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關(guān)于最后的夏天作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的最后的夏天作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最后的夏天作文 篇1
夏天又來(lái)了,讓人恐慌,這個(gè)夏季,屬于離別的夏季。
不知不覺(jué),三年的初中生活就這樣過(guò)去了,我們突然就這樣長(zhǎng)大了。抬頭望望時(shí)而放晴時(shí)而陰霾的天空,似乎沒(méi)有我們留下的痕跡。在這一路上,我們哭過(guò),笑過(guò),也為夢(mèng)想而努力過(guò)。曾駐足過(guò)的地方,我們是否還記得。
在這個(gè)迫近離別的時(shí)刻,我莫名地傷心。好不容易相遇,卻終究要面臨著離別。這一切的到來(lái)是多么艱難,但離別是唯一的選擇,我們無(wú)力挽回,我們能做的,只有寫(xiě)寫(xiě)同學(xué)錄,說(shuō)說(shuō)最后的.幾句話(huà),珍惜余下的時(shí)光。
面對(duì)成堆的練習(xí),以及趕不完的功課,生活顯得枯燥而乏味。害怕一場(chǎng)場(chǎng)考試的到來(lái),但又不得不面對(duì)。這個(gè)夏天,何時(shí)才能過(guò)去,但又舍不得它過(guò)去。
我記得殘寂龍顏曾這樣說(shuō)過(guò);“每個(gè)人一生都會(huì)死很多次,而每一次的死亡,正是在迎接下次生命的到來(lái)!蔽覀円彩沁@樣,16歲的我們,將在這一個(gè)夏天死去,又將在下一個(gè)夏天重生。
在夏天這陽(yáng)光燦爛而又感傷的季節(jié)里,我們迅速而健康地成長(zhǎng)。日子總是走得那么快,歲月如水般流逝,沒(méi)有留下任何痕跡。面對(duì)離別,我們依舊帶著笑意。其實(shí)這樣也沒(méi)什么不好,至少對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是最好的。
最后的夏天作文 篇2
星期五中午,老師組織我們?nèi)⒂^公益中學(xué)。我們徒步來(lái)到公益中學(xué),看到了寬敞的教室、寬廣的學(xué)校,大家看到美麗的初中學(xué)校都很興奮、激動(dòng),但是心里畢竟不是興奮、激動(dòng)的,因?yàn)榇蠹乙坏┻M(jìn)入了初中課堂,就不能再像小學(xué)里一樣,一起玩耍,一起上課了!一項(xiàng)到這里大家臉上的笑容都沒(méi)有了,好像烏云遮住了太陽(yáng),大地一片黑暗。
回校的路上,我、陳老師、王志鵬和華陳澄,聊起了初中學(xué)校:
“老師,十三中到底好不好?”我問(wèn)。
“我們到底該上什么樣的初中呢?”華陳澄問(wèn)。
王志鵬說(shuō):“是不是一定要上文瀾、育才這種學(xué)校,才有機(jī)會(huì)考上重點(diǎn)高中呢?”
大家都在詢(xún)問(wèn)自己理想的初中。
“不是的”,陳老師說(shuō):“你們可以上離家近的、自己喜歡的。不過(guò)主要是看你自己的.水平了!
“那么我們分開(kāi)后,就不能在一起玩了!”王志鵬依依不舍地說(shuō)。
“我們要分開(kāi)了,我真不想離開(kāi)呀,多希望大家永遠(yuǎn)都在一起上課、玩耍,別分開(kāi)多好!到時(shí)候還要這么長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到面!”我說(shuō)。
華陳澄說(shuō):“是呀,這么多好朋友,真的舍不得分開(kāi)。大家多多少少也相處了五年半了,都是由感情的。雖然平常打打鬧鬧的,但是大家都還是好朋友的!”
就像一首歌中說(shuō)的一樣:我們不能再像從前,何時(shí)再出現(xiàn)走廊里面,大笑大鬧的情節(jié),最后的夏天,最后一次說(shuō)再見(jiàn),最后的畫(huà)面,流淚的臉,多么希望時(shí)間定在下課之前,不變……
這個(gè)夏天是我們?cè)谝黄鹣嗵幍淖詈笠粋(gè)夏天了,希望大家不要忘記,我們?cè)?jīng)的“美好時(shí)光”!
最后的夏天作文 篇3
我會(huì)想,當(dāng)一個(gè)男孩騎著單車(chē)聽(tīng)著音樂(lè)試圖去找回同樣的單車(chē)曾碾過(guò)的街道時(shí),他會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光不再會(huì)直直的打下來(lái),頭頂?shù)牟皇翘炜眨浅跸拈L(zhǎng)得正旺的法國(guó)梧桐。所有的事都會(huì)重新開(kāi)始,在曾經(jīng)走過(guò)的路上,在最后的那個(gè)夏天。
他曾無(wú)數(shù)次地設(shè)想過(guò)這個(gè)夏天的開(kāi)始,進(jìn)行,以及結(jié)束。至少,應(yīng)該有個(gè)儀式吧!不一定要隆重,但一定很特別。不一定被很多人知道,但一定要有些遺忘,有些不舍。但一切都到來(lái)的時(shí)候,它就是來(lái)了,沒(méi)有之前想的儀式,沒(méi)有龍之介在讀書(shū)時(shí)的深刻,甚至沒(méi)有一個(gè)聲音,去告訴自己,夏天來(lái)了,去遺忘,去不舍。
或許,這就是人生吧!雖不失獨(dú)特但仍抵不過(guò)波德萊爾一行詩(shī)的人生。
甚至不記得如何去忘掉關(guān)于這不曾發(fā)生的一切。所以,就決定,走走吧,在原來(lái)的路上,權(quán)當(dāng)一種儀式,權(quán)當(dāng)滿(mǎn)足了自己小小的心愿,也給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)睦碛扇ネ,忘記自己的幸運(yùn),然后,重新開(kāi)始。
蒙田說(shuō)過(guò):人類(lèi)探索的所有真理,都是為了死亡做準(zhǔn)備。
在路上,就突然想到了這么一句真理。為死亡做準(zhǔn)備的真理。那么,就把開(kāi)始當(dāng)做是死亡吧!
耳朵里傳來(lái)一些不算很熟悉卻能隨意的哼上兩句的歌聲,不是很出名的歌手,或許是張敬軒,或許是后弦,或許只是,鼓樓兄弟。有時(shí)候會(huì)忘了在哪里曾聽(tīng)過(guò)哪些歌,有時(shí)候會(huì)記得。但這些都不重要,重要的是,單車(chē)上的他需要一些真理為死亡做準(zhǔn)備,仿佛是為了說(shuō)服別人,也像是為了說(shuō)服自己。一切當(dāng)然會(huì)重新開(kāi)始,他所做的,就是說(shuō)服自己以一種最平靜的方式去迎接。
或許命運(yùn)可以對(duì)這個(gè)生命憐憫一點(diǎn),讓這個(gè)生命能在接下來(lái)的人生路上是持續(xù)的往前走而非猶豫不決,懷疑自己。或許命運(yùn)可以再憐憫一點(diǎn),讓他能選擇自己的過(guò)去而非僅僅是未來(lái)。那他會(huì)怎樣選呢?怎么選呢?他想了一下,覺(jué)得還是再把原來(lái)的路走一遍為好。畢竟,人生不可能沒(méi)有遺憾。走過(guò)的路雖說(shuō)不是很順利,不是很完美,但至少,讓他成為了現(xiàn)在的自己。一個(gè)并不對(duì)過(guò)去有太多介意的自己,一個(gè)并不十分抱怨命運(yùn)不公的自己。同樣是安妮筆下七月流火的夏日,一個(gè)自己在數(shù)星星,天真的說(shuō)著張衡也沒(méi)什么了不起的,另一個(gè)卻跨上了單車(chē),沿著自己走過(guò)的路,心懷感激。
可是命運(yùn)不見(jiàn)得一直是憐憫的,若是命運(yùn)稍稍殘酷一點(diǎn)呢?那個(gè)生命可能會(huì)仍在思考一些天馬行空的問(wèn)題,每天做著讓自己覺(jué)得匪夷所思的事,說(shuō)著一些不著邊際的話(huà)?蛇@些,都跟生命無(wú)關(guān),更與人生無(wú)關(guān)。
那若是,命運(yùn)再殘酷一點(diǎn)呢?
到了這個(gè)時(shí)候,這些問(wèn)題已經(jīng)變得沒(méi)有意義了,但卻偏偏是這些沒(méi)有意義的問(wèn)題,會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在他的腦海里,讓他時(shí)不時(shí)的放慢速度,想一想上次走這條路是在什么時(shí)候,跟誰(shuí)一起或是聽(tīng)著誰(shuí)的歌。
但至少,現(xiàn)在的自己仍能回到曾經(jīng)到過(guò)的地方,不像身邊發(fā)生的一些事,存在的唯一的根據(jù)是心中仍會(huì)不時(shí)陣痛,不像身邊離去的.人,留給自己的只剩下一點(diǎn)點(diǎn)回憶,不像頭頂遮住太陽(yáng)的樹(shù)葉,欲靜風(fēng)卻不止。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,這句普通的話(huà),理解起來(lái)往往充滿(mǎn)艱難。
聽(tīng)到《夏天的味道》,腦?偰芨‖F(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)孩子跟另一個(gè)孩子在陽(yáng)光流離的大樹(shù)下奔跑,當(dāng)然是需要那種拉長(zhǎng)的慢鏡頭,一點(diǎn)一點(diǎn),不知道要跑向哪,也不知道為什么要奔跑。我想,這樣是最幸福的。摘下耳機(jī),這個(gè)孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不再是會(huì)幸福的奔跑的孩子,而另一個(gè)孩子說(shuō)的令自己最感動(dòng)的話(huà)竟然變成了“少年,加油”,也只有這樣,心中才會(huì)有幾分悸動(dòng),心中才會(huì)暖暖的,畢竟,自己還算個(gè)少年。不會(huì)再以最幸福的方式奔跑,但仍可以不顧汗水和眼淚,僅僅因?yàn)樾闹醒b著遠(yuǎn)方。
心中的那個(gè)場(chǎng)景早已不如之前那么強(qiáng)烈。一個(gè)再落魄的人也可以在心中裝下一個(gè)世界,這是美好。一個(gè)可以在心中裝下一個(gè)世界的人也可能過(guò)的最為落魄,這是現(xiàn)實(shí)。
所以,我想,在那個(gè)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的季節(jié),在那個(gè)最后的夏天里,那個(gè)騎著單車(chē)的少年落下的不僅僅是安妮筆下一個(gè)虛幻而又真實(shí)的場(chǎng)景,更是自己的一段生命,一段最好的時(shí)光。
最后的夏天作文 篇4
月臺(tái)下的蝴蝶花又開(kāi)了小小的兩朵,扭曲而上木槿也依舊開(kāi)得熱鬧。我知道那一定不是今年的最后一場(chǎng)雨,但卻可能是這個(gè)夏天的最后一次甘霖。只因這個(gè)夏天就要結(jié)束了,馬上就要結(jié)束了,我甚至感覺(jué)到了它的死亡倒計(jì)時(shí)了,還有十一天,十一天......
陽(yáng)光此時(shí)已經(jīng)漫過(guò)廂房照進(jìn)院子里,照在棗樹(shù)上,墻壁上,月臺(tái)上;▋簜円琅f微笑,葉子仍然在隨風(fēng)的伴奏輕盈的舞蹈?諝馐菦鼋z絲的,陽(yáng)光是暖洋洋的,耳朵里塞著耳機(jī),P3里是我最喜愛(ài)的歌曲。我使勁吸了幾口清晨尚未污濁的空氣,一股清新從鼻孔一下子涌入身體,最后滲透進(jìn)每個(gè)毛孔里。
多么美好的`清晨,如此美麗的世界。但這一切似乎真的與我毫無(wú)干系,所有一切都不屬于我。
好羨慕史鐵生,只因他雙腿已廢,所以能靜下心創(chuàng)作。我比不了他,我知道我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那么嚴(yán)重,我只是些小毛病,不會(huì)致殘,日常亦能自理。但這小毛病又足以讓我煩躁,甚至憤怒,更甚至忘記生活的美好!
好喜歡李海洋的一句話(huà)“日子還要過(guò)下去”。是啊,晚上還會(huì)陪外甥女看羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì),睡前還會(huì)和最?lèi)?ài)的人聊,天每天還會(huì)為了狗狗的愛(ài)情值而不停挖寶,最?lèi)?ài)聽(tīng)的依舊是小齊,最?lèi)?ài)讀的依舊是韓寒,依舊渴望像左小龍那樣在大霧中將摩托車(chē)開(kāi)到一百二,腰際是心愛(ài)的人緊扣的雙手,車(chē)前是那只好大的熒火蟲(chóng)在照明!
親愛(ài)的朋友們別擔(dān)心我,只是吐吐我小小的煩惱,經(jīng)常憋著不好,還是那句話(huà):日子總要過(guò)下去,而且要好好過(guò)下去!
推開(kāi)窗,所有有生命的,沒(méi)有生命的,所有新生的,腐朽的,所有熟悉的,陌生的,都在朝我微笑,生活真的很美好!
最后的夏天作文 篇5
最后的夏天
時(shí)光荏苒,一晃畢業(yè)已近在咫尺,
這是我們無(wú)法避免的成長(zhǎng)陣痛,
是輪回路上注定要面對(duì)的風(fēng)雨。
畢業(yè)以后,你會(huì)想念誰(shuí)?
你又是否會(huì)是那個(gè)大家想念的人呢?
氣溫升高,就要來(lái)迎來(lái)的夏天,
畢業(yè)臨近,是六年最后的夏天。
這是一個(gè)櫻花飄落的`季節(jié),
這是一個(gè)揮手告別的季節(jié)。
最后的夏天,
我們將離去。
最后的夏天,
我們將遠(yuǎn)航。
最后的夏天,
有無(wú)限的憧憬,
有深深的眷戀。
最后的夏天,
有美麗的疼痛,
有燦爛的憂(yōu)傷。
六年喧鬧的年華,
卻不動(dòng)聲色的把畢業(yè)的溫暖雕刻成了哀傷。
帶著這兩千一百九十多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,
等待著,接受風(fēng)雨的洗禮。
最后的夏天作文 篇6
最后一個(gè)夏天,
我們,
就要說(shuō)再見(jiàn),
看見(jiàn)你們的笑臉,
忍不住,
又要哭泣,
指尖輕輕的擦去,
那幸福的眼淚,
最后一個(gè)夏天,
我,
什么也不想說(shuō),
我,
只想一個(gè)人,
躲在房間里,
靜靜的翻著照片,
結(jié)束這一刻,
迎接下一刻,
我們所走的路,
也許,
并不相同,
我會(huì)記住,
我們這個(gè)班級(jí),
曾經(jīng)吵吵鬧鬧,
我們這個(gè)班級(jí),
曾經(jīng)其樂(lè)融融,
我們這個(gè)班級(jí),
是夢(mèng)開(kāi)始的地方!
每一次,
跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),
每一次,
都能看到熟悉的面孔,
校園中的生活,
總是那么的愉快,
我們經(jīng)歷了多少磨難,
我們,
從一個(gè)不懂事的小孩子長(zhǎng)大了,
我們,
成熟了,懂事了。
我們有時(shí)會(huì)苦悶,
我們有時(shí)會(huì)孤獨(dú),
我們有時(shí)會(huì)傷心,
我們有時(shí)會(huì)委屈,
但是,
我們最終是快樂(lè)的,
心,
好痛,
馬上就要離開(kāi)學(xué)校了,
我不敢面對(duì),
不敢想象,
當(dāng)面對(duì)同學(xué)的時(shí)候,
好像抱著她,
一起哭,
卻只能,
靜靜的做在一邊,
我不知道,
我們畢業(yè)的時(shí)候會(huì)怎樣,
但是,我敢肯定,
我的`心會(huì)痛,
一個(gè)個(gè)最好的朋友,
都要在這最后一個(gè)夏天分別,
都要離我而去,
我討厭這個(gè)夏天,
真的,
我真的舍不得,
舍不得與我一起渡過(guò)那么多年的朋友,
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