校園生活作文

時間：2021-03-04 16:40:00 校園生活我要投稿

校園生活作文錦集十篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的校園生活作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園生活作文錦集十篇

校園生活作文篇1

　　我們不也正是一團星云嗎？有光，有熱，和火一般的熱情……我們的校園生活，如萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界。

　　——題記

　　一聽！哨聲響了，拔河比賽開始了。女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭氣，首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧�，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子：“第三名也不錯嘛！你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’！”聽聽，用的是“氣急敗壞”，而且是“英姿”，多可惡！“哼！輸了還有理！自欺欺人，虧你們說得出口！”好一陣唇槍舌劍！第二天，女生上陣了。出乎我們意料，所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將，一齊放開了山風(fēng)般奔放的嗓子：“加油！加油！”他們粗粗的噪音和我們幾個未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個漂亮的“快速仗”，首戰(zhàn)告捷！“噢，噢！我們贏了，我們勝利了！”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個集體，為集體爭光就是我們奮斗的目標(biāo)。今天，我們又一次達(dá)到了這目標(biāo)，怎能不高興、不激動呢？

　　二瞧！我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈？原來是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。提問的時間到了，同學(xué)們照例活躍地思索著：這一步證明似乎多此一舉吧，噢，不，問題不會這樣簡單……咦，這樣證明太繁瑣了，能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文靜靜的姑娘，此時全都像換了一個人，膽大心細(xì)，提出一個個新穎而巧妙的問題�！扳彙薄鞍�，怎么下課了！時間過得真快！”當(dāng)然，下課后，老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學(xué)生……“我特別愿意到六十班上課，因為同學(xué)們愛思考，肯動腦筋，敢于提出異議……”聽！這就是老師對我們的評價，我們引以自豪的評價！

　　三“所有的日子，所有的日子都來吧……”是誰在這樣充滿激情地朗頌《青春萬歲》？“也許你沒留意，也許你不相信，有多少人羨慕你年輕……”是誰這樣深情地唱著《趁你還年輕》？是誰伴著《青春曲》的旋律邁開了輕盈的腳步？是我們，這是我們的周末晚會。請來吧，來到這里，緊張、疲勞便會云消霧散。您知道嗎？我們既會學(xué)習(xí)，也會生活！

　　時間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界……

校園生活作文篇2

　　我有一個美麗的校園,它就是高青縣實驗小學(xué)。我們每天在這里愉快的生活,快樂的學(xué)習(xí),開心的玩耍,過得非常充實。

　　進了學(xué)校的大門,右邊是高青縣實驗小學(xué)幼兒園,左邊是一片草坪,過了幼兒園,就到了學(xué)校的小廣場。小廣場非常大,大約有我們?nèi)膫€教室那么大。小廣場非常漂亮,地面磚是五顏六色的,有紅的、有黃的、有綠的……小廣場的中心有一個漂亮的小亭子，夏天熱了的時候，可以去小亭子里乘涼，可方便了。小亭子里有八個石凳和一張石桌可以好幾個人一起在里面聊天。最東邊的柳樹下還有幾個乒乓球臺，供學(xué)生打乒乓球用。

　　繼續(xù)向前走，就到了三座教學(xué)樓前。東邊的是德馨樓，西邊的是德雅樓，北邊的是德慧樓。里面共容納了兩千多名學(xué)生，上百名老師。

　　從德慧樓向西走，就到了我們的操場，首先看到的是兩個籃球場。中間被主席臺隔開了。其次是跑到和足球場。跑道是用石子鋪起來的，非常平坦跑起步來非常舒服。足球場是一片翠綠色的草坪，南、北兩邊各有一個球門，在那上面足球比賽，再合適不過了。最后是一些娛樂器材，有彩色的輪胎，有雙杠，有單杠，有滑梯，有蹺蹺板……真是數(shù)不勝數(shù)！

　　這就是我們的校園，美麗的高青縣實驗小學(xué)，希望你有時間來我們學(xué)校好好參觀一下。

校園生活作文篇3

　　今天，天氣真好呀！景色迷人，空氣特別美好。

　　周五的下午，同學(xué)們來到操場上體育課。體育老師說：“先做操，在玩游戲，做完了，聽體育老師的指揮，同學(xué)們在玩，該玩了，體育老師說：”分組玩，每個小組兩個人，小強和小明是一組，他們玩踢足球，你踢過來我踢過去的真好玩，有開心，跑的真遠(yuǎn)呀！現(xiàn)在是春天，男生穿著短袖，涼涼快快的多好呀！

　　小麗和小紅一組，她們在玩花樣跳繩，小紅當(dāng)裁判，看小麗跳了幾個，數(shù)著，玩得很開心，小麗跳著跳著跳到別的地方去了，小紅去著小麗去，女生穿著裙子，體育老師吹哨了，他們集合，下課了，同學(xué)們說：“今天真開心呀！

校園生活作文篇4

　　隨著一聲清脆悅耳的“叮鈴鈴”的下課鈴聲，老師宣布下課的話音剛落，我們班的一些同學(xué)就已經(jīng)迫不及待地站了起來。怎么？他們是著急出去玩耍嬉戲嗎？嘿嘿，你猜錯啦，他們是急著要翻繩了！讓我給你講講吧。

　　我們班的數(shù)學(xué)老師要講關(guān)于測量長度的新課了，所以布置了一項特別的作業(yè)：要求我們帶一根繩子到學(xué)校來。這是為什么呢？原來新課上有些線是彎曲的，需要借助繩子把彎曲的線拉直，最后再測量一下。老師把這種方法叫作：“化曲為直”。所以同學(xué)們就帶來了名種顏色的繩子。下課后，教室里就刮起了一陣“流行風(fēng)”�？�！同學(xué)們都兩個一組地分開了，有的正在翻“降落傘”，有的正在翻“手掌”，有的正在翻“五角星”……教室里真是熱鬧極了！對了！我忘了介紹一下，我的同桌可是一個“翻繩高手”，一下課，他就開始炫耀了，你聽！“同學(xué)們！大家都知道我的本事吧？我可是一個翻繩高手，現(xiàn)在我宣布：從現(xiàn)在開始，想學(xué)會翻繩的人都來找我�。∥铱梢悦赓M教你們啊……”同學(xué)們一聽，立刻都向他涌了過去，嘴里大聲地喊著：“我要學(xué)！我要學(xué)！”，但就在這個精彩時分，上課鈴響了，老師走進了教室，而我的同桌還在大喊大叫，唉！這可憐的同桌，只能下課時跟著老師進辦公室了。

　　這樣的“校園流行風(fēng)”不僅充實了同學(xué)們的下課時間，還開發(fā)了我們的智力。讓這股“校園流行風(fēng)”刮起來吧！

校園生活作文篇5

　　豐富多彩的校園生活，給了我們許許多多的甜酸與苦樂，也給了我們無盡的暇想與思索。師生之間、同學(xué)之間的點點滴滴，閑情逸事，猶如綿綿春雨，在默默滋潤著我的心田。雖然人生常有不順心、不愉快的事，但只要我們用心去發(fā)現(xiàn)、去感受，那么快樂無處不在！朋友們，我沒什么奉獻(xiàn)給你們，一起來分享我的快樂吧！

　　其實，快樂真的很簡單！為了讓你見證校園的快樂氣息，請跟隨我們的攝像頭來探趣吧

　　鏡頭一：瞧！六（2）班的教師里洋溢著歡樂的笑聲，原來大家正在忙著布置六一節(jié)目現(xiàn)場。里面樂于助人的好事可不少呢！志鵬幫助詩涵把桌子抬出去；博欣幫周歡把窗花貼好；愛民幫朱丹把彩帶掛好；李彤幫梅蓮編排節(jié)目……這就是我收獲的第一個樂趣：樂于助人。

　　鏡頭二：操場上，我們都在努力練習(xí)著廣播操。因為廣播操比賽就要開鑼了。天暗下來了，大家的肚子都開始“咕嚕咕�！苯�，可是同學(xué)們都還是專心致志地練習(xí)著。終于，在比賽上我們團結(jié)一致，一舉拿下第一名。這就是我收獲的第二個樂趣：團結(jié)一致。

　　鏡頭三：“六（2）班已經(jīng)連續(xù)六周獲得流動紅旗了，特此提出表揚�！睆V播里正表揚我們班呢！教室里傳來了雷鳴般的掌聲。當(dāng)然這樣的榮譽離不開同學(xué)們的勤勞協(xié)作：一下課，肖鑫主動把地板掃干凈，智華把桌椅擺整齊；放學(xué)后，宗鵬、衛(wèi)朋、文鋒、鷺星都主動留下來打掃衛(wèi)生。因為同學(xué)們勤勞打掃，流動紅旗就“花落我家”啦！這就是我收獲的第三個樂趣：勤勞協(xié)作。

　　在這個集體中我還獲得了不少樂趣：為他人著想、誠實、樂觀向上……總之我收獲的樂趣有一籮筐呢！

校園生活作文篇6

　　也許是命運的安排，當(dāng)我跨進這所學(xué)校的時候，就意味著要和她們——三個有個性的女孩上演一幕幕發(fā)生在校園中的故事。

　　——題記

　　其一教室篇

　　“啊，我忘帶數(shù)學(xué)書了�！蔽野杨^從翻亂的抽屜中抬出來�！叭�，我今兒可是公務(wù)纏身，其忙無比.......三位，考驗?zāi)銈兊臅r候到了！”

　　小A：“別找我，我也有事�！�

　　小B：“今天八班好像沒數(shù)學(xué)課，或許我能幫你借一本�！�

　　小C：“我也可以試試，畢竟人多好辦事！”

　　數(shù)學(xué)課上，我摟著三本代數(shù)書正感動著，突然，數(shù)學(xué)老師老進來，我端坐好，等待上課�！巴瑢W(xué)們今天不上代數(shù)，改學(xué)幾何�！蔽乙幌伦宇j然不知所措，剛想開口，三道冷熱不均的眼神瞄向了我。

　　小A：“哎呀，白忙活了一番�！甭犃怂脑�，我凝固了。

　　小B：“大姐呀，你怎么也不去八班打聽一下呢�！甭犃怂脑�，我的心醉了。

　　小C：“難道你不知道浪費別人的時間就等于謀財害命嗎？”我感覺自己在慢慢溶化。“我改還不行嗎？”我向她們求情�！昂冒�，念在你一片悔改的情意下就饒了你了�！比撕苡蟹萘康恼f。之后，四人又成了棒打不散的好朋友。

　　其二宿舍篇

　　中午放學(xué)后，我忙著往宿舍的墻上貼畫。

　　小A：“我餓極了，現(xiàn)在空腹都能吃下一只雞，不等你，我先吃了。”小A狼吞虎咽地吃了起來，看她那樣子，我搖了搖頭，“哎，孺子不可教也�！彼吡讼拢瑳]再說什么。“快點，來吃飯，否則小A這個‘大胃王’可不會‘嘴下留情’�！毙說：“對，工作要做，飯也要吃�！毙也在旁邊摻知著，我停止了工作，“三位，我忘帶湯匙了，可否與你們共用。”我不意思地說。

　　“哎，你這個忘事大王，上次沒帶數(shù)學(xué)書的教訓(xùn)還沒嘗夠�！毙，小C邊說著竟對我無動于衷，“哎，誰讓自己沒接受教訓(xùn)呢，看著她們津津有味的吃著，我只能干咽口水�！鞍�，給你，湯匙�！毙擦了擦嘴，把湯匙遞給了我。

　　我們四個人就是這樣，總能發(fā)生許多事情，尤其是發(fā)生在校園中的事，更令我們難忘。

校園生活作文篇7

　　不知何時，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)樓門口的樹上出現(xiàn)了一岔黑黝黝。我之前是吃過它的，味道香甜，雖然我現(xiàn)在能想起的只剩一些零零散散的碎片，但是它卻像一位老熟人一樣，每次相見都有著一種不可描述的親切感。

　　以前，我只見過長在地上的它，在樹上的還是第一次見到。尤其是在和那棵百年老樹的對比下顯得尤為突出，看見的時候讓我感覺稀奇得很。我猜，它應(yīng)該是被哪個大大咧咧的小伙子不經(jīng)意間把種子掉在了地上，又被秋風(fēng)輕輕的送上去的吧。

　　坐在窗邊的那一周，我總能望著它發(fā)呆。它雖小巧，卻帶著很多美好的象征。

　　它是生命的象征，也是生命的起點。在無數(shù)次磕磕絆絆的.日子里，我總是喜歡呆呆地眺望它。短時間的發(fā)呆一般都是因為被旁人驚擾而匆匆了結(jié)，但長時間的不同，無人打擾時就好像到了另一個平行世界，在那個世界里只有我和它。

　　它是少女的心結(jié)。若是讓我比擬，它就大概就是李白寄給王昌齡的明月，像一個心情樹洞，幫那個心頭縈繞著憂愁的我排解開所有煩惱，只不過我不寄給別人，只存留在它那里罷了。

　　它身上鐫刻著堅韌，就算上面是鐵打的牌子也不放棄生長。因為它知道，只要向下便會被秋風(fēng)無情地吹斷它的腰。它雖進退兩難卻還在凌亂的風(fēng)中艱難的存活。

　　人不也該如此嗎，上面的困難也許打不易打破，但我們也決不會輕易放棄。因為我們知道只要貪婪休息我們便會失去控制，也許這樣努力后不會成為魯迅，但定不會淪為那被風(fēng)折斷的樹枝。

　　最近的秋風(fēng)把天氣吹涼了。路邊的樹葉也漸漸變黃了，只記得離校之前，教室的窗戶上新貼了一層看不到外面的白紙，幫我斷了在教室里再次遠(yuǎn)望它的念想。只記得最后一次欣賞它的時候果子已經(jīng)成熟大半了。

　　希望再相見時，那些綠色的羞澀會被秋風(fēng)喚醒。我會穿著厚厚的外套去看你，感受一下真正的秋天。我相信你也定會不負(fù)眾望地成熟，我也不負(fù)韶華，努力地去成長，努力長大，努力地成為一個更好的自己。

校園生活作文篇8

　　校園，學(xué)生的第二個家。每天，同學(xué)們都沐浴著光芒，背起書包一蹦一跳的進入學(xué)校。

　　早讀從8點開始8點十分結(jié)束。雖然僅有十分鐘，但是對我來說卻十分的重要：在這十分鐘里我可以調(diào)整一下情緒，讓大腦迅速的回到學(xué)習(xí)中。今天，因為是我最不擅長的數(shù)學(xué)，所以在調(diào)整好之后，我就和同學(xué)們一起融入了數(shù)學(xué)老師講題的思路里，耳畔是老師那清晰爽朗的聲音，心中也在默默的思考、理解。

　　早讀過后，便是數(shù)學(xué)課。雖然早讀也是數(shù)學(xué)的，但是，同學(xué)們卻繼續(xù)挺直了腰桿，雙眼炯炯有神，雖然有的同學(xué)坐姿有些不端正了，但是大腦卻在高速的運轉(zhuǎn)。

　　下課鈴響了，我的那群“狐朋狗友”就個個生龍活虎：有的不斷地去挑釁別人，結(jié)果被人追的滿校園跑，有的招呼朋友一起談天說地，有的呆呆地坐在座位上，任憑時間悄悄地溜走，還有的無所事事的走來走去，真是層出不窮呀！上課一個個耷拉著腦袋，一下課個個比兔子跑的都快。

　　過一會兒，上課鈴就響了起來，那群正在興高采烈地談游戲的人個個驚訝地望了望身后的鐘，10分鐘就如同1分鐘一樣，他們個個驚慌的往自己的座位上奔去，有的干脆來了一個精彩的“飛檐走壁”，從最后一排閃到了第一排，然后長吁了一聲：“終于趕在老師前面了！”

　　一晃就是4節(jié)課過去了，我們個個爭先恐后地拿起飯盒往外狂奔，不一會兒外面已經(jīng)是人山人海了。聞著香噴噴的飯菜，同學(xué)們不僅咂嘴弄舌，因為太餓了，所以不等老師來就自己打飯了。

　　吃過午飯，休息了片刻之后，我們就進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，只見英語老師在上面滔滔不絕地講，下面的同學(xué)有的認(rèn)真聽講，有的閉目養(yǎng)神，有的坐著聽著“天書”，還有的幾個人結(jié)成一張大網(wǎng)在下面搞“大型活動”，真是層出不窮呀！

　　中自習(xí)過后，有些同學(xué)立馬生龍活虎，因為下午有綜實2，也就意味著可以happy一下，讓大腦重新有動力。果然除了幾位被數(shù)學(xué)老師押走的囚犯，其他人個個興高采烈、激動萬分。

　　正當(dāng)同學(xué)們沉浸在喜悅的心情中，下課鈴響了。我不禁感慨道：“哇！今天過得真快呀！”

校園生活作文篇9

　　校園，是我們學(xué)習(xí)的好地方，也是我們成長的樂園，在校園里度過的每一天，我都覺得無比快樂。

　　清晨，金色的陽光灑滿了大地，一踏進校園，迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香，校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷，到處散飄一股股的花香，使校園變得更加干凈、美麗，使空氣變得更加清新。

　　早讀了，同學(xué)們有順序地走進各自的教室早讀。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里，朗朗的讀書聲，這兩種聲音融合在一起，像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。

　　第一節(jié)課是上語文課，同學(xué)們準(zhǔn)備好上課用的書本，坐在教室里，靜靜等待著老師。老師來了，大家一起向老師問好。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，大家一塊兒遨游在知識的海洋了，老師講得繪聲繪色，語言很精彩，也非常生動、感人，我們都聽得津津有味。

　　轉(zhuǎn)眼間，下課了，同學(xué)們都在操場上自由地活動著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開始了，老鷹來了個突然襲擊，雞媽媽拼命地保護著自己的孩子，誰也不甘示弱……第二、三節(jié)是上體育和音樂，我們學(xué)得很快樂。

　　不知不覺的，鈴聲響了，第三節(jié)課下課了，也就是放學(xué)，同學(xué)們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。

　　下午1點多，很多同學(xué)就來到學(xué)校，有的看書，有的午睡。午寫時間到了，今天是抄作業(yè)，班長拿著本子在黑板抄，我們也在入神地吵著，上第四節(jié)課了，這節(jié)課是美術(shù)課，我們也準(zhǔn)備好用的工具，等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩，我們也照著老師的畫法，各畫各的，有的同學(xué)畫了就擦，畫了就擦，總畫不好。下課了，我們把畫交給了老師。“鈴、鈴、鈴”，上第五節(jié)課了，我們認(rèn)真地讀著英語。第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課，我們個個開動腦筋思考著題目。放學(xué)了，有的拿著掃把到操場上掃葉子，有的在跑道上鍛煉著身體，有的很早就回家了。

　　我們的校園生活是那么多姿多彩，我愛我親愛的母校！

校園生活作文篇10

　　我的校園生活豐富多彩。

　　今天下午老師布置的作業(yè)我們都完成了，老師十分高興，笑著說：“同學(xué)們，今天的作業(yè)老師不布置了。”同學(xué)們聽到以后，有的高興地拍桌子，有的興奮得手舞足蹈，還有的直接跳了起來，班級變成了快樂的海洋，我感到非常驚喜。

　　六一節(jié)的上午兒童節(jié)活動，校長和同學(xué)們玩了一個游戲，叫“擊鼓傳花”。游戲開始了，從一年級傳到六年級，再從六年級傳到一年級，只聽見“咚咚咚”的聲音，開始傳花了，我緊張又期待，如果傳到我的時候剛好停下來，我就可以拿到禮物了！到我的時候，鼓聲剛好停了，校長問：“誰拿到了？請站到臺上來。”我的心里十分雀躍，來到臺上，校長送了我一支鋼筆，這一刻真是我一天中最快樂的時候。

　　有一次語文老師抱著一堆試卷，我心里十分激動，我心想我一定能考94分或者95分，可試卷發(fā)到我手上時，我傻眼了，我發(fā)現(xiàn)我只考了82分，那一個個紅紅的大叉，仿佛在嘲笑我，我感覺到有千萬支利劍刺在我的胸口上，我十分害怕，想到爸爸和媽媽可能又要罵我了，我忍不住傷心起來。

　　還有一次，天色暗了下來，我知道要下雨了。同學(xué)們都十分高興，因為下雨了，體育課就可以自由活動。誰知這時數(shù)學(xué)老師走了進來，他說：“同學(xué)們，期末考試馬上就要到了，我們還是抓緊復(fù)習(xí)吧�！蓖瑢W(xué)們一個個都非常不情愿，有的小聲抱怨道：“哪有這樣的�！边€有的說：“明明是體育課，怎么變成了數(shù)學(xué)課�！蔽乙矐崙嵅黄剑睦锸蛛y過。

　　我們的校園生活有驚喜，有歡樂，有憂傷，有哀愁，但是它可以讓我健康成長，回味無窮。

【校園生活作文錦集十篇】相關(guān)文章：