小學(xué)3年級(jí)寫(xiě)事作文
寫(xiě)事,寫(xiě)景,寫(xiě)人,經(jīng)常出現(xiàn)在我們作文里面的三種元素。下面由小編為親們帶來(lái)小學(xué)3年級(jí)寫(xiě)事作文。
作文一:包容
文化的發(fā)展,需要人類(lèi)的博大胸懷,需要人類(lèi)自身的“不拘禮法”。
余光中先生說(shuō):“一個(gè)好學(xué)者必須兼有心腸與頭腦!毙哪c,是從做人的角度說(shuō)的.;頭腦,是從學(xué)術(shù)的角度說(shuō)的。學(xué)術(shù)與文化的發(fā)展,需要優(yōu)秀學(xué)者的推動(dòng)。只有心腸而沒(méi)有頭腦,固然能穩(wěn)當(dāng)?shù)貙?xiě)出一些“鳳頭、豬肚、豹尾”的文章來(lái),但卻對(duì)文化的豐富無(wú)益。優(yōu)秀的學(xué)者必須有頭腦,必須讓自己的作品“無(wú)法”,從而推動(dòng)文化的發(fā)展。
此刻回頭一看,自己的文章也沒(méi)有跳出“何氏八股”的圈子。想來(lái)自己是在用自己不推崇的方式,來(lái)完成自己的自以為正確的思維,不禁一笑!
作文二:中秋買(mǎi)月餅
“唉,中秋節(jié)要到了,我要準(zhǔn)備些什么呢?”媽媽又在為中秋節(jié)的事情煩惱。
“送月餅,吃大餐,賞月亮,送祝!芏嘌!”我連忙說(shuō)道。
“原來(lái)這么多啊,那我得趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備!眿寢屢幌伦又懒艘獪(zhǔn)備什么。媽媽列了一張清單,把許多要買(mǎi)的東西全部記錄在了清單上。
第一件大事——買(mǎi)月餅。
我們急急忙忙地出發(fā)了。我們來(lái)到了一家月餅專(zhuān)賣(mài)店,映入眼簾的是許許多多的月餅,有小盒子裝的;有中盒子裝的;有大盒子裝的。專(zhuān)賣(mài)店里人山人海,高的;矮的;胖的;瘦的,有的`在品嘗美味的月餅;有的在挑選美味的月餅;還有的在付賬。每一個(gè)人出來(lái),都提著大大小小的月餅,還十分多。
我們擠進(jìn)了人山人海的月餅專(zhuān)賣(mài)店,這可不是件容易的事啊!這里的月餅夾心也是各種各樣,有夾蛋黃的;夾豆沙的;夾水果的……讓人每種都想買(mǎi)。但相對(duì)來(lái)說(shuō),我還是比較喜歡吃?shī)A蛋黃的。我拿了5個(gè)夾蛋黃的月餅,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙栽嘛,要夾蛋黃的!眿寢屗斓卮饝(yīng)了。真是奇怪,平時(shí)的媽媽可不是這樣的,平常我要買(mǎi)什么東西,媽媽是死活都不肯的,她會(huì)用嚴(yán)肅的眼神看著我,對(duì)我說(shuō),買(mǎi)什么買(mǎi),這些沒(méi)用的東西,買(mǎi)來(lái)也是浪費(fèi)的。
我拿著5個(gè)月餅來(lái)到前臺(tái),大吃一驚,啊,那么多月餅,是要給全世界每個(gè)人都送一個(gè)月餅嗎?
“一共300元。”營(yíng)業(yè)員對(duì)媽媽說(shuō)。300元,這夠我花一個(gè)學(xué)期了。唉,月餅可真夠貴的!
月餅雖然可以代表祝福,但那些沒(méi)有爸爸媽媽陪伴在身邊的孩子們呢?他們?cè)撚卸鄠,一家人不能團(tuán)圓。這傷心是我們無(wú)法體會(huì)到的。比起將這300元給那些孩子,他們也許更希望爸爸媽媽能陪自己的身邊吧。
在此,我祝天下所有孩子中秋與家人團(tuán)團(tuán)圓圓。
作文三:真善美永留人
《格林童話》有華麗的辭藻,有刻意的修飾,但每一個(gè)故事都是人間最美的真理,它讓你明白什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。
看這本書(shū),我會(huì)為灰姑娘的不幸遭遇嘆息,會(huì)為小裁?的智勇雙全鼓掌,會(huì)為?O夫的妻子的貪婪感到可笑……
在這些故事中,最讓人感動(dòng)的就是《灰姑娘》。它講的是從前,有個(gè)小姑娘,媽媽死了之后,爸爸又娶了一個(gè)妻子,并把她的兩個(gè)女兒也帶來(lái)了。從此,繼母和他的兩個(gè)女兒就奪走了小姑娘的.一切。她們整天讓小姑娘洗衣服、挑水、做飯……小姑娘只能躺在灶旁的灰堆里睡覺(jué),滿(mǎn)身是灰,她們都叫她灰姑娘。
一天,國(guó)王邀請(qǐng)全國(guó)最漂亮的姑娘去參加宴會(huì),讓王子挑選未婚妻。繼母的兩個(gè)女兒都去參加了,灰姑娘在一位仙女的幫助下,也打扮得十分漂亮并參加了舞會(huì)。最后王子選中了灰姑娘做妻子,繼母和她的兩個(gè)女兒都被氣瘋了。
讀了這本書(shū),我收益匪淺。是啊,在生活中,我們正是需要以一?真誠(chéng)美好的心去面對(duì)每一個(gè)人,每一件事,才能得到?e人的肯定和支持;刻意傷害?e人的卑鄙行為,終將受到人們的譴責(zé)和反擊。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們攜起手來(lái),從我們自己開(kāi)始,從每一件事開(kāi)始,從每一個(gè)生活中的細(xì)節(jié)開(kāi)始,體會(huì)生活中的真、善、美,以自己的行為去創(chuàng)造美好的世界。讓真善美永放光芒,讓這個(gè)世界變得更美好,更精彩!
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