我的校園生活作文

時(shí)間：2021-03-16 11:18:58 校園生活我要投稿

精選我的校園生活作文合集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的校園生活作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選我的校園生活作文合集八篇

我的校園生活作文篇1

　　在校園里隨時(shí)隨處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，都能發(fā)現(xiàn)美麗的東西。

　　早上7點(diǎn)鐘到校，看到的是運(yùn)動(dòng)員在教練的帶領(lǐng)下跑步、蛙跳、打乒乓、墊排球……晨練的老師在疾行、倒走，這時(shí)候，嘹亮的銅管樂聲充盈校園，那是一種運(yùn)動(dòng)之美，一種力量和健康之美，一種意志和毅力之美，一種迸發(fā)出來的雄壯之美。幾乎同時(shí)，行政護(hù)導(dǎo)、區(qū)域護(hù)導(dǎo)到崗了，學(xué)生和老師陸續(xù)來了，或相互問好，或相互笑笑，或簡(jiǎn)單交流過去時(shí)光值得一說的見聞，或其他別的什么，開心處，哈哈大笑，不開心處，說、聽?zhēng)拙浒参康脑�，這是一種禮貌的美，人情的美，人際關(guān)系和諧的美。

　　上課了，走廊上巡視，有的班，教師激情上課，學(xué)生認(rèn)真聽講;有的班，教師故留懸念，學(xué)生熱烈討論，各抒己見;還有的班很安靜，那是學(xué)生在做作業(yè)，教師則在巡回輕聲指導(dǎo)。碰到家校開放日，校園里又多了專注慈愛期待的目光。朗朗的讀書聲，鍵盤的敲擊聲，加上悅耳的歌聲、琴聲……這是校園中特有的美，敬業(yè)之美，燭光之美，成功之美，桃李之美。課間10分鐘也很美，我剛教書時(shí)，三年級(jí)的《語文》教材里有一篇課文就叫《課間10分鐘》，課文描繪的是在課間，孩子們打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子，是那么快樂和放松。那是兒童特有的調(diào)皮之美，童趣之美，活力之美，校園里的熱鬧之美。

　　校園里還有一種美叫安靜。午睡鈴響起，孩子們開始睡了，沸騰的校園一下子安靜下來了，這時(shí)候，我們老師可以安睡，可以閱覽，可以聽音樂，可以網(wǎng)上泛舟，可以做自己想做的事情:寫博客、記日志、短信聊天……多么悠閑和自在。當(dāng)然此時(shí)，還有一些老師學(xué)生在細(xì)心呵護(hù)這份安寧和閑適，那是在護(hù)導(dǎo)的老師和學(xué)生。

　　吃飯了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍上食堂;鈴響了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)，到電腦房，到音樂教室，到他們?cè)撊サ牡胤缴险n活動(dòng);運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起，大課間活動(dòng)開始了，在陽光下，到操場(chǎng)上，讓我們一起來運(yùn)動(dòng)，曬曬太陽，流流熱汗，舒暢心情;放學(xué)了，《夕歌》歡送整齊的路隊(duì)出校門，校門內(nèi)外是師生親切的道別聲。這是一種規(guī)范之美，一種秩序之美，一種文明之美，一種活力之美，一種教育的成功之美。

　　這不光是目之所及的存在，更是基于工作在這所學(xué)校產(chǎn)生的情和愛。我們的老師敬業(yè)愛崗，我們的干部實(shí)干創(chuàng)新，我們以制度管理學(xué)校，我們以人文打造民主和諧校園。我們相互團(tuán)結(jié)、愛護(hù)、幫助、奮進(jìn)，努力創(chuàng)建學(xué)校品牌。

　　我們已得到家長(zhǎng)、社會(huì)、同行、上級(jí)的肯定和贊賞，工作在這里，我感到幸福! 校園既有的美麗，是我們的心血和汗水，需要我們共同去愛護(hù);校園尚有更多的美麗，需要我們一起去挖掘和創(chuàng)造。

　　我們努力吧! 老師們，我們是不是在花壇的大石頭上刻上一個(gè)大大的“美”呢!

我的校園生活作文篇2

　　六一這天，我們?cè)诠⿷?yīng)處中心庫的禮堂隆重舉辦了《幸福像花兒一樣》的六一文藝匯演。

　　下午，我們準(zhǔn)時(shí)來到大禮堂，進(jìn)了禮堂，瞬間被眼前的美景吸引了，首先映入我眼臉的是一條條美麗的彩帶，很漂亮。好像一條彩虹掛在半山腰。后來才知道，彩帶是家長(zhǎng)拿皺紋紙做的，叔叔阿姨辛苦了！舞臺(tái)都是家長(zhǎng)們用手工做的，布置的有條不紊。

　　緊接著就是給我們這些參加表演的同學(xué)們化妝，黃浩然是第一個(gè)化好的。他眼睛倆側(cè)都是黑色的，像一只大熊貓，逗得我哈哈大笑。

　　演出就在大家的掌聲中開始了，第二個(gè)就是我們的節(jié)目。我們表演的是《三字經(jīng)》。我們的開場(chǎng)是背對(duì)著觀眾，音樂響起，我們就要把頭轉(zhuǎn)過來，面對(duì)觀眾。雖然在臺(tái)下我們排練了好多次，但是當(dāng)真正表演的時(shí)候，我還是很緊張。我努力讓自己自信起來，很認(rèn)真的做著每一個(gè)動(dòng)作，不出一點(diǎn)差錯(cuò)。表演終于結(jié)束了，我的手心出了很多汗，當(dāng)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲時(shí)，我的心情瞬間放松下來。

　　這次文藝匯演都非常精彩，但在我印象里最深的是《古朗月行》這個(gè)節(jié)目，分別寫出了四位小朋友坐著宇宙飛船穿越到了古代，登上了月球，有四位大詩人也坐著汽車來到了月球。

　　演出接近尾聲，老師和同學(xué)們一起表演了《三字經(jīng)》這下可把照相的人累壞了，大家紛紛拿出手機(jī)，想把最美的畫面留在手機(jī)里。最后，李老師還送我們每一位同學(xué)一本《愛的教育》。

我的校園生活作文篇3

　　今天下午上書法課時(shí)，我在抽屜里找毛筆，結(jié)果發(fā)現(xiàn)毛筆不見了。我把抽屜全翻遍了，也沒有找到，我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　馮浩見我這么急，問：“張凌波，你毛筆沒了嗎？我的毛筆也找不到了�！�

　　我說：“是啊，難道有偷筆賊？”

　　馮浩嘆了口氣：“再找找吧�！蔽矣址酥x亦凡的抽屜，那里面也沒有。

　　這時(shí)，馮浩從郭涵濤的抽屜里找到了毛筆。他對(duì)我說：“你看看郭涵濤的抽屜吧，也許在那里（因?yàn)槲液婉T浩中間隔著郭涵濤）。”

　　郭涵濤把他抽屜里所有的毛筆都拿了出來，說：“你找吧！”我一看，好多呀！我找了一會(huì)兒，果然找到了我的毛筆。我謝過馮浩和郭涵濤后，就認(rèn)真地練起字來。

　　這真是虛驚一場(chǎng)��！

我的校園生活作文篇4

　　在那滄桑的歲月了，每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過屬于自己的，美好的回憶。而我的，是那令人懷念的校園生活。

　　考試如果考砸了，就會(huì)感覺眼前一片黑暗，會(huì)無助�？删驮谶@時(shí)，一絲陽光會(huì)出現(xiàn)在你的面前，照亮你的整個(gè)世界。那絲陽光，便是老師溫柔的，鼓勵(lì)的眼神。這眼神會(huì)讓你充滿斗志，重新走向美好的道路。

　　如果你在人生的路上被荊棘絆倒，想要哭的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，突然有一只手伸在你眼前。抬起頭來，不是別人，正是和你在學(xué)習(xí)過程中一起奮斗的同學(xué)。在陽光下，他就像拯救你的天使，笑著將你拉起。和你一起面對(duì)困難，分享快樂。從此，在枯燥的人生中，多了一位同伴，多了歡聲笑語，多了追逐打鬧。

　　這什么想想，無論你究竟在校園中吃過多少苦，受過多少累，但在想起這些的同時(shí)，不也是有許多的快樂的回憶在圍繞著你伴你度過最艱難的時(shí)光嗎？

我的校園生活作文篇5

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們即將結(jié)束小學(xué)生活，將離開與我朝夕相處的母校。

　　在那里，有歡笑，有淚水；在那里，我們有自我的天堂，自我的小秘密；在那里，我們無拘無束，自由自在……我們的生活處處充滿了陽光。

　　我們剛剛升入六年級(jí)，感覺有些不適應(yīng)。每一天早早便來到學(xué)校，有時(shí)連早飯也顧不上吃，來到學(xué)校，就拿出書本讀書。下課了，本該開開心心，盡情玩耍，卻只能夠坐在椅子上，抱著書本不放。就這樣，我們生活增加了一點(diǎn)點(diǎn)緊張的氣氛。

　　班級(jí)里，我們是一副“書呆子”的面孔。一到操場(chǎng)上，我們便生機(jī)勃勃，一副“瘋丫頭”、“瘋小子”的樣貌。

　　看，男生們飛奔向前，爭(zhēng)先恐后地跑向籃球場(chǎng)，恐怕一會(huì)兒沒有位置；瞧，女生們也不落后，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”跳起了大繩，身手是那樣矯健、敏捷。一連跳上百八十個(gè)兒不成問題；聽，低年級(jí)的小同學(xué)唱起了歡快的歌謠，那動(dòng)聽的聲音，為我們鼓了一把氣，又像是在為我們高聲喝彩。

　　我們的生活充滿陽光。在那里我們載歌載舞，我們因獲得榮譽(yù)而欣喜，我們又因失敗而落淚。小學(xué)六年多姿多彩的生活，讓我們?cè)谀感Ａ粝铝擞篮愕淖阚E。

　　我愛豐寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)——我的母校。因?yàn)槟抢锵褚粋€(gè)永遠(yuǎn)醒不來的美妙的夢(mèng)，那里像一曲編不完的青春舞曲，那里使我們的生活充滿了陽光。

　　我的校園生活作文（四）：

　　四年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭。此刻我已經(jīng)是四年級(jí)的'小學(xué)生了。

　　記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我的語文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次，我買了一個(gè)拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下方拼，下課時(shí)，老師批評(píng)了我說：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒收了�！�

　　我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會(huì)打我，甚至是找家長(zhǎng)。

　　二年級(jí)，我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師，我一見到她就害怕，我就學(xué)乖點(diǎn)。沒想到，我乖的時(shí)候，她不但不打我，還說我是一個(gè)乖小孩。

　　有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了，給老師送去，老師說：“完成的很好，沒有錯(cuò)的，字寫得也好。這有一塊蛋糕，作為獎(jiǎng)勵(lì)給你�！蔽夷弥案猓苓M(jìn)了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點(diǎn)。

　　三年級(jí)和四年級(jí)都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評(píng)我們幾句。

　　有一次，我在擦學(xué)校的多寶盒，陳晨過來了，我站起來向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下來，摔壞了，幸好里面的東西沒有摔壞。

　　我們把事情向老師如實(shí)報(bào)告，老師批評(píng)了我們幾句，我們各掏幾塊錢重新弄了一個(gè)盒子，即使這樣，老師也沒有打我們。

　　怎樣樣？我在校園的生活很是幸福吧？

我的校園生活作文篇6

　　從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影，因?yàn)橛心�、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分，讓我們相聚在一齊。我們迎著朝陽，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章！

　　鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，甬路兩旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳，帶來了一屢屢花草的幽香，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里，在和風(fēng)中理解陽光的沐浴，在細(xì)雨中理解她的溫柔洗禮，這種感覺實(shí)在是妙不可言!

　　清晨，我們都會(huì)騎著自行車，伴隨著冉冉升起的朝陽，高高興興地來到學(xué)校。課堂上，我們盡情地放飛我們的思想，大膽地說出自我獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課間十分鐘，同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂。

　　在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來拓寬學(xué)生的視野，使我們?nèi)姘l(fā)展。比如，�？恼魑谋荣�，讓同學(xué)們文采飛揚(yáng)；舞蹈比賽，讓同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采；乒乓球比賽，讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì)，又增進(jìn)了友誼。

　　最近，我們又在為即將在三賢文化廣場(chǎng)演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩朗誦，此刻正值夏天，正是天氣炎熱的時(shí)候，老師們嗓子都快喊啞了，仍然是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練，同學(xué)們更是精神百倍，雖然每一天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒有一個(gè)人退縮，這種永不言棄的精神，多么可貴��！

　　��！美麗的校園，當(dāng)我們站在國(guó)旗下敬禮；當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上自信微笑的時(shí)候；當(dāng)我們站在五月頌歌的合唱臺(tái)上一展歌喉的時(shí)候，我們驕傲，我們自豪，鳥兒為我們加油，大樹為我們喝彩。我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。我愛這多姿多彩的校園生活，她已經(jīng)融入我的血液，成為我生命中最重要的一部分！

我的校園生活作文篇7

　　我的學(xué)校雖然很小，但是同學(xué)們都把自己的青春，熱血，灑滿了整個(gè)校園，讓這個(gè)校園變得充實(shí)，有活力和積極樂觀。

　　進(jìn)入了初中以后，每個(gè)同學(xué)在這四年里的奮斗目標(biāo)就是考上一個(gè)好高中，為了自己以后的前途。

　　每天清晨來到學(xué)校，聽到的是一個(gè)個(gè)溫暖的問候，踏進(jìn)教室的那一刻，感到的是濃郁的書香味和學(xué)習(xí)氣氛。第一縷晨光照在了同學(xué)們的臉上，他們都在認(rèn)真地晨讀。在課代表的領(lǐng)讀下，每一個(gè)人的聲音更加整齊，就像幾百只小提琴在指揮家的指導(dǎo)下，聲音格外和諧、有節(jié)奏。每一個(gè)人都挺著背，捧著書，形成了一幅少年捧卷的畫面。

　　到了做早操的時(shí)候，同學(xué)們都自覺地排好隊(duì)下樓。在這明媚嬌艷的春天，各種小花草都慢慢地破土而出了，一顆顆參天大樹也變得呢更加蒼翠了，一些小鳥甚至在樹上搭起了新窩。在這美好的日子，同學(xué)們?cè)诰G色的操場(chǎng)上賣力地伸展著全身，有時(shí)揮著胳膊，有時(shí)踢起腿，而我們年老的校長(zhǎng)也跟在后面做操呢。一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年正在揮灑著自己的青春，努力向前，不覺春深。

　　到了午休的時(shí)候，原來擁擠、嘈雜的教學(xué)樓變得出奇的安靜，這時(shí)，只見紀(jì)委坐在講臺(tái)上專心地研究題目，下面的同學(xué)有的翱翔在書籍的天空中，有的三三兩兩圍在一起討論難題，有的則翻騰在知識(shí)的海洋里，不管怎樣，每個(gè)同學(xué)都忙碌著自己的事情，他們有自己的目標(biāo)和理想。每位同學(xué)為自己的青春努力奮斗是一件積極向上的事情，凱風(fēng)自南，吹翻了我手中的書頁，卻也蕩漾起了我心中美好的思緒。

　　我的校園生活雖然繁忙，但也充實(shí)，快樂。因?yàn)樵谶@里的每一個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真書寫著自己的青春，而不是碌碌無為地混日子。

　　凱風(fēng)自南，吹彼慧心。少年捧卷，不覺春深！

我的校園生活作文篇8

　　開學(xué)了，又回到了我們這個(gè)如魔鬼般的學(xué)校，記得每一次一到學(xué)校門口，我就會(huì)發(fā)出一句感嘆；我怎么又回來了。隨即便無奈的進(jìn)了校門。

　　現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，都不知道自己是為了什么轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的，放棄了原來學(xué)校的快樂生活，朋友們之間最真的感情，老師對(duì)我的關(guān)懷，以及每天三頓的大餐，來到這個(gè)鳥不生蛋的‘荒涼之地’。

　　這里的伙食很差，這么說吧，有一天我拿著食堂的饅頭，突然一輛車飛奔過來，把我的饅頭撞翻還壓了一下，我心想這下媽媽頭肯定變黑的了，更可怕的是肯定碎了，等車一走，我馬上走到饅頭面前，令我出乎意料的是，饅頭沒碎，而且還把馬路弄了個(gè)坑，還是原先那顏色，黃色的，我是說了，將來日本鬼子再來打我們，我們就不用那手榴彈了，直接拿食堂饅頭就OK了，一砸一個(gè)準(zhǔn)…雖然也有點(diǎn)虛構(gòu)但也是事實(shí)，盡請(qǐng)諒解。后來，我就偷偷摸摸的自己帶零食，大熱天的帶一個(gè)大包包，老師總問，孟彤彤，你的包里是什么啊，這么鼓。我嬉皮笑臉的說；這是不能說的秘密。后來老師也沒有再問，因?yàn)楫吘龟P(guān)于我的隱私。

　　這里起得早，我們天天起得比雞早，三點(diǎn)起床，然后就開始學(xué)習(xí)，接著到點(diǎn)跑操，然后跑完就拼命跑向食堂，怕沒有飯吃，像那些懶得到家的就只能餓肚子了，好像我們天生就要注定更雞爭(zhēng)寵。

　　這里老師教的不好，這里的老師秉承了一個(gè)原則，那就是絕對(duì)不講課，每天上課就講大道理，正事連講都不講，這也就是為什么我們學(xué)校的同學(xué)政治都沒下過95分以下了，耳濡目染的，讓老師熏得，因而自學(xué)的我們?nèi)〉贸煽?jī)也是很好的，但是事先聲明啊，這純粹是個(gè)人的勞動(dòng)成果，與旁人無關(guān)啊。

　　現(xiàn)在我要說的是。雖然我們的生活很累，但是我們的快樂是那些混生活的人無法體會(huì)的。

　　校園生活伊始，我們累并快樂著…。

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