嘗試小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的嘗試小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
嘗試小學(xué)作文1
小時(shí)候總是牽著大人的手過(guò)馬路，根本不需要考慮紅綠燈，考慮來(lái)往的車(chē)輛，所以對(duì)過(guò)馬路也就沒(méi)有什么特殊的感覺(jué)。
以前上幼兒園時(shí)都有爸爸媽媽接送。所以我小時(shí)侯根本就沒(méi)有一個(gè)人過(guò)馬路過(guò)。不過(guò)那一次卻改變了我。
那是一個(gè)雙休日，爸爸媽媽帶我出去玩。后來(lái)因?yàn)榕R時(shí)有事，他們決定把我送上車(chē)讓我自己回家�？墒撬麄儏s忽略了一點(diǎn)，公交車(chē)站離我們家還隔了一條馬路。而我在這之前從未過(guò)馬路過(guò)。
過(guò)了一會(huì)兒，我就下車(chē)了�？傻谝淮蚊鎸�(duì)車(chē)流量這么大的馬路，我心里不免有些害怕。我猶猶豫豫走到馬路口，心怦怦直跳，感覺(jué)害怕極了。怎么現(xiàn)在一個(gè)過(guò)馬路的人也沒(méi)有啊？要是有人過(guò)馬路，我還可以跟著別人走，現(xiàn)在怎么辦呢？我的一雙腳就像灌了鉛一樣，抬不起來(lái)。我無(wú)可奈何地伸長(zhǎng)了脖子，向左邊看看，是飛駛而來(lái)的車(chē)子，向右邊看看，還是看不到盡頭的車(chē)子。唉！我的運(yùn)氣真不好！好不容易等到一個(gè)準(zhǔn)備過(guò)馬路的.人，結(jié)果他等了一會(huì)兒，大概是見(jiàn)到車(chē)子太多，等不及就走開(kāi)了。沒(méi)辦法，我只能繼續(xù)等了。終于，馬路上空空的，一輛汽車(chē)也沒(méi)有了，我以最快的速度穿過(guò)斑馬線(xiàn)，到達(dá)了馬路對(duì)面。我真是高興極了，因?yàn)槲医K于能一個(gè)人過(guò)馬路了。
回頭想想剛才的一幕，過(guò)馬路其實(shí)也沒(méi)有想象的那么可怕！看來(lái)做什么事情還是要親自去試一試才知道。
嘗試小學(xué)作文2
在我的記憶里，最難忘的一件事就是給爸爸的戒記酒：
我的爸爸很喜歡喝酒，所以天天晚上都出去喝酒，總是喝得醉醺醺的，一股酒氣味，臭死了!我決定為爸爸戒酒。
一天，我趁爸爸正在查資料，決定在爸爸的酒里做一點(diǎn)“鬼手”：我先在爸爸的酒里加了一點(diǎn)白糖，就立刻變成了談綠色的了。然后呢?我為了讓酒變得更加“美味無(wú)比”決定再加一些鹽和麻油;酒馬上浮出了油的標(biāo)志——一圈圈的東西，最后為了保持酒的“香”味，我在酒里放了一些胡椒粉，就變成了暗紅色的'。忽然，我突發(fā)奇想如果在酒里放一些牛奶既不是更美味?照樣子，就變成了淡紅色的�！凹褵�!給我端杯酒來(lái)，有重賞喔!”爸爸在陽(yáng)臺(tái)突然囔囔地叫起來(lái)。我想：哈哈!我的運(yùn)氣真是好!剛弄完就有神仙來(lái)指點(diǎn)爸爸喝了。我把配置好的“酒”端給爸爸，我的臉上老實(shí)極了，心里還在沾沾自喜呢!說(shuō)好喝?嘔吐?種種設(shè)想圍繞著我。果然，我意料之中的事情發(fā)生了，爸爸嘔了�！斑@是什么酒啊?我以后再也不敢喝酒了!”大功告成。之后，爸爸把剩下的酒賣(mài)了，從此再也不喝酒。
這次嘗試，就像一道美麗的彩虹，永遠(yuǎn)地刻在了我的心中。
嘗試小學(xué)作文3
“小啊小二郎，背著書(shū)包上學(xué)堂，不怕……”這天，我背著書(shū)包，哼著小曲來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就看見(jiàn)一群人圍在一起，嘰嘰喳喳的講個(gè)不停。我連書(shū)包都沒(méi)放，就去一探究竟。
只見(jiàn)張佳威手中拿著一包口香糖，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)只要一抽其中那根口香糖，就會(huì)觸電哦！“�。∧遣痪统闪丝绝喞�！”我說(shuō)，所以沒(méi)人敢碰。這時(shí)，“探子”來(lái)報(bào)：“老師來(lái)了！”，我們以0.01秒的速度回到座位。
“鈴鈴鈴”清脆的.下課鈴響了，我向后一瞄，只見(jiàn)張佳威得意的拿出那個(gè)整人的玩意兒看了半天，說(shuō)：“有誰(shuí)敢嘗試一下被電的滋味？”
“我敢！”只見(jiàn)張奕偉大義凜然的走上去，一抽，還裝出被電得很厲害的樣子。
我不屑一顧地說(shuō)：“切，這有什么了不起的！”
“那有本事你來(lái)呀！”張奕偉說(shuō)。
我一挺胸，說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)拍誰(shuí)？”可是嘴上是那么說(shuō)，心里卻會(huì)是很害怕的，因?yàn)槲铱刹幌胱兂伞翱绝啞卑。。ㄟ@個(gè)夸張了一點(diǎn)）可是如果不來(lái)，就會(huì)被人笑話(huà)了。于是，我咽了咽口水，小心地走上去，一拉，開(kāi)始很麻，可后來(lái)適應(yīng)了，也不覺(jué)得怎么樣。所以我心中狂喜：這也沒(méi)什么嘛！
所以，朋友們，只要克服心中的恐懼，就不會(huì)再感到害怕。
嘗試小學(xué)作文4
生活中，許多事情需要我們嘗試，不管結(jié)果是成功還是失敗，一定都會(huì)有所收獲。
有一天，我走到小區(qū)門(mén)口幫媽媽買(mǎi)老酒，一群與我年紀(jì)相仿的小朋友騎著自行車(chē)風(fēng)馳電掣般從我身旁經(jīng)過(guò)，很是威風(fēng)。頓時(shí)，我便萌發(fā)出想要學(xué)騎自行車(chē)的念頭，連忙趕回家讓愛(ài)鍛煉的爸爸來(lái)教我。沒(méi)想到，爸爸爽快地答應(yīng)了，我心中暗喜。
爸爸從地下車(chē)庫(kù)的儲(chǔ)藏室中拿出阿姨存放在我家的'自行車(chē)。爸爸把我抱上自行車(chē)，我雙手緊緊地握住把手，腳在踏板上緩慢地踩著。爸爸則在后面扶著車(chē)后架，我騎得東倒西歪，活像一個(gè)不倒翁。后來(lái)，爸爸提示道：“騎自行車(chē)時(shí)，背要挺直，頭要擺正，眼睛要看著前方，不要看地上�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的話(huà)做，果然，東倒西歪的情況好了不少，但還是騎得不夠好。我一邊騎，一邊不時(shí)地問(wèn)著：“爸爸，你有沒(méi)有在扶我的自行車(chē)�。俊卑职只卮鸬溃骸霸谀�，你看著前面，頭不要往后轉(zhuǎn)�！�
爸爸偷偷地放了手，全然不知情的我依舊騎著，隱隱中，覺(jué)得少了什么，也沒(méi)多想就繼續(xù)騎了�？烧l(shuí)知不到一分鐘，“啪”的一聲，我重重地摔在了地上，右膝蓋一片血紅，便嚎啕大哭起來(lái)。爸爸鼓勵(lì)我：“別哭了，快起來(lái)，不然你之前付出的努力就白費(fèi)了。再堅(jiān)持一會(huì)兒，說(shuō)不定你就成功了！”我強(qiáng)忍著疼痛，又騎了半個(gè)小時(shí)。果然，我真的學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
我學(xué)會(huì)后，把學(xué)騎車(chē)時(shí)摔出來(lái)的傷當(dāng)作“勛章”，開(kāi)心地把這個(gè)消息告訴了媽媽。
嘗試，讓我明白了：只有堅(jiān)持，才會(huì)獲得成功。
嘗試小學(xué)作文5
嘗試是一種勇敢者的行為。嘗試，就是要試著去接近自己曾經(jīng)害怕的東西，去克服它，成為勇者。
從小，我就喜歡想象，一條小河在我眼里可以想象成大西洋，由一個(gè)字想出一篇文章，但是，我從不敢將它們用文字的形式來(lái)敘述，因?yàn)槲覔?dān)心寫(xiě)得不好，會(huì)得到別人的嘲笑，所以直到三年級(jí)時(shí)，我的作文仍寫(xiě)的像流水賬一樣無(wú)趣。
直到一天，我豐富的想象和幽默的語(yǔ)言讓好友啼笑皆非，她們說(shuō)：“你為什么不嘗試將它們寫(xiě)成故事呢？”那時(shí)，我才真正認(rèn)識(shí)到我應(yīng)該去嘗試。
我拿起筆，好像筆下有一只只靈活而調(diào)皮的精靈，它們整整齊齊的排列在紙上，猶如一首優(yōu)美的樂(lè)章，唱進(jìn)了我的心里。
現(xiàn)在，寫(xiě)作成為我無(wú)法割舍的愛(ài)好，在今年3月份小記者俱樂(lè)部舉辦的全市作文繪畫(huà)大賽上，我也依靠著奇異的想象和新穎的`構(gòu)思讓評(píng)委眼前一亮，最終榮獲全市第二的好成績(jī)。這時(shí)，我終于認(rèn)識(shí)到，三年前的那一次嘗試是多么重要！如果沒(méi)有那一次嘗試，又怎會(huì)有捧著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品笑得一臉燦爛的我呢？沒(méi)有那個(gè)嘗試，又怎會(huì)有我充滿(mǎn)情趣的文章呢？
是啊，就是一次簡(jiǎn)單的嘗試，就構(gòu)成了我的人生中一抹奇麗的色彩。生活中不也是如此嗎？只要我們敢于嘗試，就沒(méi)有辦不到的事。嘗試去做一件你害怕的事，并努力去克服它，回過(guò)頭來(lái)再一次去看這件事，發(fā)現(xiàn)它并不可怕。
敢于嘗試一切，你就會(huì)有不一樣的精彩！
嘗試小學(xué)作文6
今年這個(gè)暑假我勇敢的嘗試了一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，那就是游泳。
說(shuō)起游泳，去年就是因?yàn)槲液ε碌剿飼?huì)沉下去，所以媽媽幫我報(bào)了名，我都沒(méi)勇氣去學(xué)。就這樣放棄了那次機(jī)會(huì)。今年剛放暑假媽媽就勸我再去試一次，媽媽說(shuō)：“今年你又長(zhǎng)大一歲，膽子也應(yīng)該長(zhǎng)大一些了，去學(xué)游泳肯定沒(méi)問(wèn)題�！甭�(tīng)了媽媽鼓勵(lì)的話(huà)，我也只好硬著頭皮同意去學(xué)游泳了。上第一節(jié)課這天，到了游泳館換上泳衣，教練先教我們做下水前的熱身運(yùn)動(dòng)，再讓我們下水。進(jìn)入泳池教練教我們?cè)谒卤餁�，這下我可緊張了，特別心慌又有點(diǎn)想哭。第一次埋頭下水五秒就喝了很多水，這時(shí)教練讓我心情放松，嘴巴張開(kāi)猛吸一口氣再閉上，第二次下水能憋二十秒了，水也少喝了很多，真是太高興了。教練也夸我做的很好，就這樣練了一節(jié)課的時(shí)間。接下來(lái)的`幾節(jié)課我又慢慢的學(xué)會(huì)了下水漂浮，還有手臂和腿的擺水動(dòng)作。后來(lái)教練就帶著我在泳池里來(lái)回的游，一節(jié)課下來(lái)又緊張又累，但是又很開(kāi)心。以前從來(lái)不敢想的事居然也敢去做了，而且還做的不錯(cuò)。時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)就到這一期的最后一節(jié)課了，教練說(shuō)這節(jié)課是考試課，考試合格了就會(huì)得到一張獎(jiǎng)狀。在教練和媽媽還有同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下我終于順利的拿到了屬于我的第一張游泳獎(jiǎng)狀。
通過(guò)這次勇敢的嘗試和努力，我成功的學(xué)會(huì)了游泳，以后我還要嘗試學(xué)習(xí)各種游法。有了這次的鍛煉，以后遇到什么困難的事我都會(huì)勇敢的嘗試，去克服困難。
嘗試小學(xué)作文7
那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的下午，我被媽媽帶到了萬(wàn)象城去遛冰納涼。
到了遛冰場(chǎng)，媽媽幫我買(mǎi)了票，我換好了冰刀鞋向里面走去。哇，里面可真涼��！白霧茫茫的，處處寒氣逼人。
哎喲，我剛邁出了一步，就重重地摔到了冰上；好滑；好冷，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，小心翼翼地“爬”到扶手邊，準(zhǔn)備起來(lái)，誰(shuí)知，又一個(gè)趔趄，摔到了地上，又回到了原點(diǎn)。我用求助的目光望了望工作人員，她好像明白了我的意思，把我“拖”到了休息處。
天下無(wú)難事，只怕有心人。我就不信，這個(gè)小小的.困難會(huì)讓自己屈服？想到這里，我又重新回到遛冰場(chǎng)上。
這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，死死地抓著扶手，盡量靠著扶手滑；好不容易抬起來(lái)這只“千斤重的腳”，向前邁了一步，這次居然沒(méi)有摔跤哎！此時(shí)的我信心大增，腳像踩了風(fēng)火輪一樣向前滑去，手臂左右擺動(dòng)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗。我終于掌握了遛冰的技巧，能像場(chǎng)上的其它游客一樣來(lái)回自如了。
不知不覺(jué)的我滑到了場(chǎng)地的中間，就是那個(gè)印著“XX冰地”的地方，即使這兒沒(méi)有扶手，我也能保持平衡，運(yùn)轉(zhuǎn)自如；在觀看臺(tái)，我看見(jiàn)了老媽?zhuān)⑾蛩辛苏惺�，她也給了我回應(yīng)：“樂(lè)樂(lè)你好棒！”，我的心中頓時(shí)有了說(shuō)不出的激動(dòng)。
有時(shí)，成功并不在于你付出了多少，而是在于你是否邁出了那一步，我永遠(yuǎn)會(huì)記得那次勇敢的嘗試。
嘗試小學(xué)作文8
在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我嘗試了當(dāng)班主任的辛苦。
那天一大早，我來(lái)到教室，同學(xué)提醒我，今天輪到我當(dāng)小小班主任，我一下子想起老師昨天晚上通知我的。我趕忙搬著椅子走上講臺(tái)。別看我在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，可我的耳朵其實(shí)正在向四面八方收集情報(bào)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)“搗蛋鬼”正在偷偷地講話(huà)，我剛要點(diǎn)他們的名字，又擔(dān)心他們報(bào)復(fù)，便猶豫了。他們見(jiàn)我不搭理他們，就越來(lái)越放肆了。我終于忍不住了，就點(diǎn)了他們的名字，他們這才灰溜溜地轉(zhuǎn)回頭去繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。
上午的課程就像流水一樣溜走了。
中午，教室里非常安靜，我得意的笑了一下，放心地去了洗手間。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，同學(xué)告訴我，剛才教室就像菜市場(chǎng)一樣亂哄哄的，我頓時(shí)氣得暴跳如雷。
下午是校本選修課，本來(lái)我就忙不過(guò)來(lái)，可老師又偏偏出去開(kāi)會(huì)了。盡管我使出渾身解數(shù)，還是焦頭爛額。再看那些狡猾的.“狐貍們”竟趁我像熱鍋上的螞蟻時(shí)，偷偷地講起話(huà)來(lái)。在我和班長(zhǎng)張澤暄的努力下，終于把同學(xué)們分到了各個(gè)班級(jí)。我松了一口氣，連忙向合唱班跑去。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，因?yàn)槲以谧呃壬吓鼙惠o導(dǎo)員老師抓個(gè)正著，我只好貼著墻，罰站。最后是王老師為我解了圍。
這一次，當(dāng)小小班主任，讓我真切地體會(huì)到：當(dāng)老師難，當(dāng)班主任老師更難。我想對(duì)天下的老師說(shuō)：您們辛苦了!
嘗試小學(xué)作文9
人生難免有幾次嘗試，它有可能成功，也可能失敗，有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯，只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟�！�
周末，我和媽媽在我家旁邊的籃球場(chǎng)上學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。媽媽先演示一遍給我看，媽媽騎得真棒，她身輕如燕，我真羨慕。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧，讓我來(lái)�！薄澳憧刹灰】此�？其實(shí)是很難的.�！蔽因T了上去，左腳放在腳踏板上。學(xué)著媽媽的樣子，把右腳也放了上去，可還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，自行車(chē)就往右邊倒了過(guò)去，我摔了個(gè)四腳朝天。我先又把右腳放上去，左腳猶豫不決才放了上去，我卻還是摔了個(gè)狗啃泥。媽媽說(shuō)：“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧�！蔽倚南耄簽槭裁磱寢岒T自行車(chē)的時(shí)候，自行車(chē)像一只溫順的小綿羊，而我騎自行車(chē)的時(shí)候，自行車(chē)就像一匹脫韁的野馬呢？媽媽見(jiàn)我有些失望，就對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，要堅(jiān)持不懈�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，騎上了車(chē)，媽媽在后邊推，我握住車(chē)把手，腳一放上去，就迅速地騎了起來(lái)。“身體坐直，這樣才平穩(wěn)�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的做，媽媽松開(kāi)了手，我不停地騎，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我還能繞籃球場(chǎng)騎七八圈呢。
我從中明白了學(xué)任何東西不能半途而廢，不能馬馬虎虎，不能小看它。要堅(jiān)持不懈，勇敢地去面對(duì)、克服困難。
嘗試小學(xué)作文10
雪小禪說(shuō)，每個(gè)女人的骨子里都有一種墮落的天性，都是渴望墮落的。這句話(huà)我很贊同。天使不知道墮落的快樂(lè)罷了，如果天使知道的話(huà)，她也會(huì)心甘情愿地墮落的。
當(dāng)然，這種墮落，是包含了很多內(nèi)容的。就看你怎么去理解了。
而我，喜歡始終堅(jiān)守一個(gè)位置，那樣使我感覺(jué)很安心，那才是我的常態(tài)。
變化，讓我缺乏安全感。我知道這是我自己的問(wèn)題，與別人無(wú)關(guān)，與別的事無(wú)關(guān)�？墒菦](méi)有辦法，我只能對(duì)自己負(fù)責(zé)，也必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
我知道，我喜歡的生活方式就在前方苦苦守候著我，趟過(guò)這一條河，就可以修成正果了�？墒瞧渲薪�(jīng)歷的`種種，都是有它的獨(dú)特含義的。還有那句，冷暖自知。
我還沒(méi)有全部經(jīng)歷，可是我知道。
有些事情就是這樣。你沒(méi)有真的嘗試過(guò)，你還是事外的人，你可以清楚地看到它生出的根發(fā)出的芽，甚至迷霧里的一株小草的淚水都看得分明�？墒且坏┠銍L試了，你把自己拉進(jìn)去了，就會(huì)感覺(jué)發(fā)生的一切都像一場(chǎng)夢(mèng)似乎一切都可以從頭再來(lái)，都可以回到原點(diǎn)重新開(kāi)始，不過(guò)理性思考后你會(huì)明白，那只不過(guò)是你的想象。發(fā)生了就這樣銘記鐫刻了，是不能更改的。甚至，有一種絕望夾雜在你復(fù)雜的感情里。
嘗試小學(xué)作文11
星期五的晚上，爸爸帶著我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
首先我們準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的材料—大米、筷子和塑料杯。然后在爸爸的指導(dǎo)下我小心翼翼地把米倒進(jìn)杯子里，用手將杯子里的.米按一按，又用手按住米，從手指縫間插入筷子。我懷著喜悅的心情往上一提，可是失敗了……
爸爸告訴我不要灰心，可能是由于咱們的塑料杯太小了，換一個(gè)再來(lái)一次。我們換了一個(gè)高杯子，倒?jié)M米，把杯子在桌子上頓了頓，又用手使勁把米摁了摁，然后爸爸一手壓住米，另一只手拿著筷子從手指縫里把筷子插到米里。這一次我懷著緊張的心情忐忑不安地提起了筷子生怕再次失敗，結(jié)果讓我喜出望外，杯子很容易就被提了起來(lái)。可是為什么筷子能把裝著米的杯子提起來(lái)呢？
爸爸告訴我，這是因?yàn)楸永锏谷朊子謱⒚讐簩?shí)，杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái)，杯子外面的空氣壓力大于杯內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就能將成米的杯子提起來(lái)了。
原來(lái)空氣也和植物一樣也有這么多奧妙�。�
嘗試小學(xué)作文12
剛考完試，我為了放松，就去了蘇州。
第一天，去了蘇州樂(lè)園。我看見(jiàn)什么項(xiàng)目就玩什么。過(guò)了很久，我來(lái)到兩個(gè)大型項(xiàng)目之間。好像我天生就對(duì)大型項(xiàng)目心有恐懼，雖然有一個(gè)是我最想玩的，但我還是不敢上，在底下遲疑著，心想：上還是不上呢？上吧，沒(méi)準(zhǔn)這是一個(gè)刺激的項(xiàng)目，不上吧，又覺(jué)得遺憾。算了還是上吧，嘗試一下總是好的呀！
我坐了上去，被座椅上的防護(hù)欄安全帶綁的緊緊的。之后，項(xiàng)目開(kāi)始上升了，不知是哪個(gè)項(xiàng)目上傳來(lái)了尖叫聲，讓本來(lái)就有點(diǎn)害怕的.我更害怕了，手腳亂動(dòng)著，恨不得掙開(kāi)防護(hù)欄和安全帶跳下去�？蔀闀r(shí)已晚，項(xiàng)目高速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，一排排座位也是不是倒立著，又正過(guò)來(lái)。 我緊閉著眼，感覺(jué)這只是我被緊抓著，然后抓著我的手不停地倒過(guò)去，又正過(guò)來(lái)而已，還挺好玩的。我對(duì)大型項(xiàng)目的恐懼全沒(méi)了，現(xiàn)在我慶幸當(dāng)時(shí)上去了，不然現(xiàn)在我還不敢玩呢。
是啊，生活中就要勇于嘗試。也許有些東西表面看上去可怕，但它實(shí)際不可怕，有可能還充滿(mǎn)了樂(lè)趣。有時(shí)候只能有一次機(jī)會(huì)，而自己又不敢嘗試一下，浪費(fèi)了機(jī)會(huì)，何必這么做呢？相反，如果抓住機(jī)會(huì)，也許自己就把握了成功。一定要勇于嘗試，這樣我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多，收獲更多。
嘗試小學(xué)作文13
當(dāng)過(guò)山車(chē)上的人幾乎齊聲叫喊的那一刻，我對(duì)過(guò)山車(chē)就有了一種萬(wàn)分恐懼之感。
可我還是想嘗試坐過(guò)山車(chē)，這是我感覺(jué)人生中最刺激的一件事。在十歲時(shí)，我就想坐一次過(guò)山車(chē)，可當(dāng)時(shí)我沒(méi)有到規(guī)定的身高，我只好眼饞地看著別人坐過(guò)山車(chē)，我想我再長(zhǎng)高一點(diǎn)就好了，現(xiàn)在我已經(jīng)十二歲了，改變了我十歲的想法，十歲的我第一次坐過(guò)山車(chē)的夢(mèng)破碎了，當(dāng)時(shí)我萬(wàn)分傷心，可我并不想要把自己的夢(mèng)破碎，我努力的刻服自己內(nèi)心的一種恐懼，每當(dāng)我想座過(guò)山車(chē)的理念一出來(lái)，一個(gè)惡魔，一個(gè)天使便出來(lái)了，它們互相爭(zhēng)吵。
一個(gè)天使說(shuō)：“你一定要去嘗試一下。”一個(gè)惡魔說(shuō)：“你既然不想坐就不坐唄，干嘛要為難自己呢？”當(dāng)時(shí)我非常猶豫不決，到底要不要坐？經(jīng)過(guò)一陣思想斗爭(zhēng)，我終于決定了人活著是為了什么，就是要快樂(lè)，人生一定要做一些刺激的事，不嘗試就對(duì)不起自己。
于是，我們來(lái)到方特，和爸爸一起走進(jìn)了坐過(guò)山車(chē)的地方，我心中已經(jīng)做好了十足的把握。開(kāi)始時(shí)過(guò)山車(chē)是慢慢的前進(jìn)的，到達(dá)頂端的時(shí)候便快速地飛馳而下，我的`頭發(fā)和尖叫聲同時(shí)飛起，一聲聲“啊，啊——”在我的耳邊叫著，一直到終點(diǎn)我還在叫，媽媽以為我被嚇傻了，引得旁邊的人哈哈大笑，現(xiàn)在我完成了十歲的挑戰(zhàn)，下一個(gè)嘗試是什么呢？我也不知道。
我得出了一個(gè)結(jié)論：人生如果不做一些刺激的事，那人生還有什么樂(lè)趣呢？
嘗試小學(xué)作文14
小時(shí)候，我與好伙伴陳睿每天形影不離，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著快樂(lè)的童年生活。
5歲那年，陳睿媽媽鼓動(dòng)我們一起去學(xué)鋼琴�？蓩寢屨f(shuō)這條路高不可攀，陳睿媽媽說(shuō)：“試試嘛，不是有句諺語(yǔ)叫大膽的嘗試相當(dāng)于成功的一半，說(shuō)不定你我倆家又誕生一位郎朗呢！”我和陳睿在旁邊也喊著要學(xué)鋼琴。媽媽被說(shuō)動(dòng)了，一咬牙為我買(mǎi)了一臺(tái)鋼琴，并為我找了位老師來(lái)輔導(dǎo)。這對(duì)于我們這個(gè)工薪階層的家庭來(lái)說(shuō)挺不容易的。
一開(kāi)始，我們結(jié)伴去學(xué)，感覺(jué)好奇，再加上鋼琴的琴聲優(yōu)美，所以學(xué)得特別認(rèn)真。可是過(guò)了一段時(shí)間，我們發(fā)現(xiàn)鋼琴并不好學(xué)，而且占用了大量玩的時(shí)間，就慢慢厭煩了。媽媽看出來(lái)了，耐心地教導(dǎo)我：“你不能放棄，也不可厭煩，要學(xué)就要學(xué)好，你們當(dāng)初的目標(biāo)不是要做下一個(gè)郎朗嗎？，如果沒(méi)有你們當(dāng)初的大膽嘗試，何談成功呢？但做事一定要堅(jiān)持不懈！我仔細(xì)地回想了一下，平時(shí)媽媽風(fēng)里來(lái)，雨里去地送我上課，這么辛苦，我又有什么理由不好好學(xué)呢？我下定決心，自己選擇的路，就算跪著，也要把它走完。而陳睿呢，沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)她媽媽的話(huà)，新鮮感一過(guò)就不愿彈琴了，連教師布置的`作業(yè)也不完成。最后發(fā)展到一彈琴就咬自己的手指頭，她媽媽沒(méi)辦法，只好放棄了。
蒼天不負(fù)有心人，如今的我已考完鋼琴十級(jí)，并且獲得江蘇省青年藝術(shù)節(jié)鋼琴比賽銀獎(jiǎng)，目前正在南京藝術(shù)學(xué)院演奏班繼續(xù)學(xué)習(xí)，以前付出的努力終于得到了回報(bào)。
勇于嘗試，不僅讓我擁有了勇氣，還讓我擁有了自信。
嘗試小學(xué)作文15
周末，我在電視機(jī)上看了一段視頻。視頻介紹了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)杯子里剩滿(mǎn)水，用紙蓋住杯口，然后，把被子倒過(guò)來(lái)，水不會(huì)流出來(lái)。我覺(jué)得這是不可能的。一張薄薄的紙?jiān)趺磿?huì)頂住一個(gè)沉重的杯子呢？
我半信半疑地拿來(lái)一個(gè)杯子和一張長(zhǎng)方形的紙，來(lái)到廚房，在杯子里注滿(mǎn)自來(lái)水，然后小心翼翼地用紙把杯子蓋上，然后，把杯子倒過(guò)來(lái)。神奇的事情發(fā)生了—紙真的把杯子頂住。
我走到哥哥面前，把剛才的發(fā)現(xiàn)做給哥哥看。我換了個(gè)大杯子，注滿(mǎn)水，再把紙放上去，倒過(guò)來(lái)，紙把杯子給頂住了。由于大杯子裝著的水實(shí)在是太重了，一不小心水就到出來(lái)了。我被水給打敗了。最后，我用了個(gè)小杯子，按照之前的步驟，最后紙把杯子頂住了，而且里面的水一點(diǎn)也沒(méi)流走。哥哥很驚訝，便問(wèn)我這是怎么回事，我當(dāng)時(shí)不知道怎么回答。就跟哥哥上網(wǎng)查，最終查到的`答案：一張紙是頂不住杯子的，而真正起到神奇力量的是大氣壓，當(dāng)水杯灌滿(mǎn)水蓋上紙后，杯中的大氣壓就會(huì)低于杯外的大氣壓，杯外的大氣壓就會(huì)壓住了紙，誰(shuí)就可以頂住了杯子，而且讓杯里的水不會(huì)流出來(lái)。
通過(guò)這次試用，我懂得了兩個(gè)道理：一是有關(guān)大氣壓的問(wèn)題，大氣壓存在于我們的生活中，喂人類(lèi)創(chuàng)造著魔力。二事更讓我懂得了什么事情都不能憑空想象，要有根據(jù)，要善于觀察事物，善于研究，從而發(fā)現(xiàn)“魔力”。
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