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【集合】校園的一處景物作文12篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的校園的一處景物作文,希望對(duì)大家有所幫助。
校園的一處景物作文1
我是南昌市羊子巷小學(xué)四(2)班的學(xué)生魏冰青,今天就由我?guī)Т蠹襾韰⒂^一下我的學(xué)校,我的學(xué)校雖然不大,但是它是一個(gè)充滿活力的校園。
進(jìn)入學(xué)校你會(huì)看見特別醒目的四十個(gè)大字:校訓(xùn):勤勉不懈 日進(jìn)有恒;校風(fēng):尚德求實(shí) 博雅思進(jìn);教風(fēng):敬業(yè)愛生 博學(xué)善導(dǎo);學(xué)風(fēng):勤學(xué)多思 樂讀好問。我們的教學(xué)大樓共有五層,有許多教師和課外活動(dòng)室。給我們帶來豐富的課堂和課外的學(xué)習(xí)生活。
特別是在課間的十分鐘里,操場上的同學(xué)特別活躍,有的同學(xué)們?cè)谔K;有的同學(xué)們?cè)谔唠ψ;有的同學(xué)在跑步;有的同學(xué)在做游戲真是生氣勃勃呀!突然,上課鈴聲響了,同學(xué)們還是依依不舍得離開操場,回到嚴(yán)肅而活潑的課堂。
怎么樣?我的.學(xué)校還不錯(cuò)吧!它可經(jīng)歷了三四十年的風(fēng)雨了,還能屹立不倒,一年又一年的培育出一批又一批的祖國花朵。我愛我的校園,特別留念課間的十分鐘。
校園的一處景物作文2
我們學(xué)校的南邊的小噴泉。它在我們操場的東面,也在四號(hào)樓的前面。他的周圍有綠色的萬年青和綠色的柳樹才展開的'柳樹。萬年青上面的花骨朵馬上要破裂似得。而且柳樹像一個(gè)個(gè)保護(hù)下池塘損害的護(hù)士。
小池塘的圍欄又圓又高,上面是鐵的,下面是石頭做的圍欄。他的水碧綠碧綠的,綠的像是被萬年青和柳樹染過似得。里面還有幾條可愛的小魚,有金魚、紅魚、白魚、紅白魚、金黃魚。一點(diǎn)也看不清小魚可愛的外貌。小金魚在水里快活的游著,好像在歡迎我們來看。池子的中心,有一只小小的烏龜,快活的游著。也好像在歡迎我們。而且烏龜?shù)膫(gè)子矮矮的,小小的,都看不見身子。
小池塘的中間是一個(gè)假山。有一個(gè)小小的洞。我覺得不會(huì)有東西住在里面吧?我還發(fā)小小小的洞像一個(gè)長方形。而且洞的下面有一個(gè)半圓的墩。最底下裝滿了水。我覺得這個(gè)是當(dāng)年孫悟空做的吧。外面還有幾個(gè)噴水的。
我喜歡我們學(xué)校間的小池塘。
校園的一處景物作文3
我們的校園是一座美麗的大花園。走進(jìn)學(xué)校大門口,就會(huì)看見三棵高大的大松樹,它們高大威武,挺拔,粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個(gè)直插云天的小塔,重重疊疊的`枝丫,漏下斑斑點(diǎn)細(xì)碎的日影。它最勇敢了,無論風(fēng)吹雨打,它總是堅(jiān)忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔,像是我們學(xué)校的站崗士兵。再往里走,在道路兩旁,有兩條綠化帶,生長著青青的小草,每天都伴隨著我們的歡笑聲,快樂的成長著。最好的就是“金秋八月,桂花飄香”的日子。綠化帶里開滿了桂花,黃黃的小小的花朵,別看它小,可是它的魅力無窮大:在校園里一呼吸,就能吸到桂花散發(fā)的淡淡清香。在“金秋八月,十里飄香”的日子里,我喜歡坐在校園里發(fā)呆,聞著桂花的淡淡清香,仿佛到了夢(mèng)幻般的天堂,桂花就成了天堂花,散發(fā)著夢(mèng)幻清香。我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,但是我還是喜歡校園這一處景物,真是美極了!
校園的一處景物作文4
我們的校園景色迷人,綠樹環(huán)保,干凈整潔,環(huán)境優(yōu)雅,美麗極了!校園里郁郁蔥蔥,我喜歡我們的校園。但我更喜歡校園里的操場。
校園里的就像我們的樂園,寬闊平坦,,最引人注目的是操場中間的人造草坪,綠茵茵的,踩上去軟綿綿的`,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像碧綠的草地,。同學(xué)們穿著五顏六色的衣服,就像一朵朵鮮艷的花,每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們就像閃電一樣跑到草坪上。有的在踢毽子、有的在捉迷藏、有的在玩摔跤。哪怕是摔上一跤,也不會(huì)感到一點(diǎn)痛。操場的南邊有四個(gè)籃球架,每次下課或上體育課時(shí),我都看見大哥哥們?cè)诓萜荷洗蚧@球的身影,草坪的旁邊有個(gè)塑膠跑道,跑道上有五個(gè)雪白的跑線,我看見這些跑道就想起來一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,草坪的邊上有個(gè)主席臺(tái),主席臺(tái)上有個(gè)筆直的旗桿,上面飄著鮮艷的五星紅旗。
我們的操場太美了!
校園的一處景物作文5
我們學(xué)校有一做小池塘,他在我們學(xué)校四號(hào)樓前。
小池塘里長著一座大山,大山的邊上有許多噴泉。
水很深,顏色是深綠的。小池塘的邊上種著柳樹和萬年青,柳葉已經(jīng)很綠了,萬年青有的已經(jīng)開花了,還種著最堅(jiān)強(qiáng)的月季花,月季花的花瓣上長滿了小刺,有的上面都是刺,一模就炸到了手。池塘里有很多魚,有的魚大大的,有的魚小小的,在池塘里游動(dòng),還有烏龜哪,看著好像烏龜和魚兒在玩跑去比賽哪。
過了一會(huì)仿佛我也是一條小紅魚,在水里游動(dòng),我有累了停在小池塘里,看見小魚真在比看誰跑的快,有許多人真在看我們,有的'魚正在玩吹泡泡,有的玩捉迷藏,還有的正在玩老鷹捉小雞,過了一會(huì)我才知道自己不是小魚。
我很喜歡我們學(xué)校的小池塘,我真是太喜歡我們學(xué)校的小池塘。
校園的一處景物作文6
我的校園座落在長青小學(xué)。長青小學(xué)很美麗,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪一片。長青小學(xué)有一處最美的的景物,就是這一處景物映襯著長青小學(xué)的美,它們是松樹。松樹的樹干是褐色的,樹冠像小塔似的。它的樹葉細(xì)細(xì)的,尖尖的,一束束散開,像針一樣扎手,它雖然不開美麗的鮮花,但是它四季常青,更讓人難忘。春天來臨的時(shí)候,墨綠的樹冠上浮起一層嫩綠。夏天,它的葉子變得碧綠,不管怎樣打雷,下雨,它都依然頑強(qiáng)的`挺立著。大雨過后,松樹顯得更挺拔,郁郁蔥蔥。我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了,沒有多久就要離開美麗的校園了,在這段時(shí)間里,我一定要愛護(hù)校園里的花、草、樹木。
校園的一處景物作文7
想起一年級(jí)的校園文化周,我還意猶未盡。
那一天,我高興地來到學(xué)校。所謂“黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風(fēng)!本褪敲枋瞿翘斓暮锰鞖鈪取
今天是校園文化周,所以每個(gè)同學(xué)都掛上了一副笑臉,把之前不愉快的事情都拋到了九霄云外。
敬愛的裘書記宣布校園文化周正式開始啦!國旗隊(duì)高舉著紅旗圍著操場走了一圈。
一個(gè)內(nèi)向的`男同學(xué),走上旗臺(tái)對(duì)大家彈奏了一曲激情曲。一位默默無聞的女生,對(duì)大家演奏了一首《四小天鵝》。我們平時(shí)嚴(yán)肅的體育老師徐老師也給大家表演了跆拳道。
接著特色班級(jí)上場啦!二(五)班表演的《大王叫我來巡山》,把我逗得肚子都笑痛了。我們班表演的是《金雞舞》。我們信心滿滿的上了舞臺(tái),跳起來可愛的《金雞舞》,贏得了一片掌聲。
這一次的校園文化周是多么有趣,所以我直到現(xiàn)在還未忘記。
校園的一處景物作文8
偶爾的閑暇,我無意中走到了校園里的下沉廣場,那里讓我至今難忘。
順著寬闊的樓梯走下去,還未徹底步入廣場,樓梯兩旁的冬青叢便已把我深深吸引,四季從不褪色的深綠,十分有生機(jī)。待目光從冬青叢上收回,映入眼簾的是一大片似仙境般的竹林,翠綠欲滴的竹葉輕輕搖晃著,發(fā)出動(dòng)聽的“沙拉拉”的響聲,是仙女在揮動(dòng)魔法棒嗎?一陣風(fēng)吹過,竹身擺動(dòng)著,好像是在贊同我的說法。
帶著滿心喜悅,我繞過這片竹林,所謂的下沉廣場才真正展現(xiàn)在我眼前。帶有磨砂質(zhì)感的白色地面,不斷的向四周延伸,原來下沉廣場是這樣大!兩旁依舊是熟悉的冬青叢,而一小片一小片的綠色中,又點(diǎn)綴著幾棵不高不矮的小樹,棕色的`樹干,讓這單調(diào)的青色又充滿活力。除了這自然的景色,還有坐落其中的部分教室,處處都是美好而又充滿生氣的氣息。
戀戀不舍的走出這里,又回到熟悉高樓林立的教學(xué)區(qū),聽到那朗朗讀書聲,我不禁覺得,我們的校園真可謂“欲界之仙都”也!
校園的一處景物作文9
我看見過高大挺拔的榕樹,觀察過茂盛的松柏,玩賞過讓人流連忘返的桃林,卻從沒觀察過學(xué)校的沙棗樹。
春天,沙棗樹抽出了嫩芽,微風(fēng)撫摸著小嫩芽嫩嫩的臉蛋,春雨姑娘灑下了自己的祝福,小嫩芽吸收了春雨姑娘的祝福更加茁壯,更加鮮亮。
夏天,沙棗樹長出了大片的葉子。非常茂密,可以為我們遮陽擋雨,下課時(shí)我們就會(huì)在沙棗樹下做游戲,下象棋。
秋天,沙棗樹結(jié)滿了紅彤彤的沙棗,掛滿了整個(gè)樹梢,像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,微風(fēng)吹過沙棗樹便帶著沙棗的清香撲鼻而來,嘗一個(gè)沙棗,甜絲絲的真好吃,秋天的.沙棗林是最美的。
冬天,沙棗樹光禿禿的,像一個(gè)可憐的小女孩,我真想用我的笑臉安慰她,下雪時(shí)沙棗樹便穿上了銀裝可美了。
我愛我們的學(xué)校,更愛學(xué)校里的那片沙棗林。
校園的一處景物作文10
我們的學(xué)校在花果山腳下,云山大道旁,它就是新華鎮(zhèn)的第七小學(xué),至今已有十年歷史了。
走進(jìn)我們學(xué)校,大概有十多米的通道展現(xiàn)在我們面前。在通道的盡頭有一堵高高的墻,在墻上有一個(gè)醒目的;。在;障旅嬗幸粡垐D畫,上面有科技使人類進(jìn)步著幾個(gè)金光閃閃的大字,在左側(cè)有一條長長的宣傳欄,里面有學(xué)生美術(shù)作品,教師介紹,還有世界地圖和中國地圖,在右側(cè)有一座凹型的教學(xué)樓,一共有三十多間教室,各種各樣的教室都有,有多媒體室。體育室。電腦室。美術(shù)室,在教室里排著整齊的桌椅,地上一點(diǎn)污漬也沒有,這是值日生的功勞,這里經(jīng)常傳出朗朗的讀書聲。在教學(xué)樓下面有許多花草樹木,包干區(qū)的椰子樹像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的校園,我們的學(xué)校的`花有如火的木棉,金黃的菊花,粉紅的三角花,像一群群蝴蝶似的杜鵑花,草兒綠油油的,輕風(fēng)吹過,一陣陣草香撲鼻而來。從空中看,花草樹木形成一幅幅美麗的圖案。
我愛我們的學(xué)校。
校園的一處景物作文11
我們學(xué)校的草坪真美麗!
一進(jìn)校園,前方就是美麗的草坪,無論春、夏、秋、冬它都很美麗。
春天,春姑娘把柔和的春雨和溫柔的春風(fēng)化成了一枝大畫筆,一會(huì)兒給草坪涂上了嫩綠色,一會(huì)兒又涂上了墨綠色,真美麗!
夏天,草坪上出現(xiàn)了歡笑聲,很多小朋友在草坪上玩耍,捉螞蚱,草坪被笑聲包圍了。
秋天,小草哭了,穿上金黃花的.皮襖在掉淚。這是因?yàn)榍锾觳萜豪餂]有了歡笑聲,自己的衣服也從墨綠色變成了金黃色。
冬天,小草又歡笑了,白白的雪花掉落下來,像是天神送了件白色的衣服給草坪,小朋友也來打雪仗,草坪高興極了,唱起了歌。
媽媽告訴我:“植物就像個(gè)氧氣制造廠,它吸入二氧化碳,放出氧氣,所以我們要愛護(hù)植物!”
校園的一處景物作文12
我們的學(xué)校有一棵高大而古老的大榕樹。
大榕樹在舞臺(tái)旁邊,大約有三層樓高。樹干是赤褐色的,要兩個(gè)小朋友手拉著手才能抱得住它。大榕樹長到四米的時(shí)候,就分岀鹿角似的樹杈。樹杈上布滿了樹葉,像一把綠色的大傘。
春天,萬物復(fù)蘇,大榕樹抽出了嫩綠的枝葉,為校園增添了一線生機(jī)。
夏天,樹葉像一只只蝴蝶,慢慢地飄落下來,許多同學(xué)都聚在一起看“奇觀”。
冬天,樹還挺得筆直的`,我想,這才是少先隊(duì)員的品格!
我愛你,學(xué)校的大榕樹。
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