相關(guān)描寫湖的作文
這片山，連綿起伏地連著水；這片湖，靜靜地望著山，關(guān)于描寫湖的作文。好一幅和諧的畫面，好一條美麗的太湖。
第一次來(lái)太湖時(shí)，天上下起了春雨，這雨似乎總喜歡在江南一帶湊熱鬧，這么一鬧，倒給太湖增添了神秘，此時(shí)此刻，那雨滴和橋上的木板接觸的靈巧的聲音也能把人吸引住。
太湖沒(méi)有海的活潑，沒(méi)有長(zhǎng)江的.磅礴，也沒(méi)有山泉的甘甜，但是，她擁有那份淡泊和寧?kù)o，她用那清風(fēng)送來(lái)的自然氣息告訴我們，她屬于江南，作文素材《關(guān)于描寫湖的作文》。(小學(xué)生作文 )湖上泛著一片輕煙似的薄霧，遠(yuǎn)望群山，只隱約辨出灰色的山影。我向周圍望去，湖四周長(zhǎng)滿了野草，能嗅到一股泥土的芬芳，是春雨，把這自然的味道傳遞過(guò)來(lái)。此時(shí)，天上傳來(lái)了清脆的黃鸝聲，在這清幽的地方好似天籟之音，我不禁想起了一句詩(shī)：獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。詩(shī)和景，真真融合到了一起。
游太湖時(shí)，方愛(ài)坐船。當(dāng)看著艄公緩緩地?fù)u著櫓，聽著櫓拍打水面的聲音就覺(jué)得一切都是那么靜謐美好。那船槳激起漣漪，搖晃到不遠(yuǎn)的地方，也悄悄消失，湖面一抹而平。漁船數(shù)只，本來(lái)已是秀美不過(guò)，還有那青山重重疊疊，近山如簪，遠(yuǎn)山如煙。遠(yuǎn)處，不時(shí)飛來(lái)幾只鸕鶿，它們的抓魚動(dòng)作似乎也成為太湖中一道優(yōu)美的風(fēng)景線。
古往今來(lái)，有多少文人墨客沉醉在這如畫的景色中，他們都是做著一個(gè)朦朧的“江南夢(mèng)”�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)。”“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”“從來(lái)不著萬(wàn)斛船，一葦漁舟恣奔快�！碧拿谰跋褚槐G茶，自然清新；太．湖的美景像一段絲綢，絢麗光潔：太湖的美景像一幅畫卷，描繪出她的幽靜，描繪出江南的別致……
太湖水域流過(guò)許多江南小鎮(zhèn)。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的情景：一位江南女子執(zhí)著油紙傘，繡花鞋踩在青石板上，然后穿過(guò)鱗次櫛比的小鎮(zhèn)，坐上烏篷船，在細(xì)水上涓涓流淌。小鎮(zhèn)在煙雨中更顯朦朧。霧裊裊，雨綿綿。柳條拂堤岸，拂去心中的煩愁；清風(fēng)送蘭馨，送來(lái)陣陣愜意。這太湖美景屬于自然，屬于江南，屬于大家……
【相關(guān)描寫湖的作文】相關(guān)文章：
描寫湖的作文09-01
描寫讀書相關(guān)的作文12-18
描寫對(duì)手的相關(guān)作文11-18
描寫相關(guān)荷花的作文10-01
描寫泉水的相關(guān)作文05-20
描寫父愛(ài)的相關(guān)作文01-13
描寫春的相關(guān)作文03-25
與描寫春雨相關(guān)的作文07-18
描寫賢士湖的作文09-01