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誠(chéng)信的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-19 13:53:45 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】誠(chéng)信的小學(xué)作文匯總10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】誠(chéng)信的小學(xué)作文匯總10篇

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1

  我的優(yōu)點(diǎn)有很多,缺點(diǎn)也有很多,其中誠(chéng)信是我最大的優(yōu)點(diǎn)。

  有一次約好同學(xué)們?nèi)ゴ駽S,而那時(shí)候天氣預(yù)報(bào)說(shuō)可能會(huì)下雨,于是我和王某想著去還是不去呢,我們于是問(wèn)一問(wèn),他們說(shuō)去,我媽說(shuō)可以不去了,我想不能不去,因?yàn)榕笥巡荒懿皇貢r(shí),最后我還是去打了。

  還有一次,我想還有去給鄭某 去看望他,可外面既刮風(fēng)又下雨,我就有些不想去的一絲心理,可是這被媽媽給打破,媽媽說(shuō):“做人不要缺少誠(chéng)信”要說(shuō)到到。

  還有一次······

  啊,我已說(shuō)不清楚有多少次了,這些雞毛蒜皮的小事,簡(jiǎn)直微不足夠,但是它們很有意義,它們讓我感受到了誠(chéng)信帶來(lái)的輕松和快樂(lè)。

  擁有誠(chéng)心真好��!有了誠(chéng)信楊利偉實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千年的飛行夢(mèng);有了誠(chéng)信,鄭培民恪盡職守,鞠躬盡瘁,死而后已贏得了人民群眾的愛(ài)戴;有了誠(chéng)信,許多人的一生因此美麗而又燦爛!

  高爾基說(shuō):“走正真誠(chéng)的路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿�!笔堑�',我一定會(huì)帶著誠(chéng)信前行。我的人格和整個(gè)生命會(huì)因此格外美好。

  我誠(chéng)信,我美麗!

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2

  誠(chéng)信,對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,甚至關(guān)系到一個(gè)人的一生。我也遇到過(guò)一件關(guān)于誠(chéng)信的事……

  今年暑假的一天,我的朋友打來(lái)電話約我三天之后去圖書館一起看書,我毫不猶豫地答應(yīng)了她。

  可是到了那天,天公不作美,卻突然下起了雨。眼看約好的時(shí)間馬上就要到了,雨仍然沒(méi)有要停下來(lái)的意思�!斑@么大的雨,你還是別去了,等雨停了再說(shuō)吧”!媽媽看著焦急的我在一旁勸阻道�!安恍�,我都答應(yīng)我們同學(xué)了,如果我失約了,以后誰(shuí)還會(huì)相信我呀”。媽媽猶豫了一下,突然想起了什么似的,“哦,對(duì)了,今天你爸爸不是答應(yīng)帶你去舅舅家玩嗎,你難道不想去了嗎?”是啊,爸爸答應(yīng)過(guò)我,有時(shí)間帶我去舅舅家找表姐玩的',可是今天……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,在我腦子里似乎有兩個(gè)小人兒在打架,“去,不去!去,不去!”不行,我不能失約,我同學(xué)一定在那兒等我呢。雨還在嘩嘩地下著,我毫不猶豫地拿上雨傘,換好鞋子,“媽媽,舅舅家我今天不去了”。我跟媽媽打了聲招呼就向外走去,媽媽看到我為了遵守朋友的約定,而且心意已決,也不再說(shuō)什么了。

  等我到了圖書館,看見(jiàn)我約好的朋友也正好剛到。“我還以為你不來(lái)了呢!”“怎么會(huì)呢,我王**可是一言既出,駟馬難追!”我在心里為我此前的決定而得暗自意,也為我的朋友冒雨而來(lái)暗自佩服。

  日本的松下幸之助曾說(shuō)過(guò)一句名言:“信用是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財(cái)富�!笔前。庞脤�(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要、多么珍貴啊!愿我們每個(gè)人都珍惜這寶貴的財(cái)富。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3

  讀了《誠(chéng)信承諾》一文,我對(duì)人性思想有了更進(jìn)一步的了解——要想別人誠(chéng)信,首先自己要誠(chéng)信。當(dāng)這種高尚的品質(zhì)深入人心時(shí),這個(gè)社會(huì)也就自然進(jìn)步、富強(qiáng)了。

  文中的辦重點(diǎn)中學(xué)天津市津英中學(xué),七年級(jí)的300余名學(xué)生,在期末考試前與老師們互相簽署了一份特殊的“誠(chéng)信協(xié)議”。學(xué)生們保證在無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上遵守紀(jì)律、絕不作弊。起初,我只覺(jué)得這是一個(gè)無(wú)知的玩笑。而當(dāng)看到校方在考場(chǎng)不設(shè)監(jiān)考老師,教室里的監(jiān)控設(shè)備全都不開(kāi)時(shí),我大為震驚。只是一份小小的承諾書,只是幾句看上去微不足道的保證,竟搭起了人與人之間的心靈橋梁。而這堅(jiān)實(shí)的通道,恰恰是人類思想道德深處最基本的那份誠(chéng)信。

  這是一堂生動(dòng)而別開(kāi)生面的誠(chéng)信教育課,與其高談闊論,不如給予行動(dòng)。文中的學(xué)生們能夠誠(chéng)實(shí)考試,校方也能做到信任學(xué)生,不僅開(kāi)創(chuàng)了教育界的新河,也為整個(gè)社會(huì)平添了一道亮麗的.風(fēng)景線。難道不值得世人深思,不值得為之折服嗎?

  然而,我,一名普通的小學(xué)生,看了現(xiàn)實(shí)生活中太多鮮明的例子:往往是那些耍些小手段的商人飛黃騰達(dá),而守著本分的人卻依舊粗茶淡飯,過(guò)著清貧的日子。有些天資優(yōu)越的聰明人,掌握了豐富的文化知識(shí),卻也往往丟失了那份本該具備的素質(zhì),忽略了誠(chéng)信這條做人的道理。

  大人沒(méi)了誠(chéng)信,孩子自然也懷疑誠(chéng)信的真正意義。我以前一直覺(jué)得講誠(chéng)信的人太老實(shí),容易吃虧、被欺負(fù)。說(shuō)實(shí)在的,要是在考試時(shí)有不會(huì)的題目,在無(wú)人監(jiān)考的情況下,我們何嘗不想翻翻教科書呢?承諾是錢,還是好分?jǐn)?shù)?反正又沒(méi)人知曉,又何不可為呢?是啊,這一切都是信手可做的。但是我們理智地想過(guò)嗎?在做的同時(shí),我們已經(jīng)出賣了自己的靈魂!錯(cuò)過(guò)了在老師和學(xué)生之間建立一種相互信任關(guān)系的機(jī)會(huì)。雖然我們堅(jiān)守誠(chéng)信,可能會(huì)得不到一個(gè)好分?jǐn)?shù),但是,我們得到的卻是無(wú)價(jià)的誠(chéng)信。金錢有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià)!我永遠(yuǎn)記住了誠(chéng)信不能用金錢來(lái)衡量!

  讀了此文,使我對(duì)誠(chéng)信有了新的認(rèn)識(shí)。如果你現(xiàn)在問(wèn)我誠(chéng)信是什么,那么我會(huì)說(shuō),它是人與人之間的一種相互信任,它是心靈花園中屬于我的陽(yáng)光雨露,每一滴精華都是我生命的源泉!假若有一天,我丟失了它,那么,心靈之花將會(huì)凋謝。到那時(shí),被腐蝕的心靈將會(huì)找不到一塊凈土重建屬于我自己的花園。因此,我很珍惜它,坐在花園的秋千上,沐浴著和煦的陽(yáng)光,將蒸發(fā)的虛偽和欺騙小心毀掉,不讓它們?cè)僬{(diào)皮地跑進(jìn)別人的心房……

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4

  元旦期間,我閑著無(wú)聊,獨(dú)自在家門前的菜市場(chǎng)徘徊,權(quán)當(dāng)體驗(yàn)生活吧!

  “辣椒喲,新鮮的辣椒啊,快來(lái)買呀!”一陣吆喝聲吸引了我。我回頭一看,一個(gè)年輕人叫賣著一車通紅的辣椒。這時(shí),一位老婆婆蹣跚地走到車旁。“小伙子,這辣椒辣嗎?”買主猶豫了一會(huì)兒回答:“辣椒嘛,當(dāng)然是辣的啰!”老婆婆搖了搖頭,無(wú)奈地說(shuō):“我年紀(jì)大了,不能吃辣喲!”說(shuō)完,她又蹣跚而去。買主望著遠(yuǎn)去的老人有些目瞪口呆,遲疑片刻又叫賣了起來(lái)�!袄苯防苯�,新鮮辣椒……”又來(lái)了一位身材豐滿的中年婦女,她指著辣椒,問(wèn):“這辣椒辣嗎?”賣主毫不猶豫地張口就道:“不辣�!敝心陭D女撅起嘴說(shuō):“辣椒不辣還敢來(lái)賣呀�!彼采黼x去。這位賣主更詫異了,呆呆地看著辣椒,自言自語(yǔ)道:“你可是害了我呀!”

  看著這一幕,回想著買主“辣”與“不辣”的`兩句話,我忍不住想笑,也許賣主自己根本沒(méi)嘗過(guò)辣椒卻還在賣辣椒,見(jiàn)誰(shuí)都亂說(shuō)一通。這樣兩面三刀,還自以為掌握了“看風(fēng)使舵”的秘訣。如此不講誠(chéng)信怎能賣好辣椒呢?“小處不可隨便”,辣椒雖小,生意不大,但誠(chéng)信同樣不可掉呀!如果賣主嘗過(guò)辣椒的味道,對(duì)每個(gè)顧客都以誠(chéng)相對(duì),還怕辣椒賣不完嗎?當(dāng)今社會(huì)都在提倡“講誠(chéng)信”,在生活中,不止是小商販要講誠(chéng)信,人人都應(yīng)該坦誠(chéng)相對(duì),不是嗎?

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5

  “嘀噠,嘀噠……”清晨,幾陣隱隱的春雷過(guò)后,下起了入春以來(lái)的第一場(chǎng)雨。不一會(huì)兒,遠(yuǎn)近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。

  真美呀!我站在窗前欣賞著這場(chǎng)久違的春雨�!岸b忊彙币魂囯娫掆徛暣蚱屏舜藭r(shí)的寧?kù)o。我拿起電話:“喂,請(qǐng)問(wèn)你要找誰(shuí)呀?”

  “安琪,我是彩欣�!�

  “哦,彩欣呀,你有什么事嗎?”

  “你不是說(shuō)今天要把筆記本還我嗎?我在家等你好久了。你什么時(shí)候來(lái)呢?”

  聽(tīng)了這話,我有點(diǎn)不高興了:“真是的,天這么冷,再說(shuō)外面下著雨呢,你忍心讓我走一趟呀?”

  “要不——”彩欣遲疑了一下,“你星期一再拿給我吧!再見(jiàn)!”

  放下電話,我的'心倒有點(diǎn)不安了。說(shuō)好了今天還她筆記本的,就因?yàn)橄掠晏煳揖退s了,這算不算不守信用呀?反正她都答應(yīng)了星期一還也可以,要不,不去了吧?我打開(kāi)電視看了起來(lái),看了半天也沒(méi)看出什么來(lái),腦子里老是有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“賴安琪,說(shuō)話不算數(shù)!賴安琪,說(shuō)話不算數(shù)……”“啪”地一聲,我關(guān)掉了電視,用一個(gè)塑料袋把筆記本包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),手忙腳亂地穿好雨衣,打開(kāi)家門走進(jìn)冰冷的雨中。

  “彩欣,彩欣!”我邊敲門邊叫。

  門打開(kāi)了,迎接我的是彩欣大大的笑臉:“你怎么來(lái)了?快進(jìn)來(lái),快進(jìn)來(lái),看你鞋子都濕了。”

  “呵欠——”我打了一個(gè)大大的噴嚏。

  “來(lái),把鞋子脫下,這個(gè)給你。”彩欣遞過(guò)一個(gè)熱水袋。

  彩欣媽媽關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“把你凍壞了吧?今天叫彩欣跟我上外婆家,可她說(shuō)跟你約好了,得在家等著你。我跟彩欣說(shuō),今天天冷,又下著雨,你不會(huì)來(lái)了。彩欣說(shuō)你一定會(huì)來(lái)的,非在家里等著你不可。”

  聽(tīng)著阿姨的話,我有點(diǎn)臉紅了,偷偷地看了彩欣一眼,彩欣對(duì)著我會(huì)心一笑。我心里一動(dòng),幸虧我來(lái)了,要不,這失信的可就只有我了。

  回家的路上,春雨還在淅淅瀝瀝地下著,樹(shù)木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩,雨水順著樹(shù)尖滴下來(lái),變成了一串串水靈靈的音符。我好像聽(tīng)到了這瀟瀟春雨正在譜寫著一曲誠(chéng)信之歌呢!

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇6

  誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。也是每個(gè)人的基本準(zhǔn)則。只有我們誠(chéng)實(shí)守信,才能讓我們?cè)谧约盒撵`的廣闊土地上,辛勤地播撒誠(chéng)信的`種子。讓我們共同筑造起浩瀚的誠(chéng)信森林,從而成為一個(gè)成功人。

  宋謙雖然小時(shí)候家里窮,但他酷愛(ài)讀書。由于他真誠(chéng)待人和言而有信,所以大家都愿意把書借給他。一次,他借到一本好書,越讀越喜歡,決定抄下來(lái)�?墒墙钑臅r(shí)限快到了。為了能按時(shí)還書,他連夜抄書,手都凍僵了。那時(shí)正值隆冬季節(jié),他一直抄到后半夜。他母親讓他白天再抄,但他為了誠(chéng)實(shí)守信,連夜抄好。并把書絲毫無(wú)損地還給了主人家。主人很高興,讓他隨意挑書看。

  宋謙之所以能成為明朝開(kāi)國(guó)功臣中知識(shí)最淵博的一個(gè),是因?yàn)樗莻€(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。俗話說(shuō)地好:精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。宋謙因?yàn)檎\(chéng)實(shí),所以很多人愿意幫他。所以只要你肯努力,無(wú)論什么險(xiǎn)阻都擋不住你前進(jìn)的腳步,只要你誠(chéng)實(shí)守信,就沒(méi)有做不好的事情。

  如果人類沒(méi)有了誠(chéng)信,生活就沒(méi)有了分量,讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的羽翼,去領(lǐng)略世界的美好。留住了真誠(chéng),生命便有了依托。留住了真誠(chéng),才會(huì)有心靈的共鳴。只有誠(chéng)實(shí)守信,勤學(xué)勇敢的人,才能體會(huì)到成功的喜悅。讓我們展開(kāi)誠(chéng)信的羽翼,在廣闊的天空下自由翱翔!

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇7

  記得二年級(jí)時(shí),我還不會(huì)騎自行車,媽媽對(duì)我說(shuō):“如果這次考試你考的成績(jī)還不錯(cuò),我就給你買一輛自行車,讓你學(xué)騎自行車,好不好?”“耶!好哇!好哇!”我高興得一蹦三跳。

  到了考試的那一天,我十分緊張。我先認(rèn)真地答完了試卷,又檢查了一遍,最后才把試卷交上去。

  考試后的那幾天,我的心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。只想著自行車到底能不能買呢?

  終于,到了發(fā)卷子的`那一天,我懷著莫名的渴望看了一眼試卷,嗯,還不錯(cuò)九十多分,媽媽應(yīng)該能給我買自行車。

  回到家里我把試卷拿給媽媽看,媽媽看著試卷說(shuō):“行,還不錯(cuò),我答應(yīng)你什么愿望?”“自行車!自行車!”我高聲喊道。

  吃完午飯后,媽媽就帶著我去買了一輛粉紅色的小輪自行車。

  后來(lái),我問(wèn)媽媽:“我要的自行車這么貴,您為什么這么爽快的答應(yīng)了呢?”媽媽告訴我:“人無(wú)信不立。我們做事一定要守信,說(shuō)到做到�!�

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇8

  誠(chéng)信是一個(gè)人必須要有的一個(gè)寶貴的財(cái)富,人只有講誠(chéng)信,別人才會(huì)贊賞他,尊重他,親近他,有困難時(shí)才會(huì)有人幫助他。否則,人們將不會(huì)信任他。高爾基曾說(shuō):“走正直的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的人生歸宿�!� 在我二年級(jí)的時(shí)候,有一件不誠(chéng)實(shí)的事情讓我至今后悔難忘。一天下午晚飯后,媽媽去院子里散步了,我和姐姐在家里寫作業(yè)。

  臨走之前,媽媽對(duì)我倆說(shuō):“寶貝們,好好寫作業(yè),沒(méi)做完時(shí),不能看電視,不能玩,更不能動(dòng)家里的電、火,不能爬窗子�!蔽覀兟�(tīng)了就隨便“嗯”了一聲。媽媽走后,我和姐姐三下五除二不過(guò)一會(huì)兒就把作業(yè)搞定了。我倆約定:“趁媽媽沒(méi)回來(lái),我們可以看一會(huì)兒電視,如果電梯一響,我們立即關(guān)掉電視,這樣?jì)寢尶隙ú粫?huì)察覺(jué)的�!毕氲竭@,我就順手過(guò)去把電視打開(kāi)。哇!正演《熊出沒(méi)》,太精彩了!光頭強(qiáng)正追趕熊二,機(jī)智的熊大靈機(jī)一動(dòng),用一瓶蜂蜜引開(kāi)了光頭強(qiáng),這下光頭強(qiáng)的身上圍滿了一群蜜蜂……我們看得正入迷的時(shí)候,電梯響了,我趕緊把電視關(guān)掉,跑到寫字臺(tái)前一本正經(jīng)地寫起字來(lái)。由于時(shí)間太急,動(dòng)作太快,我的胸口像揣兩只小兔子一樣,“咚咚”地跳個(gè)不停,我盡量壓住,讓自己恢復(fù)平靜。這時(shí),媽媽看見(jiàn)我倆認(rèn)真寫作業(yè),高興地說(shuō):“看我倆寶貝這么認(rèn)真!看來(lái)媽媽以后能經(jīng)常去鍛煉身體了�!笨粗鴭寢尭吲d的神情,我的臉“唰”一下子紅了。心里很不是滋味,是不是應(yīng)該說(shuō)出真相呢?可是又怕媽媽生氣。要是不說(shuō),我的心跳得更起勁。我覺(jué)得這樣太不守誠(chéng)信了,因?yàn)閶寢屍綍r(shí)從小就教育我和姐姐要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。到底該怎么辦呢?正在我猶豫不定的時(shí)候,媽媽在客廳轉(zhuǎn)了一圈,摸了摸電視,若無(wú)其事地走到我跟前一句話也不說(shuō)。我實(shí)在忍不住了,就鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們看電視了,請(qǐng)您原諒我,我再也不撒謊了!”媽媽聽(tīng)了,語(yǔ)氣平和地說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子!你們已經(jīng)大了,要自覺(jué)完成該完成的事情,不能讓媽媽監(jiān)督,你們要解放媽媽,不然媽媽會(huì)很累的.�!蔽业念^點(diǎn)得像雞啄米一樣。

  笑著高聲說(shuō):“媽媽,我知道錯(cuò)了,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信,自覺(jué)學(xué)習(xí)的好孩子!” 這件事情雖然過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了,但我記憶猶新。我要聽(tīng)媽媽的話,做一個(gè)講誠(chéng)信的小學(xué)生,我還要記住媽媽念給我的一段精美句子:誠(chéng)信像土,為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信是水,滋潤(rùn)著小樹(shù)苗舒展枝葉,天天向上;誠(chéng)信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干,使小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。 我要把握誠(chéng)信,擁有誠(chéng)信,讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)!

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇9

  童年是多姿多彩的。有時(shí)是傷心的,有時(shí)是開(kāi)心的,有時(shí)是后悔……

  記得在我7歲時(shí),還有點(diǎn)不懂事、調(diào)皮。我自己一個(gè)人出去玩耍。玩著,玩著,不小心犯了一個(gè)滔天大錯(cuò)——把一個(gè)陌生人家的'汽車劃了一道印子,我當(dāng)時(shí)立刻手足無(wú)措,渾身冒冷汗,想要承認(rèn)錯(cuò)誤,可又怕要我賠錢,就只好像老鼠一樣灰溜溜的逃走了。

  過(guò)了幾天后,我內(nèi)心焦躁不安,連做夢(mèng)都有時(shí)夢(mèng)見(jiàn),甚至連上課時(shí)都有時(shí)走神,成績(jī)下降。媽媽發(fā)現(xiàn)我這幾天都不太對(duì)勁了,就問(wèn)我你怎么了,睡覺(jué)失眠,上課走神,像生病了,沒(méi)有事情瞞著我吧!”我吞吞吐吐的說(shuō):“沒(méi)事,只是這幾天作業(yè)太多了!”媽媽半信半疑地看著我。

  過(guò)了幾天,我終于忍不住了對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我上周不小心把人家的車給劃破了�!眿寢屝钠綒夂偷貙�(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,向人家道個(gè)歉就好了。”

  我忐忑不安地來(lái)人家家里,對(duì)東主說(shuō):“對(duì)不起,上次那個(gè)車不小心被我碰壞了!”車主對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,車修好了,我很欣賞你這種誠(chéng)實(shí)的孩子!”我聽(tīng)了十分感動(dòng)。

  成長(zhǎng)路上誠(chéng)信相隨。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇10

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“美貌”,“健康”,“誠(chéng)信”,“機(jī)敏”,“才學(xué)”,“金錢”,“榮譽(yù)”七個(gè)背囊,背起誠(chéng)信的行囊走一生。渡船時(shí)風(fēng)平浪靜,說(shuō)不清過(guò)了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸。船公說(shuō):“船小負(fù)重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可過(guò)難關(guān)�!蹦贻p人哪一個(gè)都舍不得丟,船公又說(shuō):“有棄有取,有失有得�!蹦贻p人思索了一會(huì),把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。雖然,他后來(lái)在事業(yè)上有所成就,金錢源源不斷。但由于他先前拋棄了做人的最基本的“誠(chéng)信”,最終還是以失敗告終。

  “人,以誠(chéng)信為本,以信為天”。沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,如同漂浮空中的塵埃。只有以誠(chéng)來(lái)做人處世,才能在社會(huì)上立足,才能在事業(yè)上有所發(fā)展,才能有光明的前途。

  生活如一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)形的考試,一次次考察你是否懂得應(yīng)該怎樣去做人,每個(gè)人的言行在為自己的人生答卷打分,背起誠(chéng)信的`行囊走一生。我不敢義正言辭的說(shuō)自己得了滿分,但我可以確切的告訴你們:“偉大的精神是求實(shí),科學(xué)的目的是求實(shí)�!币呀�(jīng)記不清這話是出自哪位科學(xué)家之口,但我相信他準(zhǔn)備了“誠(chéng)信”,我希望不僅是科學(xué)家做到了這點(diǎn),要知道,只有把誠(chéng)實(shí)與信用結(jié)合在一起,才能成為一個(gè)成功之人。

  誠(chéng)信意味著實(shí)事求是,不虛偽,表里如一,說(shuō)實(shí)話,辦實(shí)事,不夸大其詞,不文過(guò)飾非等。別以為誠(chéng)信只要對(duì)別人誠(chéng)信,不自欺欺人,不做違背良心的事。不能撒謊,,是家長(zhǎng)給我們的初戒�?墒牵e言在我們身邊卻不鮮見(jiàn)。每個(gè)人謊言的背后,總是顧及面子,得利益的理由�!独莵�(lái)了》,這個(gè)故事都聽(tīng)說(shuō)過(guò),結(jié)果因?yàn)樾『⒄覙?lè)子讓放牧小孩和羊群都命喪狼口。小孩的故事給我們敲了一個(gè)深深的警鐘。

  擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花可以飛濺起整個(gè)海洋。

  背好誠(chéng)信的行囊,抓牢誠(chéng)信的果實(shí),人生的路上才會(huì)更平穩(wěn),更坦實(shí)!

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【精選】誠(chéng)信的小學(xué)作文匯總10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】誠(chéng)信的小學(xué)作文匯總10篇

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1

  我的優(yōu)點(diǎn)有很多,缺點(diǎn)也有很多,其中誠(chéng)信是我最大的優(yōu)點(diǎn)。

  有一次約好同學(xué)們?nèi)ゴ駽S,而那時(shí)候天氣預(yù)報(bào)說(shuō)可能會(huì)下雨,于是我和王某想著去還是不去呢,我們于是問(wèn)一問(wèn),他們說(shuō)去,我媽說(shuō)可以不去了,我想不能不去,因?yàn)榕笥巡荒懿皇貢r(shí),最后我還是去打了。

  還有一次,我想還有去給鄭某 去看望他,可外面既刮風(fēng)又下雨,我就有些不想去的一絲心理,可是這被媽媽給打破,媽媽說(shuō):“做人不要缺少誠(chéng)信”要說(shuō)到到。

  還有一次······

  啊,我已說(shuō)不清楚有多少次了,這些雞毛蒜皮的小事,簡(jiǎn)直微不足夠,但是它們很有意義,它們讓我感受到了誠(chéng)信帶來(lái)的輕松和快樂(lè)。

  擁有誠(chéng)心真好��!有了誠(chéng)信楊利偉實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千年的飛行夢(mèng);有了誠(chéng)信,鄭培民恪盡職守,鞠躬盡瘁,死而后已贏得了人民群眾的愛(ài)戴;有了誠(chéng)信,許多人的一生因此美麗而又燦爛!

  高爾基說(shuō):“走正真誠(chéng)的路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿�!笔堑�',我一定會(huì)帶著誠(chéng)信前行。我的人格和整個(gè)生命會(huì)因此格外美好。

  我誠(chéng)信,我美麗!

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2

  誠(chéng)信,對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,甚至關(guān)系到一個(gè)人的一生。我也遇到過(guò)一件關(guān)于誠(chéng)信的事……

  今年暑假的一天,我的朋友打來(lái)電話約我三天之后去圖書館一起看書,我毫不猶豫地答應(yīng)了她。

  可是到了那天,天公不作美,卻突然下起了雨。眼看約好的時(shí)間馬上就要到了,雨仍然沒(méi)有要停下來(lái)的意思�!斑@么大的雨,你還是別去了,等雨停了再說(shuō)吧”!媽媽看著焦急的我在一旁勸阻道�!安恍�,我都答應(yīng)我們同學(xué)了,如果我失約了,以后誰(shuí)還會(huì)相信我呀”。媽媽猶豫了一下,突然想起了什么似的,“哦,對(duì)了,今天你爸爸不是答應(yīng)帶你去舅舅家玩嗎,你難道不想去了嗎?”是啊,爸爸答應(yīng)過(guò)我,有時(shí)間帶我去舅舅家找表姐玩的',可是今天……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,在我腦子里似乎有兩個(gè)小人兒在打架,“去,不去!去,不去!”不行,我不能失約,我同學(xué)一定在那兒等我呢。雨還在嘩嘩地下著,我毫不猶豫地拿上雨傘,換好鞋子,“媽媽,舅舅家我今天不去了”。我跟媽媽打了聲招呼就向外走去,媽媽看到我為了遵守朋友的約定,而且心意已決,也不再說(shuō)什么了。

  等我到了圖書館,看見(jiàn)我約好的朋友也正好剛到。“我還以為你不來(lái)了呢!”“怎么會(huì)呢,我王**可是一言既出,駟馬難追!”我在心里為我此前的決定而得暗自意,也為我的朋友冒雨而來(lái)暗自佩服。

  日本的松下幸之助曾說(shuō)過(guò)一句名言:“信用是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財(cái)富�!笔前。庞脤�(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要、多么珍貴啊!愿我們每個(gè)人都珍惜這寶貴的財(cái)富。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3

  讀了《誠(chéng)信承諾》一文,我對(duì)人性思想有了更進(jìn)一步的了解——要想別人誠(chéng)信,首先自己要誠(chéng)信。當(dāng)這種高尚的品質(zhì)深入人心時(shí),這個(gè)社會(huì)也就自然進(jìn)步、富強(qiáng)了。

  文中的辦重點(diǎn)中學(xué)天津市津英中學(xué),七年級(jí)的300余名學(xué)生,在期末考試前與老師們互相簽署了一份特殊的“誠(chéng)信協(xié)議”。學(xué)生們保證在無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上遵守紀(jì)律、絕不作弊。起初,我只覺(jué)得這是一個(gè)無(wú)知的玩笑。而當(dāng)看到校方在考場(chǎng)不設(shè)監(jiān)考老師,教室里的監(jiān)控設(shè)備全都不開(kāi)時(shí),我大為震驚。只是一份小小的承諾書,只是幾句看上去微不足道的保證,竟搭起了人與人之間的心靈橋梁。而這堅(jiān)實(shí)的通道,恰恰是人類思想道德深處最基本的那份誠(chéng)信。

  這是一堂生動(dòng)而別開(kāi)生面的誠(chéng)信教育課,與其高談闊論,不如給予行動(dòng)。文中的學(xué)生們能夠誠(chéng)實(shí)考試,校方也能做到信任學(xué)生,不僅開(kāi)創(chuàng)了教育界的新河,也為整個(gè)社會(huì)平添了一道亮麗的.風(fēng)景線。難道不值得世人深思,不值得為之折服嗎?

  然而,我,一名普通的小學(xué)生,看了現(xiàn)實(shí)生活中太多鮮明的例子:往往是那些耍些小手段的商人飛黃騰達(dá),而守著本分的人卻依舊粗茶淡飯,過(guò)著清貧的日子。有些天資優(yōu)越的聰明人,掌握了豐富的文化知識(shí),卻也往往丟失了那份本該具備的素質(zhì),忽略了誠(chéng)信這條做人的道理。

  大人沒(méi)了誠(chéng)信,孩子自然也懷疑誠(chéng)信的真正意義。我以前一直覺(jué)得講誠(chéng)信的人太老實(shí),容易吃虧、被欺負(fù)。說(shuō)實(shí)在的,要是在考試時(shí)有不會(huì)的題目,在無(wú)人監(jiān)考的情況下,我們何嘗不想翻翻教科書呢?承諾是錢,還是好分?jǐn)?shù)?反正又沒(méi)人知曉,又何不可為呢?是啊,這一切都是信手可做的。但是我們理智地想過(guò)嗎?在做的同時(shí),我們已經(jīng)出賣了自己的靈魂!錯(cuò)過(guò)了在老師和學(xué)生之間建立一種相互信任關(guān)系的機(jī)會(huì)。雖然我們堅(jiān)守誠(chéng)信,可能會(huì)得不到一個(gè)好分?jǐn)?shù),但是,我們得到的卻是無(wú)價(jià)的誠(chéng)信。金錢有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià)!我永遠(yuǎn)記住了誠(chéng)信不能用金錢來(lái)衡量!

  讀了此文,使我對(duì)誠(chéng)信有了新的認(rèn)識(shí)。如果你現(xiàn)在問(wèn)我誠(chéng)信是什么,那么我會(huì)說(shuō),它是人與人之間的一種相互信任,它是心靈花園中屬于我的陽(yáng)光雨露,每一滴精華都是我生命的源泉!假若有一天,我丟失了它,那么,心靈之花將會(huì)凋謝。到那時(shí),被腐蝕的心靈將會(huì)找不到一塊凈土重建屬于我自己的花園。因此,我很珍惜它,坐在花園的秋千上,沐浴著和煦的陽(yáng)光,將蒸發(fā)的虛偽和欺騙小心毀掉,不讓它們?cè)僬{(diào)皮地跑進(jìn)別人的心房……

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4

  元旦期間,我閑著無(wú)聊,獨(dú)自在家門前的菜市場(chǎng)徘徊,權(quán)當(dāng)體驗(yàn)生活吧!

  “辣椒喲,新鮮的辣椒啊,快來(lái)買呀!”一陣吆喝聲吸引了我。我回頭一看,一個(gè)年輕人叫賣著一車通紅的辣椒。這時(shí),一位老婆婆蹣跚地走到車旁。“小伙子,這辣椒辣嗎?”買主猶豫了一會(huì)兒回答:“辣椒嘛,當(dāng)然是辣的啰!”老婆婆搖了搖頭,無(wú)奈地說(shuō):“我年紀(jì)大了,不能吃辣喲!”說(shuō)完,她又蹣跚而去。買主望著遠(yuǎn)去的老人有些目瞪口呆,遲疑片刻又叫賣了起來(lái)�!袄苯防苯�,新鮮辣椒……”又來(lái)了一位身材豐滿的中年婦女,她指著辣椒,問(wèn):“這辣椒辣嗎?”賣主毫不猶豫地張口就道:“不辣�!敝心陭D女撅起嘴說(shuō):“辣椒不辣還敢來(lái)賣呀�!彼采黼x去。這位賣主更詫異了,呆呆地看著辣椒,自言自語(yǔ)道:“你可是害了我呀!”

  看著這一幕,回想著買主“辣”與“不辣”的`兩句話,我忍不住想笑,也許賣主自己根本沒(méi)嘗過(guò)辣椒卻還在賣辣椒,見(jiàn)誰(shuí)都亂說(shuō)一通。這樣兩面三刀,還自以為掌握了“看風(fēng)使舵”的秘訣。如此不講誠(chéng)信怎能賣好辣椒呢?“小處不可隨便”,辣椒雖小,生意不大,但誠(chéng)信同樣不可掉呀!如果賣主嘗過(guò)辣椒的味道,對(duì)每個(gè)顧客都以誠(chéng)相對(duì),還怕辣椒賣不完嗎?當(dāng)今社會(huì)都在提倡“講誠(chéng)信”,在生活中,不止是小商販要講誠(chéng)信,人人都應(yīng)該坦誠(chéng)相對(duì),不是嗎?

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5

  “嘀噠,嘀噠……”清晨,幾陣隱隱的春雷過(guò)后,下起了入春以來(lái)的第一場(chǎng)雨。不一會(huì)兒,遠(yuǎn)近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。

  真美呀!我站在窗前欣賞著這場(chǎng)久違的春雨�!岸b忊彙币魂囯娫掆徛暣蚱屏舜藭r(shí)的寧?kù)o。我拿起電話:“喂,請(qǐng)問(wèn)你要找誰(shuí)呀?”

  “安琪,我是彩欣�!�

  “哦,彩欣呀,你有什么事嗎?”

  “你不是說(shuō)今天要把筆記本還我嗎?我在家等你好久了。你什么時(shí)候來(lái)呢?”

  聽(tīng)了這話,我有點(diǎn)不高興了:“真是的,天這么冷,再說(shuō)外面下著雨呢,你忍心讓我走一趟呀?”

  “要不——”彩欣遲疑了一下,“你星期一再拿給我吧!再見(jiàn)!”

  放下電話,我的'心倒有點(diǎn)不安了。說(shuō)好了今天還她筆記本的,就因?yàn)橄掠晏煳揖退s了,這算不算不守信用呀?反正她都答應(yīng)了星期一還也可以,要不,不去了吧?我打開(kāi)電視看了起來(lái),看了半天也沒(méi)看出什么來(lái),腦子里老是有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“賴安琪,說(shuō)話不算數(shù)!賴安琪,說(shuō)話不算數(shù)……”“啪”地一聲,我關(guān)掉了電視,用一個(gè)塑料袋把筆記本包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),手忙腳亂地穿好雨衣,打開(kāi)家門走進(jìn)冰冷的雨中。

  “彩欣,彩欣!”我邊敲門邊叫。

  門打開(kāi)了,迎接我的是彩欣大大的笑臉:“你怎么來(lái)了?快進(jìn)來(lái),快進(jìn)來(lái),看你鞋子都濕了。”

  “呵欠——”我打了一個(gè)大大的噴嚏。

  “來(lái),把鞋子脫下,這個(gè)給你。”彩欣遞過(guò)一個(gè)熱水袋。

  彩欣媽媽關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“把你凍壞了吧?今天叫彩欣跟我上外婆家,可她說(shuō)跟你約好了,得在家等著你。我跟彩欣說(shuō),今天天冷,又下著雨,你不會(huì)來(lái)了。彩欣說(shuō)你一定會(huì)來(lái)的,非在家里等著你不可。”

  聽(tīng)著阿姨的話,我有點(diǎn)臉紅了,偷偷地看了彩欣一眼,彩欣對(duì)著我會(huì)心一笑。我心里一動(dòng),幸虧我來(lái)了,要不,這失信的可就只有我了。

  回家的路上,春雨還在淅淅瀝瀝地下著,樹(shù)木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩,雨水順著樹(shù)尖滴下來(lái),變成了一串串水靈靈的音符。我好像聽(tīng)到了這瀟瀟春雨正在譜寫著一曲誠(chéng)信之歌呢!

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇6

  誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。也是每個(gè)人的基本準(zhǔn)則。只有我們誠(chéng)實(shí)守信,才能讓我們?cè)谧约盒撵`的廣闊土地上,辛勤地播撒誠(chéng)信的`種子。讓我們共同筑造起浩瀚的誠(chéng)信森林,從而成為一個(gè)成功人。

  宋謙雖然小時(shí)候家里窮,但他酷愛(ài)讀書。由于他真誠(chéng)待人和言而有信,所以大家都愿意把書借給他。一次,他借到一本好書,越讀越喜歡,決定抄下來(lái)�?墒墙钑臅r(shí)限快到了。為了能按時(shí)還書,他連夜抄書,手都凍僵了。那時(shí)正值隆冬季節(jié),他一直抄到后半夜。他母親讓他白天再抄,但他為了誠(chéng)實(shí)守信,連夜抄好。并把書絲毫無(wú)損地還給了主人家。主人很高興,讓他隨意挑書看。

  宋謙之所以能成為明朝開(kāi)國(guó)功臣中知識(shí)最淵博的一個(gè),是因?yàn)樗莻€(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。俗話說(shuō)地好:精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。宋謙因?yàn)檎\(chéng)實(shí),所以很多人愿意幫他。所以只要你肯努力,無(wú)論什么險(xiǎn)阻都擋不住你前進(jìn)的腳步,只要你誠(chéng)實(shí)守信,就沒(méi)有做不好的事情。

  如果人類沒(méi)有了誠(chéng)信,生活就沒(méi)有了分量,讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的羽翼,去領(lǐng)略世界的美好。留住了真誠(chéng),生命便有了依托。留住了真誠(chéng),才會(huì)有心靈的共鳴。只有誠(chéng)實(shí)守信,勤學(xué)勇敢的人,才能體會(huì)到成功的喜悅。讓我們展開(kāi)誠(chéng)信的羽翼,在廣闊的天空下自由翱翔!

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇7

  記得二年級(jí)時(shí),我還不會(huì)騎自行車,媽媽對(duì)我說(shuō):“如果這次考試你考的成績(jī)還不錯(cuò),我就給你買一輛自行車,讓你學(xué)騎自行車,好不好?”“耶!好哇!好哇!”我高興得一蹦三跳。

  到了考試的那一天,我十分緊張。我先認(rèn)真地答完了試卷,又檢查了一遍,最后才把試卷交上去。

  考試后的那幾天,我的心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。只想著自行車到底能不能買呢?

  終于,到了發(fā)卷子的`那一天,我懷著莫名的渴望看了一眼試卷,嗯,還不錯(cuò)九十多分,媽媽應(yīng)該能給我買自行車。

  回到家里我把試卷拿給媽媽看,媽媽看著試卷說(shuō):“行,還不錯(cuò),我答應(yīng)你什么愿望?”“自行車!自行車!”我高聲喊道。

  吃完午飯后,媽媽就帶著我去買了一輛粉紅色的小輪自行車。

  后來(lái),我問(wèn)媽媽:“我要的自行車這么貴,您為什么這么爽快的答應(yīng)了呢?”媽媽告訴我:“人無(wú)信不立。我們做事一定要守信,說(shuō)到做到�!�

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇8

  誠(chéng)信是一個(gè)人必須要有的一個(gè)寶貴的財(cái)富,人只有講誠(chéng)信,別人才會(huì)贊賞他,尊重他,親近他,有困難時(shí)才會(huì)有人幫助他。否則,人們將不會(huì)信任他。高爾基曾說(shuō):“走正直的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的人生歸宿�!� 在我二年級(jí)的時(shí)候,有一件不誠(chéng)實(shí)的事情讓我至今后悔難忘。一天下午晚飯后,媽媽去院子里散步了,我和姐姐在家里寫作業(yè)。

  臨走之前,媽媽對(duì)我倆說(shuō):“寶貝們,好好寫作業(yè),沒(méi)做完時(shí),不能看電視,不能玩,更不能動(dòng)家里的電、火,不能爬窗子�!蔽覀兟�(tīng)了就隨便“嗯”了一聲。媽媽走后,我和姐姐三下五除二不過(guò)一會(huì)兒就把作業(yè)搞定了。我倆約定:“趁媽媽沒(méi)回來(lái),我們可以看一會(huì)兒電視,如果電梯一響,我們立即關(guān)掉電視,這樣?jì)寢尶隙ú粫?huì)察覺(jué)的�!毕氲竭@,我就順手過(guò)去把電視打開(kāi)。哇!正演《熊出沒(méi)》,太精彩了!光頭強(qiáng)正追趕熊二,機(jī)智的熊大靈機(jī)一動(dòng),用一瓶蜂蜜引開(kāi)了光頭強(qiáng),這下光頭強(qiáng)的身上圍滿了一群蜜蜂……我們看得正入迷的時(shí)候,電梯響了,我趕緊把電視關(guān)掉,跑到寫字臺(tái)前一本正經(jīng)地寫起字來(lái)。由于時(shí)間太急,動(dòng)作太快,我的胸口像揣兩只小兔子一樣,“咚咚”地跳個(gè)不停,我盡量壓住,讓自己恢復(fù)平靜。這時(shí),媽媽看見(jiàn)我倆認(rèn)真寫作業(yè),高興地說(shuō):“看我倆寶貝這么認(rèn)真!看來(lái)媽媽以后能經(jīng)常去鍛煉身體了�!笨粗鴭寢尭吲d的神情,我的臉“唰”一下子紅了。心里很不是滋味,是不是應(yīng)該說(shuō)出真相呢?可是又怕媽媽生氣。要是不說(shuō),我的心跳得更起勁。我覺(jué)得這樣太不守誠(chéng)信了,因?yàn)閶寢屍綍r(shí)從小就教育我和姐姐要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。到底該怎么辦呢?正在我猶豫不定的時(shí)候,媽媽在客廳轉(zhuǎn)了一圈,摸了摸電視,若無(wú)其事地走到我跟前一句話也不說(shuō)。我實(shí)在忍不住了,就鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們看電視了,請(qǐng)您原諒我,我再也不撒謊了!”媽媽聽(tīng)了,語(yǔ)氣平和地說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子!你們已經(jīng)大了,要自覺(jué)完成該完成的事情,不能讓媽媽監(jiān)督,你們要解放媽媽,不然媽媽會(huì)很累的.�!蔽业念^點(diǎn)得像雞啄米一樣。

  笑著高聲說(shuō):“媽媽,我知道錯(cuò)了,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信,自覺(jué)學(xué)習(xí)的好孩子!” 這件事情雖然過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了,但我記憶猶新。我要聽(tīng)媽媽的話,做一個(gè)講誠(chéng)信的小學(xué)生,我還要記住媽媽念給我的一段精美句子:誠(chéng)信像土,為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信是水,滋潤(rùn)著小樹(shù)苗舒展枝葉,天天向上;誠(chéng)信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干,使小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。 我要把握誠(chéng)信,擁有誠(chéng)信,讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)!

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇9

  童年是多姿多彩的。有時(shí)是傷心的,有時(shí)是開(kāi)心的,有時(shí)是后悔……

  記得在我7歲時(shí),還有點(diǎn)不懂事、調(diào)皮。我自己一個(gè)人出去玩耍。玩著,玩著,不小心犯了一個(gè)滔天大錯(cuò)——把一個(gè)陌生人家的'汽車劃了一道印子,我當(dāng)時(shí)立刻手足無(wú)措,渾身冒冷汗,想要承認(rèn)錯(cuò)誤,可又怕要我賠錢,就只好像老鼠一樣灰溜溜的逃走了。

  過(guò)了幾天后,我內(nèi)心焦躁不安,連做夢(mèng)都有時(shí)夢(mèng)見(jiàn),甚至連上課時(shí)都有時(shí)走神,成績(jī)下降。媽媽發(fā)現(xiàn)我這幾天都不太對(duì)勁了,就問(wèn)我你怎么了,睡覺(jué)失眠,上課走神,像生病了,沒(méi)有事情瞞著我吧!”我吞吞吐吐的說(shuō):“沒(méi)事,只是這幾天作業(yè)太多了!”媽媽半信半疑地看著我。

  過(guò)了幾天,我終于忍不住了對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我上周不小心把人家的車給劃破了�!眿寢屝钠綒夂偷貙�(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,向人家道個(gè)歉就好了。”

  我忐忑不安地來(lái)人家家里,對(duì)東主說(shuō):“對(duì)不起,上次那個(gè)車不小心被我碰壞了!”車主對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,車修好了,我很欣賞你這種誠(chéng)實(shí)的孩子!”我聽(tīng)了十分感動(dòng)。

  成長(zhǎng)路上誠(chéng)信相隨。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇10

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“美貌”,“健康”,“誠(chéng)信”,“機(jī)敏”,“才學(xué)”,“金錢”,“榮譽(yù)”七個(gè)背囊,背起誠(chéng)信的行囊走一生。渡船時(shí)風(fēng)平浪靜,說(shuō)不清過(guò)了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸。船公說(shuō):“船小負(fù)重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可過(guò)難關(guān)�!蹦贻p人哪一個(gè)都舍不得丟,船公又說(shuō):“有棄有取,有失有得�!蹦贻p人思索了一會(huì),把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。雖然,他后來(lái)在事業(yè)上有所成就,金錢源源不斷。但由于他先前拋棄了做人的最基本的“誠(chéng)信”,最終還是以失敗告終。

  “人,以誠(chéng)信為本,以信為天”。沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,如同漂浮空中的塵埃。只有以誠(chéng)來(lái)做人處世,才能在社會(huì)上立足,才能在事業(yè)上有所發(fā)展,才能有光明的前途。

  生活如一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)形的考試,一次次考察你是否懂得應(yīng)該怎樣去做人,每個(gè)人的言行在為自己的人生答卷打分,背起誠(chéng)信的`行囊走一生。我不敢義正言辭的說(shuō)自己得了滿分,但我可以確切的告訴你們:“偉大的精神是求實(shí),科學(xué)的目的是求實(shí)�!币呀�(jīng)記不清這話是出自哪位科學(xué)家之口,但我相信他準(zhǔn)備了“誠(chéng)信”,我希望不僅是科學(xué)家做到了這點(diǎn),要知道,只有把誠(chéng)實(shí)與信用結(jié)合在一起,才能成為一個(gè)成功之人。

  誠(chéng)信意味著實(shí)事求是,不虛偽,表里如一,說(shuō)實(shí)話,辦實(shí)事,不夸大其詞,不文過(guò)飾非等。別以為誠(chéng)信只要對(duì)別人誠(chéng)信,不自欺欺人,不做違背良心的事。不能撒謊,,是家長(zhǎng)給我們的初戒�?墒牵e言在我們身邊卻不鮮見(jiàn)。每個(gè)人謊言的背后,總是顧及面子,得利益的理由�!独莵�(lái)了》,這個(gè)故事都聽(tīng)說(shuō)過(guò),結(jié)果因?yàn)樾『⒄覙?lè)子讓放牧小孩和羊群都命喪狼口。小孩的故事給我們敲了一個(gè)深深的警鐘。

  擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花可以飛濺起整個(gè)海洋。

  背好誠(chéng)信的行囊,抓牢誠(chéng)信的果實(shí),人生的路上才會(huì)更平穩(wěn),更坦實(shí)!