實(shí)用的小學(xué)生活作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生活作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生活作文 篇1
生活好像咖啡，為你煲的心靈雞湯，喜歡請(qǐng)收藏。
一群校友，在各自的事業(yè)上都有所建樹(shù)，相約來(lái)看望他們敬重的老教授。輕松的談話(huà)很快變成了抱怨。他們都談及工作上的壓力和生活上的煩惱。老教授從廚房拿出各式各樣的杯子，有瓷杯、塑料杯，還有水晶杯。還搬來(lái)了一只大咖啡壺，他請(qǐng)學(xué)生們自斟自飲。
當(dāng)每一個(gè)人都有一杯子在手時(shí)，老教授說(shuō)道：“請(qǐng)你們注意一下，所有昂貴和精美的杯子都被你們拿起來(lái)了，桌子上剩下的是那些廉價(jià)和粗糙的杯子。其實(shí)，你們真正想要的是咖啡，不是杯子，但是你們會(huì)選擇好杯子，也會(huì)留意人別人手中是怎樣的杯子�！�
“生活就像咖啡，工作、金錢(qián)和社會(huì)地位就如杯子。后者只是裝盛生活的容器，不會(huì)改變生活的質(zhì)量。當(dāng)然，不同的杯子可能會(huì)稍稍影響一點(diǎn)我們飲用咖啡時(shí)的興致。但是，如果過(guò)多重視杯子，而忽視咖啡的品質(zhì)，那我們就不能很好一享受到咖啡的美味，甚至?xí)ズ瓤Х鹊奈缚�。所以，�?qǐng)讓你的視線(xiàn)從杯子移到咖啡本身，盡情享受吧�！�
小學(xué)生活作文 篇2
時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)瞬之間，時(shí)間的輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了六圈，我們?cè)谛W(xué)的時(shí)光也度去了六年。在這
即將過(guò)去的六年里，我得到了許許多多的珍貴的東西。在這六年里，也對(duì)母校含蓄了深深的情感。 遙遠(yuǎn)的回憶起了那六年之前的小學(xué)一年級(jí)，初來(lái)乍到的我面對(duì)一片陌生的學(xué)校和同學(xué)，初到的驚奇中夾雜了份不適。彈指六年過(guò)去，陌生的校園已變得親切，如今與曾經(jīng)生疏的同學(xué)也結(jié)下了友誼。
在學(xué)校的生活中，我得到了一份珍貴的禮物—豐富的知識(shí)、高尚的品質(zhì)與深厚的友誼。老師的教導(dǎo)讓我們領(lǐng)悟了道理、增加了知識(shí)，同學(xué)之間相處讓我們明白了團(tuán)結(jié)和友誼。六年，說(shuō)長(zhǎng)，卻只是漫漫人生路的'開(kāi)始；說(shuō)短，卻能使一個(gè)人改變?cè)S多：由初入學(xué)的懵懂無(wú)知，到現(xiàn)在的知識(shí)淵博；由初入學(xué)的幼稚可笑，到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重；由初入學(xué)的膽小怕事，到現(xiàn)在的勇敢堅(jiān)毅這樣的變化還有許多許多，都銘刻在了六年的歲月之中，此刻，我又想起了校園里洋溢的歡笑和飛揚(yáng)的快樂(lè)，又回想起了教室的朗朗書(shū)聲、音樂(lè)室的悠揚(yáng)琴音、升旗儀式上莊嚴(yán)的隊(duì)禮 往事如煙一般的飄散了，卻又飄入了我們的心靈深處，浮現(xiàn)在我們眼前，記憶猶新。這都是我們快樂(lè)的影子，可真是我們記憶寶庫(kù)中的一顆明珠�。�
�。∥揖鸵焺e這親愛(ài)的母校了，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們，離開(kāi)敬愛(ài)的老師們。
啊！感謝老師的培養(yǎng)和關(guān)懷，感謝母校對(duì)我們的教育。
難忘小學(xué)生活，銘刻在心中。
小學(xué)生活作文 篇3
它就是我生活的窗戶(hù)，讓我懂得了多少生的真諦。
——題記
升入初中，無(wú)形中增加了許多壓力，也失去了許多十幾歲孩子應(yīng)有的快樂(lè)與天真，沉浸在書(shū)本里，沉浸在迷惑中。讓自己留戀在這里，無(wú)法自拔。
偶然聽(tīng)起樓上有人彈琴，是古箏。頗具古香氣質(zhì)，我雖不懂得音律，卻能聽(tīng)出這琴聲之優(yōu)美、之悠揚(yáng)，絲絲入扣，縷縷入心。似乎一時(shí)間忘卻許多煩憂(yōu)。于是，突然就喜歡上了古箏，這么驀地得要自己彈出動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)。
聽(tīng)樓上的琴聲多了，便漸漸耐不住渴盼。長(zhǎng)時(shí)間的軟磨硬泡之后，父母終于同意了讓我學(xué)古箏。我用我所有的積蓄買(mǎi)了一架琴，不像那些愛(ài)美之人有那般鮮麗的花花草草印刻在上面，有的只是幾行題字。主題便是“心清”，一句詩(shī)讓人感觸頗多：“屋連湖光筆墨潤(rùn)，窗近花苑琴書(shū)香“。不知是哪一位隱士佳人，恬美的意境，飄逸的詩(shī)句，卻流露最淡泊名利的味道，是這琴，教會(huì)了我漠看世俗。教會(huì)了我生活最需要清純之人，而非爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)。
從我學(xué)第一個(gè)指法起、從去學(xué)第一首曲子起，我真正浸沒(méi)在古韻的意境里。每一首古曲，都有它獨(dú)特的風(fēng)味；每一個(gè)作曲家，都有著百般的心緒——或惆悵，或喜悅，或感動(dòng)它，在用最含蓄的方式感染我！
《漁舟唱晚》，淳樸的漁民，淳樸的漁村，淳樸的漁家氣息。這是更一個(gè)世外桃源，更一個(gè)感人動(dòng)人的地方，用最簡(jiǎn)單的文字，書(shū)寫(xiě)最燦爛的文明。
《高山流水》，雄壯的山，柔情的水，激情的碰撞。真摯的友誼，絕跡古今的理解與愛(ài)，相知相信，讓他們找到最知心的知己。這是一種最坦誠(chéng)的友誼——用自己的信任與理解，換得同樣來(lái)自知己的信任與理解，最靚的友誼。
這就是我的古箏，我的箏曲，讓我走近迷亂的世界，找到自己，找到我原應(yīng)有的快樂(lè)。我的興趣愛(ài)好，是我生活的窗戶(hù)，透近陽(yáng)光，把我照亮。
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