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(薦)小學(xué)生作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
我們班優(yōu)秀的人有很多,有小小書法家,有運(yùn)動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎(jiǎng),但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的愛助人為樂的'人。他留著小平頭,一張“國(guó)”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的眼睛,他還有一張能說會(huì)道的小嘴巴。雖然他上課時(shí)候,不愛發(fā)言,但在關(guān)鍵時(shí)候總會(huì)給我們驚喜,他就是——吳?端。
吳?端特別樂于助人。我聽黃炫南說有一次下課時(shí),他倆有操場(chǎng)上玩,忽然聽到四樓一陣陣哭聲,跑上去一看,哇!原來是一個(gè)四年級(jí)的大哥哥正在欺負(fù)五個(gè)一年級(jí)的小弟弟,吳?看見了,馬上對(duì)大哥哥說道:“你這個(gè)人,你以為自己比較大就很厲害?就可以隨便欺負(fù)低年級(jí)的小朋友嗎?我告訴你,那你錯(cuò)了,我們應(yīng)該要愛護(hù)小朋友,你知道嗎?”那個(gè)大哥哥被他說得臉都紅了。說完他又轉(zhuǎn)身問小朋友:“你們沒事吧?”“沒事,謝謝你!”他們答道。大哥哥慚愧地說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!闭f完,他倆就下去上課了。
他還是個(gè)小書迷。下課時(shí),他很少去外面玩,經(jīng)常在教室里看書,他看書看得特別認(rèn)真,每次連上課鈴聲都沒聽見。
這就是我的同學(xué),一個(gè)既是書迷又樂于助人的小男孩,我可佩服他了。
小學(xué)生作文300字 篇2
我想發(fā)明一種未來汽車,請(qǐng)看我的設(shè)計(jì)吧。
我的未來汽車是“動(dòng)物汽車”,它會(huì)按照主人的需要,自動(dòng)變換成各種動(dòng)物形狀和不同的功能。如果你要在路上跑或者去爬山,它就會(huì)變成虎形車,風(fēng)馳電掣,爬山跳崖;如果你想翱翔藍(lán)天,甚至遨游太空,它就變成龍形車;海龜車能夠下海潛水,龍宮探寶;鯊魚車自然是在水上航行,劈波斬浪。它還可以變成地鼠車,能像土行孫一樣在土里沙里行車,神出鬼沒。好玩吧!
我的“動(dòng)物汽車”車內(nèi)很舒適。有床,可以睡覺,可以看電視打游戲,有小冰箱和衛(wèi)生間。 車子是全自動(dòng)駕駛的,只要你在電腦上打上“上! 兩個(gè)字,它就自動(dòng)把你送到上海。
最重要的是,我的.“動(dòng)物汽車”是節(jié)能環(huán)保車。它不用汽油,專用污染大氣的二氧化碳,排出的卻是清新的氧氣,能像森林一樣保護(hù)我們的地球。
怎麼樣?我設(shè)計(jì)的未來汽車好吧!
小學(xué)生作文300字 篇3
冬天的一個(gè)早晨,我剛起床,就看見外面下雪了,美麗的雪花在空中飄來飄去,地上一片潔白,像鋪上了一層厚厚的白毯子。門前的樹上已是滿樹銀花 ,屋頂上也是一片白色,好象蓋上了一床厚厚的白被子。我高興地歡呼起來,好大的雪啊,我終于可以堆雪人啦。
我和爺爺從外面掃來很多的雪,我先把雪一點(diǎn)一點(diǎn)地堆成一個(gè)大雪球,當(dāng)作雪人的身體,接著,又滾了一個(gè)像皮球大小的小雪球,當(dāng)雪人的腦袋,把它放在身體的上面。然后,爺爺找來兩個(gè)小黑球,嵌在雪人的`臉上,當(dāng)作眼睛。我讓奶奶切了一段和半片胡蘿卜,當(dāng)雪人的鼻子和嘴巴。我望著雪人,總覺得還缺點(diǎn)什么,突然,我靈機(jī)一動(dòng),飛快地跑進(jìn)臥室拿來一塊紅色的舊圍巾,圍在雪人的脖子上。哇,一個(gè)栩栩如生的雪人出現(xiàn)在我的面前。我圍在雪人身邊高興地唱呀,跳呀,甭提有多高興啦。爺爺和奶奶見我這么高興,也開懷地笑了。
小學(xué)生作文300字 篇4
星期天,爸爸帶我到花鳥市場(chǎng)里逛一逛,看看有沒有好看的魚。當(dāng)他帶我走進(jìn)一個(gè)賣魚的小店里時(shí),我看見門口有一些小烏龜,覺得十分可愛,便問老板:“這些烏龜賣嗎?”“當(dāng)然賣!”老板說,“你想買幾只回家養(yǎng)嗎?”爸爸聽了,問我:“你能養(yǎng)活它們嗎?”“能!”我信心滿滿地回答。于是,爸爸便給我買了兩只小烏龜,又買了一包龜糧就回家了。
一到家,我就都逗起了小烏龜來:先是摸摸它們的頭,再把它們翻過來,肚子朝上,后背朝下。玩著玩著,就聽見爸爸喊我吃飯了。這時(shí),我突然冒出了一個(gè)龜點(diǎn)子:讓小烏龜陪我一起吃飯。說干就干,我把裝小烏龜?shù)聂~缸搬到我旁邊的椅子上,讓它們陪我一起吃飯。
我吃著吃著,突然想:“小烏龜是不是也餓了呢?”于是,我把龜糧拿出一點(diǎn)放進(jìn)小烏龜?shù)聂~缸里,看它們吃“飯”。當(dāng)我把龜糧放進(jìn)去后,兩只烏龜就開始了“爭(zhēng)奪大戰(zhàn)”!盃(zhēng)奪大戰(zhàn)”當(dāng)然要有輸贏之分,經(jīng)過一陣激烈的'“搶奪賽”,“失敗者”只能眼睜睜地看著“勝利者”高興地吃著搶奪來的食物。
寫作業(yè)的時(shí)候,我也會(huì)讓兩只可愛的小烏龜陪伴著我,看著我寫的每一個(gè)字。
這就是我喜歡的兩只小烏龜,因?yàn)樗鼈兘o我的童年帶來了歡樂。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天,我們學(xué)校進(jìn)行了一次防災(zāi)演練。
正當(dāng)我們上課時(shí),突然聽到警報(bào)聲,同學(xué)們立即用濕毛巾掩住口鼻,想操場(chǎng)跑去。因?yàn)樵谂f樓里只有四個(gè)班,所以我很快的跑到了目的地——操場(chǎng)。
看上去這次演習(xí)是那么成功,逃生是那么訊速?墒聦(shí)并不是這樣的。在逃生時(shí),很國(guó)人并不把這當(dāng)做一次演習(xí),而只是一場(chǎng)游戲。說說笑笑,還有的竟然還手拉手,知道的是演習(xí),不知道的還以為是散步呢!我們受到了劉校長(zhǎng)的`批評(píng)。也明白了一些知識(shí):在逃生時(shí),不能像開運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣百米沖刺,要做到兩點(diǎn),第一在逃跑時(shí),不能用盡全力,否則體力會(huì)很快減弱。第二要彎著腰跑。
到第二次演戲時(shí),十分成功。以兩分三十秒的好成績(jī)比第一次快了二十秒。
在這里,我想告訴大家:在災(zāi)難來臨時(shí),大家要在保護(hù)好自己的情況下盡可能去保護(hù)他人,使大家都能得到平安!
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