小學(xué)的回憶作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的回憶作文,歡迎大家分享。
小學(xué)的回憶作文1
不知你是否還記得六年前的我們,我們大家在一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起做很幼稚的事情,一起玩過家家,一起玩老師同學(xué),一起回家,一起上學(xué),一起傻笑,一起我們有太多美好的回憶,這樣的生活,可能馬上就要失去。
我們大家現(xiàn)在面臨著小升初的考試,無比的緊張。而我們不怕考試,怕的是那天的分別,我不知道那一天分別,什么時(shí)候可以再相見。那一別可能永遠(yuǎn)也見不到了,我無比珍惜剩下的日子,我和我的同學(xué)都在一起懷念以前傻不拉幾的日子,回想起這些我無比痛心,因?yàn)槲覀円珠_了,分開意味著失去,我即將失去那些我本該原有的一切一切!
我撫摸校園里的花草,它們貌似笑著對(duì)我說:我舍不得你。我走過六年前的那所教室一年級(jí)三班的`教室,如今我還清清楚楚的記得我入學(xué)那天的第一個(gè)座位,我坐在那個(gè)座位上,回想起了六年前的事情。我走過沙堆,我想起了,一年級(jí)的時(shí)候在沙堆里玩沙子,鬧的慢鞋都是,在那個(gè)沙堆里我們每一個(gè)同學(xué)都玩耍過,那時(shí)候我們用水把沙子悶濕,用手把那些沙子揉在一起,做一個(gè)圓圓的蛋,現(xiàn)在回想起以前做的那些事,自己都笑的控制不住
我們即將離開和我們伴隨六年的母校,這六年里我們生活在母校的懷抱里,一位位老師好比是我們的第二個(gè)母親一樣,是他們教會(huì)了我們做人的道理,是他們教會(huì)了我們?nèi)绾翁羁、如何選擇、如何判斷。在這里我代表所有畢業(yè)生對(duì)您說一句:謝謝您。
我們即將告別母校、老師、同學(xué)。我以為我們之間只是多了一句告別語,可誰知我們之間從此多了一段永恒的距離!
小學(xué)的回憶作文2
六年匆匆,時(shí)光荏苒。我們那昔日瘦小的羽翼已經(jīng)愈加豐滿,張開雙手擁抱我們的是初中的門坎兒,致我們---那六年。
對(duì)于曾經(jīng),我一直緬懷曾經(jīng)。迎接未來,我也一直期盼未來。到最后,記憶還是像枯了的落葉一片片凋落。
這六年,我與同學(xué)們并肩走過,有歡笑,也有淚水;有碰到困難時(shí)的相互扶持;也有過因瑣碎小事產(chǎn)生的'矛盾糾紛;我們曾經(jīng)團(tuán)結(jié)一致為班級(jí)的榮譽(yù)攜手拼搏過;我們也共同品嘗過學(xué)習(xí)的酸甜苦辣……
你們還依稀記得嗎?那是我們頂著烈日搖大繩:
“一二、一二”聽,這是我們堅(jiān)定的口號(hào),瞧:我們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來。繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪、啪”的聲音,地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃,讓人看的眼花繚亂,跳繩的輕如燕飛,輕盈極了!一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……繩子在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間一分一秒的流逝,太陽光照在我們的肩上,汗水把我的衣服打濕,耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲,終于,我們成功了,同學(xué)們那激動(dòng)的歡呼聲構(gòu)成了一首美妙動(dòng)聽的交響樂,飄蕩在校園的上空。
你們還依稀記得嗎?我們?yōu)槔蠋煈c祝生日,讓老師欣慰感動(dòng)。
我們把想對(duì)您說的話寫入賀卡,我們把想說的千言萬語和無限祝;饕痪湓---“老師生日快樂!”您呆呆地站在那,看著這一切,一時(shí)說不出話。您一張一張地翻開賀卡,仿佛進(jìn)入了我們一顆顆赤誠的心,讀出了我們對(duì)您的無限熱愛。
你們還依稀記得嗎?我們自己上了一節(jié)音樂課;你們還依稀記得嗎?我們因淘氣做錯(cuò)事時(shí)老師對(duì)我們的厲聲訓(xùn)斥與諄諄教導(dǎo);你們還依稀記得嗎?我們那道不完的同學(xué)情。
那六年,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了感恩。那六年,將成為我們永遠(yuǎn)的美好回憶。
小學(xué)的回憶作文3
五年,這五年,我們努力了;一直難過;也開心;激動(dòng)。雖然我們經(jīng)歷了那么多磨煉,但一路走來,我們逐漸從天真無邪的孩子變成了懂事成熟的“小大人”;從上學(xué)哭開始,害怕父母不在身邊的孩子,逐漸變成了可以獨(dú)立上學(xué)的“小大人”;從一個(gè)不會(huì)照顧自己的孩子,逐漸變成了一個(gè)家務(wù)得心應(yīng)手的“小大人”.
一年級(jí)的時(shí)候,我們哭著不讓父母離開我們的視線,怕父母一走壞人就來;一年級(jí)的時(shí)候,我們上課不認(rèn)真聽講,總是在下面搞小動(dòng)作;一年級(jí)的時(shí)候,我們不知道回家的路。放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候,我們在繁華的.大街上無助地四處張望,只有父母出現(xiàn)的時(shí)候,我們才淚流滿面.
到了二年級(jí),我們已經(jīng)可以把爸爸媽媽送到門口,不用一直“護(hù)送”到教室;到了二年級(jí),我們已經(jīng)能夠在課堂上認(rèn)真聽講了;到了二年級(jí),我們已經(jīng)知道放學(xué)后如何安靜地站在指定的接送地點(diǎn).
初三的時(shí)候,我們已經(jīng)知道放學(xué)回家的路了,每天都可以自己去上學(xué)。到了初三,我們不再是以前那個(gè)害羞的孩子了。我們上課積極舉手,下課和同學(xué)一起玩;初三,我們已經(jīng)開始初步學(xué)會(huì)做家務(wù)了。雖然我們打碎了很多餐具,但是我們洗得很好…
四年級(jí)的時(shí)候,我們可以去超市給媽媽買一些零碎東西;到了四年級(jí),雖然教材比較難,但成績從來不超過60分;在四年級(jí),我們可以做很多家務(wù),比如拖地,煮飯,擦桌子…
到了五年級(jí),我們各方面的能力都提高了,成為了真正的“小大人”。
還有很長的路要走,我們會(huì)更加懂事,成為真正的成年人,就像那句“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?”
加油!
小學(xué)的回憶作文4
每一個(gè)人都有一個(gè)七彩的童年,當(dāng)然我也不例外。在我美好的童年里,發(fā)生了一件可笑的趣事,下面我就講一講我的童年里的一件事。
那是在我快滿5歲的`一個(gè)夏天,爸爸不知從那里帶回家一個(gè)美麗的鵝蛋,那是一個(gè)潔白、光滑又很大的一個(gè)鵝蛋,我一看便愛不釋手地拿在手里。我剛在書中看到小鵝是怎樣被孵出來的。因?yàn)轾Z是用它肚子的高溫,才把小鵝孵出來的,所以,我穿上了厚毛衣,把那個(gè)鵝蛋放在肚子上,開始孵蛋。不一會(huì)兒,開飯了,媽媽忙跑進(jìn)我的小屋里叫我吃飯,忽然看見我穿的很厚,而且汗珠已經(jīng)從額頭上流了下來,便好奇地問:“宏然,你在干什么?大夏天的還穿這么厚!蔽倚α诵卮穑骸拔艺诜醯澳!眿寢層终f:“孵蛋需要很長時(shí)間。”我想:“如果再熱一點(diǎn)一定會(huì)用的時(shí)間更短!蔽蚁氚∠氚,忽然眼前一亮,趕忙帶著鵝蛋跑進(jìn)了廚房,把蛋小心翼翼地放進(jìn)了微波爐,又定上了時(shí)間,想這樣就可以在短時(shí)間內(nèi)孵出了小鵝了吧。一會(huì)兒。我給微波爐定的時(shí)間到了,我連忙打開微波爐,看了一下鵝蛋,沒絲毫動(dòng)靜。媽媽看了忍不住在一旁哈哈大笑,我問媽媽為什么鵝沒有從蛋里鉆出來,媽媽說:“生蛋變成了熟蛋!碑(dāng)我聽到了那句話,才知道那蛋被烤熟了,我真是哭笑不得啊。為了不浪費(fèi),我只好把鵝蛋吃進(jìn)肚子里。
從那以后,我一看見鵝蛋就會(huì)想起那件趣事,一回憶起那件趣事,我就忍不住哈哈大笑。
小學(xué)的回憶作文5
記得小時(shí)候的我,趣事不斷。直到有一天,我拿著生字卡片時(shí),不禁讓我回想起了那件童年趣事來。
那是一個(gè)炎熱夏天的上午,天氣特加別熱,太陽就像個(gè)火球似的曬著大地,樹上的知了不停的喊著“熱死了、熱死了”。我穿著肚兜,手拿識(shí)字的小卡片,一蹦一跳地跳到媽媽腿前,讓媽媽教我識(shí)字。
媽媽把我抱到她的.腿上坐著。她拿起一張生字卡片,又拉起我那肥嘟嘟、胖乎乎的小手指指著卡片上的字說:“來,跟媽媽念‘飛’!蔽铱戳丝纯ㄆ,以看了看臉上充滿幸福的媽媽,大聲念道:“我跟媽媽念‘灰’。”頓時(shí),媽媽摸了摸自己的臉,大聲的笑了起來!雖然我不知道怎么了,但我還是和媽媽一樣,傻乎乎地笑了起來。笑了一會(huì)兒,媽媽停下來,又拉著我的小手指著卡片,“飛”、“灰”、“飛”、“灰”……地念著。媽媽對(duì)我的念法傷透了腦筋,搖搖頭說:“乖,你就不能別噴噴泉了,就不能讀個(gè)正確的嗎?”我手里拿著卡片,低著腦袋,眼睛盯著卡片上的字,半天沒說話。好在媽媽沒對(duì)我失去信心,再一次地拉著我的小手教我讀:“飛”。我仔細(xì)地看了看生字,大聲叫道:“飛起來!”媽媽愣了一下,一會(huì)兒她就笑了起來,把我高高地舉了起來,“你真棒,字兒沒學(xué)會(huì),詞兒就學(xué)會(huì)了!不錯(cuò)喲!”我聽了媽媽的贊賞,開心的笑了起來。
童年的快樂回憶使我十分高興,也令我十分留戀。在小時(shí)候的的那種無憂無慮的心情世界中,幸福、快樂、有趣、估計(jì)是那童年回憶最美好的旋律。
小學(xué)的回憶作文6
我小學(xué)的最后一次考試就這樣來了,在我手足無措的情況下,腦海中就一直回蕩著一句話,那也是我默默許下的承諾,雖然沒有任何人知道,但我還是永遠(yuǎn)將它記在心中······
就是本學(xué)期的一次期中測試,我們的數(shù)學(xué)老師滿懷期待的說:“這次,我倒要看看有沒有考一百分的。就是這句話我好牢牢地記著?勺罱K我們?nèi)w的結(jié)果讓他很失望——最高分考了九十九,最低分······我其實(shí)也很內(nèi)疚,和老師的心情似乎是一樣的,一種滿懷了期待,可期待最終給了我們摔向谷底的感覺。
老師所說的這句的話,我有責(zé)任和義務(wù)去完成它,因?yàn)樗自捳f得好“一日為師終身為父”,他平時(shí)待我也不薄,想想我的回報(bào)卻是······很快,老師的這句話然我更刻骨銘心了。那是一個(gè)充滿生機(jī)的早晨,而我們的數(shù)學(xué)老師卻站在講臺(tái)上為我們道別,在分手季的最后一刻還沒到,我們,我,心中最喜歡的一個(gè)老師就這樣離我們而去。我的腦海在那一剎那出現(xiàn)了千萬種想法,最后我自己找到了一句給予我安慰的承諾——不辜負(fù)老師的'重望,考一百分!
這句承諾促使我完成數(shù)學(xué)試卷,有了很大的力量。世上無難事,只怕有心人;只要功夫真,鐵杵磨成針;滴水能把石穿透,萬事功到自然成。沒錯(cuò)!我在做試卷時(shí),心中就想著這些,還有——檢查、檢查、檢查,再檢查······我為了一百分,這樣檢查了多少次我已經(jīng)忘了,反正我只覺得既然承諾了別人,就一定要實(shí)現(xiàn),即使這個(gè)承諾只有我一個(gè)人知道。
當(dāng)我知道自己成績的那一刻,我的心立刻放松了下來,因?yàn)槲彝瓿闪藢?duì)老師的那句承諾。我也曾思考過為什么真的能考一百分,但我想主要的原因就是承諾的力量。
每每回憶,我都想感謝我的數(shù)學(xué)老師,因?yàn)槲业某删蜔o一能離開的了他。
小學(xué)的回憶作文7
小時(shí)候是人一生中最快樂的時(shí)光,因?yàn)槟菚r(shí)候,不必要考慮那么多的問題與事情,無憂無慮的,就像翱翔在碧藍(lán)的天空的鳥兒,展翅高飛
滴鈴鈴~滴鈴鈴~隨著下課鈴的響起,我的心猶如脫韁的野馬一樣,頓時(shí)開朗。為了使我不閑的那么無聊,我便回憶起了小學(xué)時(shí)的.課間生活。那時(shí)候的我們,總是嬉笑著度過這一段的休息。聊天看書做作業(yè)的都有,真是一片‘‘大好風(fēng)光"。但隨著時(shí)光的流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年就這樣過去了,我從一個(gè)整天無憂無慮的小孩長大成了一個(gè)整天埋頭苦練、臉上沒有一絲笑容了的少年 。難道……這就是我想要的初中生活嗎?
想到這里,我不禁回想起了我的小學(xué)時(shí)光……
那時(shí),我正和同學(xué)玩著游戲,只聽老師“砰"的一聲拍了下講臺(tái),教室外的同學(xué)都紛紛逃進(jìn)教室。過了一會(huì)兒,成員都就到齊了,但教室里卻出奇一般的安靜。每個(gè)人都深知接下來會(huì)發(fā)生什么,所以個(gè)個(gè)都不敢大口呼吸,生怕災(zāi)難會(huì)降臨到自己的頭上來。當(dāng)然,我也不例外,全身都在冒冷汗,真有點(diǎn)不敢直面面對(duì)。
再過了一會(huì)兒,老師先開口了,報(bào)了一連串的名字。我一個(gè)個(gè)的都在心里記著,當(dāng)發(fā)現(xiàn)并沒有我的時(shí)候,心里那塊懸著的大石終于落地了。此時(shí)班里許多同學(xué)也松了一口氣。而那些被點(diǎn)到名字的人,頓時(shí)一個(gè)個(gè)面如青色。這時(shí)老師開口說道:除了剛剛點(diǎn)到名字的同學(xué)以外,其他人聽寫都不合格,全都來我辦公室一趟。剎那間,一片笑聲響起……但和我一樣的同學(xué),個(gè)個(gè)心灰意冷:完了完了,我就知道不會(huì)有什么好事情發(fā)生。唉……不說了,我先去辦公室了。
滴鈴鈴~滴鈴鈴~一段鈴聲打斷了我的回想,看著英語老師揣著本書,緩緩的走進(jìn)教室……看著同學(xué)們慌亂的眼神……這樣……真好……
小學(xué)的回憶作文8
每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年,在童年發(fā)生的趣事總能深深地印在腦海中。每當(dāng)回想起我兒時(shí)的往事,總是那么回味無窮。
在我7歲時(shí),我是一個(gè)十足的動(dòng)物迷,特別喜歡觀察動(dòng)物,總有問不完的“為什么”。為了打開這一個(gè)個(gè)問號(hào),我常常和舅舅去抓一些小動(dòng)物來觀察。
一天,我去外婆家玩,外婆告訴我說我的阿丹姐姐在路邊小河里洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)河里有小螃蟹,她不小心手指被螃蟹夾出了血。我一聽,哇噻!我高興極了,馬上拉著舅舅要去小河里抓螃蟹。
我們來到小河邊,不管河水深淺,我連褲管都未卷,就馬下水找螃蟹。東摸摸西摸摸,一陣“渾水摸魚”后,我徒勞半天根本沒見到螃蟹的蹤影。舅舅說:“螃蟹有時(shí)會(huì)躲藏在石頭底下,我們應(yīng)改變方法翻一翻石頭!蔽矣珠_始尋找螃蟹。功夫不負(fù)有心人,我終于找到了一只小螃蟹。在我奮力去抓時(shí),沒想到平時(shí)在陸地上行走緩慢的螃蟹,在水里竟是游泳高手,它以閃電般的速度快速逃離了。我不甘心螃蟹從我眼皮底下溜走就窮追不舍,它又來個(gè)轉(zhuǎn)身,翻起了水中的泥沙,借助渾濁的'水又消失得無影無蹤。這下我可氣急敗壞了,完全忘記要觀察它的心愿,口中連連罵到:“該死的螃蟹,只要讓我逮到你,我馬上紅燒了你。”
舅舅提醒我,辦事要有耐心,要講技巧。我輕輕地翻動(dòng)我能翻動(dòng)的石頭,耐心地尋找。在我的執(zhí)著下,我好不容易抓到一只小螃蟹,此時(shí)我把它當(dāng)成寶貝又舍不得紅燒它?墒且馔庥职l(fā)生了,我用手指撥弄它的腳時(shí),不小心被它的大鉗子夾住了,我痛得大叫:“你這小螃蟹,敬酒不吃吃罰酒!庇谑,我拿著它沖向廚房……
童年,這個(gè)一去不返的快樂時(shí)代,它留下了許多難忘的記憶。
小學(xué)的回憶作文9
六年的小學(xué)生活如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的,是滿滿的感恩與不舍。
過去的六年里,我走過校園的每一處角落,看過校園的每一處風(fēng)景。春天的鳥語花香,夏天的`姹紫嫣紅,秋天的秋高氣爽,冬天的皚皚白雪。老師每一次的諄諄教誨和同伴們每一次的嬉戲打鬧,都珍藏在我的心靈深處,變成一段段美好的回憶。
怎能忘記,在學(xué)校每年都會(huì)舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,課堂上一向嚴(yán)肅的老師此刻都會(huì)變成孩子,當(dāng)班上哪個(gè)同學(xué)小有成就時(shí),就會(huì)露出一個(gè)如孩子般天真無邪的笑容。在校園里,每位老師的一顰一笑都深深印在我心頭,親切的話語,慈祥的笑容在我腦海里永不磨滅。
怎能忘記,每當(dāng)我在教室中身體不舒服的時(shí)候,總會(huì)有幾位同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn),他們替你接水,對(duì)你關(guān)懷至深,急匆匆去找老師給家長打電話。接著全員出動(dòng),圍在你身邊問長問短,忙著照顧你,就算是平時(shí)經(jīng)常和你吵得不可開交的同學(xué)也會(huì)在一旁偷偷關(guān)注你。如此友愛的班級(jí),我又怎舍得離開!
現(xiàn)在,看到親愛的老師們來回在教室和辦公室穿梭奔忙的身影時(shí),我的眼角總會(huì)悄悄濕潤,而班上的同學(xué)又有誰不是變得這樣多愁善感呢?每個(gè)人都舍不得離開校園,離開教室,離開老師,離開同學(xué)。每個(gè)人都格外珍惜最后在一起的一分一秒,珍惜在小學(xué)校園里最后的學(xué)習(xí)時(shí)光。
俗話說:天下沒有不散的宴席,小學(xué)六年的宴席,終究是要散了。想起過去生活在老師身邊以及同學(xué)們之間互幫互助的美好點(diǎn)滴,心中總會(huì)涌過一股股暖流。再見了,美麗的校園!再見了,溫馨的班級(jí)!別了,敬愛的老師!別了,親愛的同學(xué)!我將帶著對(duì)你們的美好回憶跨進(jìn)中學(xué)大門,開啟新的征程。
小學(xué)的回憶作文10
時(shí)間過得很快,在我的腦海中有許許多多值得回憶的事情。在我們這個(gè)班級(jí)中,女生們總愛一起談?wù)務(wù)f笑,有時(shí)也會(huì)聯(lián)起手來欺負(fù)一下男生。但男生總是讓著我們女生,有時(shí)候,男生與男生之間的打架,更為可怕!不是打到一半就行了,要是沒人去阻止,他們一直打下去。這是我們班常見的事。
不過,男生也十分貼心。每一次吃飯前,是他們把飯具從一樓堅(jiān)持抬到五樓來,這讓我十分感激他們,謝謝他們?yōu)槲覀儼嗵э垼皇撬麄,我們吃飯(jiān)跄艹缘孟悖课覀儼嗟耐瑢W(xué)真得很調(diào)皮的!上課時(shí)說說笑笑,若火了老師后,鴉雀無聲。這樣的事情每天都有的,我也包括在內(nèi)啦!
最能說明的是,我們太愛玩了,總是打打鬧鬧,一間干凈漂亮的教室,時(shí)不時(shí)地被我們弄得又臟又破。白白的墻壁成了畫畫的地盤,避風(fēng)擋雨的窗戶成了手拉拉的門,好好的門就這樣給退休了!同學(xué)們真是調(diào)皮又可愛!
不止是這樣,我們班還是一個(gè)集體的大家庭。別的班級(jí)的老師夸獎(jiǎng)我們班班風(fēng)好。其實(shí),這離不開含辛茹苦的班主任,是她教導(dǎo)了我們,讓我們逐漸成長。當(dāng)然還有我們班的同學(xué)和班級(jí)中的能干精英,在她們的鼓舞下,我們才會(huì)更加出色。我能進(jìn)入這個(gè)班級(jí)是我的.幸福和幸運(yùn)。在我的腦海中還有許許多多的事呢!
它們將會(huì)一直深藏在我的記憶深處,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,有這么美好的回憶存在著。
小學(xué)的回憶作文11
夜幕降臨,深邃的夜空,群星閃爍,那美麗的星光猶如深海的明珠,點(diǎn)亮著漆黑的宇宙。
星光穿越了幾十億年甚至幾十億光年的時(shí)空,來到了我們的星球,或許他的本體早已死亡,我們看到的只是他留下的回憶,然而終將有一天回憶會(huì)悄然離去。
在那深邃的夜空,我們看不到的'地方,又有多少新生的星球悄然誕生,宇宙的生命在延續(xù),那是明天,那是希望。
人生亦是如此。每個(gè)人有多少美好的,痛苦的回憶,適時(shí)的回過頭看看,那回憶正在背后閃爍著光芒,指引著我們前進(jìn)的方向。
回憶是美好的,他給我們指明了方向,給我們前進(jìn)的動(dòng)力;貞浭峭纯嗟,他給過我們失敗,給過我們傷痕;剡^頭看看就好,繼續(xù)往前走。不要停留下來,沉覓在回憶之中,因?yàn)樗貙?huì)消逝在時(shí)空之中,停下來,他會(huì)帶著你一起消亡在這回憶之間。
人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。今天的一切,或許在不久的將來就成了昨天的回憶。讓回憶如同這璀璨的星光穿梭在浩瀚的宇宙中。不時(shí)的回頭看一眼吧,讓這光芒點(diǎn)亮我們的心頭,照見我們前進(jìn)的道路。
不要讓回憶拉住我們的腳步,對(duì)他笑一笑,回過身來,讓他的光芒化作動(dòng)力,繼續(xù)往前走,走向我們的明天,走向我們的希望!
當(dāng)我們走出了回憶的羈絆,明天或許我們就化作了那茫茫宇宙中新生的星球,延續(xù)著我們的生命,繼續(xù)點(diǎn)亮著那漆黑的夜空。
讓那璀璨的星空,讓那美好的一切,永遠(yuǎn)的延續(xù)下去……
小學(xué)的回憶作文12
水仙球的回憶在我書柜的正中央,放著一本我不知翻了多少遍的書,書名是《艾晚的水仙球》,是我最愛的黃蓓佳老師的作品,書已經(jīng)不怎么新了,但我卻一直把它放在最醒目的地方,水仙球的回憶作文。這本書是媽媽在我10歲生日那天送給我的生日禮物,我非常喜歡它,因?yàn)槔锩姘藡寢寣?duì)我的深深的愛。這是一本講述成長的小說,在成長中我們有自己的小秘密,有苦惱,還有迷茫,只有經(jīng)歷過體驗(yàn)過,才是真正的成長,艾晚成長于上個(gè)世紀(jì)八十年代初期一個(gè)多子女的家庭中,默默無聞地長大。媽媽是一個(gè)十分要強(qiáng)好勝的人,爸爸常年在外,姐姐強(qiáng)勢,哥哥聰明,平凡至極的艾晚只得在哥哥姐姐的耀眼的光環(huán)之下生活,因?yàn)樗词褂帽M全力,也無法超越哥哥姐姐。
沒有人在意她,更沒有關(guān)心她,呵護(hù)她,她活得像她精心護(hù)養(yǎng)的水仙球一樣,安靜而低調(diào),不似牡丹國色天香,也不仿百合芳香怡人,它絲毫不張揚(yáng),給它一點(diǎn)清水它就會(huì)心滿意足,她的童年辛苦而壓抑,在家庭中,她學(xué)會(huì)了察顏觀色,替父母分擔(dān)憂愁,替姐姐保守秘密,替哥哥整理規(guī)化。時(shí)間慢慢逝去,她也慢慢成長,那些成長經(jīng)歷卻使她更加獨(dú)立。長大的'滋味是一種很神奇的味道,像媽媽最愛吃的怪味豆一樣,但讀了《艾晚的水仙球》,我覺得其中最多的還是甜。
我很喜歡艾晚,因?yàn)樗且粋(gè)為別人著想的女孩。處處替比她大的姐姐哥哥著想,每當(dāng)看到封面上的小女孩,我就會(huì)不禁笑起來,她留著齊耳短發(fā),眉眼里透出老實(shí)和可愛,像極了我心目中的艾晚。黃蓓佳的書總使我百讀不厭,因?yàn)樗恼鎸?shí)、溫情的文筆總能觸動(dòng)我的內(nèi)心深處,謝謝黃蓓佳阿姨,為我們創(chuàng)造出這么多感人至深的文學(xué)作品。
小學(xué)的回憶作文13
那天,我無意瞥見了爸爸媽媽的腳,心想題目,我今天正好沒有事,不如給爸爸媽媽洗一次腳吧!于是我把這一想法告訴了爸爸媽媽,他們異口同聲地說題目:“不用,你多去些看一點(diǎn)書吧!蔽艺f我今天沒有什么重要的事。又經(jīng)過一番“唇槍舌戰(zhàn)”后爸爸媽媽還是欣然接受了。
但是爸爸媽媽把襪子脫下來后,我就被驚呆了!爸爸的腳上有很多老繭,而媽媽的腳上有很多在寒冷的冬天生長的凍瘡。我默默地為爸爸媽媽洗腳,但心里就像打翻了調(diào)味瓶一樣,五味雜陳。再看看爸爸那張憔悴的撐起笑容的臉,我頓時(shí)明白了人生的辛苦,又是朦朦朧朧的,搞不清楚。我又明白了人生的真諦題目:人生就是辛苦的工作。我不停地輕輕擦拭爸爸媽媽的腳,不一會(huì)兒腳就被擦得“雪白雪白”的。我洗完了爸爸媽媽的`腳之后,始終都不能平靜下來,一直在想一些問題人,為什么會(huì)這么辛苦,為什么一定要飽經(jīng)風(fēng)霜,為什么人一定要?dú)v經(jīng)艱苦才能成功?
在人生的道路中是坎坷的時(shí)艱辛的是必定經(jīng)歷困難的,而我們也應(yīng)該迎難而上。因?yàn)樵诶щy的上面是成功,在困難上面的還是喜悅,是無窮無盡的快樂。我同樣也喜歡快樂,所以我會(huì)直面面對(duì)困難,積極應(yīng)對(duì)困難,更好地解決困難從而使自己得到快樂。想到了這些,我決定用自己的力量在生活中多做力所能及的事。
經(jīng)過我給爸媽洗腳的事件,既貼近了我和爸爸媽媽又讓我明白了人生的真諦,讓我明白了人們的存在價(jià)值,讓我明白了只有不斷的進(jìn)取不斷的克服困難,生命才會(huì)有意義,生命才會(huì)更加美好,生命才會(huì)更有活力,生命才會(huì)更有風(fēng)采。所以,人類真正存在的價(jià)值就是不斷地克服困難,讓困難無處可藏!
小學(xué)的回憶作文14
在我小的時(shí)候,可調(diào)皮了。
還記得那是我兩歲的時(shí)候,奶奶帶我去體育館玩,那兒剛好建了兩個(gè)滑滑梯,一個(gè)很高很高,但很漂亮,一個(gè)比較容易上去,但不怎么漂亮,奶奶問:“你要玩那個(gè)呀?”我仔細(xì)“打量”了一番,指著那個(gè)高的叫“那個(gè),那個(gè)。”奶奶也真沒想到我會(huì)要玩那個(gè),而且高的那個(gè)中間天橋沒有靠手,要慢慢爬過去才行。
奶奶說:“那個(gè)太高,危險(xiǎn)的,要不換那個(gè)矮的吧!背鲇趯(duì)彩色圖案的喜歡,我哪會(huì)聽,只是一個(gè)勁的叫著要玩。沒辦法,奶奶只好扶著我慢慢上去,可我覺得這太沒意思,于是把奶奶的手拿開,自己開始大膽爬。說實(shí)話,才兩歲的我也不知道哪來的'膽量,奶奶還沒回過神,我就已經(jīng)“嗖”得一下,滑了下去。我頭一歪,對(duì)于剛才的有趣刺激想了一會(huì),然后馬上“哈哈”笑起來,這回我上滑梯也沒讓奶奶扶,就一個(gè)人再次滑了下去。奶奶不知為什么,看我這樣“勇敢”,也就讓我一人來了。我來了兩次,覺得那么好玩,當(dāng)然沒來夠,就有一次一次滑呀滑,好像我對(duì)它已了如指掌。
這時(shí),跟我一樣大的幾個(gè)孩子也跟著他們的家長來了,那些人看到我竟能爬這么高,都很驚訝。
我這會(huì)兒剛好從上面滑下來,看見小伙伴在下面,就朝他們笑笑,揮揮手,誰知他們以為我要“撞”他們呢,嚇得叫著跑到旁邊,我二丈和尚摸不著頭腦,不知做錯(cuò)了什么。奶奶說,“晶晶,他們看見你能爬這么高,都嚇跑了呢!甭犃四棠痰脑,我“咯咯咯”的笑了。
小學(xué)的回憶作文15
間在悄然中流逝,但是童年時(shí)代的那一段記憶,卻使我難以忘懷······
七歲,12月,那天我和幾個(gè)小伙伴一起走在空無一人的大街上,那時(shí)剛“出土”的我們,還帶著幾份稚氣,當(dāng)時(shí)的我們居然還談一些荒唐的事情,或者為對(duì)方講一些詼諧的故事,逗的我們幾個(gè)哈哈大笑······
九歲,5月,經(jīng)過兩年的磨練,我們已經(jīng)“脫離”了那時(shí)的稚氣,天真,討論著現(xiàn)在,未來的一切問題,當(dāng)時(shí),我清楚地記的,我曾說過:“我將來要做對(duì)祖國有用的人!爆F(xiàn)在,想起來確實(shí)覺的貌似有點(diǎn)脫軌了,不過我相信,在不久后的將來,這個(gè)愿望肯定能實(shí)現(xiàn)······
十一歲,2月,經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,我們在五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中,我感覺自己是在書的世界里翱翔,老師像天使一樣教我們知識(shí),呵護(hù)我們成長,但更讓我感動(dòng)的事,就是我在這個(gè)溫暖的'大家庭里我感受到了家庭的溫馨,我遇到困難時(shí),老師同學(xué)會(huì)幫助我,當(dāng)我解決不了問題,急的想哭時(shí),同學(xué)會(huì)幫我想辦法,當(dāng)我遇到挫折,想氣餒時(shí),老師和同學(xué)會(huì)給我愛的勇氣,讓我自己戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)完了,躺在綠草如茵的草地上,吃著東西,舒服地躺下去,再望著天空中像藍(lán)寶石般的天空上嵌著幾朵白的似雪的云,這種感覺是所有人都感覺不到的,那愜意的感覺呀······
七歲的天真,稚氣,九歲即將成熟,直到十一歲的成熟,無時(shí)無刻都在見證著我們的成長···
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