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我的校園生活作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我的校園生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的校園生活作文1
我們的生活多姿多彩，在校園也是如此，校園是我們學(xué)知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谶@海洋里盡情的遨游，校園也是我們認(rèn)識(shí)朋友的天地，和朋友一起玩耍，和朋友一起分擔(dān)快樂(lè)和悲傷。但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我們的校園也是有一些缺點(diǎn)的，就讓我說(shuō)一說(shuō)我理想的校園吧。
我們踏進(jìn)校園，看見(jiàn)校園里一片熱鬧，大家們說(shuō)說(shuō)笑笑，勾肩搭背，顯示出一片和諧的景面。看一看右邊的小花園，那兒已經(jīng)長(zhǎng)年洋溢著同學(xué)歡樂(lè)的笑聲，小花園里草翠花開(kāi)，連桃樹(shù)綻出綠芽，從上往下看，在我們面前的是五彩繽紛的花海，深深吸一口氣，就感覺(jué)濃郁的花香圍繞在我身旁，看看這幾朵花，正在含苞待放呢！
看見(jiàn)我們班主任了，我們已經(jīng)不像以前那么靦腆，一直躲著老師，而是連忙上前跟老師敬個(gè)禮，問(wèn)個(gè)好，接著又有許多同學(xué)向老師問(wèn)好。
“叮叮叮叮……”上課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，等待老師來(lái)，教室里沒(méi)有墻壁，外面只有一片美麗的風(fēng)景和一些飛在天空上“嘰嘰喳喳”鳥(niǎo)兒，讓我們?cè)诖笞匀坏腵“歌聲”中學(xué)習(xí)……
下課咯，我們紛紛跑了出去去觀察植物和小動(dòng)物，下課又給予我們了許多課外知識(shí)。
到了下午，我們?cè)谧哌M(jìn)校園，一會(huì)就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)書聲朗朗的讀書聲，而且外面卻沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)玩�？磿鴷r(shí)間到，頓時(shí)整個(gè)校園變得異常安靜，幾乎連一根針掉下來(lái)大家都聽(tīng)得見(jiàn)……
放學(xué)了，大家都在這兒學(xué)到許多知識(shí)，正準(zhǔn)備回家。
大家都很期盼明天的到來(lái)……
如果我能的話，我一定要把校園變得更快樂(lè)，讓大家開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)一天。
我的校園生活作文2
我就讀的學(xué)校，他有一個(gè)美麗的名字：北海小學(xué)。
北海小學(xué)里面有大大的操場(chǎng)，有青青的草地，五顏六色的花朵，還有漂亮的女老師，我的班主任徐老師就是其中一位，她很愛(ài)護(hù)我們，不管是上課，還是下課，對(duì)我們都和藹可親，像一位好媽媽。
我的徐老師對(duì)我吃午飯?zhí)貏e的關(guān)心，還經(jīng)常和我媽媽討論，我在學(xué)校的`吃飯情況，教育我吃好飯，對(duì)身體和記憶力有很緊密的關(guān)系，讓我不要厭食。
在學(xué)校里，我有很多的好朋友，周宸是我其中一位好朋友，學(xué)習(xí)上，他經(jīng)常幫助我，我有時(shí)候忘了橡皮，他就會(huì)主動(dòng)的借給我，他有好看的課外書也會(huì)給我看，我覺(jué)得學(xué)校的生活很精彩。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師和同學(xué)。
我的校園生活作文3
暑氣漸漸退去，屋外讓人感覺(jué)微微涼意，群群小鳥(niǎo)在樹(shù)叢中嬉戲，不時(shí)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，泛黃的樹(shù)葉唰啦啦從樹(shù)上輕舞而下，菜田已經(jīng)碩果累累。哦，金秋將至了!
轉(zhuǎn)眼間，我的六年小學(xué)生活悄然而逝，新的人生航班已經(jīng)起航，帶我進(jìn)入初中校園。雖然小學(xué)生活是那么多姿多彩、那么令人回味，但初中校園生活更令我神往，我盼望著新的生活!
清晨，隨著幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，啊，美好的一天開(kāi)始了!我進(jìn)入教室，只見(jiàn)科代表正陸續(xù)指導(dǎo)同學(xué)們開(kāi)始早讀。同學(xué)們整齊的坐立姿勢(shì)與標(biāo)準(zhǔn)的舉書動(dòng)作映入眼簾，朗朗的讀書聲，是那么雄壯、那么動(dòng)聽(tīng)、那么親切，直令人心曠神怡。
老師來(lái)了，看到同學(xué)們聚精會(huì)神、書聲朗朗的情景，露出了會(huì)心的笑容，隨即從容地開(kāi)始上課。我目不轉(zhuǎn)睛的.注視著黑板，運(yùn)筆如神地記錄著，好像在擔(dān)心漏了什么重要的知識(shí)點(diǎn)似的。老師看到同學(xué)們那么專注，自然講起課來(lái)靈活生動(dòng)、熱情洋溢、娓娓動(dòng)聽(tīng)。
忽然聽(tīng)到肚子里不時(shí)傳來(lái)轱轆聲，午餐的美味讓人垂涎。一下課，同學(xué)們都火速地前往飯?zhí)茫患词勾蠹叶拣I得前胸貼后背了，但是都不失風(fēng)度地排著整齊的隊(duì)伍在取餐。飯后，回到宿舍，各個(gè)宿舍都是歡聲笑語(yǔ)，室友們?cè)谡f(shuō)笑著、打鬧著，氣氛非常和諧、融洽，旋即都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
帶著飽滿的精神，我們進(jìn)入教室開(kāi)始下午的學(xué)習(xí)了，一樣的專心、一樣的認(rèn)真、一樣的熱情，充實(shí)著知識(shí)，直至下午放學(xué)。我來(lái)到籃球場(chǎng)，與其他同學(xué)一起嫻熟地拍打著籃球，緩解學(xué)習(xí)的壓力。
洗完澡后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到教室開(kāi)始晚自習(xí)。此時(shí)教室里秩序井然，安靜的連一根針掉到地上都可聽(tīng)清，大家聚精會(huì)神的在完成作業(yè)。第一節(jié)自習(xí)課后，有的同學(xué)如一匹脫韁的野馬，放肆的追逐著、嬉戲著，有的同學(xué)卻仍在靜靜地看著課本，而此時(shí)的我也對(duì)一天所學(xué)用心地思考著，反復(fù)地復(fù)習(xí)。
隨著幾聲下課鈴響，我拖著帶點(diǎn)疲勞的身軀回到宿舍，幾個(gè)室友簡(jiǎn)單地交談幾句后，也沒(méi)體力來(lái)打鬧了，一會(huì)便個(gè)個(gè)都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)聽(tīng)著周公解夢(mèng)了。
這便是我的校園生活，也許有人覺(jué)得簡(jiǎn)單、單調(diào)，也許有人覺(jué)得美好、充實(shí)。而我更向往著我的初中：在課間，我們專心學(xué)習(xí)、充實(shí)知識(shí)，同時(shí)也不缺交流，增進(jìn)友誼;在宿舍，我們盡情嬉戲，體驗(yàn)快樂(lè)的時(shí)光。
我的校園生活是那么的多姿多彩，美好的事情接二連三。讓我們一起向往，向往那初中三年的生活吧!
我的校園生活作文4
幸福是什么?對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō)，幸福是一頓飽飯;對(duì)于患者來(lái)說(shuō)，幸福就是健康;對(duì)于失業(yè)者來(lái)說(shuō)，幸福就是一份穩(wěn)定的工作……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福就是和同學(xué)、老師在一起，好好學(xué)習(xí)，天天向上。今天，我就與大家一起分享我們幸�？鞓�(lè)的校園生活。
每天清晨，我背著書包走進(jìn)校園，首先看到的是來(lái)來(lái)往往的老師和同學(xué)，他們面帶微笑，顯得非常愉快，讓我們從走進(jìn)校園的那一刻起，就感受到了老師和同學(xué)們的心情非常輕松。
輕快優(yōu)美的校園歌曲伴隨著我走進(jìn)教學(xué)樓，“上下樓梯靠右行”“慢步輕聲”“禮讓他人，莫擁擠”等提示語(yǔ)靜靜守候在走廊兩側(cè)，時(shí)刻提醒同學(xué)們注意安全，讓我們感到非常溫馨。
走進(jìn)明亮的教室，看著同學(xué)們?cè)谀莾航蛔鳂I(yè)的交作業(yè)讀課文的讀課文，寫數(shù)學(xué)習(xí)題的寫數(shù)學(xué)習(xí)題，沒(méi)一點(diǎn)兒紀(jì)律，但只要我們班上任何一個(gè)生了病我們班上的.人都會(huì)去關(guān)心他(她)讓我感受到了家的溫暖。
在朗朗的讀書聲中，我欣賞詞句的優(yōu)美;在激烈的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我體驗(yàn)成功的快樂(lè);在風(fēng)趣的英語(yǔ)游戲中，我迸發(fā)出內(nèi)心的激情;在歡快的音樂(lè)課上，我唱出心中的希望;在安靜的美術(shù)課上，我揮毫潑墨，畫出色彩斑斕的美好生活……
在學(xué)校這所大花園里，我們探索求知，享受友情，體會(huì)關(guān)愛(ài)，幸福著，快樂(lè)著!
我的校園生活作文5
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈？校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑……
在我的印象中，校園是很美麗的。你瞧，在校園的西操場(chǎng)上綠樹(shù)成陰、花艷蝶飛。在體育器材旁邊，有一個(gè)大花壇，里面盛開(kāi)著牡丹花、月季花、黃花、紅花，還有惹人喜愛(ài)的酸酸草……總而言之，在春天時(shí)它們都會(huì)綻放出嬌艷的花朵來(lái)，吸引許多同學(xué)和老師們的欣賞。在每一座教學(xué)樓旁擺滿了鮮花，像鑲嵌在天空中的一顆明星！
早晨，匆匆忙忙趕到學(xué)校，慌慌張張地從書包里掏出書本，搖頭晃腦地朗讀課文。此時(shí)，教學(xué)里洋益著讀書的樂(lè)趣，有時(shí)，上完了一堂課的`學(xué)習(xí)，下課輕輕松松活動(dòng)一番。我有次與同桌吵架，氣急敗壞的我趴在桌子上哭了。身后的小文撫慰我說(shuō)：“喲，看來(lái)洪水泛濫了。趕快逃命吧！”這時(shí)，我被小文的幽默破涕為笑。 瞧，這就是我的校園生活！它蘊(yùn)含了我生活的酸甜苦辣，正因?yàn)檫@樣，我才有勇氣面對(duì)未來(lái)的人生……
清晨，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們背著書包高快樂(lè)興的走進(jìn)校園。從一間間教室里傳出同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書聲。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向親愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗禮。 上課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，做好課前準(zhǔn)備。老師來(lái)了，同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板，專心地聽(tīng)老師講課。這時(shí)，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。每當(dāng)老師開(kāi)始提問(wèn)的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩l(fā)言。同學(xué)們一會(huì)兒讀書，一會(huì)兒做作業(yè)，大家多努力呀！
丁零零，下課鈴聲響了，本來(lái)安靜的校園，頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上做游戲，大家有的跳繩、有的打羽毛球、有的打籃球，還有的玩跑步。課間活動(dòng)真是豐富多彩��！ 我們的校園生活真愉快呀！
我的校園生活作文6
今年的六一兒童節(jié)又到了，我們學(xué)校將舉行“跳蚤書市”活動(dòng)，我還光榮地被選為小小售書員。
那天，我很早就起了床，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。原本以為我們班才第一次參加這個(gè)活動(dòng)，收入不會(huì)太多，可是，意想不到的是，我們一把書放上書架，同學(xué)們就瘋狂地買我們班的書，把我們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒舉牌子，一會(huì)兒收錢。過(guò)了一會(huì)兒，書架上只剩下兩三本書了，老師叫我們也可以去買書了�？墒沁z憾的`是，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我連一本書都沒(méi)有買到，最后只在同學(xué)那里出高價(jià)買了一本。
這次活動(dòng)讓我知道了要如何賺錢，還知道只有付出努力，才會(huì)有所收獲。
我的校園生活作文7
星期五的下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)很好玩的活動(dòng)，它的名字叫“逗拼大賽�！痹诓賵�(chǎng)上，我們一（5）班的同學(xué)在高老師的帶領(lǐng)下，一人拿著兩瓶旺仔牛奶去操場(chǎng)上參加比賽。我印象最深的是我們排成很多個(gè)三角形，中間有一個(gè)大圓型，拼成了一個(gè)大五角星，我們還在五角星里面合影。
后來(lái)我們排成了兩條直線去參加各班的成果，有的拼成紅旗，有的用礦泉水拼成“20xx”，還有的用很多本新華字典和風(fēng)車拼成了一個(gè)大大的風(fēng)車；更有意思的`是有香蕉 蘋果 桔子 火龍果拼成了“20xx”。我覺(jué)得這次的活動(dòng)很有趣。
我的校園生活作文8
清早，太陽(yáng)從東方升起，照在身上暖洋洋的，我背著書包高高興興的去上學(xué)。來(lái)到校園里，聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)教室里傳出朗朗的書聲，看見(jiàn)和藹的老師和可愛(ài)的同學(xué)們，我會(huì)主動(dòng)和老師、同學(xué)問(wèn)好。
走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課，我拿出書本和文具盒，做好課前準(zhǔn)備。上課鈴聲響了，老師拿著書精神抖擻的`走進(jìn)教室，開(kāi)始上課了，同學(xué)們一雙雙炯炯有神的大眼睛，看著老師在黑板上一邊講課一邊寫字，我們?cè)诮淌依飳Ｐ牡穆?tīng)老師講課，這時(shí)的教室非常安靜，靜得連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。老師提問(wèn)的時(shí)候，一只只小手就舉起來(lái)了，爭(zhēng)先恐后的回答老師的問(wèn)題，我們一會(huì)兒大聲的讀書、一會(huì)兒認(rèn)真的做筆記，學(xué)得可認(rèn)真啦！
叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴聲響了，安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們從教室跑道操場(chǎng)上，有的唱歌，有的打籃球，有的玩游戲……熱鬧極了！上課鈴聲一響，校園又恢復(fù)了安靜，小鳥(niǎo)們又唱起歌來(lái)了。
我們的校園生活真愉快！
我的校園生活作文9
我是東方二小的學(xué)生。我們的校園生活是豐富多彩的'。
每天一到校，便聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們清脆響亮的讀書聲，一天的校園生活就開(kāi)始了。下課了，同學(xué)們有的看課外書：有的在操場(chǎng)上鍛煉身體。玩得可開(kāi)心了。
快到我們的學(xué)校來(lái)看一看吧。
我的校園生活作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”鬧鐘又響了，我不耐煩地坐起來(lái)，慢吞吞地把鬧鐘關(guān)上，眼睛又瞇了起來(lái)......呀！都6：50了。我睜大了眼睛，我明明定的是6：30呀。我急忙穿上衣服，早晨的天氣可真冷呀！洗漱之后，我又狼吞虎咽地吃了點(diǎn)飯。
爸爸騎車把我送到校門口，還沒(méi)等到他停穩(wěn)車，我就跳了下來(lái)，飛快地沖向教室。進(jìn)了教室，我心里的那塊石頭終于落下來(lái)了，因?yàn)槔蠋熯�沒(méi)到教室來(lái)，我出并不算遲到。把書包放下，就開(kāi)始了晨讀。
再一看課程表，哎呀---第一節(jié)課是英語(yǔ)，那我就得和唐老鴨“交換”一下嗓音了。不出所料，一節(jié)課下來(lái)，我果真說(shuō)話變了個(gè)音兒。第四節(jié)上課我是心不在焉，因?yàn)槲乙呀?jīng)餓得饑腸轆轆了。
下午上課時(shí)，我的眼睛都快睜不開(kāi)了，特別沒(méi)精神。下午還有一節(jié)我最不喜歡上的體育課，因?yàn)橐簧象w育就得跑步，或者打籃球......做一些激烈運(yùn)動(dòng)的.活動(dòng)，而且天氣也比較熱。
下午放學(xué)，是我最喜歡的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)我可以看到美麗的晚霞。霞光把天空映得五光十色，構(gòu)成了一幅壯麗的圖景，像條條彩帶，像層層梯田，又像綿綿群山......
我每天的生活都是這樣的，盡管有時(shí)睡眠不足，有時(shí)很饑很餓。但是，我愿意過(guò)著這種忙碌的生活。因?yàn)槲也粌H能學(xué)到知識(shí)，交到朋友，而且每天都過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)和幸福！
我的校園生活作文11
My dream school day starts at 8:30 a.m. It finishes at 3 p.m. so we would have a lot of time for after-school activities.
我的理想學(xué)校每天上午8:30開(kāi)始它下午3點(diǎn)結(jié)束。所以我們會(huì)有很多時(shí)間進(jìn)行課外活動(dòng)。
We have half an hour for lunch. We can eat anything and chat with each other. We can also listen to pop music in the hall. We eat an apple every day, because it can keep us healthy.
我們有半小時(shí)的午餐。我們可以吃任何東西和互相聊天。我們還可以在大廳里聽(tīng)流行音樂(lè)。我們每天吃一個(gè)蘋果，因?yàn)樗梢允刮覀儽３纸】怠?/p>
We have Chinese, Maths, English and physics every day, because they are useful and very important. We wear school uniforms on Monday.
我們有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理的.每一天，因?yàn)樗麄兪怯杏玫�，重要的。我們星期一穿校服�?/p>
My dream school has a park on one side and a shopping mall on the other. We have a big library with a lot of useful books. We also have a swimming pool and a tennis court. We can do any activities after school or at weekends.
我理想中的學(xué)校在一邊和其他購(gòu)物中心公園。我們有許多有用的書有一個(gè)大圖書館。我們也有一個(gè)游泳池和一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)。我們可以在放學(xué)后或在周末做任何活動(dòng)。
We only have half an hour of homework every day. We do not do homework at weekends. Every month, we go on a school trip to a museum or a theatre. In the summer time, we can go to Beijing or Shanghai. Every week, we go to Dongzhou Park or shopping malls.
我們每天只有半個(gè)小時(shí)的家庭作業(yè)。我們周末沒(méi)有作業(yè)。每個(gè)月，我們?nèi)ゲ┪镳^或劇院的學(xué)校旅行。在夏天的時(shí)候，我們可以去北京或上海。每個(gè)星期，我們?nèi)|洲公園或購(gòu)物中心。
I like my dream school life very much.
我非常喜歡我理想中的學(xué)校生活。
我的校園生活作文12
許多年以后，當(dāng)人生旅途的風(fēng)塵落滿了你的雙肩，當(dāng)歲月交替的霜雪盡染了你的頭頂，許多人生的大事或許已經(jīng)忘卻，你也仍然會(huì)記得你的校園――你人生之船最初停泊的那個(gè)寧?kù)o而又溫馨的港灣。
你記得校園，當(dāng)然會(huì)記得那普通的教室，教室外面曲折幽長(zhǎng)的小徑，老師和同學(xué)們愉快或恬靜的音容。然而，在最初的那一剎那，在你的耳畔響起來(lái)的肯定是從遙遠(yuǎn)年代傳來(lái)的，讓人終生回味的永久的回聲……
從走進(jìn)學(xué)校的第一天起，就聽(tīng)清了這鈴聲。
不知在學(xué)校里呆了多久的老校工搖著鈴走來(lái)，又搖著鈴走去。搖大了當(dāng)年的小樹(shù)，搖禿了自己的頭頂，只有這校園里的'學(xué)生和這悠長(zhǎng)的鈴聲，永遠(yuǎn)年輕……
上課了，老師的身影在校園里輕輕走過(guò)來(lái)，使這些原來(lái)有些簡(jiǎn)陋的校舍有一種殿堂般的寧?kù)o與神圣。各種各樣的老師――男的女的，胖的瘦的，年輕的年老的，和善的嚴(yán)厲的，我們都曾經(jīng)遇到過(guò)。他們組成的那個(gè)群體，搭起了一架長(zhǎng)長(zhǎng)的人梯，踩著他們的肩膀，我們跨越了人生的荊棘和知識(shí)的蠻荒。這是校園里最靜謐的一刻，靜謐和溫馨充盈在老師和學(xué)生之間、講臺(tái)和課桌之間、教室和校園之間。老師的博大溫暖和循循善誘，曾經(jīng)使多少孩子對(duì)未來(lái)充滿了幻想和憧憬。即使老了，也還是這樣執(zhí)著，執(zhí)著得近乎平淡而尋常。
年年月月，在日漸陳舊的教室里，依然傳來(lái)朗朗的讀書聲，使人聯(lián)想起一片生命的樹(shù)林正在欣欣向榮。
校園、老師、晨曦、早讀，這一切就這樣靜靜地書寫著一段一段平凡的歷史。
當(dāng)年，在晨曦里用功的少年如今到哪兒去了？天涯海角，還是校園附近的某個(gè)街巷？不管他們散落在何方，他們都會(huì)在某一個(gè)早晨或傍晚，回想起他們的校園，回想起校園晨讀時(shí)的嘈雜和那上課時(shí)清脆的鈴聲。
對(duì)于學(xué)生，不管他們?cè)?jīng)在怎樣簡(jiǎn)陋的教室里讀過(guò)書，在他們的記憶里，學(xué)校永遠(yuǎn)有著一種母親般的慈祥和溫暖。所以，人們常常把這樣的學(xué)校叫做母校。母校里永遠(yuǎn)有著云雀般高唱的學(xué)生，有不絕于耳的讀書聲，那是長(zhǎng)輩與晚輩輕輕的絮語(yǔ)，那是母親對(duì)天涯游子永生的綿綿不絕的召喚……
夏天的第一場(chǎng)雨，終于在一個(gè)人人都在熟睡的黎明時(shí)分悄悄地降臨了。沒(méi)有閃電，也沒(méi)有雷聲，只有在背起書包、推開(kāi)房門的一剎那，才發(fā)現(xiàn)一場(chǎng)濕潤(rùn)的小雨正等在門外。于是，一千多雙小腳，同時(shí)換上了涼鞋，一千多把雨傘就像童話里的小蘑菇，一起在校園里綻開(kāi)。在那樣的年齡，我們的心里，就像那剛剛開(kāi)掘的河床，渴望著能夠注滿夏天的雨水。
上課了，老師依然不慌不忙地走來(lái)，依然打著那把不知用了多少年的油紙傘。老師依然教我們讀課文，領(lǐng)我們背古詩(shī)，“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”。喔，風(fēng)聲、雨聲，敲打著我們的耳鼓，使我們的心有些發(fā)癢，想像著那斜斜的雨絲，灑落在那青磚鋪地的校園里的情景，就像有一千張帆在心頭悄悄升起。
那是永遠(yuǎn)讓人難以忘懷的旋律。那是母校，母校里的同學(xué)和老師。我們從這樣的校園里走出，于是也就秉承了它的質(zhì)樸和勤奮，繼續(xù)前行，開(kāi)拓，進(jìn)取。
長(zhǎng)大了，走遠(yuǎn)了，即使走到天涯海角，這旋律也常在耳邊響起……
我的校園生活作文13
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。它點(diǎn)綴著我們的人生之路。但是在我心中，那份美好的東西卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
校園校園，校園是我的家，在這里，我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起鍛煉，一起成長(zhǎng)。書香飄逸的五月讀書月，讀書節(jié)活動(dòng)，充滿激情的十一月體育節(jié)，幻想和探索結(jié)合的四月綜合科技界，還有寓數(shù)字字謎、算二十四點(diǎn)、七巧板一體的神奇的數(shù)學(xué)文化節(jié)。每個(gè)校園節(jié)日都在我的腦海中揮之不去，成為最亮麗的一道風(fēng)景線。
每當(dāng)老師英姿颯爽出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在知識(shí)的農(nóng)場(chǎng)里感受新鮮的陽(yáng)光，在知識(shí)的花園中一起去采集百花蜜。
課間是愉快的`，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲，雖然有時(shí)候會(huì)有老師把學(xué)生叫到辦公室，批評(píng)這個(gè)，批評(píng)那個(gè)，但我相信，當(dāng)老師在指責(zé)學(xué)生的時(shí)候，心一定在痛，哪個(gè)老師希望自己的學(xué)生是笨的，他們批評(píng)學(xué)生，也是為了學(xué)生的前途。師生之間的友愛(ài)化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著�！疤煅牡亟怯写⿻r(shí)，只有師恩無(wú)盡處�！泵慨�(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而沮喪時(shí)，老師像一盞明燈掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。老師也會(huì)告訴你：“失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”老師都相信，他的每個(gè)學(xué)生都是聰明的。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的，六年的同學(xué)情多么珍貴。我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候，都來(lái)源于他們——同學(xué)。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；在失敗的日子里，我們站在同一條線上，并肩作戰(zhàn)，風(fēng)雨同舟。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
讓我們?cè)谛@中，帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。
我的校園生活，我的人生！
我的校園生活作文14
白駒過(guò)隙，那些千姿百態(tài)、豐富多彩的小學(xué)生活即將成為我們難忘的回憶。驀然回首，它是那么的天真浪漫、純潔無(wú)瑕;它總讓人流連忘返。讓我們?cè)俅纬两谶@讓人陶醉的美好校園生活中吧!
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位，向自由樂(lè)園——操場(chǎng)跑去。靜寂的操場(chǎng)立刻歡騰起來(lái)，歡笑聲、腳步聲、急促的呼吸聲交織在一起，演奏出多么動(dòng)聽(tīng)的歡樂(lè)進(jìn)行曲。
“叮鈴鈴……”一陣上課鈴聲打碎了我們的歡樂(lè)。同學(xué)們迅速回到教室，靜候老師的到來(lái)。“上課”，這聲音是多么的熟悉啊，班長(zhǎng)隨聲“起立”。緊張的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了，同學(xué)們精神抖擻，像含苞待放的花骨朵兒，一切都準(zhǔn)備好了。這時(shí)，老師也津津有味地開(kāi)始講課，課堂上，時(shí)而是激烈的爭(zhēng)論，時(shí)而是勝利的喜悅，可一點(diǎn)兒都穩(wěn)定。偶爾，還會(huì)聽(tīng)到老師的贊揚(yáng)聲……
更有趣的還是活動(dòng)課了，我們學(xué)校開(kāi)設(shè)的社團(tuán)活動(dòng)可多了，有舞蹈、有音樂(lè)，有朗誦、有美術(shù)……“踏馬”，咦!還有我最愛(ài)的象棋社團(tuán)呢!我不由自主地又回到了社團(tuán)活動(dòng)課。老師帶著我們布陣可精彩了，還記得有一次，我們幾個(gè)聯(lián)合與老師屠殺，小伙伴們巴不得把眼珠都送到棋子上了�！皩④姟保�!還是逃不外老師的火眼金睛，又一次失敗了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。曾經(jīng)天真的`兒童已經(jīng)成長(zhǎng)為英俊的少年，但我是多么的不舍，總想再多看看伴我成長(zhǎng)的小伙伴，總想再度一次美好的童年……
我的校園生活作文15
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校。啊！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂(lè)，多少收獲，我將永生難忘！
我每天上課下課的校園，不在繁華的市區(qū)，充滿了樹(shù)木和花草。是所規(guī)模不大，每年級(jí)只有三百多人的初中，這美麗的學(xué)校，就是青山中學(xué)。
校園的設(shè)計(jì)有別于其他學(xué)校。一進(jìn)校門，迎面而來(lái)的是青山大道，走在其上上，往左望去是學(xué)生最愛(ài)的寬闊操場(chǎng)，右邊那么是老師們常常奔馳較量的網(wǎng)球場(chǎng)，行過(guò)路上的孔子像，才是我們的教學(xué)大樓。就因?yàn)檫@樣，并不會(huì)讓人覺(jué)得是一間充滿成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)和壓力的學(xué)校，而是一個(gè)培養(yǎng)友誼和活力的學(xué)習(xí)之地。
校園內(nèi)，綠樹(shù)如茵，不但有花圃和菜園，連教室前也滿是悉心照顧的花，在春風(fēng)吹拂下展現(xiàn)各自的驕態(tài)，從教室往外望出去，非常的賞心悅目。教室樓下的一大片草地，常有同學(xué)打羽毛球和散步，構(gòu)成下課時(shí)的一幕風(fēng)景。
每當(dāng)下課鐘聲一響，許多同學(xué)宛如百米沖刺般，直奔操場(chǎng)去打籃球，因此場(chǎng)地一下子就爆滿了；有些同學(xué)那么是往小超市跑去，不管是去買早餐，還是買零食吃，一下子就被擠的`水泄不通，要排很長(zhǎng)的隊(duì)伍才能結(jié)帳。同學(xué)每天生活在其中，難免會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，不過(guò)大部份的同學(xué)很快就和好了，因此校園到處是一群群聊天的學(xué)生，充滿了友情的溫暖，使人每天都能快樂(lè)的度過(guò)。
原本以為初中生活會(huì)是枯燥的三年，但在校園內(nèi)，遇到了認(rèn)真、幽默的老師和熱情、活力的同學(xué)，又有美麗的風(fēng)景讓人放松、享受，使自己能開(kāi)心的學(xué)習(xí)新知并結(jié)交到好朋友，相信這樣的校園風(fēng)景會(huì)讓我的初中生活開(kāi)心又充實(shí)的度過(guò)。
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