夏日小學(xué)作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的夏日小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夏日小學(xué)作文1
夏日的墅園,綠色的樹(shù)蔭猶如一張綠毯子,遮住了炎熱的陽(yáng)光。只有零零星星的光束,鉆過(guò)樹(shù)葉的間隙,映到地上,化身成一顆顆亮晶晶的光斑。
鋪著鵝卵石的小路旁,鳴蟬在“知了,知了”地叫著?諝庵猩l(fā)著香樟樹(shù)的香氣,這棵香樟樹(shù)已經(jīng)活了很久了。它的樹(shù)干上到處長(zhǎng)滿青苔,枝葉十分茂盛,像一把撐開(kāi)的大傘。
荷花池里,碧綠的荷葉襯著粉嫩的荷花。讓荷葉顯得更加碧綠,荷花映襯得更加鮮艷了。有的荷花才張開(kāi)一丁點(diǎn)兒,鉆出腦袋來(lái)偷偷打探這外面的世界;有的花瓣全部展開(kāi),露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是“小荷才露尖尖角”,只等蜻蜓立上頭呢。
小水珠把荷葉當(dāng)成了睡床,在里面甜甜地做著美夢(mèng)。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),小水珠被搖醒了,紛紛在荷葉上玩起了跳水游戲!皳渫,撲通”,跳到了池塘里,激起一圈一圈的波紋。
夕陽(yáng)悄悄染紅了天邊,又把湖面鍍上了一層金黃。隨著最后一絲光亮的隱去,熱鬧的荷花池漸漸安靜了下來(lái)。
夏日小學(xué)作文2
春天還來(lái)不及踏遍大地,夏日像個(gè)性急潑辣的女孩,匆匆來(lái)臨。
蔚藍(lán)的天空上的白云真靜。§o得讓你感覺(jué)不到它在漂浮,它像一位神奇的魔術(shù)師,一會(huì)兒變成小白兔,扇著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵;一會(huì)兒變成狼,貪婪的流著口水;一會(huì)兒變成看家的小狗,東望西望……真是千姿百態(tài)。
草地上,一眼望去,像一張綠地毯,小草顯得格外茂盛,草叢里還有許多小蟲(chóng)子在草地里跑來(lái)跑去、跳來(lái)跳去,仿佛為夏天的到來(lái)感到興奮。
碧波蕩漾的池塘里,在夏天的感召下,荷花們爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放,讓人們眼花繚亂、目不暇接。有的荷花已經(jīng)完全開(kāi)放了,中間露出鵝黃色的花蕊,有的荷花還是花骨朵,宛如一個(gè)個(gè)還未睡醒的孩子。而襯托它們的荷葉,像一把大傘倒扣在湖面上,荷葉上的露珠晶瑩透亮,微風(fēng)徐徐,露珠輕輕一顫,掉入池中,泛起圈圈波紋,這時(shí),荷葉上停著一只蜻蜓,使人聯(lián)想到:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”真是妙不可言
夏天可真美啊,我愛(ài)這美麗的夏天!
夏日小學(xué)作文3
今天是星期二。一大早,我們就來(lái)到了作文班。一進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)大西瓜。
西瓜的外面是綠色的皮,皮上還有墨綠色的條紋。它的外表摸起來(lái)很光滑,像個(gè)橢圓形的枕頭。
老師把西瓜切開(kāi),里面是紅色的瓜瓤。仔細(xì)一看,還有一粒粒黑色的籽,它們排列得很整齊呢!紅色的瓜瓤下面是綠色的皮,越靠近皮的地方瓜瓤的顏色越淺。
我咬了一口西瓜,甜甜的,嘴里面還有一種清涼的感覺(jué)。我們都很想吃這塊西瓜,于是,我就雙手捧著西瓜大口大口地吃了起來(lái)。突然,我咬到了西瓜籽,就把籽吐了出來(lái),這時(shí),我發(fā)現(xiàn)西瓜籽的形狀就像水滴一樣。我想,如果我把這些“水滴”種到花園里,說(shuō)不定明年就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)大西瓜呢!
如果沒(méi)有西瓜,夏天我只能喝白開(kāi)水,所以西瓜在夏天很重要。
夏日小學(xué)作文4
夏天的太陽(yáng)火辣辣的,花草都被曬得懨懨的 樹(shù)上的知了不停的尖叫:知了,知了...寂寞的麻雀,孤單的站在電線上,喃喃自語(yǔ)。 夏天的太陽(yáng)軟綿綿的,冰淇淋剛拿出冰柜便以化了一大半暖暖的陽(yáng)光把人們也曬得快融化。
溢出的汗液如黃河之水一般迸流不息。垃圾桶里多了一群白色的住戶。 29攝氏度不算太高,卻讓人老是想把空調(diào)打開(kāi)吹吹風(fēng),納納涼。 聽(tīng)著輕音樂(lè),看本言情小說(shuō)坐于涼席中悠閑的喝冰飲料,徐徐微風(fēng)拂面而來(lái)那也算是我在夏季的天堂了。 夏日,溫暖的日子不合節(jié)令的文章,不知愁的人
夏日小學(xué)作文5
20xx年7月5日天晴 成績(jī)表
放假啦!我?guī)е业某煽?jī)表回家了。我的心情既緊張又興奮。
當(dāng)爸爸看過(guò)成績(jī)表之后,說(shuō):“不錯(cuò),很好,繼續(xù)努力吧。”爺爺和奶奶也點(diǎn)頭贊好。但當(dāng)我拿給婆婆看的時(shí)候,婆婆在贊賞之余,還說(shuō)了一句令我深有感觸的話。她說(shuō):“君君,你有這樣的成績(jī),除了你自己的努力,還少不了媽媽的一份功勞。你要多謝媽媽了。”我細(xì)想之下,婆婆的話可真有道理,雖然接近期末考試,我們都很辛苦,緊張的復(fù)習(xí),不斷的模擬考試,我自己也付出了很多努力,取得的成果是比中段考有所提升的成績(jī)。但媽媽的功勞是不可不提的。媽媽平時(shí)在功課上的細(xì)心輔導(dǎo),生活上的無(wú)微不至的關(guān)懷照顧,考試之前的叮嚀,等等。這都是我取得較好成績(jī)的主要原因。
我暗暗地下定決心,要超過(guò)成績(jī)最好的同學(xué)。決不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望。
夏日小學(xué)作文6
在外公家后院里有一個(gè)小池塘,在夏天的時(shí)候總會(huì)準(zhǔn)時(shí)托起一朵朵荷花苞,這也是我一直想去外公那兒的理由。今年夏天,我又準(zhǔn)時(shí)來(lái)到外公家觀賞荷花開(kāi)放的美景。第二天一大早,我下樓時(shí)發(fā)現(xiàn)一朵荷花開(kāi)了,馬上拿來(lái)了望遠(yuǎn)鏡,仔細(xì)的觀察起了那朵荷花。荷花的莖是碧綠的,上面有很多墨綠色的斑點(diǎn),荷花的花瓣有兩層,外邊的一層向四面展開(kāi),內(nèi)部的花瓣圍著一個(gè)圓圓的,淡綠色的蓮蓬,花瓣頂部是深紅色的,漸漸往下就是淡粉色的了。好象畫(huà)家用一支畫(huà)筆飽簌了粉紅色從上往下,由深到淺畫(huà)出來(lái)的。而且每一片花瓣都像一把大勺子。這朵荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾,花瓣緊緊的抱在一起,活像一個(gè)熟透了的大桃子,荷花周圍盡是撐開(kāi)的綠傘似的荷葉,上面有許多小水珠,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,就像晶瑩的珍珠。我愛(ài)夏天,更愛(ài)夏天的荷花!指導(dǎo)教師:奚赳23
夏日小學(xué)作文7
一年中最熱的季節(jié)莫過(guò)于夏季了。
夏天的早晨,我們一家早早地起了床,拉開(kāi)窗簾,沐浴著陽(yáng)光。起床后,我拿著一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看的津津有味;而媽媽則在收拾被子和床單;爸爸在熱牛奶、收拾桌子。等爸爸把早飯做好后,叫出我和媽媽,一起吃早飯。
夏日的中午,我們一家人在午飯后,覺(jué)得悶熱至極,便把門(mén)窗大開(kāi),電風(fēng)扇開(kāi)到了最大檔,但還是大檔,但還是把我們熱的汗流浹背,午覺(jué)也睡不好,只好打開(kāi)電視看起來(lái)。我又拿著《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)。
夏日的晚上,回家之后,我便寫(xiě)作業(yè)。完成作業(yè),吃過(guò)晚飯后,終于涼爽了。我們一家又打開(kāi)電視機(jī)看起新聞來(lái)。看完后,我們還出去玩了一會(huì)兒。
夏日的我家,總是這樣的——既愉快又充實(shí)。
夏日小學(xué)作文8
一個(gè)夏天的下午,爺爺休閑地坐在院子里的椅子上,院子里爺爺以前種下的小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹(shù),看起來(lái)象一把傘一樣。爺爺坐在這個(gè)樹(shù)蔭下,身旁的木桌子上還放著飄著熱氣的綠茶。
爺爺幸福地喝著茶、聽(tīng)著音樂(lè),音樂(lè)的聲音很大,爺爺?shù)氖趾湍_還跟著音樂(lè)打著節(jié)拍呢!非常地享受啊!
一只調(diào)皮的白黑的喜鵲飛了過(guò)來(lái),它故意唱著歌,想引起爺爺?shù)淖⒁猓贿h(yuǎn)處的花叢里,一只蝴蝶還在跳著舞呢,好像它也聽(tīng)到了音樂(lè)呢,真是一個(gè)美好的下午啊!
夏日小學(xué)作文9
早上,我推開(kāi)窗戶,突然有一群美麗的鴿子從我頭上飛過(guò).只見(jiàn)它們一會(huì)兒往東,一會(huì)兒往西,飛向藍(lán)藍(lán)的天空,飛向朵朵白云……
我望著這群鴿子,頓時(shí)產(chǎn)生了一種幻想:假如我是一只鴿子,那該有多好啊!我就可以在天空中自由自在地飛翔.飛遍祖國(guó)的山山水水,飛遍廣闊的海洋.飛到太空去看閃閃發(fā)光的藍(lán)色水晶球--地球我們的家園……
"喬喬……"還沒(méi)來(lái)得及欣賞其它的美景,我的遐想就被爸爸的聲音打斷了.鴿子們還在自由自在地飛翔著,而我暫時(shí)卻只能飛回現(xiàn)實(shí)世界.不過(guò)我相信總有一天我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的.鴿子,你們等著吧!
夏日小學(xué)作文10
夏天是火熱的。太陽(yáng)像一個(gè)大火球,炙烤著大地,把柏油馬路曬得發(fā)出了一陣陣惡臭。大樹(shù)的樹(shù)干都干裂了,樹(shù)葉都曬焉了。地上的小草也奄奄一息了,有氣無(wú)力地呻吟:我要死了我不行了花兒也低下了它那高傲的頭,不再那么神氣。田里的禾苗,都曬焦了。河水曬干了,失去了活力,我也聽(tīng)不見(jiàn)它嘩啦啦的歌聲。樹(shù)上的知了也在叫:熱死了,熱死了。但一聲比一聲低沉、無(wú)力。小狗也趴在大樹(shù)下,伸出舌頭直喘粗氣。小鳥(niǎo)們也無(wú)精打采地找了一片樹(shù)陰休息。老人們?cè)跇?shù)下乘涼納暑,他們使勁扇著蒲扇,但是豆大的汗珠流淌下來(lái)。小朋友有的躲進(jìn)了空調(diào)房,空調(diào)二十四個(gè)小時(shí)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn),都發(fā)燒了;有的小朋友跳進(jìn)了游泳池,在水中嬉戲,有的小朋友吃著冰激凌,冷飲讓前排起了長(zhǎng)隊(duì),這可樂(lè)壞了冷飲店老板,他快樂(lè)地?cái)?shù)著錢(qián)。夏天真熱啊。
夏日小學(xué)作文11
在流火的夏日里,也藏著許多的故事。
炎炎夏日,燃燒著孩子們火熱的激情,繽紛了心中的文學(xué)夢(mèng)想。正在教室上課中,風(fēng)忽然停了,教室里一下子熱開(kāi)了,把我們上課的心情和氣氛都熱得沒(méi)有了。老師一直流汗,我們也被熱成了呆子。教室里太熱了,班主任老師為了讓我們涼快,和其他老師討論給我們買(mǎi)風(fēng)扇。
老師并沒(méi)有告訴我們拿錢(qián)出來(lái),可是我們總想著幫幫老師,因?yàn)槔蠋熃?jīng)常為我們花很多額外的錢(qián)。于是我們就這個(gè)湊點(diǎn)那個(gè)湊點(diǎn),雖然不多,但卻是我們的心意。當(dāng)我們把錢(qián)拿給老師的時(shí)候,老師生氣地讓我們把錢(qián)拿回去,說(shuō)這不是我們應(yīng)該操的.心。我們說(shuō):“老師,我們是一個(gè)集體,就讓我們?yōu)檫@個(gè)集體做點(diǎn)事吧!本瓦@樣,我們?yōu)槲覀兊慕淌野惭b了風(fēng)扇。教室里不熱了,我們又有了精神,也安心地聽(tīng)課了。
這個(gè)夏日雖然很熱,但是我們的心在一起,也是春天般的感覺(jué)。
夏日小學(xué)作文12
在炎熱的夏日里,萬(wàn)物都沒(méi)有了生機(jī)。就算是勤勞的農(nóng)民伯伯也熱得在棚里休息。所有的野狗被太陽(yáng)曬得耷拉著腦袋,吐著舌頭;柳樹(shù)姑娘的辮子向地面垂直;螞蟻在樹(shù)葉下面避暑;蜜蜂也罷了工,在花瓣舒舒服服地睡大覺(jué),F(xiàn)在萬(wàn)物都是懶洋洋的,可是一場(chǎng)春雨過(guò)后,一切就截然不同了。
一場(chǎng)小雨過(guò)后,萬(wàn)物都打起精神來(lái)了。人們?cè)谛÷飞仙⒉,農(nóng)民伯伯又開(kāi)始工作了。野狗高興的“汪汪”的叫。柳樹(shù)姑娘把自己的辮子梳了一遍又一遍,不停地?fù)u著那美麗的辮子。螞蟻出來(lái)一起找食物。蜜蜂又開(kāi)始采蜜了。
這就是夏日,一個(gè)炎熱而又快樂(lè)的日子。
夏日小學(xué)作文13
夏天是個(gè)有趣的季節(jié)。
蟬兒在枝頭不耐煩的叫著,小狗吐出舌頭氣喘吁吁。小朋友可不怕熱,你看,他們有多開(kāi)心。河械脑谧角嗤,而我這個(gè)不折不扣的假小子呀,蹲在那兒活捉螞蚱,生怕它會(huì)逃走。只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的幾聲響,小草微微的抖動(dòng)了幾下,一只螞蚱兇巴巴的望著我,我想:這一下,我可要把這只螞蚱捉住了,這個(gè)才對(duì)得起伙伴嘛。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我以迅雷不及掩耳的速度用手一捂,頓時(shí)把一只螞蚱給抓住了。我不由得暗暗自喜,拈著螞蚱的腿歡天喜地地跑到小伙伴面前,得意洋洋地說(shuō):“哈哈,你們瞧,我抓到螞蚱了!毙』锇橹笨湮冶绢I(lǐng)大。頭頂上雖然驕陽(yáng)似火。可是,這哪擋得住我們玩的心思嗎?我們一個(gè)個(gè)都在抓小動(dòng)物,抓到就放了。因?yàn)槲抑莉唑押颓嗤芏际且嫦x(chóng),不可以亂抓。盡管已汗流浹背,我們還像一條條活蹦亂跳的魚(yú)。
啊!夏天真是個(gè)有趣的季節(jié)!
夏日小學(xué)作文14
偷果子
偷雞蛋的過(guò)程也就是二十分鐘左右,還有好長(zhǎng)時(shí)間才一天呢!一損友說(shuō)口渴,其他人第一想到了水,而我則想到了水果!我激動(dòng)萬(wàn)分!這是農(nóng)村,山上到處是果樹(shù)啊!那!我又想到了一些邪惡的事情。(十分鐘后)山上一副我們想象中的情景----花果飄香,碩果累累!我們毫不客氣的把這些果樹(shù)給“掃蕩”了一番,或者說(shuō)是幾番!我們?cè)谙律降臅r(shí)候看見(jiàn)一個(gè)“果子有毒,請(qǐng)勿擅用”,怎沒(méi)上山的時(shí)候沒(méi)看到,我無(wú)奈的看了看手中的果子!紅彤彤的,看起來(lái)不知有多好吃!我再丟與不丟之間艱苦徘徊。ㄗ疃嗍耄┪一剡^(guò)頭去,看見(jiàn)他們吃得十分好,沒(méi)一點(diǎn)異樣!我也吃了!最后他們看到牌子的時(shí)候----他們都把那些東西吐了出來(lái)!我卻哭了。
在那個(gè)驕陽(yáng)似火的日子,我哭了,笑了,還被嚇了!
夏日小學(xué)作文15
在這年夏日炎炎的暑假,今我至今也念念不忘的是那「金碧輝煌」的沙灘。
還記得一踏下去,就是那軟綿綿的沙,像一朵朵綿花糖鋪在我的腳下。然后,我就懶洋洋地躺在沙灘椅上,感受著溫暖的陽(yáng)光,風(fēng)中飄來(lái)陣陣獨(dú)特的海水味咸咸的,令我感受到久違的大海風(fēng)味。
再看看天空的浮云,一片蔚藍(lán)的天空,令我整個(gè)人不由自主地放松下來(lái),真是令我感到身心舒暢!天空中飄浮著奇形怪狀的白云:有的像花朵丶有的像一匹白馬丶有的像一條在水中
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