小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，我來到外婆家跟姐姐玩了起來。
首先，我們玩了一個大家都知道的游戲——捉迷藏。我先躲，我找來找去就連一個躲的地方也找不到，我心里很著急，眼看著姐姐快要數(shù)到三十了。就在這緊張危急的'關(guān)頭，我突然冒出了一個念頭：家里躲不著可以躲到門外呀！我立刻穿好鞋子躲到門外，跟媽媽講不要說出來，姐姐數(shù)到了三十就立刻找了起來，她東找找，西找找，就是不見我的蹤影，姐姐故意地說：“怎么辦呢，怎么辦呢，看來我要輸了。”站在門外的我哈哈笑了起來，姐姐發(fā)現(xiàn)了，把門打開抓住了我。
今天玩得可真爽呀！
小學(xué)生的作文 篇2
從小，爸爸就對我說：“你上小學(xué)后，一定要爭取最早加入少先隊，為自己爭光，為學(xué)校爭光。”我一直把這句話銘記于心。
踏入寶小的大門后，我勤奮努力，上課認(rèn)真聽講，積極思考，作業(yè)總是得優(yōu)秀，成績名列前茅。功夫不負(fù)有心人，終于，我盼來了這一天。一個陽光明媚的下午，我光榮地加入了少先隊，成為班級中第一批戴上紅領(lǐng)巾的學(xué)生之一。那時的我既興奮，又驕傲，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，是神圣的代表。為了不讓紅領(lǐng)巾在自己的身上失去光彩，我一直在努力。
有一次，我和媽媽承公交車去蘇州樂園玩，一路上，車?yán)锖軗頂D。中途上來了一位年過花甲的.老奶奶，她兩手提著很重的袋子，累得氣喘吁吁。我連忙起身對她說：：“奶奶，您請坐�！蹦俏焕夏棠棠樕冻隽诵牢康男θ荩骸昂煤⒆樱x謝你�！半m然車?yán)锖軘D，但我心靈卻像吃了蜜一樣甜。因?yàn)�，我盡到了一個少先隊員應(yīng)盡的責(zé)任，我為自己爭了光，也為紅領(lǐng)巾添了彩。
時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼我已是四年級的學(xué)生了，通過自己的不懈努力，我還當(dāng)選了中隊委。今后，我會更加努力，積極進(jìn)取，不辜負(fù)老師和父母對我的期望，讓胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾更加鮮艷！
小學(xué)生的作文 篇3
“夏曉雨！”一聲典型的獅子吼從校園里傳出。
沒錯，這里所說的夏曉雨就是我們的女一號了！夏曉雨，一名普通中二學(xué)生，成績普通，體育普通，是一個普通得不能再普通的女孩。（曉雨：好啦，女主角要上場了�。�
“唉�！睍杂暌еP頭，“這次又考差了�！边@些早已是家常便飯了。曉雨走上講臺，在接受老師的一頓訓(xùn)后，曉雨毫無表情的'回到座位上。
接著，老師又滿臉笑榮地說：“這次我們班的雅小蝶同學(xué)又考了個滿分！”只見雅小蝶驕傲地走向講臺，又驕傲地走下講臺。
不用說，這里的雅小蝶肯定就是夏曉雨的死對頭了！
夏曉雨嘴上說著“切”，其實(shí)還蠻崇拜小蝶的呢！一直希望成為和小蝶一樣的好學(xué)生！
夜晚，曉雨在陽臺上看著夜空，突然，一顆流星劃過天際，曉雨趕緊許下愿望：我希望……
午夜，曉雨做了一個夢，夢里出現(xiàn)了一個女皇，頭上戴的皇冠象征著她的權(quán)力與富貴。她對曉雨說：“你想實(shí)現(xiàn)你的愿望嗎？”“當(dāng)然想�。 睍杂挈c(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔覀儊碜鰝�交易吧！”說著，她消失了。
第二天，一個稚嫩的聲音叫醒了曉雨。小雨睜開眼一看，看到的竟是……
小學(xué)生的作文 篇4
馬上就要藝術(shù)節(jié)比賽了，我報了獨(dú)奏這一項目。同時，班級里的另外三名同學(xué)也報了獨(dú)奏。大家在家中努力練習(xí)。
大家都知道我吹的是薩克斯，今年也不例外，我吹的歌曲是《山丹丹開花紅艷艷》，老師讓我在家中要每天吹五次，并要加強(qiáng)練習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
有時，我拿著亮晶晶的薩克斯，吹起《山丹丹開花紅艷艷》這首歌曲，那聲音非常的飽滿，響亮的.薩克斯聲，在整幢樓都能聽得清清楚楚。當(dāng)旋律進(jìn)入高潮的時候，我家對面那幢樓的樓梯聲控?zé)粢擦亮似饋�，好象它在幫我指�?dǎo)，也在為我鼓掌。正當(dāng)我陶醉在音樂世界中時，“吱吱吱吱”的聲音出現(xiàn)了，破壞了美好的旋律，破壞了我的心情！
我再次試驗(yàn)，但每次都有奇怪的聲音在這個時候出現(xiàn)，我苦思苦想尋找原因，爭取讓這種不美妙的聲音停止。不知道經(jīng)過多少次的反復(fù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于戰(zhàn)勝了“吱吱”聲。美妙的旋律洋溢在整幢樓中，此時，對面樓梯的聲控?zé)糇兊酶亮耍?/p>
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