一本有魔法的書小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的一本有魔法的書小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一本有魔法的書小學(xué)作文1
森林王國的集市上熱鬧非凡，尤其是狐貍先生的魔術(shù)店。
說起狐貍先生，那可是個(gè)大人物，他是森林中的老板。他比大明星還要引人注目。這個(gè)魔術(shù)店在森林的最深處，樣子像一個(gè)魔術(shù)師的帽子。他店里的東西稀奇古怪，小動(dòng)物們都特別好奇。狐貍先生的`行蹤非常神秘。經(jīng)常到人類的店里去買東西，有隱形的雨衣，有迷你手電筒，有隨意變大變小的放大鏡……
這不，這次他展覽的竟然是一個(gè)有魔法的東西。狐貍先生這次竟然展示的是一本書。他的樣子是長(zhǎng)方形的，外殼是粉紅色的，中間有一個(gè)愛心寶石，厚度有一個(gè)大字典這么厚。狐貍先生把書打開，大家都目瞪口呆。書剛打開就有一道金色的光芒，這是一本故事書。只要你從里面選一個(gè)角色，就可以走進(jìn)這個(gè)書里去冒險(xiǎn)。想想就覺得刺激，小動(dòng)物們都躍躍欲試。這本書不但可以走進(jìn)去，還可以去旅行，遨游世界，去看無邊無際的大海，去看瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，去看金黃金黃的沙灘。他還是一個(gè)保護(hù)之神。如果有的人遇上危險(xiǎn)，保護(hù)神就會(huì)來保護(hù)你。這時(shí)大地開始搖晃，小動(dòng)物們都知道地震了，有的躲在桌子下面，有的不知所措到處亂竄，有的驚慌大叫。這時(shí)狐貍先生打開書叫大家躲進(jìn)書里去，書里的景色很美啊，花紅柳綠空氣新鮮，非常漂亮。
就這樣，大家都去光臨狐貍先生的店，樂得他都合不攏嘴。
一本有魔法的書小學(xué)作文2
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見一個(gè)神秘的老爺爺，送給我一本書，并且對(duì)我說：“這本書里有許多咒語，你是一個(gè)有著魔法天賦的孩子，望仔細(xì)研讀，打敗黑魔法！”說完他就消失了。
我茫然地拿著手中的書，看了看，它發(fā)著紫色的光，摸上去很粗糙，聞了聞，它有一股淡淡的清香味。我翻開書，突然來了興趣，照著書上的指示做，希望能出現(xiàn)如書中所說的奇跡，可惜什么也沒有發(fā)生。我又重復(fù)了很多遍，終于功夫不負(fù)有心人，奇跡出現(xiàn)了，一道藍(lán)色的電流穿了過去，瞬間擊中屋頂，屋頂頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)洞。
后來，我又學(xué)了許多魔法，比如飛行，聽聲辯位等。隨著本領(lǐng)的'增多，我原本高超的智慧更加厲害了，已經(jīng)到達(dá)人類智慧的巔峰。
后來我發(fā)明了“皮姆粒子”，根據(jù)書上說的來到了十四年后，那是一個(gè)被黑暗緯度的君主“多瑪姆”統(tǒng)治的世界。人類軍隊(duì)死傷慘重。我不忍心，所以制造了“無限手套”，并安裝了六顆“無限原石”。這六顆原石分別叫“力量”、“空間”、“現(xiàn)實(shí)”、“靈魂”、“時(shí)間”、“心靈”。這六顆原石各有各的能力，只要將它們聚攏在一起，打一個(gè)響指，就能如你所愿讓某些東西消失。我戴上了“無限手套”，打了一個(gè)響指，黑暗緯度的所有壞人都消失殆盡。
一切都過去了，但我因?yàn)槌惺苣芰窟^大，戴手套的那只手被巨大的能量給燒焦了。
我在巨大的痛苦中掙扎著，一下子睜開了眼睛，“原來是場(chǎng)夢(mèng)呀，虛驚一場(chǎng)�！蔽易匝宰哉Z地說。
如果我真的有魔法，一定會(huì)消除所有危害人類安全的壞勢(shì)力。
一本有魔法的書小學(xué)作文3
我有一本有魔法的書，這是我過生日在書店得到的。這本書放在一個(gè)不起眼的角落里，上面蓋著一層薄薄的灰塵。我一眼就看中了它，把它帶回家。
一回到家，我迫不及待的打開了這本書，結(jié)果書里沒有一個(gè)字�！斑祝瑸槭裁词裁炊紱]有？”這時(shí)，書上突然跳出來一句話：“主人，你想看什么？”“難道，我想看什么就有什么嗎？”我吃驚的問�！皩�(duì)！”書說。我心里又高興又緊張，小聲嘀咕“難道它是一本有魔法的書？”于是，我對(duì)它說：“我想的看《灰姑娘的故事》。”于是，書就跟電視似的呈現(xiàn)了灰姑娘的故事。“好想去看看灰姑娘的水晶鞋呀！”我想著。突然這本神奇的書就把我給吸了進(jìn)去，并告訴我說，“在這里，書里的.人物是看不到我的，但我能感受到書里的一切�！蔽疫M(jìn)入書中后，十二點(diǎn)的鐘聲剛好響起，這時(shí)灰姑娘跑了出來，因?yàn)樘颐�，水晶鞋跑掉了一只。我抓住機(jī)會(huì)，趕緊拿起水晶鞋，看了又看摸了又摸。這就是我夢(mèng)寐以求的水晶鞋�。≌媸羌慈A麗又高貴，這時(shí)王子追了出來，我戀戀不舍的放下了水晶鞋，被書帶回了現(xiàn)實(shí)。我興奮的手舞足蹈，不知道用什么語言來表達(dá)我此刻的心情。
從那以后，這本書帶著我去土耳其看了熱氣球、去法國看埃菲爾鐵塔、去美國看女神像……
同學(xué)們！你們想和我一起去書里旅行嗎？
一本有魔法的書小學(xué)作文4
在回家的小路上，我撿了用一本魔法書，哇！我以前聽說過魔法很厲害，這次可以擁有它了。我打開一看，書開始話了：“你好呀！新主人。”我嚇了一跳，把書一下子扔出去，魔法書疼得“嗷嗷”直叫，說“新主人，你別怕，我能讓你擁有魔法呀！”我認(rèn)真的看了一下書里面的東西有：一根魔法棒和好多的咒語。我相信了它的話說“我現(xiàn)在不想走路，把我送回家，你說那個(gè)咒語在第幾頁？”“第8頁”魔法書乖乖的說。我翻到第8頁，上面寫著：嘩啦啦、嘩啦啦。我拿著魔法棒，念到：嘩啦啦、嘩啦啦。話音剛落，我就真的到家了，太高興了！我終于擁有魔法書了。
晚上的時(shí)候，我特別想睡，可是作業(yè)太多，寫不完不能說呀！但是我靈機(jī)一動(dòng)，想起了那個(gè)魔法書，我把它拿出來，打開書說：“魔法書我作業(yè)太多，所以你要用你的魔法幫我，快告訴我咒語在第幾頁？”魔法書悄悄地告訴我：“第16頁”我翻到16頁，拿出魔法棒念：咕哩哩、咕哩哩，我的作業(yè)真的.寫完了，我太開心了，魔法書已經(jīng)成我朋友了。
第二天下午放學(xué)，��！終于可以回家了，我打開書包沒找到魔法書，只發(fā)現(xiàn)了一封信上面寫著：
親愛的主人：
我已經(jīng)回到了舊主人身邊，你擁有了我就變得貪得無厭，懶惰。希望離開我，你會(huì)找回最好的自己。
我慚愧地低下了頭，立志今后一定要做最好的自己。
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