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小學(xué)作文小狗課件

時間:2022-02-02 19:43:36 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)作文小狗課件

  天氣暖和時,小白狗很愛趴在地上睡,前腳向前伸著,后腿向后伸,或是四腳朝著同一方向舒服地躺著。

小學(xué)作文小狗課件

  小學(xué)作文小狗課件

  教學(xué)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)學(xué)生觀察想象,發(fā)揮想象,抓住小狗的特點(diǎn),突出小狗的可愛。

  2、引導(dǎo)學(xué)生追憶生活中觀察到小狗的點(diǎn)點(diǎn)小事,激發(fā)學(xué)生的傾吐欲望,培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。

  作前準(zhǔn)備

  結(jié)合語文實踐活動課和口語交際課,展開我喜歡的小動物的想象和描寫。事先有意讓學(xué)生回憶和收集自己在生活中喜歡的小狗的特點(diǎn)和材料,然后通過活動,相互交流,相互啟發(fā),豐富素材,讓作文和生活緊密聯(lián)系,為習(xí)作做好準(zhǔn)備。

  教學(xué)過程:

  一、激趣導(dǎo)入,引出習(xí)作話題

  在上一節(jié)口語交際課中,我們認(rèn)識了那只可愛的小狗,看,老師今天把它請來了。仔細(xì)瞧一瞧,它哪些地方長得最可愛。

  二、觀察想象,自由表達(dá)

  1、看一看,小狗哪些地方最可愛

  出示小狗圖片,讓同學(xué)們自由說出小狗最可愛的地方,教師相機(jī)引導(dǎo)。

  2、說一說,聊聊生活中可愛的小狗。

  你們的家中養(yǎng)過狗嗎?沒養(yǎng)過狗的同學(xué)見過狗嗎?看來大家對狗也不陌生了!

  3、說一說,生活中見到的小狗。

  同學(xué)們自由說說生活中見到的小狗。

  4、夸一夸,你最喜歡的小狗的特征。

  三、聯(lián)系生活,抒發(fā)真情

  1、激趣,引出錄像

  是呀!聽了大家這么一說,我覺得狗長得太可愛了,不過,狗除了長得可愛,它與我們一起玩耍、生活時的動作表現(xiàn)也讓我們覺得可愛。老師特地為大家?guī)砹艘欢武浵瘢?/p>

  2、看一看,初步感知狗的動作習(xí)性。

  同學(xué)們自由敘說他們所見到的小狗的可愛之處。

  3、再次感知錄像中小狗的可愛,強(qiáng)調(diào)觀察仔細(xì)。

  4、說一說同學(xué)們在錄像中印象最深的地方,教師相機(jī)引導(dǎo),說完整的句子。

  5、想一想,生活中的小狗可愛的地方,能把它說給同學(xué)們聽。小組交流,互相說!

  6、夸一夸,每人都夸自己的小狗好!

  同學(xué)們意猶未盡,你們就將自己心里想說的話寫出來吧!想怎么寫,就怎么寫!

  四、觀察思考嘗試寫作!

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