有關(guān)樂(lè)趣的小學(xué)作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1
今天,我們一家三口和媽媽的同事,一起去三勤那邊燒烤。
到了那邊,先把菜洗干凈,再拿到盤子里。開始烤了先在爐子上面鋪上一層錫紙,并刷一層油,再把一個(gè)雞翅放上去。我把一個(gè)雞翅放上去,“啪,啪,啪,”調(diào)皮的油從錫紙上蹦地跳到了我的手上,我痛得哇哇大叫,但是為了美味的雞翅,我也顧不上痛了。我不停地把雞翅翻來(lái)覆去,可真累人!烤啊烤啊,香氣迷人,我口水直流,希望快點(diǎn)好,呵呵!馬上好了,就可以吃到自己烤的雞翅了,心里很激動(dòng),我自己烤的一定很好吃。終于三只雞翅被烤得金燦燦,油亮亮的,看上去很讓人有食欲。哎呀,悲劇發(fā)生了,媽媽的同事把我的三個(gè)雞翅拿走了,我辛辛苦苦烤的`雞翅!我怎么這么可憐!
于是,我又烤起了年糕,我把小小的年糕放在烤臺(tái)上,再刷點(diǎn)油,我又不停地翻了起來(lái),我想這次媽媽的同事不會(huì)來(lái)?yè)屛业臇|西了吧!不一會(huì)兒,我的年糕熟了,軟軟的聞起來(lái)香香的。
后來(lái),我們又烤了牛肉、韭菜、排骨等東西。把我吃得飽飽,就是三天三夜不吃東西也行。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2
在我的生活中,最大的樂(lè)趣莫過(guò)于寫書法了。
書法,乃中國(guó)四大國(guó)粹之一。兩年前我和媽媽一起報(bào)書法班,由此踏上了學(xué)習(xí)書法的旅途。
一開始忙我對(duì)書法有些興趣,可一上課老師卻讓我從“一”練起,光是“一”字就練了一個(gè)多小時(shí),漸漸地我失去了耐心,后來(lái)老師告訴我學(xué)書法要從筆劃開始,給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才行。明白了道理的`我又打起了精神。看著我寫出的筆劃,像一個(gè)個(gè)可愛的小人扭動(dòng)著身子。哈哈哈……我自己也禁不住笑起來(lái)。雖然我寫的不佳,但我的信心絲毫沒(méi)有動(dòng)搖,仍一筆一劃認(rèn)真練習(xí),最終老師笑著表?yè)P(yáng)了我,我心里喜滋滋的。從那以后,我喜歡上看書法,每周我都盼著和媽媽去上書法課。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。我的書法有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。漸漸的,寫書法成了我生活中的樂(lè)趣,每次上課,我都會(huì)與媽媽比誰(shuí)寫的好,你追我趕,誰(shuí)也不甘落后。每當(dāng)我看著自己的一幅幅優(yōu)秀作品拿去比賽,裝飾教師時(shí),我心里的那份喜悅和成就感便油然而生。
書法就是如此,不僅僅是白紙黑字間的巧妙結(jié)合,更讓我領(lǐng)略了民族文化的博大精深,為我美好的生活平添了無(wú)窮樂(lè)趣。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3
讀書到底有什么吸引我的呢?讀書不但讓我的知識(shí)飽滿,而俗話說(shuō):“開卷有益”,讀書能讓我看到各式各樣令人愛不釋手的文章跟故事,也讓我的生活變的多彩多姿。
我曾經(jīng)讀書過(guò)一本叫做“稀奇古怪的書”,里面有許多我從未見識(shí)過(guò)的遠(yuǎn)古生物,真是讓我大開眼界。還有一本讓我搖身一變,成為鳥類的'專家的書—鳥的世界,不但有可愛的金絲雀,身體龐大而干練的老鷹,聰明“絕頂”的禿鷹,以及潔白無(wú)瑕的白鷺鷥,令我贊嘆不已!
“恐龍之謎”讓我認(rèn)識(shí)了早我好個(gè)世紀(jì)存在的大朋友,肉食性的暴龍,能翱翔于天際的翼龍,這些書都讓我深刻體會(huì)到世界的無(wú)奇不有,也滿足了我那無(wú)可救藥的好奇心。
讀書是一件讓我感到樂(lè)味無(wú)窮的事情,而有些涉及不當(dāng)資訊的刊物,我們也應(yīng)該勇于拒絕,以免混淆自己的正確價(jià)值觀,扭曲了健全的人格發(fā)展,我最引以自豪的就是我會(huì)挑選有益身心的好書,并沉浸在讀書里大半天。
讀書不但讓我的生活變得多采多姿,讓我渡過(guò)美好的時(shí)光,多去吸收書里的智慧,也能讓我們受益匪淺,我愛讀書,讀書讓我精彩的度過(guò)每一天。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇4
一個(gè)晴朗的周末下午,我和爸爸媽媽來(lái)到明月湖公園的小魚池釣魚。
水池的水并不清澈,卻也能看見一條條紅色的小金魚快活地游來(lái)游去,看得我心里癢癢,真想一下把他們都釣到我的水盆里。租好魚竿,找好位置,我就開始釣魚了。別看我年紀(jì)不大,釣魚的'經(jīng)驗(yàn)可不少了,每次都能有些小收獲,魚池的老板都說(shuō)我有釣魚的天賦呢。
第一次放鉤,我捏了一塊兒大點(diǎn)兒的魚食,按在魚鉤上,甩到水里,濺起細(xì)小的波紋。不一會(huì)兒,綠色的魚漂沉了一下,我趕緊提起魚竿,只見魚鉤上果然釣到一條小紅魚,我高興地收起魚竿,把小魚的嘴輕輕地從魚鉤上摘下來(lái),放進(jìn)身邊的盆子里。初戰(zhàn)告捷,我的興致更高了。等了大約十分鐘,又有魚兒上鉤了,我提起魚竿,這次是一條黃色的金魚,它的勁兒還挺大,差點(diǎn)兒從鉤上掙脫。后來(lái)魚食都被吃完了,也沒(méi)有魚上鉤,正覺(jué)得失望時(shí),我看到魚漂動(dòng)了一下,便猛地提起魚竿,結(jié)果用力過(guò)猛,魚竿掛到了樹枝上,周圍人的目光都朝我看來(lái),真不好意思,沒(méi)釣到魚,卻釣到樹枝了。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我一共釣了12條魚,很厲害吧!這么滿載而歸還是第一次,心里挺佩服自己的。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇5
古人云:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深!睍x得越多,便越能體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。是呀,書里的一切是那么充滿智慧與快樂(lè)。
說(shuō)起書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣,那可是如滿天星星一樣多,一樣耀眼。記得那是二年級(jí)時(shí),我很不愛看書,除了一些漫畫。每當(dāng)父母要我看書時(shí),我便大哭大鬧。小姑姑知道了,特地在世界讀書日時(shí),送了我一本《非法智慧》,并讓我多讀文字類的書籍,這樣才能收獲更多知識(shí)!昂撸也挪恍拍!”我在心里暗想,便把書丟在一旁。過(guò)了些日子,我在作文上遇到了困難,老師說(shuō)我寫得不夠生動(dòng),應(yīng)該多看書,積累優(yōu)美詞句,再不看書會(huì)跟不上學(xué)習(xí)的。爸爸媽媽也總是批評(píng)我不看書。老師的教導(dǎo),父母的批評(píng),讓我不得不看書。
那一次,我隨手拿起《非法智慧》看起來(lái)。漸漸的,我越讀越入迷,發(fā)現(xiàn)書中的桑薇的性格居然和我差不多,似乎我能和她交談,似乎她就是另一個(gè)自己。我能在書中盡情傾吐自己的心思和煩惱。通過(guò)這本書,我開始渴望看更多的書。我發(fā)覺(jué),是這本書開啟了我讀書的道路,建成了我和書之間的友誼之路,讓我的'煩惱消失,帶給快樂(lè)。我開始如饑似渴地閱讀各種各樣的書,那書中的語(yǔ)言吸引了我,使我牢記在心活學(xué)活用,書中的知識(shí)啟發(fā)了我,使我慢慢成長(zhǎng)。由于我積累的好詞好句越來(lái)越多,寫作文時(shí)茅塞頓開,一種快樂(lè)洋溢上心頭。通過(guò)讀書,我提高了自己的寫作和閱讀能力,還不時(shí)受老師表?yè)P(yáng),我真正體味到了書給我?guī)?lái)的快樂(lè)!
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,也越來(lái)越愛看書,我的書架上已有200多本書了呢!閑暇時(shí),喜歡呆在自己的小天地里,臨窗而坐,任意倘佯在書的世界,暢快淋漓!
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇6
不瞞你說(shuō),簡(jiǎn)直是一個(gè)書“瘋子”,即使不吃飯不睡覺(jué)也不能不沾書。實(shí)在沒(méi)辦法也得聞聞書的芳香,不沾書手癢眼癢大腦癢!
什么書我都看?萍紩俏业淖類,像什么天文、地理、歷史……都不在話下。文學(xué)故事也有趣,小說(shuō)、童話、故事……還有雜志、名人傳記……甚至醫(yī)學(xué)、政治我也看得懂。
書帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。我會(huì)被天文、地理那深深的奧秘所吸引;會(huì)被歷史那奇案和明君所吸引;會(huì)被小說(shuō)、童話、故事那精彩的`情節(jié)所吸引;會(huì)被雜志那豐富的內(nèi)容所吸引;也會(huì)被名人那奇?zhèn)骱退魉鶠槲傊瑫拖褚粔K磁力巨大的磁鐵,把我牢牢吸住。書就像大海,我像一葉小舟,在書海中自由自在地遨游!
有一次,我買來(lái)一本小說(shuō),我一回到家就津津有味地讀起來(lái)。書中的情節(jié)使我身臨其境,如入其中。我正看著,忽然媽媽把我拉下床,還生氣地說(shuō):“我都叫你好幾遍了,你怎么還不來(lái)吃飯?”我一頭霧水地說(shuō):“我怎么一遍都沒(méi)聽見呀?”我又一看表,!
已經(jīng)一點(diǎn)半了,我看了三個(gè)小時(shí)呀!
還有一次,我獨(dú)自去書店,媽媽讓我四點(diǎn)鐘回家。我發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書,便在書店看起來(lái),待到我一本書讀完時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)半了……
讀書的樂(lè)趣是無(wú)窮的,是神秘的!
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