班主任不在的時候作文集錦15篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的班主任不在的時候作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任不在的時候作文1
這一節(jié)課，全校老師開大會，班主任陳老師叫我負責班里的紀律。陳老師在黑板上寫了自習課要做的作業(yè)，就趕去開會了。老師一轉身，教室里頓時炸開了鍋，剛才鴉雀無聲，現在就像有上百只小鳥一樣，卿卿喳喳，吵鬧個不停。我怎么管都管不住。
大約過了十幾分鐘，我們又聽見pqq的腳步聲，同學們以為是陳老師回來了，串座位的忙著回座位，喝水的忙向座位跑，看漫畫書的忙藏起自己心愛的漫畫書，在一起談笑風生的女生也連忙坐得端端正正……看到同學們安靜下來了，我也松了一口氣。
突然，教室門猛地被推開了。大家抬頭一看，進來的競然不是陳老師，而是幾個頑皮的男同學。原來，這幾個“調皮生”趁我不注意時，悄聲走出教室，然后再裝成老師回來的樣子嚇我們。搞惡作劇的調皮鬼們笑得直不起腰，同學們這才恍然大悟，知道自己上當了。教室里又掀起一陣洶涌的笑浪，仿佛這不是教室，而是他們擁有的自由天地。
cc隨RA隨“陳老師來了!”不知誰報警似的喊了一聲，頃刻間，教室里又恢復了平靜。班主任推開教室門，看到同學們“專心致志”學習的情景，臉上露出了欣慰的笑容。
唉，班主任不在的時候……
班主任不在的時候作文2
班主任不在的第一天，我興沖沖地來到學校，想看看有沒有好戲。
果然，上操時“演員”高一鳴就玩起了新花樣。大家都是看著凡思源做，自己模仿。高一鳴自己不好好做，還不讓顧明楊好好做。比如第三節(jié)“踢腿運動”，大家踢出去離前面的人有一點距離，而高一鳴總是踢到顧明楊的屁股。體側運動時，大家是把頭偏一點，手呈45度角，而“高大人”把頭都偏到腰了，手要碰到腳后跟，體側運動對于高一鳴來說快成“側空翻運動”了。他的動作太夸張了，我想笑又不敢笑。最后一節(jié)整理運動，高同學改成了“碰來碰去運動”，真是“藝高膽也大，李老師在也不怕�！备咭圾Q上操真有“小丑立學生群”的感覺��！
看來，班主任不在對于高一鳴是“自我發(fā)揮的良機”呀！
班主任不在的時候作文3
一天，全校教師去開會，楊老師在黑板上寫了幾個字：“寫一篇作文�！比缓缶汀斑�、咚、咚”地下樓。教室里剛才還是鴉雀無聲，現在卻像小鳥開會意義昂嘰嘰喳喳地吵個不停。只見同學們有的在唱歌，有的在談天說地，有的人再看漫畫書。
大約是過了五六分鐘，突然聽到“咚、咚、咚”的聲音，同學們都以為是楊老師來了，串位的連忙跑回自己的座位，看漫畫書的連忙把心愛的連環(huán)畫收了起來，還在一起談天說地的，也趕快坐的端端正正。突然，門猛的開了，誰知進來的不是楊老師，而是班上一位調皮的男生，至到弄惡作劇的同學哈哈大笑時，我們才知道是上當了。這時，教室里再次活躍起來，好像這不是教室，而是我們的快樂天地。
這個時候，楊老師真的回來了，有人警惕了：“快安靜，老師來了�！边@句話使得所有人都安靜了下來。楊老師看見了這寂靜的一片，很是欣慰，臉上流出了甜蜜的微笑……
老師不在可真是兩個樣�。�
班主任不在的時候作文4
這一天中午，程老師有事情外出，就在黑板上寫下了幾個醒目的大字：背積累運用六，然后就咚、咚、咚地走了。剛才還是鴉雀無聲的我們，現在卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳鬧個一停。大約過了三四分鐘，又聽見走廊上有咚、咚、咚的腳步聲。同學們以為程老師回來了，串位的同學忙著回原位，喝水的同學忙向座位跑，看小人書的同學忙著藏起自己心愛的連環(huán)畫，在一起談笑風生的女生，也連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起語文書胡亂地翻閱起來，就是把書拿倒了，也顧不上倒回來；有的人還用書遮住自己忍不住笑的臉，強裝作專心致志學習的樣子。教室門猛地被推開了。沒有誰會想到，不是班主任，是一個頑皮的男同學。原來，他乘大家在笑鬧時，溜出門外寒假日記，裝著老師的腳步聲。直到搞惡作劇的同學哈哈大笑時，同學們才恍然大悟傷感文章似地知道自己上了當。于是教室里又掀起了洶涌的笑浪，仿佛這里不是教室，而是我們自由的天地。我轉過頭正要和金磊講新鮮事，不巧發(fā)現程老師高中生作文在窗外中考作文素材樹邊正悄悄地注視著，班里同學的一舉一動都印在老師眼里，我立刻轉回身去。用手碰了一下同桌，指指窗意識小心，同桌眨了了一下眼睛表示明白。
不一會兒，程老師走進教室，見同學們都專心致志地在學習，就說：你們玩得真是專心致志��！唉！又得受程老師的訓了
班主任不在的時候作文5
天就是那么藍，水就是那么清，樹就是那么綠。老師不在的時候，一切，都是最美好的！
早上，沒有人來監(jiān)督我們早讀，光憑班長的一張嘴，怎么能讓我們讀起書來呢？班上竄位的竄位，說話的說話，根本就沒有讀書聲。還有一些人在自己的抽屜里玩什么東西，所有人都在談論著自己感興趣的話題。不過，還真有那么幾個好同學，拿著書，在搖頭晃腦地讀書，我看他們也被這喧雜的氣氛感染了吧！
后來，數學老師來了，我們不可能不讀書，在聽到數學老師的腳步聲時，我們就拿起書，不得已地讀起來。
我們班中午的紀律本來就不好，碰上老師不在，就是好事。班長大人站在講臺上，一個勁地說：“再吵，下午作業(yè)加倍！”可同學們根本把他的話當作耳邊風，繼續(xù)吵鬧。有的同學在吵鬧中時常殺出一句話：“老師回來了！”同學們立刻安靜下來了，回到自己的座位上，認真寫起作業(yè)來。過了一會兒，老師并沒有出現，才知道被那個同學騙了。頓時，班級里又像炸開了鍋一樣，有的去報復那位同學，有的繼續(xù)狂歡。
下午第一節(jié)課是音樂課，紀律還算不錯，獲得了一朵花。第二節(jié)美術課，大家有的在認真畫畫，有的向小混混一樣在座位上偷偷地抽煙。
就這樣，老師不在的時候就成了我們的狂歡節(jié)！
班主任不在的時候作文6
引子
一天上課時，班主任老師接到大會通知，給我們布置好作業(yè)便匆匆離開了教室。
教室里熱鬧起來。
剛才還是鴉雀無聲，這是不知被誰一鬧，教室變得熱鬧起來。有的相互扔紙團，丟橡皮；有的邊做作業(yè)邊談笑風生，悠閑得像坐茶館‘有的同學作些十分滑稽的動作，引得全班哄堂大笑；還有個同學直牙咧嘴地惡狠狠地唱一首《真心英雄》，表情艱難的不亞于萬里長征，要知道，那個聲雖然比歇斯底里得嚎叫悅耳那么一點點，但是與三峽兩岸隨處可聞的猿嘯相比可謂不相上下，甚至是有過之而無不及；還有的同學甚至在座位上跳起舞來。在這個時候在想靜下心來做作業(yè)那是不可能的了，因為這里的“表演”實在是太精彩了，比慶春節(jié)還鬧得歡。
樓梯上傳來腳步聲。
咚，咚，咚地腳步聲從樓梯口傳來了，大家都以為是老師回來了——扔紙團，丟橡皮的同學慌忙把紙團橡皮塞進桌肚里；聊天，搞笑的.同學也立刻裝出一副認真做作業(yè)的樣子；唱歌同學立即比上了那張大嘴巴，“認真”的寫起來，慌忙中筆也拿反了；還有跳舞的這時也慌忙坐下來埋著頭寫起來。等了片刻，老師還沒出現，腳步聲也沒了。大家抬起頭來，不由得大笑起來。
老師來了。
“老師來了！”不知誰這么一叫，傾刻間，教室里恢復了平靜。辦主任推開門，看到同學們“專心致志”的做作業(yè)，臉上露出了欣慰的笑容。
唉，班主任不在的時候。
班主任不在的時候作文7
班主任開會去了。一聽到這個消息，大家都狂歡了起來。
有的呼啦一聲跑去操場玩了。陳思岐神氣活現地走上講臺，在黑板上寫了“上課”兩個字，輕咳了一下說：“上課了！看，我的字好不好看？”教室里所有人的目光都投向了他，“哄”，大家大笑起來。鉛筆、直尺、橡皮像子彈一樣飛向他，他只好狼狽地溜回自己位置。
二號調皮搗蛋季文俊把教室當成了酒店，只見他慷慨地把自己的零食全部拍在了臺子上：“有難同當，有福同享，來一起吃！”話音未落，桌子周圍就坐了一圈人。零食吃完了，他們又輪流喝起了飲料。季文俊將他的飲料---一瓶橘子汁，一一倒在伸過去的同學的杯子里，然后碰杯，一口喝下，還真有點喝酒的意思。
幾個女生把教室當成KTV了。他們用水杯當做話筒，一扭一扭地唱起歌來。幾個男生“不知羞恥”異口同聲地說：“我們?yōu)槟銈儼槲璋�！”歌聲越來越大，感覺學校里所有人都能聽得見。把老師引過來了怎么辦？那樣的話那我們就慘了。我連忙提醒他們不要唱了，可他們哪兒聽得進？繼續(xù)唱歌。
說曹操，曹操到，老師真來了。她看到我們那么囂張，就命令我們全班罰站一節(jié)課。哎！早知今日，何必當初呢？
班主任不在的時候作文8
這一天，全校老師開會，我們班的寫閱課就沒老師看管了。班主任劉老師用粉筆在黑板上寫了幾個醒目的大字：寫作業(yè)，然后快步走出了教室。大家聽老師的腳步聲走遠了，頓時“活”起來，剛才還鴉雀無聲的教室，現在卻像菜市場似的，嘰嘰喳喳，鬧個不停。
大約過了幾分鐘，樓梯上突然傳來了腳步聲，同學們以為劉老師回來了呢，忙著躥會原位，有的還不小心撞在了一起�？�，喝水的忙擰上了瓶蓋；看小人書的忙把心愛的小人書藏起來；幾個談笑風生的男生也立馬坐得端端正正。有的人慌忙抓起桌子上的語文書或者作業(yè)本胡亂得翻閱起來，就是把書拿倒了，也顧不上了；還有的，用書遮住自己忍不住笑著的臉，強裝學習的樣子。
教室門猛得被推開了，誰都沒有想到，進來的不是班主任，竟是“調皮鬼”聰聰。原來他趁同學們玩鬧時，悄悄下樓去了，現在回來嚇大家。同學們恍然大悟，頓時，教室里掀起一陣笑浪。
現在，教室里更加熱鬧了。小順、小然幾個人三五成群，圍成一圈，玩兒起了飛行棋；樂樂、琦琦又舉起了《哈利·波特》，津津有味地讀了起來；小文、佳佳幾個人又在一起，一邊聽歌，一邊輕聲地哼唱……
“嗒、嗒、嗒……” “劉老師來了！”不知是誰報警似的喊了一聲，頃刻間，教室里又恢復了寧靜。班主任看到“專心致志”的同學們，欣慰地笑了。
哎，班主任不在的時候……
班主任不在的時候作文9
這幾天，姜老師到揚州開會了，所以由李老師當我們的班主任。
第二天早上，我來到了教室，教室里亂成了一鍋粥。高一鳴拿著鉛筆當口哨，韓燕翔把文具當玩具。有的同學在發(fā)呆，還有一些同學講起話來。班長凡思源揮舞著教棒，大聲喊道：“不許講話�！钡谶@么吵鬧的環(huán)境中，周歆晨、尤乙言、肖戰(zhàn)波、吳語菲這些同學還是那么大聲地朗讀著。
到了上操時間，同學們踏著步來到空地上。開始做操了，做到體轉運動時，韓燕翔卻轉起了圈圈 ，我前面的劉玥卻做得一絲不茍。
中午排路隊時還好，下午排路隊，高一鳴和繆澄熙打起架來。高一鳴先用茶杯打繆澄熙的頭，接著繆澄熙又用彩筆盒打高一鳴的頭。
第二天，早讀課依然那樣亂。早晨上操，韓燕翔又在做體轉運動時搗亂，別人拍手，他卻舉手。
午讀時，我的同桌陳星宇讀書非常認真，當然還有一些同學表現也很好。
下午下課時，李澤俊和韓燕翔竟然爬到了三樓。放學的路上，高一鳴和繆澄熙又開始打鬧了，高一鳴踩繆澄熙的腳，繆澄熙又踩高一鳴的腳。
看來，我們班有些同學真的離不開姜老師，因為他們的自覺性太差了！
班主任不在的時候作文10
星期四和星期五這兩天，姜老師出去學習了，她布置我們寫一篇日記——《班主任不在班的時候》。
別看老師在的時候，我們規(guī)規(guī)矩矩的，當老師一離開，班里就亂了套。早讀課時韓燕翔大吵大鬧著叫我們把他那個組添加十個問號，陳明宇和他的同桌講話，還沒注意我正用嚴厲的目光盯著他們呢；上操時，韓燕翔故意做滑稽的動作，逗得劉玥哈哈大笑；晨會課時，李老師在講安全知識，劉玥卻在看課外書，老師提醒她，她才不看了；科學課上，繆澄熙和他的同桌講話，我批評了一下，他還打我；下課時，韓燕翔和高一鳴發(fā)了瘋似的打架，完全失去理智；放學時，其他人都走了，只有顧蘭潤哲留在教室里，我催他走，他卻不聽我的，還說等我走了他再走。我想：唉！沒有老師在，這里成了猴子們的天下了。
當然，安分守己的也大有人在，吳語菲等幾個同學在老師不在時，還在出黑板報，使我們班的黑板報更加好看，贏得更好的名次。美術公開課上，我們大部分同學發(fā)言非常積極，贏得了老師的贊揚。班隊課上，我們一個個上臺講故事，我講的是《少年英雄雨來》，故事生動有趣，逗得大家哈哈大笑。
瞧！沒有班主任在，班里有些同學鬧翻了天，我希望大家以后都能做到老師在和不在一個樣。
班主任不在的時候作文11
這一天，全校老師開大會。我們聽到這個消息后，樂翻了天。
班主任剛走下了樓梯，教室里頓時活躍起來，剛才還是鴉雀無聲，現在卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，鬧個不停。大約過了三四分鐘，樓梯上傳來腳步聲。同學們以為老師來了，串位的忙回了位，喝水的忙向座位跑去，看小人書的忙藏起心愛的連環(huán)畫。在一起談笑風生的女生，也忙著坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文書，胡亂地也翻閱起來，就是書拿倒了也顧不上倒過來，還有人用書遮住自己忍不住笑的臉，強裝成專心讀書的樣子。
門被推開了，沒想到進來的，竟是一個頑皮的同學。同學們恍然大悟，知道上當了。教室里又掀起一陣洶涌的笑浪，仿佛這不是教室，而是我們的自由天地。
女生呢？有的用貼紙裝飾自己的筆記本，有的聚在一起抄歌，還一邊歌唱，似乎比在郊游時還要高興。有的圍成一團，零食擺滿了一桌子，一邊吃還一邊喝水，口里不時發(fā)生“嘖嘖”的聲音。突然，班主任回來了，頃刻間，教室里又恢復了平靜。班主任看到同學們專心致志得樣子，又露出了笑容。
唉，班主任不在的時候……
班主任不在的時候作文12
早自習的時候，全校老師都要去開會，班主任李老師在黑板上寫了九個又大又醒目的字“寫一篇有意義的作文”后就出去了。剛才還是鴉雀無聲的教室，現在就變成小鳥般嘰嘰喳喳的鬧聲了。
突然，“咚，咚，咚”的腳步聲向我們這里走來，我們以為是李老師來了，就各自回到了座位上，拿出課本裝摸作樣地翻閱，我也非常急，怕老師進來后來檢查我們寫的作文。
門打開了，他竟不是李老師，而是一位調皮的同學，原來他趁大家不注意時，偷偷地溜了出去，又從樓梯口大步大步地上來。同學們弄清楚以后，又嘰嘰喳喳地叫了起來。
男同學們有的玩起了自己的游戲卡；有的又把辣味零食拿出來，大口大口地吃，吃了又喝水，額頭上直冒汗呢！女同學們呢，有的拿出自己喜愛的貼畫，來裝飾自己的作業(yè)本；還有的拿出自己的芭比娃娃穿上漂亮的衣服；有的到講臺上，拿起粉筆在黑板上畫畫呢！我也拿出小“沙漏”玩開了！
在我們正玩得開心的時候，又傳來一陣“咚、咚、咚”的腳步聲，我們沒有理會，以為又是哪個調皮的同學呢！“老師來了！”不知是誰發(fā)的警告聲，同學們飛快地回到了自己的座位，我也回到了座位開始寫作文了。
老師進來了，看見我們專心致致地寫作文，微微地笑了！
哎！班主任不在的時候……
班主任不在的時候作文13
這一天，是我第一天上暑假班，所有老師都去開會了，當然，中午的自習課也就沒有老師守著了，老師布置好作業(yè)，就“咚咚”地走下了樓梯……
沒有老師的管制，不一會兒就熱鬧起來。剛鴉雀無聲，安靜看書的同學們，現在卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，鬧個不停。男生們有的抓起自己心愛的連環(huán)畫，津津有味地看著；有的男生借此機會開始了嬉鬧之旅，一邊大聲叫喊，一邊打鬧……大約又過了三四分鐘，不知誰報警似的大喊一聲：“張老師來了！”一聽到消息，剛玩得起勁的男生，都慌忙地抓起書，就連倒了也顧不上。女生們強裝十分端正，用書遮住自己忍不住笑的臉。沒有誰會想到，根本沒人來！當惡作劇的同學哈哈大笑，同學們才似乎明白自己上當了。于是教室里又掀起一陣笑浪，這教室仿佛不像以前那樣，而是一個自由天地。 女生呢？有的忙著向前后桌解彩色貼紙裝飾筆記本，有的聚在一起結成“幫派”；有的還拿出了零食，大一包小一包的，一邊吃一邊擦嘴，臉上浮現出享受的神情。
“咚、咚！”教室外傳來了一陣腳步聲，同學們都裝好“端正學習樣”，頃刻，教室里又變得十分安靜，張老師走進教室，看到同學們“認真學習”的模樣，禁不住欣慰的笑了。 哎，班主任不在的時候……
班主任不在的時候作文14
這一天，全校班主任老師開大會。班主任盧老師用粉筆在黑板上寫下幾個醒目的大字：“寫一篇有意義的日記”，然后就咚、咚、咚地走下了樓梯。教室里頓時活躍起來，剛才還是鴉雀無聲，現在卻像小鳥的天堂一樣，嘰嘰喳喳，鬧個不停。
大約過了三四分鐘，又聽見樓梯上有咚、咚、咚的腳步聲，同學們以為盧老師來了，串位的忙著回原位，喝水的忙向作位跑，看小人書的忙著藏起自己心愛的連環(huán)畫，在一起談笑風生的女生，也連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文或數學書胡亂地翻閱起來，就是把書拿倒了，也顧不上倒過來。
教室門猛地推開了。沒有誰會想到，進來的不是班主任，而是一個調皮的男同學。原來，這個“調皮生”趁同學們笑鬧時，悄聲離開座位，并順手關上教室門走下樓去了。直到這時同學們才恍然大物知道上當了。于是教室里又掀起一陣洶涌的笑浪，仿佛這里不是教室，而是同學們擁有的自由天地。
女生呢？有的忙著用各式各樣貼畫裝飾自己的筆記本；有的聚在一起一邊抄歌，一邊歡唱，似乎比在郊游時還要興奮。
咚、咚、咚……“盧老師來了！”不知道誰報警似地喊了一聲，頃刻間，教室里又恢復了平靜。班主任推開教室門，看到同學們“專心致志”學習的情景，臉上露出了欣慰的笑容。
班主任不在的時候作文15
班主任不在的時候“下課”，當最后一節(jié)課的美術老師喊到后，正在仔細涂顏色的我，被同學們一陣叫好聲給吵得沒了頭緒，要是平時啊，我就會“路見不平一聲吼�！钡墙裉煳腋忻傲�，沒辦法只好吞聲忍氣。我抬起頭，用憤怒的眼光向后望了一下，咦？同學們人呢？哦，原來都趴在窗臺上看籃球賽呢？只要進了一個球，我們班領頭男生：粟蔚，就會帶頭叫好�！鞍�，聲音太大了，真讓人沒法兒學習。”不知誰說了一句。對比賽沒興趣的同學就在座位上看看書、畫畫罷了，也沒有班干部帶頭管理同學。大約過了三四分鐘，就聽見教室門前“咚！咚！咚！”的聲音，同學們以為楊老師來了。叭在窗臺上看比賽的同學飛快回了座位，串位的忙著回位，喝水的心向座位跑，看書的連忙收起心愛的書，在一起談笑風生的女生，也連忙收斂了笑容，坐得端端正正。有的同學慌忙中抓起桌上的語文或數學書，胡亂地翻閱著，就是把書拿倒了，也顧不上倒過來，有的同學還用書遮住自己忍不住笑的臉，強裝專心致志學習的樣子。教室門猛地被推開了。沒有誰會想到，進來的不是班主任，而是“調皮蛋”龔浩然。原來，這個“調皮鬼”趁同學們笑鬧、看比賽時，悄聲離開座位，并順手關上教室門走下樓去。直等到搞惡作劇的同學哈哈大笑時，同學們老恍然大悟似的知道上當了。于是同學又去看比賽、看書、說話去了。教室里又掀起一陣洶涌的笑聲，仿佛這是不是教室，而是他們的自由天地。唉，班主任不在的時候……
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