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我的同桌小學作文400字

時間:2021-10-13 15:40:38 寫人 我要投稿

我的同桌小學作文400字集錦七篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的同桌小學作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

我的同桌小學作文400字集錦七篇

我的同桌小學作文400字 篇1

  同桌是第一個發(fā)現(xiàn)你的喜怒哀樂,然后逼你招出真相。 同桌可以一只筆不帶,然后向你侵略。

  同桌可以和你在上課時頂風作案說悄悄話。 同桌可以無聊到在一張桌子下傳紙條。 同桌會在你拉她去廁所時訓你一頓,再陪你去。 同桌會在老師提問你時在紙上寫下答案,你看不懂,她比你更急。

  同桌會在老班提你背書時冒著殺頭的危險提示你。 同桌總是習慣性向你要紙。同桌和你共同抄一個人作業(yè),她罵你抄得慢。 同桌會在別人欺負你時大叫:敢欺負我同桌,我去欺負你同桌。 同桌和你的共同財產(chǎn)就是那幾只筆。 同桌睡覺時會叮囑你:老師來了叫我。 同桌會在你搗掛時,使勁錘你:班主任在外邊。 同桌總是把腳搭在你凳子上拍她的褲腿或系鞋帶。 同桌會在你渴時留半瓶水給你。

  同桌會在老師發(fā)作業(yè)時,幫你拿作業(yè)本。 同桌會在你上課寫作業(yè)時幫你把風,時不時嚇你一下。

  同桌會伸手找你要鏡子和梳子。 同桌伸懶腰時會故意打你一下。 會不會想起一些人,就像一陣風拂過心田,很清新,純潔。 這路上,有多少同桌陪我們走過、打過、鬧過、笑過。

  有一種關(guān)系叫同桌,有一種友情能銘記終生。

  呵呵,同桌,一直以來承蒙你的照顧了。

我的同桌小學作文400字 篇2

  我的同桌林雪,這名字乍一聽挺淑女的,可這名字的主人卻是個名副其實的假小子,整天跟男孩子們一起打打鬧鬧,卻沒能學到男孩的大氣,吝嗇得要命,勝過葛朗臺,賽過嚴監(jiān)生。別不信!她還真就那樣一個人。

  一次美術(shù)課上,我正專注地畫畫,想要用橡皮時,卻發(fā)現(xiàn)橡皮已經(jīng)不翼而飛。我把書包、課桌、地上都翻了個遍,可哪兒還有橡皮的蹤影?無奈之余,只好向同桌求助。我小聲地對林雪說:林雪,用一下橡皮。說完,拿起她的橡皮想要用。她看了,立馬把橡皮搶了回去,順帶著還給了我一拳,說:你干嘛,準許你用了嗎,小偷!我在心里暗暗罵了句,有毛病!又央求著說:用一下嘛,就一小下!她丟給我一個白眼兒,又甩我一句:我的橡皮是你想用就能用的嗎,一邊兒涼快去!我心想,不用就不用,就你那破橡皮,誰稀罕,拽什么拽!

  沒過多一會兒,林雪要用尺子,又來討好我:喂喂,幫個忙,借用一下尺子!我這次可不能上她的當,生氣地說:你剛才不給我用尺子,我打死都不借你,哼!林雪聽了,二話不說,立刻拿出橡皮,賽到我手里。我心軟了,于是把尺子借給了她。她接過尺子,以驚人的速度用完,還給了我,我還沒反應過來,她已經(jīng)把橡皮搶了回去。我被她的這番舉動驚得目瞪口呆,世界上居然還有這么厚臉皮的人!

  林雪呀林雪,你就不能改改這副德行嗎?

我的同桌小學作文400字 篇3

  我的同桌叫秦俊燁。一雙還算大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副帶框眼鏡,鼻子下面是兩片厚厚的嘴唇,嘴里悄悄露著兩顆小虎牙,組成了她憨厚的臉。

  秦俊燁的性格也與他的長相一樣,老老實實,很憨厚。他很喜歡發(fā)呆。他常常睜著一雙眼無神地望著窗外或作業(yè)本,一動不動,讓人覺得他好像是一座思考的少年彩雕。有時,他也會像發(fā)現(xiàn)了什么似的,目光緊緊地盯著窗外,那神情,恰似一只正耽耽注視獵物的老狼,睜著眼,緊緊隨著一樣東西。這時,我就要充當“靈魂召回師”了。我會用筆尖戳一戳他微微顫抖的手臂,將他的魂魄給“召”回來。這時的他,便會像突然活過來一樣,打個激靈,連忙坐端正,認真聽講。

  秦俊燁也很樂于助人。有一次,我寫錯了字,沒帶修正帶,只好將書包翻了個底朝天,又來回地翻著書,急得團團轉(zhuǎn),也許是他察覺到了我的異常吧,只聽他問了聲:“唔,怎么了?沒帶什么呢?嗯……什么?修正貼?哦,我有!”只見他拿起僅有的一張,小心翼翼地從中間撕開,放到我桌上,沖我“嘿嘿”一笑,說道:“快用吧……”此時的我也顧不上說什么,趕忙用起來。

  不知不覺,又到了下午,我的修正貼也所剩無幾,他見了,忙又遞過來些,憨憨一笑:“呵,我還有很多,這些給你吧!你不修掉,涂掉對你可不利!”又忙補了一句:“不謝!”。我心中卻還是心存感激,我沖他笑了笑,包含了我的感謝,包含了千言萬語。

  雖然第二天,我又還了他一張,但他將那半張修正貼給我的情景,卻深深地印在我腦海中,謝謝你,我的同桌!

我的同桌小學作文400字 篇4

  范佳薇是一位漂亮的女孩,我的同桌。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

  范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間!蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀!多么善良的同學呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……

  一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

我的同桌小學作文400字 篇5

  光陰似箭,日月如梭。我本來還是一位矮小的小學生,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個快要畢業(yè)的六年級大學生了。

  在我的腦海里,有著許許多多的回憶,讓我最會味的是我的同桌。她長著長長的頭發(fā),一副瓜子臉,帶著一副墨綠的眼鏡,高鼻梁,櫻桃小嘴,個子高高的。

  她在我們班的成績總是名列前茅的,自從老師將她調(diào)成我的同桌,我就以為是前世修來的!,F(xiàn)在福到了讓我得意洋洋。

  俗話說的對“是福不是禍,是禍躲不過!备隽艘粋月的同桌,我才知道她非!皟础,她是個“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。

  當我故意惹了她,她就會伸出兩只較長指甲的手指,以0。0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏。這時我還沒有反應過來,就有一種生不如死的的感覺在腰間巡回。這一捏完后,手臂還是火辣辣的疼,上面還有個印呢。

  還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說一聲:“哈羅!”她就會被嚇一跳,醒過來就會大眼瞪小眼的望著我。然后就會:“啊~”的大尖叫。這聲音會讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時我會捂住耳朵跑得遠遠的。等她不叫了,回到教室,教室的窗戶都開始爆裂了。真是憾天動地的.一叫,嚇的雞飛狗跳。

  她就是我們班的陳靖文,其實陳靖文并不那么壞,她為人很好,我每次搞的她不開心,過一會兒就會沒有事的,她從來都不計仇的,心胸廣闊,樂于助人。她是人不犯我,我不犯人。她是只要別人對她好她就對誰好的?上О,老師將她調(diào)到別的位置了,只剩下我一個人坐,搞得我整天苦眉愁臉的。

  現(xiàn)在要畢業(yè)了,現(xiàn)在連面都見不到。我非常懷念和她是同桌的那段時間。

我的同桌小學作文400字 篇6

  我的同桌,圓圓的臉蛋,又大又圓的眼睛,白白的皮膚,不了解他的人,都會覺得他聰明又可愛。

  作為他的同桌,我可太了解他的為人了,他可是個十足的“倒霉蛋”。

  鏡頭一:交作業(yè)

  今天又是星期一了,該交作業(yè)了,他開始在書包里翻來覆去,小組長走過來對他說:“小凱,交作業(yè)了,你可千萬別對我說作業(yè)沒帶。”小凱皺緊眉頭,吞吞吐吐地說:“我真的沒帶……全部……都忘帶了!苯M長就把這情況如實告訴老師了。我想,這下小凱該又有好果子吃了。果真,沒過幾分鐘,老師就氣沖沖地來問小凱:“你真的做好了?”“是的!”小凱小聲地說。“好的,你打電話叫你媽媽把作業(yè)帶來!崩蠋熯f給他手機。小凱只好撥了,可撥了好久,都說關(guān)機。小凱大概想,這下可能就過去了。沒想到老師厲聲說:“每次要交作業(yè)都說沒帶,鬼才相信。你必須在放學前,把全部作業(yè)補起。”

  “可憐”的小凱,只好每節(jié)下課呆在位置上,咬著筆桿不知道在想什么,也不知道在做些什么,直到放學都沒完成一丁點作業(yè)。

  鏡頭二:與體育課“拜拜”

  上英語課時,小凱一會發(fā)呆,一會撥指甲,一點都不專心,英語老師叫他讀單詞,他一個都念不出來,老師生氣極了,就叫他以后的體育課都不要上了,到辦公室去補習。我知道,小凱平時最喜歡體育課了,課上有他最愛的籃球運動?扇缃,小凱卻要跟體育課“拜拜”了,真是可憐哪!

  哎,我的同桌,你何時才能走出“霉運”?

我的同桌小學作文400字 篇7

  “哎,悟空,你這一題錯了,應該這樣做……”你猜我在和誰說話?我的同桌――孫悟空。

  孫悟空一向助人為樂,無論我遇到什么困難,他都會幫助我。一天,我正要寫作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)鋼筆忘在家里了,我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)。孫悟空見了,關(guān)心地問:“怎么了?”我著急地說:“我的鋼筆忘在家里了”“沒關(guān)系,俺老孫幫你拿,你先拿我的鋼筆用吧!闭f完,他將自己的鋼筆遞了過來,然后,一個筋斗飛出窗外,直奔我家。不一會兒,他就將我的鋼筆拿來了。我連忙說:“謝謝,謝謝你,悟空你真好。”“沒關(guān)系,這對俺老孫來說是小菜一碟!

  因為他這樣幫我,所以我也要幫他,然而,我唯一能幫他的也只有學習上了。每當他學習上遇到困難時,我都會毫不猶豫地幫助他。

  一次,老師布置了作業(yè),我們都認真地做了起來,可孫悟空卻在一旁抓耳撓腮,原來他有一題不會做,見我已經(jīng)做好了,他立刻虛心請教,我立刻答應了,并耐心地教他。我指著題目,對悟空說:“書讀百遍,其義自見,你將題目再好好讀讀!蔽蚩沼謱㈩}目反復讀了幾遍。悟空不愧為齊天大圣,他可真聰明,我只提醒了這么一點點,他就已經(jīng)能夠?qū)㈩}目完全解答出來了。悟空還一個勁兒地謝謝我,他可真會謙虛。

  就這樣,我們倆在學習上互幫互助,都取得了很好的成績。

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