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校園的生活作文

時(shí)間:2022-07-22 10:49:44 校園生活 我要投稿

【精選】校園的生活作文合集七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的校園的生活作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】校園的生活作文合集七篇

校園的生活作文 篇1

  有人曾因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)習(xí)生活苦不想上學(xué),甚至有的厭惡學(xué)習(xí)而逃學(xué)去網(wǎng)吧而荒廢人生。我可不這么認(rèn)為,我從心底里熱愛(ài)校園生活,校園生活是快樂(lè)的,是充滿陽(yáng)光,尤其是,參加五。三班畢業(yè)典禮晚會(huì)后,更使我認(rèn)識(shí)到校園生活是多么的快樂(lè)。

  五.三班畢業(yè)典禮晚會(huì)在一群活波可愛(ài)的小妹妹的翩翩起舞中拉開(kāi)了序幕,詩(shī)朗誦、梅花舞、葵花舞,看得我眼花繚亂,目不暇接,更讓我驚訝的是“人鴉”童話劇,講的是,一群烏鴉,自由自在的在深林里生活,突然有一天,烏鴉首領(lǐng)被人類打傷了,聰明的小烏鴉把大首領(lǐng)交給人類去醫(yī)治,反而被同伴誤解,被趕出了烏鴉群體,小烏鴉好孤單,它多么線變成人鴉,這時(shí),大首領(lǐng)回來(lái)了,小烏鴉就問(wèn)大首領(lǐng),有沒(méi)有一條能讓我變成人類的路。大首領(lǐng)說(shuō):“朝著嘴巴的方向飛,不要回頭,就能達(dá)到想要的目標(biāo)”。

  是的,做任何事情都不是一帆風(fēng)順的,都要付出辛勤和汗水,甚至更多,才能取得成功。學(xué)習(xí)也不例外,不勤奮,不刻苦,不努力,不鉆研,是不會(huì)學(xué)有所成,更不會(huì)成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  在我眼中,學(xué)校是祖國(guó)的花園,是知識(shí)的海洋,是探索知識(shí)的寶庫(kù)。我熱愛(ài)我的學(xué)校,在老師的細(xì)心呵護(hù)下,我會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)!

校園的生活作文 篇2

  我們的校園經(jīng)常舉行各項(xiàng)大型文體活動(dòng)。還有著朝氣蓬勃,豐富多采的學(xué)習(xí)生活,讓我印象最深刻的是五年級(jí)三班的畢業(yè)典禮。因?yàn),我在這次活動(dòng)中,參加了《親子誦讀》的伴舞。

  為了能夠?qū)⑽璧柑母油昝。我們每天都要排練兩個(gè)多小時(shí),有時(shí)候天氣太熱,還沒(méi)排練下來(lái)就頭昏眼花,一副想中暑的癥狀。但大家還是十分認(rèn)真的排練著。相信只要付出了努力,就一定會(huì)有收獲。這不,收獲就在眼前,彩排那天,我們看到的整場(chǎng)活動(dòng)中所有的節(jié)目,老師為同學(xué)們辛辛苦苦排練出的十幾個(gè)節(jié)目,一個(gè)比一個(gè)精彩。我們這個(gè)節(jié)目的音樂(lè)、伴舞、誦讀配合的天衣無(wú)縫,演出的效果的更是勝出一籌。這都是大家齊心協(xié)力共同努力的結(jié)果。真是一份汗水一份收獲啊!

  想想現(xiàn)在我們已經(jīng)是四年級(jí)了,明年的今天就是我們的畢業(yè)典禮了,真是光陰似箭、日月如梭啊!心里有太多的舍不得,舍不得離開(kāi)關(guān)懷了我們五年的趙老師、舍不得相處五年的同學(xué)們、舍不得這如同我的家園的美麗的學(xué)校。我愛(ài)校園的一草一木,一磚一瓦,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里專心地學(xué)習(xí),在這里盡情玩耍,在這里交到知心朋友,共同度過(guò)這美好的時(shí)光。

校園的生活作文 篇3

  咕嚕嚕~咕嚕嚕~我的肚子一次又一次的在向我發(fā)出抗議,告訴我它餓了,吃飯時(shí)間到了。餓肚子也就罷了,可偏偏又是無(wú)聊的數(shù)學(xué)課。蘇老師講的課,就和那寺里和尚念的佛經(jīng)差不多。我在下面聽(tīng)的直打瞌睡,還得寫那些無(wú)聊的作業(yè)。老天,救救我吧!這可是肉體和精神的雙重痛苦啊!

  咕嚕嚕~咕嚕嚕小肚子我求求你別叫了!我也餓呀!可又能有什么辦法呢?沒(méi)有廣播的通知,我們是不可以擅自去吃飯的。唉~自從來(lái)到了學(xué)校,中午就一直在受罪。想那兩個(gè)月的暑假,我哪天餓過(guò)呀!

  就在我快要絕望之際,廣播忽然響了:“五(3)班的同學(xué)也可以去食堂了。”我剛要?dú)g呼,雷老師就說(shuō)了一句話,把我的心都說(shuō)涼了。那句話是:值日生留下掃地。老天!你玩兒我的吧!很簡(jiǎn)單的一句話,就7個(gè)字但是我的心卻涼透了。因?yàn),我就是值日生!唉,我的小心臟可經(jīng)不住這打擊,估摸再這樣下去,我就離鬼門關(guān)不遠(yuǎn)了!但師命不可違,在學(xué)校里只能從命不能抗議,我只好開(kāi)始打掃嘍!

  來(lái)到餐廳一看,哇!好長(zhǎng)的隊(duì)伍啊!難道說(shuō),我真巧碰到了高峰時(shí)期?唉!又要等了!一分鐘,兩分鐘,三分鐘……終于好啦!我拿起勺子,全然不顧淑女形象,用最快的速度飛掃完盤。哈!我吃飽了!

  像這種趣事兒,還多得很呢!相信我們精彩才校園生活一點(diǎn)會(huì)伴隨著整個(gè)青春!

校園的生活作文 篇4

  無(wú)聲的清風(fēng)擦過(guò)我的臉頰匆匆而過(guò),無(wú)影的時(shí)光滑過(guò)我的指尖匆匆而逝。 ——題記

  望著窗外熱烈如火的楓葉,小巧精致的丹桂,暮然驚醒,又是一年過(guò)去了。時(shí)間流逝得總是這般快。純真的小學(xué)時(shí)代不知不覺(jué)已離我越來(lái)越遠(yuǎn),忙碌的中學(xué)時(shí)代已悄悄在我心中扎了根。那個(gè)曾經(jīng)留下我眾多回憶的地方漸漸被我深埋心底,那個(gè)曾經(jīng)對(duì)我而言陌生的地方已遍布我的足跡,留下我的記憶。

  念

  時(shí)間的年輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),我已長(zhǎng)大,離開(kāi)了那個(gè)有著我眾多回憶的小學(xué)校園,跟隨著媽媽的步伐,走進(jìn)了那個(gè)陌生而又神秘的中學(xué)校園。陌生的班級(jí)里有著四十三張陌生的臉龐,他們的眼里有著和我一樣的好奇和期盼,當(dāng)中也夾雜著些許的思念和憂傷。

  剛步入校園的我是沒(méi)有朋友的,只好追憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光和曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)。眼前仿佛閃過(guò)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的灑脫身影、課堂上的歡樂(lè)笑聲、老師的溫柔笑顏和殷殷叮囑……一切宛如昨天。我是多么思念曾經(jīng)的一切。〉壹热蛔哌M(jìn)了中學(xué),就意味著我必須學(xué)會(huì)適應(yīng),接受現(xiàn)在所擁有的一切,努力融入現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)的大家庭中。而在這個(gè)過(guò)程中或許不是輕而易舉的,但它意味著成長(zhǎng)。

  喜

  時(shí)間邁著輕快的步子從我面前蹦蹦跳跳地走過(guò)。在一段時(shí)間的磨合后,我和這些陌生的同學(xué)熟悉了,并從中交到了第一個(gè)好朋友。心情可想而知,就好像一個(gè)吃了糖果的孩子,心里甜甜的。因?yàn)檫@意味著我邁出了實(shí)質(zhì)性的一步,說(shuō)明今后我不再是孤孤單單一人坐在座位上回想曾經(jīng)。

  放學(xué)路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,偶爾會(huì)有小打小鬧,卻掩蓋不住眼底的神采飛揚(yáng)。落日的余暉把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),風(fēng)中回蕩著我們銀鈴般的笑聲。

  暖

  剛考的試卷發(fā)下來(lái)了,一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉散落在試卷各處,就像一張無(wú)形的大網(wǎng)罩得我喘不過(guò)氣來(lái),那個(gè)印證著我的失敗的分?jǐn)?shù)仿佛正在無(wú)情地嘲笑著我的無(wú)能、我的失敗。這一切都來(lái)得太過(guò)突然,讓我的大腦一片空白。滾燙的眼淚順著我的臉頰緩緩滑落,瞬間冷卻,是那么冰冷如雪。

  老師叫我去辦公室,想象中的批評(píng)并沒(méi)有如期而至。迎來(lái)的是老師一句句包含鼓勵(lì)的話語(yǔ):“不要喪氣,不能被一次困難打倒,要找出失敗的原因,要懂得從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。加油!”這短短的幾句話溫暖了我的心,給了我莫大的信心,只要我不放棄,相信我會(huì)一次比一次更好。

  或許在今后的校園生活中,將要走的路很長(zhǎng),但我相信它會(huì)帶給我無(wú)比的精彩。而我也會(huì)抬起頭勇敢地面對(duì)今后的生活,給我的初中生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)!笥

校園的生活作文 篇5

  這一周語(yǔ)文課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)了拼音和古詩(shī),F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了13個(gè)聲母、6個(gè)韻母、3個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。讀拼音我還不是特別熟練,我會(huì)在家里多練習(xí),讓自己更加熟練起來(lái)。

  數(shù)學(xué)課我們學(xué)習(xí)了0——5的書(shū)寫和大于號(hào)、小于號(hào)、等于號(hào)。

  體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練方面是我要加強(qiáng)的重點(diǎn)。學(xué)校的跳繩測(cè)試我及格了,但是只有91個(gè)還不是很穩(wěn)定,放學(xué)后我會(huì)多聯(lián)系爭(zhēng)取早日能拿到優(yōu)秀。

  我每天負(fù)責(zé)走廊的清潔工作,我會(huì)繼續(xù)努力每天把走廊打掃的干干凈凈。

校園的生活作文 篇6

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正在享受這爛漫的校園生活。走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)的'吸一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上,我們盡情的展現(xiàn)我們的才能,大膽的說(shuō)出自我獨(dú)到的見(jiàn)解,記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大地也贊許的點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與期望的寄語(yǔ)......我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那能夠讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一齊談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一齊討論問(wèn)題來(lái)提高彼此之間的成績(jī),讓自我更加睿智。我們?nèi)谌朐谌罕娭校總(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝积R朝夕相處,無(wú)不期望自我的“家”能夠出類拔萃。

  此刻,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回過(guò)頭看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是沒(méi)有虛度年華的自豪,有的是對(duì)完美未來(lái)的憧憬!

校園的生活作文 篇7

  時(shí)間過(guò)的真快!眼間六年的校園生活即將過(guò)去了,頭往后看,一件件令人開(kāi)心、悲傷、難忘的事,一個(gè)個(gè)開(kāi)心、發(fā)自內(nèi)心的笑容歷歷在目,那是多么的美好。

  六年前的一天,我開(kāi)始了我的小學(xué)生涯。

  一年級(jí),我幼稚、天真,還被老師批評(píng)、指責(zé),我不懂事惹得老師生氣。

  二年級(jí),比起一年級(jí),我懂事了一些,還記得教我的老師姓陳,她給我的第一印象就是親切,她上的課是多么精彩。

  三年級(jí),我又長(zhǎng)大了,和同學(xué)的關(guān)系也越來(lái)越好了,每天,我們高高興興的上學(xué)、放學(xué)。我們鬧過(guò)、吵過(guò)、也開(kāi)心過(guò),但這不重要,重要的是我們的友誼仍在。

  四年級(jí),我們?cè)絹?lái)越有自己的想法,也越來(lái)越聰明,我們學(xué)了大數(shù)的知識(shí)、很簡(jiǎn)單,還學(xué)了《觀潮》,這篇文章很好,我吸收了很多知識(shí)。

  五年級(jí),我們迎來(lái)了一次春游,春游了,大家都很開(kāi)心,坐車的時(shí)候,我竟然沒(méi)有暈車,我很開(kāi)心,因?yàn)檫@是和我親愛(ài)的同學(xué)們一起出游,下車后,我們開(kāi)始瘋狂地玩起來(lái),進(jìn)了鬼屋,玩了游戲,說(shuō)說(shuō)笑笑。

  六年級(jí),我們已不是六年前那個(gè)懵懂小孩子,我們是爸爸媽媽的幫手,是老師的小助手,我們可以自己獨(dú)立完成一些事情。

  看!我們現(xiàn)在的六(2)班,是不是很可愛(ài)?是不是很活潑?是不是很愛(ài)它?三個(gè)問(wèn),我可以很肯定的說(shuō):“是的,很可愛(ài)、很活潑、我很愛(ài)它!”

  在這個(gè)班級(jí)里,有些人還有事都令我非常難忘。比如說(shuō)人:李焱,她很聰明、很天真、有時(shí)會(huì)很猶豫,對(duì)人也好。還有黃曉楚,她把一些很小的事情都清清楚楚的記在心里,好奇怪!溫爍陽(yáng),他很張揚(yáng),楊帆,他很自大,好像自己很厲害一樣。老師也很好,我最喜歡的就是胡老師啦,她很和藹,很親切,我們的同學(xué)都很喜歡她上的課,也很喜歡和她聊天!

  難忘的事就有很多了,我就說(shuō)一件吧!在一次朗誦會(huì)上,我們可愛(ài)的同學(xué)們都躍躍欲試,想上去表演一番,每個(gè)人都說(shuō)的很精彩,有說(shuō)詞的,還有說(shuō)現(xiàn)代詩(shī)的,還有自己編的呢,我們的同學(xué)很有文采哦!到了最后,老師拿了她的相機(jī)來(lái),給我們照相,此時(shí)此刻,我感覺(jué)我們的班級(jí)是一個(gè)小家庭,好溫馨!同學(xué)們都很開(kāi)朗,爭(zhēng)先恐后的和自己的朋友合影,老師也很開(kāi)心,說(shuō)真的,我在這次活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中,有好幾次我都差一點(diǎn)哭了,因?yàn)檫@個(gè)班實(shí)在是太可愛(ài)太好了,我不想離開(kāi)。

  這就是我六年的小學(xué)生活,我即將畢業(yè)了,我非常不舍得、不想離開(kāi)這些同學(xué),不離開(kāi)是不可能的,現(xiàn)在只有加把勁,考一個(gè)好成績(jī),祝大家也考一個(gè)好分?jǐn)?shù)!

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