們呢。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始，臺(tái)風(fēng)隊(duì)帶球過(guò)人，狂風(fēng)隊(duì)一個(gè)飛鏟沒(méi)鏟到。臺(tái)風(fēng)隊(duì)一射，射出了美麗的弧線球，球進(jìn)了。1：1平。
最后一場(chǎng)花落誰(shuí)家呢？開(kāi)始，狂風(fēng)隊(duì)帶球過(guò)人射了出去。狂風(fēng)隊(duì)一個(gè)漂亮的鏟球向球門(mén)跑去�！吧溟T(mén)！射門(mén)！”狂風(fēng)隊(duì)高喊，只見(jiàn)臺(tái)風(fēng)隊(duì)守門(mén)員楊峻騰地跳起，一把沒(méi)抓住飛來(lái)的足球，“撲通”一聲摔 在地上，球進(jìn)了�！拔覀儎倮�！”狂風(fēng)隊(duì)再次高喊起來(lái)。
下午四點(diǎn)多了，我們都要回家了。我和小伙伴們一一告別。今天踢的真好下次還要踢。
踢足球小學(xué)作文9
每天，枯燥的生活一次又一次的重復(fù)，仿佛到了一個(gè)永無(wú)止境的枯燥空間。每天起床，洗漱，吃飯，上學(xué)，放學(xué)回家。每天過(guò)著同樣的生活，簡(jiǎn)直悶得一點(diǎn)味道都沒(méi)有，直到我“粘”上了足球……
一天，我正要放學(xué)回家，突然一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)要不要去踢球，我猶豫了一會(huì)兒，想：如果不踢的話回家就要寫(xiě)作業(yè)——枯燥；如果踢球的話還有點(diǎn)意思——有趣，最終我選擇了踢足球。
剛開(kāi)始，我只是瞎踢踢，后來(lái)，我漸漸喜歡上了足球，甚至融入到了足球之中，在一次友誼賽中單單我一個(gè)人，就進(jìn)了兩球。我的思想越來(lái)越明確——我喜歡踢足球。
由于我的努力進(jìn)入了班級(jí)球隊(duì)。
回到家里，我催促著媽媽給我買(mǎi)雙球鞋，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終給我買(mǎi)了一雙藍(lán)色的、很酷的球鞋。
又過(guò)了一陣子，球隊(duì)里幾乎三分之一的同學(xué)都買(mǎi)了足球，我很羨慕，也讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)紅黃相間的足球，這樣的話，我也可以抽空在家練習(xí)了。
每天最快樂(lè)的時(shí)光就是踢球的時(shí)候，它深深地牽動(dòng)著我那幼小的、單純的心靈。
還有幾天就要比賽了，我們每天抓緊練習(xí)，爭(zhēng)取得到一個(gè)好成績(jī)！
足球世界是多彩的，是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的一種運(yùn)動(dòng)；足球世界里的快樂(lè)是任何運(yùn)動(dòng)都替代不了的。
我的心里一心想著：足球，足球，足球……
踢足球小學(xué)作文10
在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，因?yàn)樵谂d趣課上踢了一腳足球，被足球隊(duì)的教練看到了，所以我就進(jìn)了足球隊(duì)。在足球隊(duì)的時(shí)光非常開(kāi)心，記得我第一次到足球隊(duì)訓(xùn)練，教練教我們?cè)趺磶�，老師在教時(shí)，我跟張思宇在玩，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，我們很開(kāi)心也很羞愧，開(kāi)心是因?yàn)槔蠋熢谝馕覀兊模呃⑹且驗(yàn)槲覀儎傔M(jìn)足球隊(duì)就被批評(píng)了。差不多二個(gè)月之后，我的球技明顯提高，老師還是那么有耐心，過(guò)了不久，我第一次上了賽場(chǎng)，我當(dāng)了后衛(wèi)，隨著時(shí)間的推移，我的球技越來(lái)越好了，老師見(jiàn)我踢得比別人都好，就讓我當(dāng)了這個(gè)足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)并讓我當(dāng)了前鋒。又有一場(chǎng)比賽，我們跟海棠小學(xué)踢，已經(jīng)下半場(chǎng)了，比分是0：0，張思宇搶到別人的球傳給我，我一接用右腳使勁射門(mén)，球飛了起來(lái)但是不高，球進(jìn)了，過(guò)了一會(huì)比賽結(jié)束了，我們贏了！那進(jìn)足球隊(duì)時(shí)我是一個(gè)充滿稚氣的男孩，但出來(lái)已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了，到了五年級(jí)，我踢足球的次數(shù)越來(lái)越少了，但我在小區(qū)里一直和我的朋友聯(lián)系足球。
第一次只是嘗試而已，誰(shuí)也不可以一步登天，但只要堅(jiān)持練習(xí)，基本功扎實(shí)了，就可以獲得勞動(dòng)的果實(shí)。
踢足球小學(xué)作文11
在平時(shí)生活中，到處都充滿著樂(lè)趣：溜冰能帶給我享受速度的樂(lè)趣；閱讀能帶給我獲得知識(shí)的樂(lè)趣；畫(huà)畫(huà)能帶給我享受美的樂(lè)趣……但我最喜歡的還是在綠蔭場(chǎng)上一邊足球比賽，一邊揮灑自己的汗水。
這個(gè)學(xué)期學(xué)校開(kāi)設(shè)了綜合實(shí)踐課，我可以報(bào)名參加足球訓(xùn)練。聽(tīng)到這個(gè)消息，我歡呼雀躍，平時(shí)羨慕球場(chǎng)上的那些大排球星，像羅納爾多，小羅，卡卡等。這回自已終于可以在足球場(chǎng)上大顯身手了。到了星期五下午我們班幾個(gè)參加足球訓(xùn)練的同學(xué)們一邊歡呼著，一邊奔跑著沖向操場(chǎng)，一邊以旋風(fēng)般的速度列好了進(jìn)攻隊(duì)形。隨著劉老師一聲令下：開(kāi)始！我們一、二兩組男生展開(kāi)了殊死拼搏。我們第二組率先發(fā)球，我接球后，不敢怠慢，帶著球“單刀赴會(huì)”殺氣沖沖地沖進(jìn)了敵方陣地。只見(jiàn)我有如神助，連過(guò)對(duì)方三員猛將，殺到了球門(mén)前，我正準(zhǔn)備抬腳怒射，不料天有不測(cè)風(fēng)云，王輝迅速攔到球門(mén)前，使用看家功夫：鏟球。硬是將球經(jīng)斷了下來(lái)。以后雙方的幾次進(jìn)攻，也都是有驚無(wú)險(xiǎn)，這樣的情況一直持續(xù)到了終場(chǎng)前十秒鐘，我再接隊(duì)友傳球，又一次“單刀赴會(huì)”，我的心里只有一個(gè)信念：進(jìn)球！王輝又來(lái)鏟球，哪知我早有防備，輕松躲過(guò)，又是一腳，球進(jìn)了！我仰天長(zhǎng)嘯！
勝利的喜悅，這就是足球帶給我的樂(lè)趣。其實(shí)在你身邊，有無(wú)數(shù)的樂(lè)趣在等你發(fā)現(xiàn)，你應(yīng)該有一雙慧眼，從小事中，發(fā)現(xiàn)大樂(lè)趣！
踢足球小學(xué)作文12
我最喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡和幾個(gè)人一起比賽踢足球。
下午，戶外活動(dòng)的時(shí)候，老師發(fā)給我一個(gè)足球。我邀約幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行足球比賽。比賽的成員有：王斐，胡之瑜……
足球比賽開(kāi)始了。第一局在雙方隊(duì)員一陣摩拳擦掌中拉開(kāi)了序幕。我把球傳給霍爾進(jìn)康，他又傳給我。我越過(guò)王斐，剛想再次傳球，卻摔了一跤�；魻栠M(jìn)康不失時(shí)機(jī)地?fù)尩搅俗闱�，并且直沖球門(mén)。大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他一下子就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。啊哈，我們贏了！
第二局時(shí)，我們都小心翼翼地把球踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去，誰(shuí)也不敢輕易進(jìn)攻。王斐一下子把球搶到了。我連忙叫胡之瑜守��！他說(shuō)沒(méi)問(wèn)題！結(jié)果有問(wèn)題！我的心還沒(méi)放到肚子里，王斐以迅雷不及掩耳之勢(shì)就把胡之瑜給插過(guò)去了——球進(jìn)了。唉，王斐實(shí)在是太厲害了！
現(xiàn)在比分是一比一，我們打成了平局。中場(chǎng)休息。
第三局時(shí)，教我們體育的李老師加入了比賽。這一局開(kāi)始時(shí)，是我開(kāi)的球。我飛起一腳，就把球踢到了李老師的腳下。李老師看到球來(lái)了，做好射門(mén)的姿勢(shì)，直踢對(duì)方球門(mén)。誰(shuí)知，對(duì)方的守門(mén)員可不是吃素的，他向前一撲，就把球抱住了。唉，失��！旁觀者卻連連叫好。
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踢足球小學(xué)作文13
我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，非常愛(ài)踢足球。每一次上體育課我們都會(huì)踢足球，玩的都很開(kāi)心很快樂(lè)。
有一次，我們進(jìn)行了終極pk，我和魏龍澤、王潤(rùn)川、劉浩、劉文祥一伙。他們那一邊是許賀、孫旭、魏浩、程帥、李凱一伙，剛開(kāi)始我就來(lái)了一個(gè)飛踢，進(jìn)了一球，我們隊(duì)個(gè)個(gè)球技高超、英勇頑強(qiáng)。
我們戰(zhàn)斗激烈互不相讓，我們用了許多的陣法。最終布下了一個(gè)三聯(lián)陣，壓住了他們，但他們還是奮力反撲。過(guò)了一段時(shí)間比分是4比2，現(xiàn)在勝負(fù)未卜，大家都竭盡全力。王潤(rùn)川帶球的時(shí)候?qū)O旭在后面緊跟不舍，走到他們的球門(mén)前方來(lái)了一飛踢，轉(zhuǎn)眼間球飛過(guò)了球門(mén)，觀眾為我們歡呼。
他們?nèi)詻](méi)有放棄，一直努力拼搏希望反敗為勝，但勝利的天平已向我們傾斜，隊(duì)員們滿臉露出了笑容！
在最后我們挑戰(zhàn)極限，排成一條直線來(lái)傳球，最終王潤(rùn)川射門(mén)。
這一個(gè)招式我們用了幾十次，沒(méi)有一次成功。這一次精神抖擻，在那一瞬間球進(jìn)入了球門(mén)里，我們興高采烈。到了最后我們以7比3的比分獲得了勝利，成為了這一次的總冠軍，觀眾都為我們歡呼起來(lái)了！我們團(tuán)隊(duì)一下子跳了起來(lái)，緊緊地?fù)肀г谝黄�，久久地沉浸在勝利的喜悅中…�?/p>
我們終于贏了，是因?yàn)樵谄綍r(shí)勤加苦練。我明白了一個(gè)道理———只要努力就會(huì)成功，不努力注定要失敗。
踢足球小學(xué)作文14
踢足球是我的最?lèi)?ài)，因?yàn)槲业哪_步運(yùn)動(dòng)非常靈活，再加上綜合樓每個(gè)周六都有踢球的，自然印象比較深，也就輕松地加入到這個(gè)行列。
首先，我的好朋友陳浩洋教我怎樣守球。他先給我示范了一遍，然后再讓我守，他自己卻踢了個(gè)飛球，這可是使我始料不及的，但我仗著身子高，用手向上輕輕地一檔，球便乖乖地落了下來(lái)。陳浩洋又踢了個(gè)平球，我用手往跑去的方向一接，他不由的稱贊道“好”。大腦卻不耐煩地想：就這點(diǎn)事，小菜一碟。
學(xué)會(huì)了守球后，就要學(xué)習(xí)傳球。我想傳球應(yīng)該比守球難。事實(shí)正是這樣，當(dāng)對(duì)方一部分人圍攻我時(shí)，我急忙尋找傳球的空隙，可空隙基本上被堵了，只有后面，有一個(gè)隊(duì)友在那等著，我把球順勢(shì)向后一蹬，后面的人接到球后開(kāi)了個(gè)大腳，球進(jìn)了。我想果真不出我所料，真是一步比一步難了。
該學(xué)習(xí)最后一步射門(mén)了，阻擋我射門(mén)的是五個(gè)人組成的人肉盾。我看著人肉盾心想：居高臨下，勢(shì)如破竹，他們這些人個(gè)低為何不用飛球壓制他們？于是我踢起一個(gè)飛球，他們竟然沒(méi)擋直接球進(jìn)。不僅學(xué)習(xí)結(jié)束還讓我明白，射門(mén)的時(shí)候應(yīng)該布防空虛的地方射命中率才高。
這次學(xué)踢足球給我的感受是堅(jiān)持就是勝利。
踢足球小學(xué)作文15
今天我和媽媽約好去足球場(chǎng)踢足球。到了足球場(chǎng)我跟媽媽說(shuō)：“我來(lái)宣布了一下規(guī)則。第一足球是用腳踢得，千萬(wàn)不可以用手觸碰。第二不能將球踢出邊界。第三不能踢得太高，因?yàn)槲覊虿坏�。媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題”。我說(shuō)：“那來(lái)吧，讓你感受一下我的超凡球技”！媽媽用挑釁的語(yǔ)氣說(shuō)到：“來(lái)呀，我可不會(huì)讓你喲”。
第一回合開(kāi)始，媽媽迫不及待的率先踢出一球，眼看著足球火速朝我右邊飛來(lái)。我立刻做出反應(yīng)，迅速跑向右邊兩手一伸，穩(wěn)穩(wěn)的接住了第一球。
接下來(lái)該我發(fā)球咯！我對(duì)媽媽說(shuō)了一句。緊接著我使出全力射出一球，那球也火速地飛向媽媽的腳下，也被媽媽輕易攔截了下來(lái)。
第二回合媽媽又射出一球，我再次毫無(wú)壓力地將其攔截，然后我對(duì)媽媽說(shuō)：“還是你來(lái)射門(mén)吧，我喜歡守門(mén)”媽媽說(shuō)：“行呀，小子，看球！”然后第二球，第三球，一球接一球地朝我射過(guò)來(lái)，我都輕松攔截下來(lái)。媽媽踢得氣喘吁吁，擺了下手說(shuō)道：“歇會(huì)，歇會(huì)，太累了�！蔽夜笮ζ饋�(lái)：“媽媽你也太弱了吧，才這么會(huì)就累了，我都還沒(méi)熱身呢�！眿寢屢荒樀牟桓�，短暫休息片刻后又和我“戰(zhàn)斗”了起來(lái)。就這樣，你一球，我一球的，不經(jīng)意間“戰(zhàn)斗”了一下午。
我和媽媽都累得滿頭大汗。媽媽說(shuō)：“我們今天就到這把，改天再繼續(xù)�！蔽艺f(shuō)：“好的，下次我來(lái)射門(mén)你來(lái)守�！薄靶醒健眿寢尯呛且恍Φ�。
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