小學(xué)生的作文3篇(推薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
四川的同學(xué):
你好!
我和你一樣是一名小學(xué)生,今年11歲,讀五年級(jí)。我是一個(gè)小男孩,長(zhǎng)著一雙晶亮的眼睛,一個(gè)小鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,但我最明顯的特征還是一雙同五官成反比的大耳朵,只要你一見(jiàn)到我,肯定會(huì)想起大耳朵圖圖。我最大的愛(ài)好就是看書(shū)了。前幾天媽媽給我買(mǎi)了一套《哈利波特》,搞得我朝思暮想,連做夢(mèng)都想翻幾頁(yè),結(jié)果媽媽怕影響學(xué)習(xí)把它全收走了,讓我生氣了好幾天,但總的來(lái)說(shuō)我還是比較開(kāi)朗的。
我的家鄉(xiāng)在河南鄭州,我的學(xué)校則是一所全市聞名的小學(xué)——伊河路小學(xué)。我的學(xué)校美麗極了——潔白的'教學(xué)樓向?qū)W生展開(kāi)懷抱,窗外的大樹(shù)也隨風(fēng)揮手歡迎同學(xué)們的到來(lái),風(fēng)兒還把朗朗的讀書(shū)聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。當(dāng)然,校園里最美的地方還是大門(mén)左邊的小花圃,那里四季常綠,朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷,分外妖嬈,一個(gè)潔白無(wú)瑕的小亭子靜靜地座落在花園的深處。坐在亭子里,看著蝴蝶翩翩起舞,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒聲聲啼唱,你會(huì)感到無(wú)限美好,無(wú)限的舒暢。
給你說(shuō)了這么多就是希望能我們做朋友。如果我們交了朋友我很歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩。這里有龍門(mén)石窟、少林寺、開(kāi)封府等5A景點(diǎn),會(huì)讓你目不暇接;這里有河南燴面、周口胡辣湯、道口燒雞等傳統(tǒng)美食,一定能讓你大飽口福;當(dāng)然了,我也十分歡迎你來(lái)我家做客,來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)。如果你歡迎的話(huà),我也很愿意去你家鄉(xiāng)游玩,聽(tīng)說(shuō)四川的景色美不勝收呢。
祝:
健康快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
慶霖
20xx。3。6
小學(xué)生的作文 篇2
但凡人能想象到的事物,必定有人能將它實(shí)現(xiàn),我想象中的未來(lái)學(xué)校,是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)校。
我想象的未來(lái)學(xué)校是建在海洋里。海洋里的學(xué)?筛懙厣系膶W(xué)校不一樣,陸地學(xué)校里的墻壁讓我們失去了自由奔跑的權(quán)利,海洋里的學(xué)校是用海綿做的,我們就再也不怕摔跤啦!
未來(lái)學(xué)校的教室是個(gè)多功能教室,它能變身成很多課程的教室呢!下課以后還可以變成游泳池、游樂(lè)場(chǎng)、電影院等,讓我們可以盡興地游玩,放松一下。
現(xiàn)在的學(xué)校里,總能看到清潔工人的身影,清潔工人太辛苦了,一天要工作十小時(shí),還總是有忙不完的活。未來(lái)的學(xué)校,機(jī)器人可以幫助清潔工人,代替他們完成清潔工作。
現(xiàn)在的.老師每天都那么辛苦,既要改卷又要管理學(xué)生安全事宜,很多雜七雜八的事,常常讓老師手忙腳亂的。未來(lái)學(xué)校的機(jī)器人又派上用場(chǎng)了,它們既可以幫忙改作業(yè),又可以管理課間紀(jì)律,一下子解決了老師的難題。
現(xiàn)在我們每天上學(xué)、放學(xué)都要背著沉甸甸的書(shū)包,把肩膀都勒疼了,在未來(lái)學(xué)校,有了機(jī)器人,我們就再也不用為這些事操心了。寫(xiě)作業(yè)也一樣,令人頭疼,還好有機(jī)器人,每當(dāng)我正在發(fā)愁的時(shí)候,機(jī)器人總會(huì)看穿我的心思,“刷”的一聲,很快就把答案寫(xiě)在作業(yè)本上,還寫(xiě)有解題思路呢。這一切都很神奇呀!
沒(méi)有做不到的事,只有想不到的事,我想象中的未來(lái)學(xué)校就是這樣的。
小學(xué)生的作文 篇3
今天的作文課上,老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)叫“握雞蛋”的小實(shí)驗(yàn),一起來(lái)看看吧。
上課時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我?guī)Я艘幻侗皇┝四Хǖ碾u蛋,它永遠(yuǎn)都握不破!”同學(xué)們聽(tīng)了,開(kāi)始議論紛紛,有的人半信半疑,有的人根本不相信。
大家都躍躍欲試,都想把雞蛋捏破。沒(méi)想到老師第一個(gè)就選擇讓我來(lái)做為男生的代表。我從老師手上接過(guò)雞蛋,手緊緊地抓住后,卻是完好無(wú)損。于是,我使出了吃奶的力氣,全身上下一直在顫抖,臉都憋紅了,牙咬得“咯咯咯”響,一會(huì)兒工夫,我的身子不由得彎成了月牙形狀,但是雞蛋還是沒(méi)有一絲裂開(kāi)的痕跡,我呼呼地喘著粗氣,不滿(mǎn)地對(duì)老師說(shuō)道:“這個(gè)雞蛋是用石頭做的吧!蔽以(huà)一出,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。接著,老師又讓幾位同學(xué)來(lái)做相同的實(shí)驗(yàn),可是,大家都沒(méi)有成功。究竟是怎么回事呢?大家你看看我,我瞧瞧你,卻找不到答案。
老師看到我們疑惑不解地樣子,總算道出了其中的奧秘。原來(lái)是雞蛋表面的.曲面結(jié)構(gòu)能夠很好地分散所承受的壓力。因此,即使雞蛋殼很薄,但它卻仍能很好地抵抗外界的沖擊!人的力量沒(méi)有集中在一起,而是分散到了雞蛋的各個(gè)部位,所以握不破,這是利用了拱形的原理。
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