懂得小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的懂得小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
懂得小學(xué)作文1
有一種愛，總是感恩，是一種崇尚的境界，是一種博大的愛;有一種愛，是悲天憫人，俠骨柔腸，有一種愛，是同仇敵氣，堅(jiān)守信仰;有一種愛，總是感恩，愧疚與奉獻(xiàn)，有一種愛，充滿骨氣，慷慨和信念。愛不需要華麗的修飾，只要我們用真心去回報(bào)。
感恩是一種情感，是一種責(zé)任，是一種生活態(tài)度，是一種生存方式。落葉在半空中盤旋，譜寫一曲曲感恩的樂章，那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在天空中飄蕩，描寫出一幅幅感人的畫面，那是對(duì)不與他的藍(lán)天的感恩。小草吸收雨露的甘甜，向遼遠(yuǎn)的平野吐露一片蒼翠;小鳥沐浴東風(fēng)的溫柔，在高闊的天空唱響一片歡歌;自然因擁有生機(jī)而氣象萬千，人間因充滿溫情而美麗無限。
在一片荒漠的戈壁灘上，有一棵小草，在做垂死掙扎，它饑渴難耐，靠身體的養(yǎng)分維持著生命的最后一刻鐘，它艱難的伸著脖子看看四周有沒有人，它多么希望此時(shí)有人過來能給它一口水喝，可是沒有，它絕望了，它知道離死亡已經(jīng)不遠(yuǎn)了，它靜靜地躺在那兒，
。此時(shí)，忽然刮起了大風(fēng)，天空烏云密布，下起了傾盆大雨，這棵生命垂危的小草終于得救了，它大口大口地吸吮著甘甜的雨水，它高興地叫起來“我終于得救了，我又獲得了一次新的生命�！彼烂赖睾茸愠燥栔螅扉L(zhǎng)了它的脖子看了看遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方依然一片灰白沒有綠色，于是它在心里默默地想，我要讓生我的這一片土地長(zhǎng)滿綠色。吸收著陽(yáng)光雨露，它慢慢的'生長(zhǎng)起來，它的根也長(zhǎng)得越來越多，日子一天天過去，
由原來僅有的一棵小草變成一簇，這棵小草它暗暗下決心，它要將它的翠綠吐露整個(gè)平野，它既然吸收著陽(yáng)光雨露，吸收著土壤的營(yíng)養(yǎng)，那么它就要懂得回報(bào)，懂得感恩，因?yàn)槭撬鼈兘o了它一個(gè)新的生命。幾個(gè)月過去了，荒涼的戈壁上出現(xiàn)了一大片綠色，這些小草個(gè)個(gè)看起來生機(jī)盎然，它們向哺育它們成長(zhǎng)的原野吐露著自己的蒼翠，幾年過去了，荒涼的戈壁灘變成了綠洲，小草頂住他的子孫后代，一定要牢記哺育成長(zhǎng)的土地，用一生去回報(bào)它。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)別人給我們一個(gè)小小的幫助，也許值得我們用一生去感激，就如一顆小草它都是到感恩，而何況是我們?nèi)祟惸�。希望我們沒一個(gè)人都能常懷感恩之心，讓感恩這顆種子在我們心中生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)。用心去感恩我們的父母，感恩我們的老師，感恩所有幫助過我們的人。
懂得小學(xué)作文2
在成長(zhǎng)的道路上，我們能從零零碎碎的小事學(xué)到許多好的東西，這些小事有喜，有悲，有酸，有甜……
這是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我與幾名同學(xué)參加了長(zhǎng)繩比賽。
——我與同學(xué)來到操場(chǎng)上。
——緊張，緊張，還是緊張，我們心里只有這兩個(gè)字：緊張。
天空的陽(yáng)光是那么美麗，那么溫和，可是卻化解不了我滿心的緊張，
“五（3）班，準(zhǔn)備了！”我的心跳更是加快了一倍，我們走到長(zhǎng)繩旁，無時(shí)無刻想著訓(xùn)練時(shí)我的失誤，同學(xué)的失誤，心里反復(fù)念道：“千萬不要出錯(cuò)，千萬不要出錯(cuò)……”“開始甩繩！”“嗒！嗒！嗒！”甩繩的同學(xué)開始甩了，每一次的“嗒嗒”聲，就讓我的心里家長(zhǎng)一分�！伴_始！”同學(xué)們跳了起來，首先是昊同學(xué)，他如同閃電一般沖向繩子，左腿向前一跨，緊接著右腿向上輕輕一鉤就過去了。我緊跟在他后面，輕輕一跳，過去了！好，加油，堅(jiān)持到底！我在心里
默默念道�！班�，嗒……”一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)又一個(gè)，一分鐘過去了，“加速！”同學(xué)們喊道，甩繩的同學(xué)如同在地上扎根了似的，用力地甩著，臉漲得通紅，聽見要加速了，表情更是沉重了一些。我知道，甩繩是很累的，何況要堅(jiān)持兩分鐘？現(xiàn)在要他們加速就更麻煩了�？伤麄兗映窒聛砹耍炙崃�，就用左手撐著右手，速度不僅沒有慢下來，反而加快了許多。
甩繩速度快了，有些隊(duì)員跟不上了，明顯有摔倒的趨勢(shì)，我心里一遍又一遍地默念道：“不要摔倒��！”……可是不幸的一幕還是發(fā)生了，黃同學(xué)一個(gè)踉蹌，不小心被繩子絆了一跤，劉同學(xué)立馬大喊：“快列隊(duì)！”我的心又收緊了，生怕自己如黃同學(xué)一樣失誤，但是，看！節(jié)奏又來了！我們都收起了訓(xùn)練時(shí)所有玩鬧的心情，心里只想著為班級(jí)爭(zhēng)光。
“嘟——”比賽結(jié)束的哨聲響了，我緊繃的心松弛了，如大石頭落地平靜了下來。大家個(gè)個(gè)滿頭大汗，卻個(gè)個(gè)為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而感到興奮，這時(shí)天空中的`太陽(yáng)似乎更柔和了……
雖然我們的成績(jī)不是最好的，但老師依然表?yè)P(yáng)我們的齊心協(xié)力，我們的鎮(zhèn)定自若。在這次比賽中，我收獲了許多，我學(xué)會(huì)了與人合作，學(xué)會(huì)了遇事要鎮(zhèn)定，但最讓我銘記在心的是——我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，這些都是我在課堂上學(xué)不到的東西，我想這次美妙的比賽會(huì)化作最美的回憶埋在我的靈魂深處。
懂得小學(xué)作文3
你曾經(jīng)說過：“有了大海的呼喚，就不會(huì)讓奔騰的江水在前進(jìn)中停滯，有了遠(yuǎn)方的呼喚，就不會(huì)讓尋覓的自信在苦悶中消沉；有了信念的呼喚，就不會(huì)讓夢(mèng)想的太陽(yáng)在晚霞下西落�！�
我不懂你的話，也不懂你“無情”的做法。
小時(shí)候，我隨你去登山，來到山腳下，年僅六歲的我第一次認(rèn)識(shí)到山的偉岸與自己的渺小與懦弱。你二話不說，往我身上背了一個(gè)小型背包，拉著我的手走上石階，臉上無表情，我卻在你眼里看到堅(jiān)定。小小的我不到十分鐘便累了，拖著疲憊的步伐一不留神，磕在石頭上，膝蓋立刻滲出血滴，我嘴一撇，跌坐在地上哭起來，你無動(dòng)于衷，只給我?guī)讖埫婕垼驹谝贿叺任�。我卻等待著你的手來拉我。我不懂你為什么要我自己爬起，便不理你，你卻轉(zhuǎn)頭繼續(xù)爬山，我只得自理后迅速跟上你的步伐。一路磕磕碰碰，數(shù)小時(shí)后我居然也到達(dá)山頂。站在這不知名的山頂上，我竟也享受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。與云霧同高，我高興地?fù)е愕牟弊�，你的臉上這才露出笑容，向我豎起大拇指。下山途中，我已經(jīng)忘記勞累，沿途欣賞著花草樹木的'勃勃生機(jī)。我似乎懂了，你的冷漠讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白唯有堅(jiān)強(qiáng)才能克服前進(jìn)的障礙，讓生命無憾。
長(zhǎng)大后，我走進(jìn)初中，膽小的我又一次在陌生環(huán)境中恐懼、自卑。報(bào)到后回到家，你沒有像六年級(jí)那樣拼命抓我學(xué)習(xí)，搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是買來李白、蕭伯納等名人傳記，里面記載著古今中外自信的名人警句與故事，你讓我每讀一文寫一篇讀后感。在初中生活的壓力之余，面對(duì)你的要求，我不懂為何，半學(xué)期下來，我的作文有了進(jìn)一步提升，字也比以前有骨子，同時(shí)，我也學(xué)著名人如何做到自信樂觀，我慢慢懂了，你的堅(jiān)持是為了我出落得完美，讓我明白“自信是成功的第一秘決”。
在成長(zhǎng)歷程中，我的確不懂你嚴(yán)厲的要求，但當(dāng)我每一次獲得成功之際，我慢慢懂了，懂得你的“無情”與“冷漠”，懂你在我書桌上寫的“既不愿被風(fēng)雨淋濕，何不未雨綢繆；既不愿屈服于坎坷泥濘，何不讓困難成為鋪路石；既不能發(fā)號(hào)施令，讓日月屈服，何不做一只斗志高昂的雄鷹”的金玉良言。
母親，我已經(jīng)慢慢懂得你，感謝你充滿愛與期望的“無情”，它讓夢(mèng)想的雛形變成現(xiàn)實(shí)，它已將光明帶給了未來。母親，我會(huì)抬頭挺胸目視前方！
懂得小學(xué)作文4
玩兒，發(fā)生了一件有趣的事情，也使我從中悟出了一個(gè)道理。
小姨來到我家，對(duì)我養(yǎng)的兩只活潑可愛的小白兔很感興趣，不停地對(duì)我說：“這兩只兔子長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴，真漂亮！”一只兔子看見有生人來了，一遛煙兒地跑進(jìn)了屋里，躲進(jìn)了沙發(fā)下面，另一只兔子看見自己的伙伴走了，也跟著鉆進(jìn)了沙發(fā)底下。小姨看見兔子被嚇跑了，連手也沒洗，就沿著白地板上的黑腳印來到沙發(fā)旁邊。她很想跟兔子一起玩，邊敲桌子邊說：“小兔乖乖，快點(diǎn)兒出來，我和你玩兒�！笨墒悄莾芍患t眼睛的小東西很膽小，只是恐懼地望著她，還是不敢出來。這下小姨可火了，幾乎是大聲喊起來：“我倒要看看你這小東西的是出來還是不出來！”說著，她把沙發(fā)往旁邊一推，把袖子往上一捋，便用雙手捉兔子。那兩只兔子十分機(jī)靈，一會(huì)兒在一起，一會(huì)兒又分開了；一會(huì)兒在小姨腳下鉆來鉆去，一會(huì)兒又躲在一個(gè)隱蔽的角落里休息，小姨怎么也捉不住，看來，不借助點(diǎn)兒工具是不行了。小姨隨手抄起蓋在電視上的電視布用來捉兔子，她一定是想先用布把兔子蓋住，然后再伸手去捉。嗯，是個(gè)辦法，不過能不能捉住兔子？現(xiàn)在還是個(gè)疑問。小姨拿著電視布去蓋兩只兔子，兔子卻又乘她不注意從她的胯下逃走了。”唉，累死我了！”小姨一屁股坐在沙發(fā)上，上氣不接下氣地說著，卻絕口不提捉兔子的事。
“看樣子，她是捉不住了�！蔽倚南�，我要是捉住了，她一定就心服口服了。我懷著這樣的心情來到廚房，找到媽媽買來的小白菜，我蹲下來，找了一棵比較新鮮的，學(xué)著媽媽摘菜的樣子，把外面的菜葉一片片的`剝下來，只留下最嫩、最好吃的菜芯。用這個(gè)當(dāng)誘餌，兔子一定會(huì)上鉤的。我自言自語(yǔ)地說著。于是我拿
著菜芯來到屋里，走到兔子藏身的角落里，招呼兔子來吃。兔子一看到又嫩又綠的菜芯，不用招呼就紛紛跑了過來，搶著吃東西。我看見兔子集中精神吃菜芯，便悄悄的把菜放在地上，然后躡手躡腳地繞到兔子身后，雙手慢慢地靠近兔子，我的手離兔子更近了，猛地，我的手飛快地捉住了兔子。
懂得小學(xué)作文5
快樂，是什么？有人說，快樂是勞動(dòng)過后豐收的果實(shí)；有人說，快樂是幫助別人后那抹微笑；有人說，快樂是游玩中的陣陣笑聲……而對(duì)于我在尋找的快樂，到底是什么？
三年前的個(gè)秋天，個(gè)小搗蛋呱呱墜地，他在我未來的生活當(dāng)中給我平添了幾分煩惱與快樂。
“哦，不！”我發(fā)出了聲驚天動(dòng)地的嚎叫，“我可憐的作業(yè)本�。∧恪�，你對(duì)他做什么？”我手指著剛蹣跚學(xué)步的弟弟和堆作業(yè)的“尸體”盤問，只見弟弟瞪著雙純真的雙眼副“我什么事也沒做”的表情，看著呆呆的弟弟愈將魔爪再度伸向作業(yè)本，我十分無奈，只好把小祖宗從七零八落的作業(yè)上請(qǐng)下來，然后扔給老爸�？粗@堆破爛，我在心中暗暗祈禱:老師千萬不要罵我，不要罵……
弟弟的夢(mèng)想似乎是想當(dāng)神筆馬良。直對(duì)我的筆情有獨(dú)鐘，認(rèn)為它有非凡的.神力。便趁無人之際，將勾線筆在地上畫出了他的“神之作”，那個(gè)場(chǎng)景觸目驚心，白色地板上，條條歪歪斜斜的線縱橫交錯(cuò)，如同鬼畫符般雜亂無章。旁邊還 有個(gè)小孩在傻兮兮的笑。唉！誰(shuí)讓我的筆沒放好呢？只得打了盆水，呼哧呼哧地將墨跡抹去。真是愛弟之心不可有，防弟之心不可無��！
雖說弟弟給我?guī)砹嗽S多麻煩，但是也在我平淡無奇的畫布上抹上了麗致的風(fēng)景，讓我感受到了親情的快樂。然而，在另次的故事中，又為我的快樂展開了新的頁(yè)……
午后的陽(yáng)光暖融融的，在房間中彌漫著淡淡的溫馨。小祖宗正津津有味地啃著餅干，左塊右塊吃地不亦樂乎。正當(dāng)我琢磨著《降弟三十六計(jì)》時(shí)，忽然塊巧克力進(jìn)入我的眼簾，抬頭看，是弟弟，他邊吃巧克力，邊含糊其詞的說:
“姐姐，給你吃。”
我的思路打斷了，咦？為什么我“珍藏多年”的巧克力被他吃了，還 說給我吃，哼！小樣，看我今天不修理修理你，你就不知道巧克力怎么寫（雖然確實(shí)不會(huì)）？剛想開口長(zhǎng)篇大論，就被塊巧克力堵住了嘴。
“姐姐，好吃嗎？”
“嗯，嗯�！蔽尹c(diǎn)頭，心想這回就算了，但巧克力的味道沒想到意外的悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)……
弟弟帶給了我們?cè)S多的快樂，哭時(shí)，是種被需要的快樂；笑時(shí)，是種成長(zhǎng)的快樂。酸.甜.苦.辣，不也組成了個(gè)春天嗎？
懂得小學(xué)作文6
伴隨著上課鈴，肖老師腋下夾著一沓試卷走了進(jìn)來，眉頭緊鎖，臉色陰沉。頓時(shí)，那一沓試卷吸引了全班同學(xué)的目光。
要發(fā)試卷了，我的心情又激動(dòng)又忐忑，十分想聽到自己的分?jǐn)?shù)，卻又害怕考砸，帶矛盾的心理，終于，老師叫出了我的名字——“胡奇，八十六！怎么搞的？退步這么大，上課就不聽！”說完，老師滿臉怒氣地將試卷丟向地面。這分?jǐn)?shù)猶如一道睛天霹靂擊中了我，怎么會(huì)？我臉上一陣陣發(fā)熱，我趕緊上前把卷子撿起來，一道道紅叉映入我的眼簾，我那顆期待的心破碎了�！翱词裁纯�！嫌不夠丟人嗎？回家讓你媽簽字去！”我被老師訓(xùn)斥回了座位上，同學(xué)們向我投來譏笑的目光，可怕的是回家還要簽字，以前從未考過少于九十分的我免不了一頓毒打，我感到自已跌入萬丈深淵。
我沒有心情再去聽分?jǐn)?shù)了，感覺頭頂籠罩著一層烏云，直至發(fā)到最后一張?jiān)嚲頃r(shí)，我才抬起頭，——“范吳雙（我同桌的'名字），這張是你的吧？沒有寫名字，全班最高，九十八分，大家掌聲鼓勵(lì)！”老師的話聽起來那么和藹，隨即，教室里響起經(jīng)久不息的掌聲，唯獨(dú)沒有進(jìn)入我的心間。
同桌喜滋滋地回來了，作為好朋友的我此時(shí)卻沒有心情向他道賀，我一直埋著頭看著試卷。下課了，他注意到了傷心的我，過來拍拍我的肩，安慰我說：“沒事的�！本o接著湊到我耳邊小聲說：“我的卷子沒有寫名字，我們倆換一下試卷，我把你試卷上的名字改一下，一切就沒事了�！闭f完，他對(duì)我笑著眨眨眼。即刻我頭上的烏云一下子散盡了，我覺得自己得救了�？赊D(zhuǎn)念一想，他的媽媽也是十分地嚴(yán)厲，“那換后你怎么辦？”我下意識(shí)問到。他卻不以為然地說：“沒事的，我就說發(fā)揮失常得了�！本瓦@樣，我沒想太多，就收下了他的卷子。當(dāng)晚老師群發(fā)了消息讓家長(zhǎng)簽字，我把小范的卷子給媽媽，她欣賞了一遍又一遍后，心里樂開了花，笑容滿面地簽上了字，并獎(jiǎng)勵(lì)我一本《馬克。吐溫小說集》。拿著書，心里很不是滋味，不知道范吳雙現(xiàn)在怎么樣呢？是不是挨罵了呢？帶著對(duì)他的惦記我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。。。。。。
第二天，看到他沒精打采的樣子，心里別提多難受了，我把用鉛筆寫的名字擦掉了還給他，沒想到他的卷子上簽了字，一看全是批評(píng)的話
上了中學(xué)后，我和范無雙分開了。但是，他為我做的那件事，已經(jīng)深深地刻在了我的心上，我和他的心永遠(yuǎn)連在了一起！因?yàn)槟且淮�，我懂得了友誼！
懂得小學(xué)作文7
世上本沒有聰明的人，努力的人多了，聰明的也就多了。
升入初中，許多人都說父母不聰明，才導(dǎo)致了自己的成績(jī)不好，被人嘲笑，從前我也是這樣認(rèn)為。但那一次，我卻懂得了真正的聰明。
陽(yáng)光照在了操場(chǎng)上，我們初一全體同學(xué)肅立在操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)都神采奕奕。那天是我們初一同學(xué)春游的日期，這次我們要去貴安歡樂世界，體驗(yàn)兩天一夜的假期生活。待我們上了公車，陽(yáng)光透過了那玻璃窗，射入我的心田，使我心中倍感溫暖。一路上，我們哼著歌，連平時(shí)十分嚴(yán)厲的老師，也放下嚴(yán)肅的面容，與我們一起唱著歌。路程行到一半，許多同學(xué)都睡著了，我雙眼瞇著，隱隱約約看到一位同學(xué)拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)與草稿，在那做著習(xí)題，后來，我也不知不覺睡著了……
到了正午，我們到了貴安歡樂世界，望著那艷麗，色彩斑斕的大門，我相信每個(gè)人心中都十分欣喜。我環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)沒有哪個(gè)人有拿著練習(xí)冊(cè)，我十分詫異。吃過午飯，我們進(jìn)入歡樂世界，許多的游樂設(shè)施映入眼簾，大家爭(zhēng)先恐后，迫不及待地去玩。但我們的班長(zhǎng)卻在那兒一動(dòng)不動(dòng)，手還在胸前不規(guī)則地劃著。老師問他是不是生病了，他搖了搖頭，繼續(xù)劃著。時(shí)間過得很快，不知不覺間，已經(jīng)到了傍晚，吃過晚飯，我們圍坐在一旁，討論今天玩過的游戲，每個(gè)人臉上都露出了笑容。不一會(huì)兒，老師讓我們回宿舍睡覺，我剛躺下了床，一會(huì)兒就睡著了，夢(mèng)境里都是今天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
半夜，我起床去上廁所，看到一間屋子里一直亮著白光，心中驚訝到：宿舍不是早就熄燈了嗎?怎么還會(huì)有燈光？懷著種種好奇，我上前去，暗暗地把門打開一條縫隙，看到我們班長(zhǎng)用應(yīng)急燈在那兒認(rèn)真地拿著書復(fù)習(xí)，我一時(shí)明白了今天早上的一切。想想之前，班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)向來都很好，我們都說他很聰明，連老師都說他想學(xué)好哪一門課，就一定能學(xué)好，而他卻只是笑了笑，我竟沒想到在他的聰明背后居然有這么一回事。
那一次，我明白了什么是真正的`聰明。真正的聰明，并不是你出生就聰明，這樣只會(huì)成為王安石筆下的方仲永，毫無所成。正如冰心所說：成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
懂得小學(xué)作文8
終有一天我會(huì)明白你所有的付出與辛酸，我將以我的方式回報(bào)你給予地恩惠。
——題記
我們最值得依賴的人，最懂我們的人，最值得相信，為我們付出卻不求回報(bào)的人，唯有自己母親。她也是這樣。
小時(shí)候，我怨她。她是個(gè)大忙人，可以為了掙錢不顧家，甚至忽視了我。剛上幼兒園那會(huì)兒我還不懂事，幼兒園最開心地時(shí)刻便是放學(xué)，小伙伴們排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，等待那個(gè)專門來接自己走的人。每天，我只會(huì)在這種開心的氣氛中帶著一份期待，望著一個(gè)個(gè)地小伙伴被接走，天開始變得昏暗，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍只剩下我一人，那個(gè)慌忙的身影才出現(xiàn)，用一只帶著溫度的手掌將我牽著離開。時(shí)間久了，就連被牽走的可能也少之又少。從六歲開始，我便有了超越同齡孩子的獨(dú)立性。那時(shí)我便怨她，抱怨她的無視，甚至?xí)孪胨遣皇遣粣畚伊�。為什么我就不能像其他孩子那樣有母親的陪伴呢？
長(zhǎng)大些，我煩她。初中的作業(yè)能堆的比我還要高，壓力實(shí)在是山大。那時(shí)，我便同許多青春期的孩子一樣地叛逆。不讓看小說，我偏要看；不讓跟壞孩子一起，我便整日跟那些拉幫結(jié)派的人混在一起。我開始像他，忘記了家的存在。漸漸地我開始抵觸她，個(gè)頭跟她不相上下，有時(shí)她火了動(dòng)手動(dòng)腳也是家常，我會(huì)反抗，甚至反擊。在她眼中我成了壞孩子。我煩她的'嘮叨，煩她幫我預(yù)定好的事，抵觸有關(guān)她的一切一切。我們遠(yuǎn)了。
再后來，我懂她。我開始發(fā)現(xiàn)每天合胃口的一日三餐，臨睡前早已擺放好的床褥，打亂后又重整好的房間。開始發(fā)現(xiàn)房間被多次擦得掉了漆的書桌，擺放整齊的書架，衣柜里經(jīng)常穿的衣服常常煥然一新，井然有序。我漸漸明白那些掃興的習(xí)題，布滿密密麻麻文字的課本，還有那些雞毛蒜皮的瑣事都比不上她的操勞和辛苦。沒日沒夜的工作和家務(wù)。我開始明白她的良苦用心，懂得真正的酸與苦。
我懂得了“慈母手中線，游子身上衣”的辛酸，給予我的卻是安心。
“盡力而有禮，莊敬而安之，聽從而不怠，可謂孝矣。”現(xiàn)在的我會(huì)懂你，聽你的話，做你滿意的事，幫你減輕負(fù)擔(dān)。我會(huì)跟你談心，幫你拔掉發(fā)隙間罕見的白色。我會(huì)變得出色，讓你驕傲。我將以我的方式來回報(bào)你給予我的付出和全部的愛。我愛你，更會(huì)懂你,我親愛的媽媽。
懂得小學(xué)作文9
我是家中的獨(dú)生女，從小就過著公主般的生活—衣來伸手，飯來張口。家里任何事情，爸媽都不讓我沾手，勞動(dòng)對(duì)我來講是件既陌生又費(fèi)力的事情。
一個(gè)星期天的早上，爸媽加班去了，家里只留下我一個(gè)人。我沒事可干，隨手拿起一本叫《人生的北斗星》的書本看了起來。書中一篇名為《夏令營(yíng)中的較量》的文章深深吸引了我。故事講述了中國(guó)和日本的一批小朋友參加了內(nèi)蒙古的一個(gè)夏令營(yíng)，兩國(guó)的小朋友在相同的條件下，面對(duì)同樣的困難，卻出現(xiàn)了迥然不同的情形。日本小朋友堅(jiān)強(qiáng)、自立、懂禮貌，中國(guó)小朋友卻處處像個(gè)小皇帝，在困難前處處碰壁，徹底敗給了對(duì)手。最后文中用數(shù)字給出了造成這一切的答案：中國(guó)的小朋友的勞動(dòng)時(shí)間只有外國(guó)小朋友的幾分之一，因?yàn)槿鄙賱趧?dòng)，中國(guó)的小朋友越來越像暖窩中的小鳥，越來越變得弱不禁風(fēng)了�？戳诉@篇文章后，我不禁想到了自己，我已11歲了，可我基本上沒勞動(dòng)過，我可不想做小鳥。哦！對(duì)了，今天爸媽不做，就從做飯開始我的勞動(dòng)之旅吧！
我從市場(chǎng)買了菜后就開始?xì)Ⅳ~。這件事對(duì)我來講特難，因?yàn)槠綍r(shí)我看到血就害怕，可今天我非得試一試不可了。我一把抓住那條活蹦亂跳的鯽魚，一咬牙用剪刀剖開了魚肚皮，一股粘粘的鮮血立即就流到了我手上，我害怕極了，連忙用水將血沖掉。完成了剖魚的'第一步，我的膽子稍微大了一些，就開始了第二步，把手伸到魚肚子里掏內(nèi)臟。可那條魚卻忽然又跳了一下，我被嚇得尖叫起來。完成了這兩步，我終于松了口氣，用刀小心翼翼地刮起魚鱗來，當(dāng)刮到一半的時(shí)候，那張魚嘴又突然開了一下，好像在對(duì)我講：小姑娘！膽子夠大的，竟然能把我消滅掉。當(dāng)一條干凈的魚兒放在盤中的時(shí)候，我的心中挺得意的。雖然是第一次，我把殺魚的順序給搞錯(cuò)了，可我畢竟還是成功了。
完成了準(zhǔn)備工作，我就開始點(diǎn)火燒菜了。按照平時(shí)大人們燒菜的順序，我放油、放菜、加水，弄得我手忙腳亂，腰酸背痛。到爸媽回來時(shí)，桌上已擺上了我親手燒制的飯菜。雖然飯有些燒糊了，菜湯太咸了，魚燒焦了，可爸媽還是吃得津津有味，還不時(shí)地說：“好吃！好吃！我們的怡怡太能干了�！蔽倚睦锟傻靡饬耍@就是勞動(dòng)的樂趣吧！
從那以后，我懂事多了，想到爸爸媽媽工作這么辛苦，還要做這么多的家務(wù)。可我還是那么不聽話。我心里喑喑發(fā)誓：爸爸媽媽請(qǐng)你們放心，從今以后我一定多勞動(dòng)，多做家務(wù)，因?yàn)閯趧?dòng)節(jié)最光榮，只有愛勞動(dòng)的人將來才能成為國(guó)家有用之材。
懂得小學(xué)作文10
古人曾經(jīng)說過這樣一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！币恢币詠�，我都把它作為自己的座右銘。這句話時(shí)刻鞭策著我，激勵(lì)著我奮進(jìn)，激勵(lì)我戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝失敗。
有一天，課后作業(yè)意外地少，我放學(xué)回到家里，飛快地做完作業(yè)后，就纏著爸爸說：“爸爸，我羽毛球打得不好，你的技術(shù)那么高，不如你來教我吧！”爸爸聽了，爽快地答應(yīng)了。
我們來到樓下，一切準(zhǔn)備就緒，爸爸對(duì)我說：“我們先來學(xué)習(xí)發(fā)球。其實(shí)發(fā)球非常簡(jiǎn)單，你先把球往上拋，當(dāng)球落下來的時(shí)候，你看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，再舉起拍子往前用力一揮，發(fā)球就成功了�！蔽衣犃�，心想：我還以為有什么很難的方法呢！原來也不過如此呀，真是小菜一碟！我按照爸爸的方法，把球往上一拋，可是，我耐不住性子，還沒等球落下來，我就揮動(dòng)球拍，不僅撲了空，羽毛球掉下來還砸到了我的頭。摸了摸被砸疼的腦袋，我又一次把球往上拋，結(jié)果就在最關(guān)鍵的一刻，我的腳一邁，踩到了另一只腳的'鞋帶，結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥。頓時(shí)，我的膝蓋就像被刀割一樣痛，我一看，原來是皮擦破了，還流了一點(diǎn)血。淚水濕潤(rùn)了我的眼眶，我一扔球拍，打算放棄。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說：“兒子，失敗是成功之母，不要放棄，我相信你，只要你堅(jiān)持努力，勝利仍然是屬于你的。一個(gè)人只要堅(jiān)持，‘不可能’也會(huì)變成‘可能’。”是啊，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽倚南耄喊职终f得對(duì)，我怎么能因?yàn)橐粌纱尾怀晒Χ艞壞�？只要我肯�?jiān)持，勝利就一定是我的。
想到這里，我擦干眼淚，又繼續(xù)練習(xí)起來。有時(shí)，我打著打著，球拍會(huì)打到自己的腦袋，但我再也不叫疼，只是揉了幾下，又開始繼續(xù)練習(xí)。有時(shí)，我的手臂會(huì)打得又酸又痛，但我并沒有休息，而是咬牙堅(jiān)持著。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一次又一次的練習(xí)，終于成功了。
爸爸見我練得差不多了，就把接球、扣球的方法告訴了我，我又按照方法進(jìn)行了刻苦的練習(xí)，最后終于掌握了技巧。爸爸見了，露出了欣慰的笑容。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”。學(xué)打羽毛球，讓我懂得了堅(jiān)持，更讓我懂得了只要有恒心，有毅力，就可以叩開成功的大門。
懂得小學(xué)作文11
北京某學(xué)生在上大學(xué)后所有費(fèi)用均為向父母借貸，并承諾等工作后逐步償還。此事在網(wǎng)上引發(fā)熱議。有人認(rèn)為父母為孩子交學(xué)費(fèi)是理所當(dāng)然的，根本沒必要償還，而另一部分人則贊同該學(xué)生的做法。于我而言，我更傾向第二種看法。莫把給予當(dāng)恩惠，返哺之恩才是對(duì)父母最好的態(tài)度。
作為新時(shí)代的年輕人，年齡的增長(zhǎng)，緊接著也該帶來個(gè)人的成熟及思想的獨(dú)立。向父母“借學(xué)費(fèi)”的行為，是對(duì)自我的認(rèn)知和對(duì)父母開銷的的.一種“減壓”。我們從小生活在父母給我們筑建的溫室之下，一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，也是他們辛勤照料與付出的結(jié)果。在生活中，物質(zhì)與精神上的支持多的不計(jì)其數(shù)，其恩情也無以為報(bào)�！斑�學(xué)費(fèi)”的做法，是感恩父母的一種方式，是對(duì)父母幾十年來無私給予的回報(bào)。
洛克曾說過:“感恩是精神上的一種寶藏�！辈还芤粋�(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，不要忘記自己從哪里來，又是誰(shuí)筑就了輝煌的自己。秦玥飛以優(yōu)異成績(jī)考入耶魯大學(xué)，他本可以走上華爾街從此過上年薪千萬的優(yōu)渥生活，到畢業(yè)后卻毅然決然來到湖南的一個(gè)小山村，專注為當(dāng)?shù)匕傩彰撠�。他深知，是祖�?guó)培育了自己，雖不如錢學(xué)森等科學(xué)家為祖國(guó)科學(xué)事業(yè)做出的貢獻(xiàn)大，但他們的本質(zhì)都是一樣的:感恩祖國(guó)，為中國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。也是因?yàn)檫@一份信念，秦玥飛在服務(wù)期滿后放棄提拔機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)至白云村續(xù)任大學(xué)生村官。對(duì)祖國(guó)母親的返哺之恩，讓他堅(jiān)守在每一寸土地上。他的這一份執(zhí)著，實(shí)現(xiàn)了貧困縣的脫貧，而他自己也也被評(píng)為“最美村官”。懂得感恩，還推動(dòng)著個(gè)人與社會(huì)的共同發(fā)展。
不要把父母一味的給予當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)。很多人以為父母為孩子們付大學(xué)學(xué)費(fèi)是分內(nèi)的事，是職責(zé)所在，這其實(shí)是一種道德綁架。如果一味索取，等到父母年老，而自己也因懶惰不思進(jìn)取而一事無成，誰(shuí)會(huì)為你的生活買單？在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候就該放手，獨(dú)自去闖蕩屬于自己的一片天地。到那時(shí)，你不僅會(huì)感恩父母曾為自己所提供的優(yōu)越的生活條件，更會(huì)享受拼搏的樂趣。
向父母借大學(xué)學(xué)費(fèi)的行為，是對(duì)當(dāng)代青年一代的鞭策，能夠讓他們認(rèn)識(shí)到給予不是恩惠。感恩父母，懂得回報(bào)，才是對(duì)自我獨(dú)立與親情的最好見證。
懂得小學(xué)作文12
老師讓我懂得了誠(chéng)實(shí) 俗話說：“聰明的人不犯同樣的錯(cuò)誤，不會(huì)在同一個(gè)地方摔兩次。”之所以他們不會(huì)同一個(gè)地方摔兩次，是因?yàn)樗麄冊(cè)阱e(cuò)誤中吸取了教訓(xùn)。天才偉人都會(huì)犯錯(cuò)誤，何況一個(gè)普通的我呢？ 那是一個(gè)早上，語(yǔ)文測(cè)試得了結(jié)果：我僅僅考得“7”字頭的分?jǐn)?shù)，這讓我受了很大的打擊。老師叫我們中午拿試卷回家簽字，下午檢查，這更是火上澆油。 在中午回家的路上，我感覺，天沒那么藍(lán)了，草沒那么綠了…… 回到家，爸爸還是帶著一張嚴(yán)肅的臉坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。媽媽還是像往常一樣忙碌的在廚房里做菜。 突然，爸爸問我：“語(yǔ)文測(cè)試考得多少分？”頓時(shí)，我嚇得魂飛魄散，瞠目結(jié)舌，赤耳面紅：“成…績(jī)…單…還沒出…來�！� 我快步走回房間，心想：“怎么辦？怎么辦？試卷該簽還是不該簽？簽吧，我可受不了爸爸那手，一巴掌拍下去……不簽吧，會(huì)被全班點(diǎn)名，同學(xué)們那一雙雙惡狼般的眼睛會(huì)瞪著我，我也是一個(gè)有面子的人啊！ 時(shí)間一分一秒的過去了，就快到該去學(xué)校的.時(shí)間了，我呆呆地望著那份沒簽字的試卷，最終，我?guī)е唤z不安的恐懼走出家門。 來到學(xué)校，老師在檢查同學(xué)們的試卷，我忐忑不安地坐在位子上。慢慢拿出了那張沒簽子的試卷，眼看老師走近，我總覺得我的心像揣了一只兔子在跳。我看看別的同學(xué)，他們看著自己的成績(jī)自信的笑了，好像唯獨(dú)我，是多么的悲傷。老師終于走到我座位面前了，“曉霞，你的怎么沒簽字？”老師發(fā)問了�！耙�?yàn)椤议L(zhǎng)…不在家…”這斷斷續(xù)續(xù)，緊張結(jié)巴的回答連我都吃驚。撒謊了，第一次鬼使神差的向老師撒謊了，我等待著老師嚴(yán)厲的批評(píng)。沉默了一陣，同桌小寧就說：“別騙老師了，今天中午我還看見她媽媽接她呢！”我的臉辣得更紅了，真想迫不及待得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，一直低著頭不敢抬頭看。同學(xué)們的臉齊刷刷地向我投來。 突然，老師卻快步地走上講臺(tái)，親切的說：“我相信她“我相信她……”這句話一直縈繞在我耳邊，老師，謝謝您，在同學(xué)們的面前維護(hù)了我的尊嚴(yán)。那時(shí)，我決定要給家長(zhǎng)簽字！ 接著，老師又說：“同學(xué)們，其實(shí)我讓你們把試卷拿回家簽字，并不是讓家長(zhǎng)去訓(xùn)斥你們，而是讓他們更了解你們現(xiàn)在的情況，明白嗎？” 我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師看著我，我也看著老師，我仿佛看到老師那柔和的笑容，看得發(fā)愣，發(fā)癡，發(fā)呆…… 老師，謝謝您，讓我懂得了什么是誠(chéng)實(shí)！ 指導(dǎo)老師：李文虹
懂得小學(xué)作文13
父親，這個(gè)對(duì)我來說既熟悉有陌生的代名詞，在一次深情的擁抱后，變得更加深刻了，而我與父親之間的不愉快，便也隨之釋然了。
小時(shí)候，我與父親的交集不甚多，父親是家中的支柱，日夜為家中的經(jīng)濟(jì)勞累，我從上小學(xué)就幾乎與他碰不到面，更不用提心靈上的溝通了……問我對(duì)父親的事不甚了解，只是偶爾從媽媽口中聽來，媽媽還說爸爸是很關(guān)心我的，那時(shí)候我還小，在我看來，爸爸根本不過問我的事，所以，我常常希望能和爸爸有一次交心的溝通，就這樣，帶著這個(gè)小小的心愿，我走過了小學(xué)的時(shí)光。
升至初中后，父親逐漸開始通過與我的談話的方式來了解我學(xué)習(xí)的情況，這無疑會(huì)讓我開心不已，可是，也許是不怎么適應(yīng)初中生活，我的成績(jī)一落千丈，我因?yàn)槭芰丝荚嚨拇驌�，便一蹶不振，隨后幾次考試的成績(jī)也就越來越差，父母看著這樣的我，決定讓我換一個(gè)環(huán)境，之后，我就轉(zhuǎn)到了如今這所學(xué)校。所幸的是，效果還不錯(cuò)。
可是這一次，我又受到了考試帶來的打擊，我想，這次回去，爸媽又要嘮叨了，心理很煩，帶著這樣的情緒，我傾聽了彭成老師的感思教育，他說：不要讓愛你的人失望！他問：你讓你愛的人失望了嗎？毫無疑問，我有！當(dāng)老媽不厭其煩地說著同一句話叮囑我時(shí)，我會(huì)以不滿的情緒回應(yīng)她；當(dāng)老爸總是在和我說：“作業(yè)做完了嗎？”的時(shí)候，我會(huì)覺得有點(diǎn)不耐煩；當(dāng)哥哥不斷用別人的事跡激勵(lì)我時(shí)，我會(huì)覺得他很討厭……諸如此類的情緒，不就是讓他們失望的表現(xiàn)嗎？此刻，彭老師給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，我急切地尋找著父親的身影，找到了！于是，此刻的`他，略顯蒼老的臉上，帶著微笑向我看來。他為家里付出了多少，當(dāng)年那個(gè)胖乎乎的老爸，如今也略顯得單薄了，我?guī)е罎M淚水的臉，撲進(jìn)父親的懷里，他寬厚的大手輕輕拍著我的背，像哄我睡覺一樣……
就在這一刻，我懂得了父親的愛！其實(shí)，他時(shí)刻在身邊，就看你是否能抓得住。是啊，正如彭老師所說的，愛我們的人一直都在辛苦的付出著，我們要學(xué)會(huì)感思，不要讓我們的人失望！
這一刻，我又懂得了感恩！
懂得小學(xué)作文14
“誠(chéng)信是做人之本�！边@句話，時(shí)時(shí)刻刻都在告誡我：誠(chéng)信是做人之本，有了誠(chéng)信，不論貧窮富裕，不論錦衣玉食，還是粗茶淡飯，都將是人中人；沒了誠(chéng)信，即使你身價(jià)千萬，還是億萬富翁，在別人眼里都是一個(gè)沒有信譽(yù)的人。所以，失去了誠(chéng)信，也就失去了朋友、金錢、以及一切。�！}記
在四年級(jí)的時(shí)候，有一天，林寶貴把我、高有涵、章進(jìn)約了出來，說是什么比一場(chǎng)游龍板大賽。我剛聽到這個(gè)消息，不禁嘲笑他:“就你？我們之中技術(shù)最差的。哈哈，別出來的時(shí)候輸了還說我們耍賴啊�！甭犃宋业�'話，大家都哄堂大笑，林寶貴不但沒氣惱，反而說：“輸了最好，就讓你們請(qǐng)我吃飯，就說你們傷害了我的心靈�！彪S后，是一陣肆無忌憚的大笑。我們其余人都是滿頭黑線：這家伙...
游龍板大賽的時(shí)間很快到了，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想比一比誰(shuí)的技術(shù)更好。
可是當(dāng)我準(zhǔn)時(shí)來到地點(diǎn)時(shí)，卻只看到一個(gè)人在那里：章進(jìn)。我不禁愣了愣，隨即又問道：“他們沒來嗎？”“嗯�！闭逻M(jìn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想：可能是還沒來吧，等等就來了。可是五分鐘過去了。。十分鐘過去了。。十五分鐘過去了。。當(dāng)我和章進(jìn)等得不耐煩時(shí)，來了一個(gè)人，高有涵，我問他怎么現(xiàn)在才來？他說：“我媽媽叫我在家里做作業(yè)，我是偷偷來告訴你們的，我走了�！闭f完，便飛也似的逃走了。正應(yīng)正了一句話：我走了，不帶走一片云彩，正如我輕輕的來了。。我和章進(jìn)對(duì)視一眼，皆時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)方眼里的無奈，我只好說：“現(xiàn)在這么晚，先回去吧。”他點(diǎn)點(diǎn)頭，也走了。
我苦笑一陣，走到了家中。
我打電話給他們，想問問原因，可他們不是沒時(shí)間，就是媽媽不讓他們出來，我火冒三丈。不能來當(dāng)初還答應(yīng)得那么干脆？！神經(jīng)病�。肯氲竭@，我不禁想起了我以前的事，答應(yīng)別人還書，卻好幾天都沒還，答應(yīng)別人借東西，卻好幾天都沒帶來.....我以前不守信的事還真多，是呀我自己都沒做到承諾，我怎么能要求他們一定要準(zhǔn)時(shí)呢？我先日了沉思。。。
誠(chéng)信，是一個(gè)人巨大的財(cái)富，沒有把握好這個(gè)財(cái)富，即使你身價(jià)千萬，在別人眼里也一文不值。
懂得小學(xué)作文15
還未走進(jìn)樓道，老爸就聞到濃濃的火藥味，簡(jiǎn)直濃到見火星都能爆炸的地步。上了樓梯，更是聽見時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的吵鬧聲。打開門，看見我正在和媽媽對(duì)峙，她一句我一句，簡(jiǎn)直要把房頂都掀了
考試剛剛結(jié)束，放學(xué)回家放下沉重的書包，一步一跳的打開電視，舒舒服服的躺在沙發(fā)上，一邊吃零食一邊毫無目的的調(diào)電視。媽媽從房間里走出來，也坐在沙發(fā)上。我知道她要問什么，但我故意不說。大概看了十幾分鐘后，媽媽實(shí)在忍不住了，就出現(xiàn)了以下場(chǎng)景：
“你回來就看電視，也不說說這次考試的怎么樣？”
“還行吧�！蔽液�(jiǎn)短又不耐煩的'說。誰(shuí)曾想，媽媽頓時(shí)火冒三丈，一步跨到電視機(jī)前，不由分說把電視麻溜的關(guān)上，張口大吼：
“什么叫還行吧？怎么考的試你不知道嗎？自己心里沒準(zhǔn)兒么？”剛剛想放松就遭到一頓搶白，我也怒心頓生。
“就那兒樣，就一考試還能怎么樣？”我氣急敗壞的回答道。
媽媽對(duì)我的頂嘴也是吃了一驚，但她立馬反駁說：
“齊林，你什么態(tài)度？考試的情況也不說，回來只知道玩，你能考好嗎？就你這心浮氣躁的態(tài)度，能有好成績(jī)才怪！”啪的一聲，我拍響了茶幾，忍者手心的麻痛，高聲的吼道：
“你想知道你考��！我考完試憑什么不讓我看電視放松啊”
這時(shí)，爸爸回來了，媽媽卻一頭跑進(jìn)了臥室。爸爸簡(jiǎn)短的了解情況后，也沒批評(píng)我，只是淡淡的說：“你去看看媽媽的手�！蔽冶话职滞七M(jìn)房間，看見媽媽正在擦眼淚。原來媽媽纖細(xì)的手指上布滿了褶皺，只是平時(shí)我沒發(fā)現(xiàn)，走過去拉媽媽的手道歉，突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手包扎著。爸爸在旁邊說：“媽媽為了早晨讓我吃健康又營(yíng)養(yǎng)的早餐，不小心把手給切傷了，怕影響我，瞞著沒說。”頓時(shí)我眼淚漸漸在眼眶中打轉(zhuǎn)，視線也漸漸模糊。媽媽看見我難受的樣子，急忙收手說：“沒事兒，剛才媽媽態(tài)度不好，不該那么激動(dòng)，也向你道歉�！蔽医K于忍不住抱住媽媽放聲大哭。其時(shí)，這次我考的并不理想，只是不想讓媽媽知道，不曾想這次的沖動(dòng)換來了媽媽的辛酸
到青春期后，我越來越容易沖動(dòng)了，有時(shí)的日常小事也讓我脾氣暴躁，可每次沖動(dòng)后都很后悔，因?yàn)闆_動(dòng)后才知道傷了最愛最親自己的人。
沖動(dòng)是魔鬼，可沖動(dòng)后的心情是否是魔鬼內(nèi)心的悔意呢？不要等沖動(dòng)后才懂得，不要等傷了你最愛的人才知道惋惜。
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