小學(xué)生的生活作文

時間：2022-09-29 14:21:19 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)生的生活作文合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的生活作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生的生活作文合集六篇

小學(xué)生的生活作文篇1

　　又是一個美麗的清晨，陽光依舊燦爛，伴著晨光。趴在陽臺上，漫無目的的張望，尋找生活中的每一點燦爛。

　　乏味的生活需要陽光的點綴，有時就像一杯咖啡，太苦了就要加點糖，太淡了又失去可胃口，生活也大概如此吧！當(dāng)清晨睜開第一眼，美麗的幻想就在心中醞釀，甜美的花兒在心中成長。當(dāng)陽光突如其來的時候，也許你會覺得她是如此的美妙！我曾經(jīng)的夢想就是把清晨的第一米陽光奉獻(xiàn)給美麗的人群，把傍晚的最后一絲余輝灑在青春的舞場。然而一切都遲到了，陽光早已充滿了生活的各個角落。我所能做的就是盡情地享受，在享受中感悟，感悟人生的短暫；感悟生活的快樂；感悟陽光與生活的真諦！

　　陽光又射進(jìn)我的窗戶，我微微的拉開窗簾，感受最浪漫的一刻，我把一天的計劃溶入陽光的每一個角落，用最純真的微笑開始一天的生活。用陽光的幻影擦亮最最動人的一刻。

　　生活的列車沒有終點，只有更遠(yuǎn)。它承載著陽光駛向世界的每一個角落，給每個人送去最最動人的光彩。栽著人們的歡笑滿載而歸。我們隨著生活一同遠(yuǎn)航！

　　我有時細(xì)細(xì)琢磨，真的無法給生活一個最最完善的詮釋，我不知道該怎樣去解釋這個看似簡單而其中又蘊(yùn)含無限奧秘的問題，我也無法理解生活中的陽光究竟是什么有的只是發(fā)自內(nèi)心的獨白，不成理據(jù)，真想考問一下自己怎樣將陽光充實到生活中去。我曾經(jīng)尋找過生活的列車但答案卻是一個大大的問好？我有過如火的青春伴隨精彩的生活，只是生活沒有答復(fù)，只有無盡的思索……

　　生活的列車又要遠(yuǎn)航，帶上生活中的每一米陽光，用純真的微笑伴隨絢爛的陽光，一同上路，生活需要陽光，用顆火熱的心，與陽光約會，與生活共赴前程！

小學(xué)生的生活作文篇2

　　在學(xué)習(xí)活動中，每個人都會有酸甜苦辣的體驗，當(dāng)然我也不例外。

　　什么是酸的滋味呢？每當(dāng)快要到期末考試時，作業(yè)多得堆積如山，除了吃飯睡覺，我的手絕對閑不下來。古詩、詞語盤點、課文、日積月累……要抄寫、聽寫、背誦，數(shù)學(xué)除了做題還是做題，英語的單詞、句子也要默寫，我的手呀，那叫一個酸！

　　甜的滋味又是怎么樣的呢？俗話說：“一份耕耘，一分收獲。”豐碩的'果實是由于努力耕耘獲得的，當(dāng)我經(jīng)過一番艱辛的努力，取得了理想的成績，心里特別有成就感，就像灌了蜜似的甜。上一次的語文綜合測試，我特別認(rèn)真做，檢查仔細(xì)，最終得了98分。當(dāng)?shù)玫嚼蠋煛⑼瑢W(xué)的稱贊和表揚(yáng)時，那甜的滋味根本沒辦法用言語來表達(dá)。

　　苦的滋味更是令我難忘無比。在體育課上，老師們通過各種體能訓(xùn)練，不斷讓我超越身體的極限，來增強(qiáng)我的身體素質(zhì)。記得有一次四百米長跑訓(xùn)練，當(dāng)我跑到三分之二時，臉熱乎乎的，呼吸十分困難，腳上仿佛掛著一個千斤重的鉛球似的，根本抬不起來。我想停下來，但是老師必須要求我跑完才可以停下來，就這樣一步一步，耗完了我所有體力，終于我沖到了終點。這種不斷超越自己身體極限的訓(xùn)練就是苦�？嗫诹妓�，現(xiàn)在我體能增強(qiáng)了不少。

　　精力旺盛的我，在課后亂跑，不小心推到了一位同學(xué)，被老師看到了，讓我到講臺前站著反思，并且嚴(yán)厲地教育了我一番，那眼神是火辣辣，更讓我不知所措的是幾十雙辣眼看著我，這辣味讓我至今都怕。

　　學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣使我的小學(xué)生涯更加充實，無論酸、甜、苦或辣都給予我了不一樣的新感受，他們都是必不可缺的。

小學(xué)生的生活作文篇3

　　我的生活中有著許多種滋味，我們要一個個勇敢的去“品嘗”，這種口味分別是酸，甜，苦，辣。

　　酸——生活中經(jīng)歷小小的挫折，小時候?qū)W走路，總是摔跤，總以為爸爸媽媽會幫助我，把我扶起來，可是他們總讓我自己站起來，心想：“小時候這點挫折都不能戰(zhàn)勝，那我還能有什么前途。所以我打敗了困難。

　　甜——生活里爸爸媽媽都很愛我，捧的手里怕掉了，含在嘴里怕化了。以前我認(rèn)為這些話知識說說而已，可是漸漸長大的我真切的感受到了父愛的深沉，母愛的偉大。

　　苦——在面對不愿意上補(bǔ)習(xí)班的時候，那真是苦不堪言。爸爸媽媽為什么要逼著我上補(bǔ)習(xí)班呢？我的心里非常疑惑。我長大以后才發(fā)現(xiàn)，他們都是為了我好，讓我有一技之長。

　　辣——每次生氣時，我的心里就像吃了辣椒一樣，怒火瞬間涌上心頭�？擅看挝业陌l(fā)泄方法都是在面前擺放一個玩具，再從玩具上面貼一個我生氣的理由，然后用我兩個小拳頭，從上面打來打去，唯有這樣我心中的辣味才能漸漸消失。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹？在風(fēng)雨來臨之前堅持下去，也許下一刻，幸福的彩虹就會如期而至。

小學(xué)生的生活作文篇4

　　當(dāng)我們從教學(xué)樓出來，眼前的景色這是美極了，如一幅風(fēng)景畫。地面上好像換了一種顏色，我漫步在這銀杏葉鋪好的地面，聞著銀杏葉的味道，顯得很自然，而眼前有一種情景顯得特別不自然，有的同學(xué)在樹旁拿球去打掉上面的葉子，他們好像是在感受下銀杏雨，他們感覺這樣很有氣氛。而我看到并不自然，路面上還有人用銀杏葉拼成心，可以看出他們對眼前的景色是很欣賞的，有的同學(xué)用銀杏葉來扔，他們用同樣的心情來看這次的風(fēng)景，銀杏葉好像也對我們熟悉了，自己落在我們的頭發(fā)上衣服上，特別的活潑，好玩。

　　我們拿著蛋糕去了美麗的弦歌湖，在小椅上過的生日，我懷這好奇的心情打開了蛋糕的盒子，小心翼翼的拿了出來，上面寫著“祝女兒生日快樂”蛋糕的周圍全是用紅心包圍這。我當(dāng)時眼眶濕潤了，因為這一天是我母親最痛苦的一天，當(dāng)時也是我剛來到這美麗的世界，而我卻在這里開開心心的過生日，母親卻深知當(dāng)時的痛苦，當(dāng)時我更想哭了，朋友看見了我，說“大壽星不能哭啊今天你生日要開開心心的”她們當(dāng)時并不知道我心里在想什么，我當(dāng)時有一種沖動很想抱住母親。朋友催我，趕緊許愿吧，我都餓了�！蔽覀兌夹α耍议]上了眼睛，許完了愿，我說：吃吧，大饞貓�！贝蠹叶加袣g聲笑語，一會我感到了不對勁，她們好像忘了什么，有一個人咳嗽了，用了一個眼色。有一個朋友要我在閉上眼，她們嘀嘀咕咕的不知道在說什么，我睜開了眼，她們圍成了一個圈，把我圍了起來，唱了一首生日快樂歌。我說好了好了吃吧一會來不及回去了。大家說說笑笑的把蛋糕吃完了，一個個飛奔到宿舍。

　　今天的生日我很難忘，因為這是我初中生活中第一次過生日，而且這里有很多值得我回憶的。

小學(xué)生的生活作文篇5

　　星期五，我到外婆家吃晚飯。吃完飯，我發(fā)現(xiàn)屋里有一口大缸，大缸的旁邊還有一堆嫩綠的青菜。我好奇地問外婆：“外婆，你準(zhǔn)備的大缸和青菜是干什么用的？”外婆笑著回答我：“這些都是用來做腌菜的�！蔽尹c了點頭。

　　開始踩腌菜了，只見外婆在缸底放上一層青菜，再在菜上均勻的灑上鹽。外婆穿上新買的布鞋，在鞋上套一只塑料袋，便到缸里踩菜。外婆踩在菜上，不停地發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好像踩在雪上。我問外婆：“外婆，為什么會發(fā)出聲音？”外婆說：“這是由于現(xiàn)在青菜還是松的，等踩堅了就沒有聲音了�！笨磥恚馄旁谶@方面經(jīng)驗豐富。第一層腌菜踩好了，我看了后驚訝的問：“咦，我以前吃的腌菜都是褐色的葉子，黃色的根，怎么和現(xiàn)在的腌菜一點都不一樣呀？”外婆對我說：“這腌菜踩好了，還要在缸里放上幾天，等菜里的水份都快溢出來了，然后用石頭把菜壓住，再用塑料紙把缸口封上。過二十天左右，腌菜就變色了。拿一些炒炒，又香又脆，可好吃了�！薄芭�，原來是這么一回事呀�！蔽医K于搞明白了。我覺得踩腌菜很好玩，就叫外婆讓我試一試。于是我站在腌菜上開始踩了起來，由于我不當(dāng)心，差點摔了一跤。我用力的踩著�？稍趺匆膊炔怀雎曇�。外婆說我太輕了，等長大些再幫她踩。

　　踩腌菜真有趣，我真想快點長大，幫外婆做事。

小學(xué)生的生活作文篇6

　　別了，我小學(xué)的小學(xué)老師；別了，我的小學(xué)書桌；別了，我小學(xué)的教室；別了，別了，我小學(xué)的快樂時光。。。。。。當(dāng)我告別了紅領(lǐng)巾，放下了少先隊員的稱號，告別兒時的玩伴，踏入了中學(xué)的校門。在中學(xué)的生活中，和小學(xué)生活相比，學(xué)習(xí)的科目逐漸增加，學(xué)習(xí)也隨之繁忙了，但是為了美好的未來，我們必須放下手中的游戲機(jī)、放下漂亮的卡片、放下精彩的漫畫、發(fā)下迷人的動漫、放下旋轉(zhuǎn)的陀螺。走進(jìn)學(xué)習(xí)的牢房。

　　每當(dāng)想起和小學(xué)告別時的情景就感到好像就是剛剛發(fā)生的一樣，記得和小學(xué)的班主任告別時，從來都沒有的小脾氣不知不覺的釋放出來了，不想和老師分別，也不想和我的母校分離，但也不得不分離，只能乖乖的和我最舍不得的母校告別，當(dāng)我走出教室，卻又不知不覺的跑回教室，一頭栽進(jìn)老師的懷里，在老師的懷里失聲大哭，別人都說：“一日為師，終身為父�！蔽耶�(dāng)時就想要上斷頭臺是的，死死地抱住老師不放。老師當(dāng)時和我說了好多的話，我這才放開了老師，走出了校門，臨走時給我的母校深深的鞠了個躬。

　　記得在我需要幫助的時候，是老師給予我鼓勵；在我學(xué)習(xí)中遇到問題時老師會為我排憂解難；當(dāng)我不順心的時候老師又會當(dāng)我的心情垃圾桶；當(dāng)我因為家里事而不專心的時候，老師又會為我做思想工作。老師，老師，老師，因為有你才有這么多的樂趣！

　　告別了我的小學(xué)老師，心里總覺得不好受，因為你真的可以說得上比我的父母還親，如果讓我做一個排隊的話，老師是第一位，父母是第二位。我真的好想你——老師

　　別了，我最心愛的小學(xué)生活；別了，我最敬愛的老師；別了，我愛的伙伴。再見了，那最愛的小學(xué)。

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