【熱門】小學生活作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學生活作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生活作文 篇1
我是一個農村的孩子，也為自己出身而慶幸和自豪。即使不知道城市生活如何，也無法去想象。但是我有農村的童年的記憶，這些就足夠了。其中最難忘的便是我的小學生活。與其說是最難忘的，不如說是占據(jù)我童年最多的。我畢竟是個鄉(xiāng)下人，想要求學注定要遠離家鄉(xiāng)。
我對童年的生活挺滿足，由于家庭原因我在八歲時才開始上學，第一年上的是學前班，但是卻被迫留級，便從這里開始說起吧！但是也不知道怎么回事，明明努力學習了卻要留級。不過平靜的水面注定翻不起浪花，也正是因為有波瀾，才會產(chǎn)生故事。留級的事每個人都是在開學那天才知道，我也一樣�？吹搅艏壍拿钟形液笞约翰恢�，我站在一年級門口很久很久，腦子一片空白，手中搬著板凳，眼淚順著臉頰流了下來。而后他便來了，幫我把板凳搬到他桌旁，讓我坐在他旁邊。
我的哭聲仍舊不斷。他又勸道:“沒關系，不就是沒上一年級嗎，我見過有兩次都被留級的……”時間太長了也或許是我當時腦子短路的原故，把其它大部分都忘了，但當時的情景和所說的話卻印在心中揮之不去。也許當時情況對我的影響比較大，可我更傾向于這便是童年。這樣的心理，這樣的際遇，這樣的生活，真美好！后來我和他成了很好的朋友，直到現(xiàn)在也一樣。我在小學時同樣交了其他朋友，他們是我小學時快樂的光芒。是我記憶中不可割舍的存在。
在四年級時父親讓我去城市中考試，沒多想便去了。到后才知這相當于入學考試�？墒俏也幌腚x開他們，不想離開鄉(xiāng)下學校，即使我知道自己早晚要離開。但我還想陪他們一起學習，一起玩耍，那怕只剩下一年。所以我順利的沒通過考試，在鄉(xiāng)下小學上了五年級�，F(xiàn)在想想感覺挺幼稚的，可是并不后悔，反而有些自豪。后來我終究去了城市上六年級，和他們分開了，在各自的人生路上行走，朝著不同目標前進。而往日化作記憶的羽毛，被永遠珍藏在心中。如果人生是一顆會開花的樹，我相信小學生活一定是一朵迎著朝陽，常開不敗的永恒之花。
小學生活作文 篇2
我們的校園——石筍，是個溫暖的大家庭，老師春風化雨般的關懷滋潤著我們幼小的心靈。特別是我們的.班主任蒙老師，不僅教會了我許多語文知識，還教會我們懂禮、感恩、謙讓、拾金不昧等禮儀。這里記錄著我成長的點點滴滴，它，便是我在校園的成長故事。
還記得那天早晨，我早早來到學校領早讀，剛走上講臺，突然，眼球被桌上的一個透明包裝袋給吸引住了。我拿起透明包裝袋，好奇地打開。頓時，眼前一亮，因為袋子里有三張百元大鈔！我欣喜若狂，想到為了買一個樂高忍者拼裝玩具，已經(jīng)做了三個星期家務勞動了�？蛇�沒有湊夠錢，看來今天就可以如愿以償了。這時，我忽然想起昨天下午廣播里說有一個同學掉了三百元錢。我想，別人的東西怎么能拿呢，這和偷有什么區(qū)別？我應該把它交給大隊部。到底拿還是不拿，我猶豫不決，可眼前的三百元錢像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的心，我正想伸手把它占為己有，可手一伸又縮了回去，因為我想起了蒙老師的教誨——要做誠實守信的人。理智像箭一樣打破了我貪婪的想法，我立刻拿著錢把它交給了大隊部的馬老師。馬老師摸摸我的腦袋，笑瞇瞇地說：“你真是個拾金不昧的好孩子，我要在全校早會上表揚你�！贝藭r，我心里如釋重負，終于長長地松了口氣。
第二天早會時，我站在操場主席臺上，望著迎風飄揚的五星紅旗和蔚藍的天空，耳朵里傳來了老師的表揚聲：“這位拾金不昧的同學叫劉小鋒，就是他撿到三百元錢交給大隊部的，我們要向他學習�！痹捯魟偮洌賵錾享懫鹆送瑢W們雷鳴般的掌聲。這一刻，我心里的自豪感油然而生，因為在規(guī)則面前我戰(zhàn)勝了誘惑。謝謝您蒙老師，是您教會我做誠實守信的人。
我愛石筍，我愛這里的老師！這里是我人生的起步，有童年的幻想，有未來的呼喚，讓我們一起在這里茁壯成長吧！
小學生活作文 篇3
我是出生在城市的小孩，很少有機會去農村，去年夏天，我參加了一個在農村里舉辦的夏令營，我終于有機會去體驗農村生活了。
這個小村莊座落在大山中間的山坳里，前面是大片的田野，田野里種滿了水稻，稻田的邊緣是一片菜地，里面種了許多蔬菜，有綠油油的青菜，有飽滿的豆莢……他們房前屋后還搭了瓜架，上面爬滿了絲瓜。就在這個村莊旁邊，有一條小溪，小溪里的水慢慢流淌，不時地會有幾只鴨子在戲水或是婦女在搗衣。
夏令營的老師經(jīng)常會帶我們去體驗農村孩子的快樂。傍晚，老師帶我們去小溪里玩水，那條小溪的水很急，但是冰冰涼涼的，還清澈見底。那條小溪里有很多的石頭，奇形怪狀，有的是鵝卵石，圓圓的、滑滑的、很漂亮。
營地邊上有一條水渠，水渠里有很多泥鰍，它們藏在淤泥里，經(jīng)常和我們捉迷藏。我拿著鉗子，在水渠邊找了起來，突然，我眼前一亮，看見一條泥鰍游了出來，我趕緊去捉，誰知旁邊的人都擠過來搶，結果水被攪渾濁了，泥鰍也就這么逃跑了。
營地邊上有一排瓜架，每當?shù)酵砩�，就有一群螢火蟲在瓜架邊飛來飛去。我們拿著塑料袋，來捉這群螢火蟲，再放進袋子里系緊，它們在塑料袋里飛來飛去，就像一盞小燈。
老師還帶我們去體驗農民伯伯的辛苦——給果園鋤草。老師給我們一個人發(fā)一個小鋤頭，就讓我們去鋤草了。我頂著烈日拿著鋤頭，找了一棵草，抓起來就鋤，可是，我鋤了半天還覺得沒鋤干凈，鋤著鋤著，就變成挖坑了，老師走過來說:“別鋤了，都成挖坑啦。”我趕緊把土填上，原來鋤草還看深淺呀，太深變成挖坑，太淺草鋤不掉。農民伯伯鋤草真辛苦，而且還是一個個果園真難呀！
農村生活雖然艱辛，但充滿歡樂，多姿多彩，我向往農村生活。
小學生活作文 篇4
鄉(xiāng)村，它沒有那繁華城市的喧囂，也沒有那荒蕪人煙深山的空靜，它有的是一種獨特的自在與悠然。感受著鄉(xiāng)村生活點點滴滴，品一品人生趣事，人生一大享受。
鄉(xiāng)村生活就是有不一般的魅力。在夢醒時分便有一聲聲清脆的鳥鳴聲催促著起床，伸一伸懶腰，望一望窗臺上那一朵早已綻放得絢麗的花，那花藤的蔓延是延續(xù)生命的氣息，給人一種生機，一種嶄新的活力。開啟那扇柴門，一眼望去，那一塊塊有規(guī)格的田地，給人增添幾分藝術的想象。饒著田埂漫步，吸一吸清晨的空氣，那風送來的空氣里面夾雜著泥土的清香，那清香沁人心脾給人以爽朗，看著田里嬉笑忙活的人們，臉上洋溢著幸福的笑容，可感受到他們生活是多么完美。
搞笑是大人們的生活了，早飯過后，便能聽到瑯瑯的叫賣聲，相鄰幾家人只要有一家遇上那叫賣的貨便宜些便互相通知，推薦，象是有好東西定要一齊分享。在農活過后，人們一齊集聚小溪邊清洗著農具相互幫著，有時還潑弄著溪水�？钢r具回家路上，歌聲，笑聲朗朗，不時光還夾雜著一兩聲沒有惡意的叫罵。晚飯使，人們總喜愛端著飯串門，品嘗一下誰家的菜味道好，交流做菜的心得。
當然，小孩子們的生活也毫不遜色，正所謂童趣是最天正開朗可是了。一放學仍下書包叫上幾個死黨成群結伴的向荷塘奔去。用幾塊木板編排著，下方再綁上幾個車胎，一只能穿梭水面的小船在幾個人的合力之下成形了。游蕩在湖里偷摘著蓮籽，甜甜蓮籽的味道是無比的清香。趁著落日的余暉跳進水里游一游涼爽一下。拖著一身淤泥回家沖洗總能聽到父母的訓聲一片。玩膩了，便換換地兒，把目標轉向水稻田里抓小蟹，或是到那淺溝里抓小魚，那是最搞笑可是了。
熱情好客，恬靜舒適就是鄉(xiāng)村生活的最大特點。鄉(xiāng)村的人們不大愛講煩瑣事，也不大愛拘禮節(jié)，簡單自在，無拘無束，都彼此和睦相處著。
生活就是這般完美，就看你怎樣過了，感受鄉(xiāng)村生活就是在享受人生的完美，就是在為人生增添樂趣，增添快樂與完美的回憶。人生就是要體驗盡不相同的生活，要是沒有嘗試過鄉(xiāng)村生活那就趕快探訪一下吧！保證會讓你流連忘返。
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