我最想寫的一個(gè)人作文（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我最想寫的一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最想寫的一個(gè)人作文 篇1
我想感謝的人很多，但我最想感謝的是我的媽媽。
每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽總會(huì)給予我溫暖；每當(dāng)我沮喪的時(shí)候，媽媽總會(huì)為我加油、打氣；每當(dāng)在我最孤獨(dú)的時(shí)候，媽媽總會(huì)陪伴在我身旁……
記得有一次，做完作業(yè)，我忽然感到頭昏昏沉沉的，于是我就把我的感覺告訴了媽媽。
媽媽一聽立馬摸了摸我的額頭，對(duì)我說：“有點(diǎn)燙，可能是發(fā)燒了。”
“寶貝你會(huì)不會(huì)頭暈？”媽媽擔(dān)心地對(duì)我問。
“會(huì)�！鳖^暈的我無力地回答。
媽媽聽了我的話，急匆匆地幫我穿上大衣，騎著電動(dòng)車，帶我去看病。到了醫(yī)院，媽媽急急忙忙地背著我，向門診奔去。一路上有好幾次，她都差點(diǎn)拌倒，但她卻沒有放慢速度。
到了門診，量好體溫，媽媽連忙問醫(yī)生：“我的孩子怎么樣了”
“沒事，只是有低燒。開幾服藥，吃完藥應(yīng)該就好了�！贬t(yī)生說。
媽媽聽了醫(yī)生的話，心里像是落下了一塊大石頭一樣——松了一口氣。
拿了藥，媽媽把我背到停車場(chǎng)，小心翼翼地把我放到電動(dòng)車的后座，然后把我載回了家。
回到家，媽媽喂我吃完了藥，又把我扶到了床頭，說，我生病了應(yīng)該好好的休息。怕我睡不著，媽媽又拿來一本故事書，給我講故事。
半夜，我迷迷糊糊的聽見，媽媽急急忙忙的腳步聲和一陣陣擰毛巾時(shí)發(fā)出的滴滴答答的滴水聲。原來媽媽是在幫我退燒。
早晨，當(dāng)我起床時(shí)，看見媽媽躺在床頭。聽到我起床的聲音，媽媽條件反射地站起來，把我扶下床�？吹綃寢屇遣紳M紅血絲的雙眼，和疲勞的樣子，此時(shí)此刻我內(nèi)心的感受是無法用任何語言來表達(dá)的，此時(shí)此刻，我多么想對(duì)我親愛的媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了�！�
我最想寫的一個(gè)人作文 篇2
我們語文老師姓李，但在我心目中，他姓梅。為什么？
李小姐，她很漂亮，有一張瓜子臉，她棕色微卷的頭上蒙著一個(gè)寬大的額頭，她深邃的眼睛似乎能看到一切，她精致的五官，她勻稱的臉蛋，還有她獨(dú)特的自然美。
李小姐，她笑起來很美。有些老師不太喜歡笑，但我們的李老師對(duì)她美麗的笑容一點(diǎn)也不吝嗇，總給我們一種看著風(fēng)吹在臉上的感覺。她常說笑一年不到十年！如果你聽到那個(gè)同學(xué)下課后講一個(gè)笑話，她肯定會(huì)笑得前仰后合；當(dāng)她聽到我們說了幾句無辜的話，她一定笑得瞇起了眼睛；如果我們的同學(xué)做出滑稽的動(dòng)作，她會(huì)笑得無法呼吸。如果她看到我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，她會(huì)露出開心的笑容。那些陽光般的微笑像母親的手一樣撫摸著你，照耀著你，溫暖著你，滋養(yǎng)著你的。.
李小姐的書法很漂亮。她的字柔和舒展，字體工整，大小一樣，沒有一絲不整潔�？粗钕壬奈淖志拖袷趋吟咽⒀缟系囊曈X。記得《春》的第一節(jié)課，我們?nèi)滩蛔?duì)四個(gè)字的內(nèi)容感到厭煩，但是李老師的話，再加上她好口才，一下子就把枯燥的課生動(dòng)起來了。在老師的悉心指導(dǎo)下，我們的話是正確的。分?jǐn)?shù)會(huì)上去的。
李小姐，她的心很美。雖然她不是班主任，但她照顧好了我們班的每個(gè)學(xué)生。如果有人身體不適，她會(huì)送藥送水；如果她的作業(yè)落后，她會(huì)給予細(xì)心的指導(dǎo)；如果有人遇到難題，她會(huì)耐心地回答。有一次我身體不適，休息了一下。回到學(xué)校，李穎老師馬上利用她的耐心幫我補(bǔ)課，生怕漏了什么。
這是我的語文老師，真正的美女老師。
我最想寫的一個(gè)人作文 篇3
每次上語文課，他總是如平常一樣，穩(wěn)步走上講臺(tái)，緩緩地掃視一圈，“上課！”語氣中透著一股威嚴(yán)，這就是我們的白老師。
老白相貌平平，經(jīng)常穿著一條灰色的褲子，臉上總是顯現(xiàn)著一絲若有若無的微笑，那滄桑的額頭上凹陷出些許溝痕，他大概也有快五十歲了，可卻顯得還是那么明朗而愉快。每次在樓梯處遇到他時(shí)，我總是笑著跟他打招呼，他也朗朗的朝我輕松的笑笑。
他的課又是什么樣子呢。
每次上他的課，我們總是略顯緊張，戒尺成了他的不二法寶。當(dāng)他激勵(lì)同學(xué)時(shí)，那長長的戒尺落在人的后背上，發(fā)出清脆的聲響，不免讓人膽寒。每當(dāng)他提醒同學(xué)們看黑板時(shí)，戒尺重重的落在黑板上，咚咚作響黑板上的粉塵撲簌簌的落下來，黑板上也顯現(xiàn)出一個(gè)一個(gè)圓形的小坑。但令人不得不承認(rèn)的是，他的字蒼勁有力，如同一棵古柏，又如同一罐封藏多年的好酒，十分醇厚。似乎經(jīng)歷了歲月的洗禮。
他也有幽默風(fēng)趣的一面，每當(dāng)下課了，他總是用標(biāo)準(zhǔn)的徐州話說出，“延長生命3分鐘”，引得我們哈哈大笑，當(dāng)有人揚(yáng)言要與他比賽時(shí)，他就會(huì)抽出戒尺，猛烈地抽打著自己的小腿，發(fā)出世界最強(qiáng)音，這樣的老師，怎么能不讓人敬佩呢！
老白不僅教書很好，而且武藝絕倫，在春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，他被學(xué)生哄抬著到臺(tái)上去表演武術(shù)，“白鶴亮翅“，”白虹貫日”，每一個(gè)動(dòng)作都穩(wěn)穩(wěn)地，白老師這個(gè)時(shí)候一臉英氣，豪氣逼人。臉上泛著紅，眼神里有一種異樣的神采。同學(xué)們沸騰了，站起來為他喝彩。這是我們從未見過的另一面的白老師。白老師表演結(jié)束，下臺(tái)，過了一會(huì)不經(jīng)意看過去，一臉的鎮(zhèn)靜，又是原來的白老師。
老白就是這樣純簡的一個(gè)人，他雖然只是普普通通，平平常常，在教書時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，在生活中又充滿了孩子氣，讓人難忘。
我最想寫的一個(gè)人作文 篇4
我們語文老師的姓是李，但在我看來，他的姓是梅。為什么？
李小姐，她很漂亮，瓜子臉，棕色的卷發(fā)遮住了她寬闊的額頭。她深邃的眼睛似乎洞察一切。她精致的五官，勻稱的臉蛋，從不化妝，獨(dú)特的自然美。
李小姐，她笑得很美。有些老師不太喜歡笑，但是我們李老師對(duì)我們美麗的笑容并不吝嗇，總是給我們一種看著風(fēng)拂過我們臉龐的感覺。她經(jīng)常說：“笑一年，十年還年輕！”課后，如果她聽到那個(gè)同學(xué)說笑話，她會(huì)笑得前仰后合。當(dāng)她聽到我們說一些天真的話時(shí)，她一定笑得瞇起了眼睛。如果我們的同學(xué)做出有趣的動(dòng)作，她會(huì)笑得幾乎不能呼吸。如果她看到我們小小的進(jìn)步，她會(huì)開心地笑�？|縷陽光微笑，像母親的手撫摸你，照耀著你，溫暖著你，滋潤著你的心。
李小姐寫得很漂亮。她的筆跡柔軟而舒展，整潔而整齊，大小相同，一點(diǎn)也不潦草。看著李先生的話就像是一場(chǎng)賞心悅目。我記得在01030110課上，這四個(gè)詞的內(nèi)容讓我們啞口無言，心煩意亂。然而，當(dāng)李先生的話伴隨著良好的口才，枯燥的課堂立即變得生動(dòng)。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我們的話也是正確的。分?jǐn)?shù)上升了。
李小姐，她的心很美。雖然她不是班主任，但她很照顧我們班的每個(gè)學(xué)生。她會(huì)給那些感覺不舒服的人送藥和水。她將對(duì)那些功課落后的人給予認(rèn)真的指導(dǎo)。她會(huì)耐心地回答那些遇到難題的人。有一次，我身體不好，不能請(qǐng)假。當(dāng)我回到學(xué)校的時(shí)候，李英老師立刻用她的耐心幫我補(bǔ)課，因?yàn)樗ε洛e(cuò)過任何東西。
這是我的語文老師，一個(gè)真正的“美女”老師。
我最想寫的一個(gè)人作文 篇5
我們語文老師她姓李，可在我心目中，他卻姓“美”，這是為什么呢？
李老師，她長的美，一張瓜子臉，那棕色略帶卷曲的頭覆蓋著寬闊的前額，深邃的眼神仿佛能洞察一切，精致的五官，勻稱的臉盤，從不化妝而有獨(dú)特的自然美。
李老師，她笑得美。一些老師不大喜歡笑，但我們李老師一點(diǎn)也不吝嗇自已美麗的笑容，總給我們一種看風(fēng)拂面的感覺。她常說“笑一年，十年少！”課后要是聽見那個(gè)同學(xué)說個(gè)笑話，她必定會(huì)笑得前仰后合；聽見我們說出幾句天真稚嫩的言語時(shí)，她必定笑得眼睛都瞇成縫了；要是我們的同學(xué)做出滑稽的動(dòng)作，她便笑得連氣都喘不過來。若是看見我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，她會(huì)露出欣慰的笑容。那縷縷陽光般的笑容，似母親的手撫摸著您，照耀著你，溫暖著，滋潤你的心。
李老師的字寫得很美。她的字，一撇一捺柔軟舒展，字體工整端正，大小相同，一絲一毫都不潦草�？蠢罾蠋煹淖�，就好比是一場(chǎng)視覺上的饕餮盛宴。記得在上《春》一課時(shí)，上4個(gè)字的內(nèi)容，令我們不禁腦袋發(fā)愣直叫煩，可李老師的字，配上她一段好口才，枯燥乏味的課頓時(shí)變得生動(dòng)形象。在老師的悉心指導(dǎo)下，我們的字也端正了不心。分?jǐn)?shù)也就上去了。
李老師，她的心靈很美。雖然不是班主任，卻對(duì)我們班每個(gè)同學(xué)甚是照顧，誰身體不舒服，她會(huì)遞藥送水，誰的功課落下，她會(huì)悉心指導(dǎo)，誰遇見難題了，她會(huì)耐心解答。有一次我身體不適請(qǐng)假休息，當(dāng)我返校時(shí)，李英老師便立刻利用下課時(shí)耐心幫我將課補(bǔ)上，生怕錯(cuò)過什么。
這就是我的語文老師，一位名副其實(shí)的“美“老師。
我最想寫的一個(gè)人作文 篇6
在村子西頭的一個(gè)山包下邊，有一幢茅草屋，有名的“一抓準(zhǔn)”就住在里面。
大家只記得他原先姓白，當(dāng)面叫白老頭，背地里就叫“一抓準(zhǔn)”。他干瘦干瘦的，幾乎沒有頭發(fā)，清瘦的臉上留著一綹花白的胡須，一雙烏溜溜的眼珠子深深地陷下去。說話聲音有些沙啞，怎么清嗓子也沒有用，于是他干脆不說話，只有偶爾才能擠出幾個(gè)詞。
這“一抓準(zhǔn)”的綽號(hào)是咋得來的？說起來也是神。他是個(gè)孤寡老人，平日里靠采銀杏為生，每天清晨抓把柴煮飯，就上山采銀杏了，到了傍晚回來睡覺。一到周末，他便帶一籃子銀杏和一桿秤上街去賣。用不著叫賣，往那兒一站，人們就立刻圍上去搶。“一抓準(zhǔn)”的銀杏又大又甜，不用看，隨手一抓就是上等貨。每次稱秤時(shí)，他的手就像個(gè)電子秤，抓起一把往上一放，不多不少，準(zhǔn)是別人要的重量，絕無例外。我們都納悶，他的手那么準(zhǔn)，還要秤干什么？有一次，一個(gè)大媽問了他這個(gè)問題，他笑了笑，說：“萬一萬一哪天我的手不好使了怎么辦？如果抓錯(cuò)了那可就對(duì)不起人家嘍！”我們都知道，他賣銀杏從不短斤缺兩。
白老頭賣銀杏很有講究，春天賣銀杏干，夏天賣銀杏餅，秋天賣銀杏果，冬天就賣銀杏酒。恰巧我們這兒的人都愛吃銀杏，因此他的生意紅紅火火，十分興旺。
人怕出名豬怕壯，一個(gè)周末，我拿著錢去買銀杏，驚訝的發(fā)現(xiàn)“一抓準(zhǔn)”身邊還有好幾個(gè)小販也是賣銀杏的，許多人圍在他們旁邊，“一抓準(zhǔn)”身邊卻只有幾個(gè)人。第二天我又去買銀杏，卻沒看到那幾個(gè)小販，四處打聽才知道，好多人吃了他們的銀杏鬧肚子了，于是村民們趕走了那些人，我感到很爽快�！耙蛔�(zhǔn)”身旁又圍了許多人，有的還給他賠不是。他擺擺手，一直樂呵呵的。
也許是因?yàn)槔狭�，他記性很不好。在付錢時(shí)得詢問好幾遍，但很快又忘了，非要那人寫張字條塞他手里才善罷甘休。不過大家都不嫌棄他這點(diǎn)。
那天，我和爸爸去給他送豆腐，推開門才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)可敬的老人已經(jīng)靜靜地躺在床上過世了，他用了大半生的時(shí)間賣銀杏。白老頭那只神奇的手里，還緊緊的攥著幾顆金黃的銀杏呢。
我最想寫的一個(gè)人作文 篇7
我很慶幸有一個(gè)疼我，愛我的爸爸，我為自己感到自豪。
我的爸爸有一頭烏黑的短發(fā)，一個(gè)圓圓的臉蛋，還有一雙炯炯有神的眼睛，當(dāng)然少不了那可愛的鼻子，一張紅潤的嘴巴邊上還有許多扎人的胡子。這就是我可愛的爸爸。
我的爸爸比較喜歡穿黑白兩色的衣服，他還特別喜歡打籃球，如果他要想去打球，誰也攔不住他。他每次打完球回來都累得滿頭大汗，一進(jìn)門就倒在沙發(fā)上氣踹虛虛的，還有那惹人討厭的汗臭味。爸爸還喜歡喝我搶遙控器呢！每次他趁我不注意的時(shí)候就把遙控器拿走，然后調(diào)到他最喜歡的體育頻道，又趁我不注意時(shí)把遙控藏起來，我就會(huì)說：你這個(gè)“小偷”，他就會(huì)笑嘻嘻的說：“誰拿到就是誰的�！比缓罄^續(xù)看他的足球還連聲叫“好”。而我卻在一旁生氣，瞪著他不說話，爸爸看到就心軟了，馬上把遙控器還我，還故作生氣的說：“好了，還給你了，不要生氣了，”這時(shí)我真想哈哈大笑。
我的爸爸也很幽默，一次吃完晚飯，媽媽叫爸爸去洗碗，爸爸神氣的說：“我可是一家之主�。≡跄芟赐肽�？”媽媽說：“就因?yàn)槟闶且患抑魉砸胸?zé)任照顧我們��！快去吧，”爸爸長嘆了一口氣說：“我不要當(dāng)了你們誰想來當(dāng)就來當(dāng)吧�！钡撬看味嫉植贿^我和媽媽的撒嬌，最后還是去洗了。
我的爸爸確是一家之主，可是一家之主不好當(dāng)啊！他為了我能過上好日子，出去外面打工，從早忙到晚，每天都很辛苦，而且我們一年只能見到幾次。
爸爸你是個(gè)偉大的父親，我們永遠(yuǎn)支持你愛你！
我最想寫的一個(gè)人作文 篇8
我的好朋友叫楊子墨，我和他很有奇妙的緣分呢。我們從小都住同一個(gè)小區(qū)，上同一個(gè)幼兒園，還同一個(gè)班，而且我兩玩的很投機(jī)，還是非常要好的朋友呢。后來，我們兩家都搬家了，沒想到新家又是同一個(gè)小區(qū)，而且挨得更近了，我們更加成了心有靈犀、親密無間、無話不談的好朋友，往往他給我聯(lián)系時(shí)候，我正要準(zhǔn)備找他呢！
楊子墨個(gè)子比我略高，比我略瘦，我們都留著略長的發(fā)型。但我們兩個(gè)一起玩的時(shí)候，很多人都說我們兩個(gè)是雙胞胎，我們確實(shí)很心有靈犀呢！我們都喜歡書法、美術(shù)、語文、英語，而且這些補(bǔ)習(xí)班我們還都是在同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，同一個(gè)課時(shí)上課，呵呵，太開心了！
課外時(shí)間，我們都喜歡騎平衡車，踢足球。我們兩個(gè)的平衡車也一模一樣，包括顏色都是白色的。楊子墨踢足球很有天賦呢，號(hào)稱足球小王子！這可不是浪得虛名，我們小伙伴經(jīng)常一起踢足球。他總是一陣乾坤大挪移一樣的，左突右躲的，風(fēng)一般的接連踢進(jìn)個(gè)球。我們喊他足球王子，他總是略帶羞澀又略帶自豪的笑笑。有他這樣的好朋友，我感覺幸運(yùn)、開心極了！
我最想寫的一個(gè)人作文 篇9
我有一個(gè)可愛的妹妹，她有一個(gè)圓圓的腦袋，古代娘娘們的雙眉，一雙笑起來瞇成一線的水汪汪的晶瑩剔透的小眼睛，那荔枝一般的小眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。眼睛下是一個(gè)平的但卻不缺乏可愛的鼻子。一張櫻桃小嘴掛在鼻子的下方。在這圓圓的腦袋上是一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。我的妹妹屬猴，所以她總是柔中帶鋼，剛中帶柔。文靜而不是風(fēng)度，淘氣而不是搞笑。
一次我在玩電腦，她跑過來問我搶，我死活不干，于是她采取了她的必殺技：一，講和；二，裝哭；三，告訴爸媽�！案�，要不我們一人玩一會(huì)兒，好不好，好不好”我不作回答，目不轉(zhuǎn)靜的盯著電腦，她見我不作回答，撲比撲比，兩對(duì)睫毛一閃一閃，“嗚嗚嗚”隨著哭聲的來臨，兩顆晶瑩剔透的露珠落了下來。時(shí)間一分一秒的失去，我還是一向看著我的電腦，不理她。最后，她的終極必殺技使出來了。
“媽，媽，我哥欺負(fù)我，不讓我玩電腦�！彪S著話語的出現(xiàn)，她的腳也一跺一跺的朝媽媽走去，‘’家豪，下來，別玩了，讓你妹妹玩�！卑Γ杀�，可悲。聽話男終究斗但是女人！
怎樣樣，她是不是有點(diǎn)鬼靈精呀，所以我送給了她一個(gè)外號(hào)――“猴小鬼”！
我最想寫的一個(gè)人作文 篇10
我心中有個(gè)太陽，我心中有個(gè)月亮這是我最喜歡的一首歌啦！但我心中卻藏著一面鏡子。
一學(xué)習(xí)頂呱呱
我心中的鏡子的學(xué)習(xí)，可是獨(dú)一無二的。有一次，語文課上我偶然看見她眼睛睜得大大的，像個(gè)攝像頭一樣一閃一閃的，又好像在說：我可不能把一絲知識(shí)給聽漏了。她時(shí)而在書上寫幾筆，時(shí)而翻起筆記本查找。這時(shí)，平時(shí)膽子很小小的她，高高地舉起手，彈簧般起身，聲音洪亮地問了個(gè)問題，老師詳細(xì)地做了解答。她幾番詢問終于弄懂后，才心懷滿意地坐下了。我想她可真是刨根問底呀！當(dāng)然一分耕耘一分收獲，期末考試公布成績時(shí)，大家一個(gè)個(gè)都提心吊膽，正襟危坐，好像一公布成績就會(huì)天塌地陷似的。最后，公布完了第一名是她，接著三好學(xué)生、特優(yōu)生、百分之星都有她的名字，不一會(huì)兒，她得的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，很快就擺滿了一桌子都放不下啦！她每次都是在大家驚嘆羨慕的目光和雷鳴般的掌聲中，從容不迫地走上講臺(tái)，身體前傾，雙手接過獎(jiǎng)狀，微微地低下頭，輕輕地對(duì)老師說：謝謝老師。老師總是微微地笑說：不客氣，這是你努力的結(jié)果。她圓圓的臉蛋頓時(shí)像個(gè)紅蘋果一樣圓潤，那雙會(huì)說話的眼睛像夜里的星星一樣一眨一眨的，分明再說：你也要加油喲！
二體育永第一
要說女生中體育誰最好，那非得是我心中的這面鏡子莫屬。瞧！只聽哨聲一響，她好像離弦的箭一樣沖出去。她身輕如燕，胳膊大幅度的擺動(dòng)著，腳上像踩著風(fēng)火輪一般飛快地跑著，一眨眼的功夫她都跑完大半圈了。當(dāng)她跑到終點(diǎn)線的時(shí)候，別人卻還在半道上呢！班級(jí)上的獎(jiǎng)狀，大部分都是用她的汗水得來的，每次比賽只要她上場(chǎng)，其它班級(jí)的選手就別想拿到獎(jiǎng)狀啦！你說她是不是當(dāng)之無愧的第一名？
三特長她最棒
說起特長，她學(xué)習(xí)的是舞蹈。在舞蹈班中，老師每次都讓她來做示范。有一次到了上課時(shí)間，老師卻遲遲未歸，同學(xué)們都議論紛紛，班級(jí)里亂糟糟的。這時(shí)，她站起來大聲說：請(qǐng)同學(xué)們安靜，大家一起來跟我做就這樣，教室里漸漸安靜了下來。老師回來后，看見班里同學(xué)們沒有一個(gè)說話的，便忍不住的夸獎(jiǎng)我們，這時(shí)我看見她低下頭微微一笑，好像在暗自高興呢！
好啦，不賣關(guān)子了，她就是熊一諾同學(xué)，想讓她當(dāng)你的鏡子嗎？那就快來和她交朋友吧！
我最想寫的一個(gè)人作文 篇11
哦！好的！明白！OK！他圓圓的腦袋像撥浪鼓一樣左右不停晃動(dòng)著，兩條濃濃的八字眉下面，一雙圓溜溜的大眼睛不緊不慢地眨動(dòng)著，兩片薄薄的嘴唇像扇貝似的一張一合動(dòng)個(gè)不停。同學(xué)們都被他滑稽的模樣逗笑啦！
這不，數(shù)學(xué)課上，大家正津津有味地聽課時(shí)，老師每停頓一下，他就像個(gè)咿呀學(xué)語的小孩見縫插針地搭腔兒。老師三番五次地提醒他不要插話，可是陳同學(xué)依舊我行我素。老師氣得柳眉倒豎，杏眼圓睜，拿著尺子敲打著講桌吼道：把嘴閉上認(rèn)真聽課！陳同學(xué)忽然像變了個(gè)人似的兩眼無神，盯著數(shù)學(xué)書的某一處，甚至半天都不眨一下，可是嘴里還是不停地嘀咕著，那聲音不大不小，剛好能讓別人聽得見。我看見老師的目光愈來愈嚴(yán)厲，不僅為他捏了一把汗。其他同學(xué)也開始交頭接耳，竊竊私語�？磥硭獠涣艘粓�(chǎng)災(zāi)難嘍，真是是福不是禍，是禍躲不過��！終于老師忍無可忍，邁開腿大步流星地走到陳同學(xué)身邊，揪著衣領(lǐng)把他拎到了后面。但是，即便這樣，他還是兩條胳膊像面條一樣隨意擺動(dòng)著，縮著脖子，恨不得把腦袋縮進(jìn)衣領(lǐng)里，一雙大眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一副無所謂的樣子。大家哈哈哈笑了起來，看來他又得站崗啦！
誦讀課上，老師開會(huì)去了，就讓我們自行檢查經(jīng)典的背誦。我和同桌正在互背《風(fēng)賦》。快哉！快哉！真快我們被這突如其來的聲音打斷了思路，猛地想不起來下一句是什么，順著那聲音望過去，哦！原來是陳同學(xué)，他左手叉腰，右手張開五指像扇子似的不停地扇著風(fēng)，正在搖頭晃腦，不慌不忙，悠閑自得地閉著眼睛自言自語呢！我連忙叫他停下，并瞪他一眼，問道：有什么事兒嗎？沒事兒快走，別亂搭腔。同桌輕輕拉了一下我的衣角，湊到我耳朵邊上，悄悄對(duì)我說：沒事兒不理他，咱們繼續(xù)背！我們只好拿他當(dāng)空氣，繼續(xù)背：宋玉對(duì)曰，臣聞?dòng)趲熌X子里正思考zhi是讀三聲還是讀四聲時(shí)，他的頭又伸了過來，像個(gè)猴子似的一邊做鬼臉一邊以迅雷不及掩耳之勢(shì)說道：空穴來風(fēng)，空穴來風(fēng)！同桌氣得面紅耳赤，氣急敗壞，活像一只小獅子，氣得直跺腳！對(duì)陳同學(xué)吼道：趕緊走！陳同學(xué)見陣勢(shì)不妙，連忙腳底下抹油溜之大吉了，跑到后面那伙同學(xué)了。哎！后面那伙兒同學(xué)要遭殃嘍！
有一次，陳同學(xué)沒來，同學(xué)們迫不及待的問：他今天怎么沒來？就連我也圍著老師追問道：他去干嘛了？為什么不來？哎！他請(qǐng)假了！原來教室里少了他，還真顯得有些冷清哩！
這就是我們班陳鵬宇同學(xué)。陳同學(xué)你趕快改改亂搭腔的壞毛病吧！這樣大家都會(huì)更喜歡和你做朋友啦！
我最想寫的一個(gè)人作文 篇12
有這么一個(gè)人，我對(duì)她再熟悉不過了。
她高高的個(gè)子，紅蘋果似的臉蛋。長長的辮子像兩個(gè)修長的'單引號(hào)垂在腦后，兩道鋒利的牙齒長在嘴巴里面，一縷眉毛濃濃的。最讓她驕傲的就是那雙閃閃發(fā)光的眼睛了。不管她走到哪里，見到她的人都會(huì)說：“這位小姑娘的眼睛可真美啊！”
她的興趣很廣泛，比如：畫畫、寫字、看書……做起這些事情來，她可勤勞啦！說到看書，現(xiàn)在她家的書架上，全是她的書。在茶幾上，在電腦桌上，她的書隨處可見。這些東西可全是她的心肝寶貝呢！
她有一個(gè)外號(hào)，叫“急性子”。記得有一次，吃過晚飯，我們一家人決定去散步，可是媽媽還沒有洗好碗，她就飛快地跑了出去，沒了蹤影。嘿嘿！誰叫她是“急性子”呢！
同學(xué)們，你們猜，這位愛看書的小姑娘是誰呢？哈哈！告訴你們吧！這便是我——沈詩雨是也。你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
我最想寫的一個(gè)人作文 篇13
說起老爸，那家里人肯定會(huì)說，嗯！記憶力超級(jí)好。
在我五歲的時(shí)候，老爸帶我去云南玩。到了酒店以后，我們都已經(jīng)很困了，忽然間看見床頭上有一個(gè)小盒子，于是就迷迷糊糊問了一句：“爸，床頭的這個(gè)盒子是干什么用的呀！”老爸說：“唉，這個(gè)嘛！等你小學(xué)畢業(yè)了再告訴你�！薄芭叮冒��！蔽掖鸬�。接著我就睡了。
近幾天，和他聊天的時(shí)候我突然想起了這件事情，于是問了一句：“爸，你是否還記得，在云南酒店里的那個(gè)東西�！彼f道：“這種事你老爸怎們會(huì)不記得呢？”于是我和老爸呵呵地笑了起來。
還有一次在年終大采購的時(shí)候，我們?cè)谌サ穆飞弦恢痹谡f，要買這個(gè)，要買那個(gè)。但到了買東西的時(shí)候，只有老爸才記得要買一些什么東西。于是他開始吩咐，我去買一些什么，媽媽去買一些什么。我覺得他的記憶力太好了，這么多的東西他都記得下來，買完上車檢查了一下，全是齊的。
老爸特別喜歡做菜，但他做的不好吃。剛好他有一個(gè)朋友學(xué)過廚師，老爸向他的好朋友請(qǐng)教，他的好朋友給他說了一大串的菜譜。特別長、特別難記，老爸聽得很認(rèn)真，把菜譜都記在了腦子里，準(zhǔn)備的時(shí)候，一樣配菜都沒有少。我看了一下，哇！步驟好多呀。我看得眼花繚亂”，我可記不住這么長的菜譜。老爸開始做這道菜了，我記了一下菜譜，先放白糖再放醋。噢，不對(duì)，不對(duì)！是先放醋再放白糖。哇，感覺好復(fù)雜呀！
上一次，過年老爸帶我去表姐家。表姐家在西門那邊，我們也很少去那邊，而且對(duì)那邊的路也不是很熟，所以老爸去的時(shí)候一直在用導(dǎo)航，但神奇的是這樣他就把路給記住了�；貋淼臅r(shí)候不用導(dǎo)航就把回家的路給找到了。
老爸的記憶力在我們家可是真強(qiáng)��！
我最想寫的一個(gè)人作文 篇14
媽媽又靜靜地坐在書桌邊上，目視著電腦屏幕，手指不住地敲打著鍵盤！這就是我的媽媽，她那一雙烏黑的大眼睛被兩個(gè)厚厚的黑眼圈包裹著，一副厚度驚人的圓片眼鏡架在鼻梁上，腦袋后面扎著365天不變的馬尾辮。她是我的媽媽，也是一個(gè)十足的夜貓子。
你會(huì)在辦公室里看到她，不是在埋頭批改作業(yè)，就是在修改著教學(xué)課件；你會(huì)在書房里看到她，不是在撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)就是在書寫著什么材料；你會(huì)在臥室的床上看到她，雙膝微屈，一臺(tái)筆記本立在上面……她總是很忙，不是在設(shè)計(jì)方案就是在撰寫文件，要不就是在批改學(xué)生的作業(yè)……一做就停不下來，甚至忘了吃飯，忘了睡覺，也忘了時(shí)間。
記得有一次，媽媽又有新的任務(wù)了。我們一出電梯，一進(jìn)家門，她便馬上進(jìn)了書房。只聽“叮、叮、咚、咚”幾個(gè)聲響，電腦已經(jīng)打開，鼠標(biāo)已經(jīng)連接，她又端坐在桌前，目視屏幕，雙手在鼠標(biāo)和鍵盤間飛馳，“噠噠噠”屏幕上不一會(huì)兒就留下了一長串字符。她一會(huì)兒飛速地敲打鍵盤，一會(huì)兒用食指把寫下的文字一行一行地擦去，一會(huì)兒嘴角露出滿意的笑容，一會(huì)兒又眉頭緊縮，好像遇到什么麻煩……
我乖乖地在一旁做作業(yè)，一樣一樣地書寫著，然后仔細(xì)地疊放在一起等待媽媽的檢查。媽媽“視而不見”地繼續(xù)忙碌著。我只好抽出一本書坐在一旁的沙發(fā)上看了起來。時(shí)間”滴答滴答“地溜走了，我瞄見時(shí)針已經(jīng)快到10了，只好先去洗澡。
等我再進(jìn)書房，媽媽還在逐句逐字地修改著她的方案，我只好輕輕地說了句：“媽媽，我先去睡了，您一會(huì)兒幫我查下作業(yè)！”媽媽微微點(diǎn)頭……書房里依舊“燈火通明”。
第二天一早，媽媽微笑著叫我起床——��！媽媽的那圈黑眼圈又變粗變 深了！看著她“神采飛揚(yáng)”地忙碌著，我不免心疼起來：媽媽，您真的太辛苦了！
書房的桌面已經(jīng)收拾干凈，我的作業(yè)本上也被鉛筆圈出了幾處錯(cuò)誤。我忙不迭地訂正好藏進(jìn)了書包，和媽媽一起上學(xué)校。
我的媽媽，她很認(rèn)真地做著每一件事情：備課、改釘釘作業(yè)、寫讀后感、看書……除了工作，她還關(guān)心我的生活，陪我聊天……
媽媽的水汪汪的大眼睛，多么迷人。眼睛旁那濃濃的黑眼圈，讓我又是難過，又是心疼，但一句話都想不出來。我愛我的媽媽，但是我不希望我的媽媽在做夜貓子了！
我最想寫的一個(gè)人作文 篇15
第一次看見他時(shí)，同學(xué)們正在教室里奮筆疾書，很想寫一個(gè)人。我抬頭看他時(shí)，門外正有一道陽光射入我的眼睛，那刻，在我的眼中他仿佛是一個(gè)全身披著光芒的天使。
我承認(rèn)，他很優(yōu)秀。
不僅僅是因?yàn)樗L相好，他的學(xué)習(xí)成績同樣讓我羨慕。貌似他只是一個(gè)會(huì)玩的孩子而已罷了……害我老是感嘆：天啊，你是不是太不公平了！
我是一個(gè)比較神經(jīng)質(zhì)的女生。喜歡胡思亂想。所以，當(dāng)他無意地看我一眼時(shí)，我的心會(huì)撲通撲通地跳。每每這時(shí)，我就罵自己沒出息，并且告訴自己，挺住挺��！高亞丹！不許想歪！但通常這樣的自我告戒無效！
學(xué)校有很多石制的椅子，他喜歡躲在樹陰下坐在石椅上看他喜歡的書。椅背后的植物蜿蜿蜒蜒長得很瘋狂，似乎要攀著他的背往上攀爬。陽光透過葉子之間縫隙細(xì)碎地撒在地面上。藍(lán)天，陽光，綠葉以及安靜看書的他構(gòu)成了一幅讓人覺得安心的圖畫。
其實(shí)他的話不多，似乎也不是很合群。傍晚男生們吃完飯后肯定一起哄著去打籃球,而他總是一個(gè)人安靜地聽著MP3，一邊聽一邊走路，或者手里還拿著一本書，通常是英文版的，那對(duì)我來說簡直是天文，而他似乎總是看得很樂 。
時(shí)間長了，慢慢對(duì)他有了些了解。不過也沒什么特殊，家庭優(yōu)越，父母恩愛。感覺他跟小四筆下的齊銘有點(diǎn)相似，同樣都是那么優(yōu)秀，那么規(guī)矩，那么安靜的孩子。而他邊走邊聽歌的背影，也讓我有點(diǎn)，有點(diǎn)心疼。
安妮寶貝說，當(dāng)一個(gè)女人仰望天空時(shí)，她不是在尋找什么，通常她只是寂寞。我知道這句話用在他身上不合適，但是，他好象很喜歡看著天空發(fā)呆。然后，低頭。再然后，走開。最后，看書。
他真的是個(gè)很奇怪的人。
而他說，我就是這樣，管的著么？
我愣了，半天，我說，白癡。不跟你說話了。
于是，我們就真的沒再說過話。因?yàn)椋洲D(zhuǎn)學(xué)了。
曾經(jīng)在打掃衛(wèi)生的時(shí)候不小心看了他寫的東西，他的筆跡如同他的容貌般清秀，他寫道：我是個(gè)注定漂泊的人，從這里到那里。我不信命，但是，我相信安排。我想我只能接受。
轉(zhuǎn)學(xué)那天我見到了他的媽媽，是個(gè)濃妝艷抹的女人。我看見老師笑容滿面的在對(duì)她說著什么。而他，只是耷拉著腦袋，不時(shí)往教室里望，當(dāng)他的眼光與我的目光相碰時(shí)，我本能地低下了頭。不知道為什么，因?yàn)槲也恢肋@算不算躲，或者說，算不算逃避。
后來，我們?cè)贈(zèng)]見面。
我記得，我和他的對(duì)話，似乎不會(huì)超過10次。
我最想寫的一個(gè)人作文 篇16
在我們身邊，有許許多多讓你敬佩的人。他可能是聞名中外的偉人；可能是“萬人迷”的歌星；還有可能是為國家做過巨大貢獻(xiàn)的人，但最令我敬佩的卻是那平凡的不能再平凡的一個(gè)小女孩。
我模模糊糊地記著她的樣子：她有一頭烏黑光亮的秀發(fā)，梳著“馬尾辮”，頭上帶著一個(gè)發(fā)卡，在她那月牙般彎彎的、濃濃的眉毛下，隱藏著一雙大大的眼睛，當(dāng)時(shí)的她穿著一件淡藍(lán)色的上衣和偏黑的牛仔褲。
一天，我去城市里玩。在路上逛街的時(shí)候，不遠(yuǎn)處有一位老爺爺正步履蹣姍的走著。我走近一看，原來是一位盲人！這時(shí)，盲爺爺行走的“盲道”上，堆積了許多雜物。我想上前去，將那些雜物統(tǒng)統(tǒng)挪開，讓盲爺爺順利地通過�？删驮谶@時(shí)，我猶豫了，有點(diǎn)兒害怕，心想：“我要過去嗎？旁邊的人這么多，過去好嗎？”也就在我離開的時(shí)候，也就在盲爺爺快要撞上那些雜物的一瞬間，一個(gè)神秘的“藍(lán)衣女孩”飛快地把雜物都挪開，并攙扶著盲爺爺走了過去。盲爺爺雖然不知道這是怎么回事，不過盲爺爺似乎明白，這個(gè)好心的小女孩讓她順利地通過了這條路，并連聲說：“謝謝你呀，小朋友。要不是你，我還會(huì)被絆一跤呢！”那個(gè)女孩擺擺手，不好意思地說：“哪里呀！老爺爺，我們本來就要尊敬老人，尊敬長輩啦！”女孩又問：“爺爺，您要上哪兒去？我送你好嗎？”老爺爺十分信任地將他想去的地方告訴了這個(gè)女孩。小女孩馬上就把老爺爺送到了目的地。她走了后，我的心仍是驚訝萬分，對(duì)這個(gè)“突如其來”的“藍(lán)衣女孩”感到好奇，希望下次再見到她。
晚上，我去逛公園，竟愿望實(shí)現(xiàn)，又見到了那個(gè)“藍(lán)衣女孩”。當(dāng)時(shí)，我正坐在公園的石凳上。忽然，一個(gè)十來歲的男孩腳踏溜冰鞋駛來。他有時(shí)在路上飛速地行駛，快得簡直看不到他的身影，有時(shí)慢悠悠地滑著，作出優(yōu)美的姿勢(shì)——突然！一次飛速的技巧，一時(shí)剎不住車，正好撞上了那個(gè)女孩。還沒等女孩起來，他就先發(fā)制人：“喂！走路沒長眼睛嗎！沒看到我正在這兒玩兒嗎，還破壞了我的興致！”他說話時(shí)頭抬的老高，顯示出一副威風(fēng)凜凜的模樣，看著就可氣。但那個(gè)女孩只是慢慢地站了起來，說了一句對(duì)不起，就離開了。我心中憤憤不平，但一絲敬佩也從心中油然升起。當(dāng)遇見盲爺爺無法順利通過這里時(shí)，她幫助了盲爺爺；當(dāng)一個(gè)男孩將她撞倒，還惡人先告狀時(shí)，她卻是一句對(duì)不起化解了不必要的爭吵，我認(rèn)為她為我們小學(xué)生豎起了一個(gè)榜樣，她值得我們學(xué)習(xí)。
正是這個(gè)女孩尊敬老人、長輩，善于寬容別人的美好品質(zhì)令我敬佩。雖然她只是一個(gè)平凡的小女孩，卻在同齡人中做了不平凡的事，她值得許多人敬佩。
我最想寫的一個(gè)人作文 篇17
搬到怡馨小區(qū)已經(jīng)兩年多了。在這兩年里，我無時(shí)無刻不在思念著曾居住過九年的故居。那里的樹，那里的水，還有像樹一樣博愛、像水一樣淳樸的鄰居。
隔壁的大姨是那些鄰居里我最熟識(shí)的一個(gè)。以前在小區(qū)上幼兒園的時(shí)候，爸媽因?yàn)楣ぷ鞅容^忙，常常不在家。因此，放假反而成了我最害怕的事情。面對(duì)著空蕩蕩的大屋子，那時(shí)還年幼的我倍感孤獨(dú)。于是，每當(dāng)放假，我都在門口放上一個(gè)小凳子。自己則站在上面，打開門上的一個(gè)小窗子，希望能夠有人陪我說會(huì)兒話。而隔壁的大姨，則是解除我孤獨(dú)枷鎖的鑰匙。每次她下班回來，只要看見我在小窗處，總會(huì)和我聊上一會(huì)兒天。這一段時(shí)間，是我感覺最快樂的時(shí)光。大姨讓那時(shí)的我不再孤獨(dú)，就像一場(chǎng)甘雨，滋潤著我如久旱的土地一般寂寞的心。
過了幾年，我已經(jīng)長大一些了。我還清楚的記得有一天晚上，已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了，忽然傳來了“咚、咚、咚”的敲門聲。我還在奇怪，是誰這么晚還來串門。爸爸急忙起身去開門，卻是隔壁的大姨站在門口，手里還捧著一件新織的黃色的毛衣。雖然全是用黃色的線，卻在毛衣上織了許多精美的圖案，一定費(fèi)了不少功夫。還沒等我爸開口，大姨就先說話了：“這是我給孩子織的毛衣，穿上看看，試試合不合適？”我雙手接過毛衣，先向大姨道了謝。站到鏡子前，把毛衣穿上。嘿！不大不小正合身！我又向大姨鞠了一躬：“謝謝大姨，麻煩您了�！薄昂呛牵挥弥x，不用謝�！贝笠踢B連擺手。爸媽也向大姨謝道：“嘿，您瞧這多不好意思啊。您坐下歇會(huì)兒，我給您倒杯水去�！贝笠踢B連擺手：“這有什么麻煩的呀，就一件毛衣而已。行了，時(shí)候也不早了，你們也早點(diǎn)休息吧�！北慊厝チ恕Ｄ羌轮钡浆F(xiàn)在我依然放在我自己的衣柜里，雖然已經(jīng)小的不能穿了，但我一直留著它�？粗�，我就時(shí)常想起隔壁善良的大姨。
不過，現(xiàn)在終究不是從前了。隨著科技的發(fā)達(dá)，我們住進(jìn)了高層。傳統(tǒng)的木門換成了智能鑰匙的防盜門。木門上開的小窗也變成了貓眼。防盜門不僅防住了小偷，更防住了我們和鄰居交流的空間。貓眼不只是讓我們看清了訪客，更讓我們看遠(yuǎn)了隔壁的鄰居。我常常在放假的時(shí)候騎車回到原來居住的地方，不僅是為了去找朋友，更是希望能夠看到一兩個(gè)我們隔壁人家的鄰居，與他們聊聊天，說說話，重新回味曾經(jīng)美好的生活。
俗話說的好：遠(yuǎn)親不如近鄰。隔著墻，是兩家人。拆了墻，那就是一家子了。奶奶在來到新居以后，常常對(duì)我說：“要像以前那樣，親的熱的都在一塊兒，多好�。 笔前�，如果現(xiàn)在鄰里之間的感情，能夠像那時(shí)候那樣真摯，淳樸，該多好��！
鄰里之間多一份友情！愿隔壁的大姨一家人永遠(yuǎn)健康、快樂！
我最想寫的一個(gè)人作文 篇18
我有一個(gè)“壞”爸爸，他不是訓(xùn)我就是打我。有一次，我寫作業(yè)時(shí)鋼筆沒水了，我打開鋼筆水瓶的蓋子，吸鋼筆水，吸完鋼筆水我忘了蓋蓋子，我爸爸看見了，訓(xùn)了我一頓，他嚴(yán)厲的說：“以后不要再讓我看到蓋子沒蓋�！�
有一次聽寫字，聽寫了一段時(shí)間后，我的頭疼了起來，我說：“爸爸我的頭很疼”。爸爸以為我在騙他，他說：“是真疼還是假疼”。我說：“當(dāng)然是真的了�！卑职挚粗译y受的樣子說：“那你就去床上躺一躺吧�！�
還有一次，我上英語補(bǔ)習(xí)班，爸爸陪我上課，老師正上著課，我讓爸爸走，爸爸卻沒有出去。下課我和同學(xué)高興的玩著，這時(shí)爸爸走了過來，說：“不要玩得太瘋了！”我說：“這你還管呀？”
到現(xiàn)在我才知道爸爸的訓(xùn)和打都是父愛呀！
我最想寫的一個(gè)人作文 篇19
我的媽媽披著長長的卷發(fā)，彎彎眉毛下有一雙小小的眼睛，高高的額頭，生著一張瓜子臉。她對(duì)我即慈愛又嚴(yán)厲，每當(dāng)我考100分時(shí)她就顯得特別高興。但當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽總是瞪大眼睛，噼里啪啦罵個(gè)不停，甚至還打幾下。爸爸說：“你媽媽是‘望子成龍’啊！以后要聽媽媽的話�！�
媽媽雖然愛嘮叨，但她心腸特別好，別人遇到困難，愿意幫助，經(jīng)常做一些好吃的給鄰居。但有一點(diǎn)我不喜歡，拿就是星期六老是去打麻將。爸爸說，媽媽平常很辛苦，我又沒在你身邊，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。盡管如此，我還是很喜歡我媽媽，因?yàn)閺奈矣浭缕穑瑡寢尵蜑槲也賱谝磺�。也許爸爸長期在外地工作，所以我和媽媽特別親。
我最想寫的一個(gè)人作文 篇20
我的媽媽，高高的個(gè)子。戴眼鏡，長著雙眼皮的大眼睛。平時(shí)一臉笑容，只有生氣的時(shí)候才會(huì)皺起眉頭。
我如果做錯(cuò)了事情，媽媽就會(huì)批評(píng)我，我如果幫助了別人，媽媽就會(huì)表揚(yáng)我。
有一次，我放學(xué)回家，想在樓下玩一會(huì)兒，再上樓。結(jié)果玩這玩這，忘記了時(shí)間，沒想到，媽媽回來了，我才想到作業(yè)，又想到在樓下玩的時(shí)間確實(shí)太長了。媽媽問我：“你是在這里等我嗎？”我搖搖頭。回到家，我用最快的速度把作業(yè)做好了，等到媽媽檢查發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)的時(shí)候，我低下了頭。媽媽說：“你應(yīng)該把作業(yè)全寫完再玩，現(xiàn)在把錯(cuò)的都訂正了吧。”
我的媽媽有時(shí)候很嚴(yán)格，有時(shí)候很寬容。我喜歡我的媽媽。
我最想寫的一個(gè)人作文 篇21
我的同桌是個(gè)男生，名叫楊浩宇。他長得比較矮，很可愛，眼睛雖小，但很有神。嘴巴大大的經(jīng)常咧著嘴笑，給人的印象很親切。
他比較內(nèi)向，但很有個(gè)性。有一次，老師問了一個(gè)問題，讓他來回答。它慢吞吞地站起來支支吾吾說不清，老師在他的基礎(chǔ)上一步一步引導(dǎo)加以鼓勵(lì)，他終于回答下來，并且回答得很好。還有一次，有個(gè)人欺負(fù)了他，他一直沒有還手，那個(gè)同學(xué)看他沒有還手，膽子更大了起來。他終于忍無可忍、怒火中燒，“啪”的一下，打了那人一巴掌，那人隨后便不敢招惹他了。
我的同桌喜歡玩“騎馬打仗”之類的游戲。一到下課，他就和幾個(gè)男生瘋起來了，上課時(shí)的內(nèi)向消失的無影無蹤。他們?cè)谝黄鹦χ螋[著，他摔倒了再爬起，一次又一次。這好像是他們自由的天堂。
我的同桌不管是內(nèi)向還是活潑，我都希望他做得更好。
我最想寫的一個(gè)人作文 篇22
“我有一個(gè)好爸爸……”每當(dāng)我聽到這首歌，我就想起我的爸爸。雖然我的爸爸不是很溫柔，但是他很關(guān)心我！
我的爸爸個(gè)子不是太高，很瘦，留著一個(gè)平頭，眉頭很粗，一雙大眼睛非常有神，嘴巴很貪吃，有一次買的雞腿全都被爸爸吃完了！
爸爸不僅貪吃，而且很嚴(yán)肅，記得有一次，我考試沒有考好，我心想：爸爸看見了一定會(huì)把我屁股打開花的，以后我的日子肯定不會(huì)好過的。早上爸爸會(huì)讓我早點(diǎn)起來讀書，晚上爸爸會(huì)讓我晚點(diǎn)睡覺。我回到家，爸爸嚴(yán)肅地說：“今天考試考多少？”我的心提到了嗓子眼：完了！一場(chǎng)暴風(fēng)雨馬上就要來臨了！我低著頭吞吞吐吐地說：“今天考得不好�！卑职株幹樥f：“以后要多讀書呀！”我急忙說：“噢……”“快點(diǎn)寫作業(yè)去呀！”爸爸氣沖沖地喊道。我快速地走到了書桌前趕緊寫作業(yè)去了。我心想：我的爸爸真嚴(yán)肅呀！
這就是我的爸爸，一個(gè)嚴(yán)肅的爸爸！
我最想寫的一個(gè)人作文 篇23
我的班長孫彤長著長長的頭發(fā)，短短的劉海，一雙水汪汪的眼睛，淡淡的眉毛，一個(gè)小小的鼻子像糖一樣大，她的嘴巴能說會(huì)道非�？蓯邸Ｋ�有一副熱心腸。
有一次，老師說：“明天帶畫紙，第二節(jié)課美術(shù)課畫手抄報(bào)�！钡鹊降诙�，上美術(shù)課了，我發(fā)現(xiàn)忘記帶畫紙了，我的心里像揣了一只兔子一樣砰砰直跳，我心想：萬一被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦。老師肯定說我丟三落四的，上學(xué)不帶畫紙我該怎么辦，老師不喜歡我了我該怎么辦。我非常著急。這時(shí)，我的班長看到我沒帶畫紙就說：“我給你一張吧。”我想：終于有一根救命稻草了！我接過畫紙感激地說：“謝謝你！”她說：“不客氣，我們都是同學(xué)，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的�！蔽覀冋f完就各自畫了起來。
還有一次，廣播上說：“今天要衛(wèi)生大掃除�！闭f完，我們就熱火朝天地干了起來。有的掃地，有的拖地，有的擦黑板，有的擦木門……干完了我們臉上都滿頭大汗的。放學(xué)了，班長孫彤看見地沒有掃干凈，就把書包放下，開始掃了起來，直到把地掃得干干凈凈的時(shí)候才關(guān)上門走了。我心想：她真是有一副熱心腸，我也要向她學(xué)習(xí)！
這就是我們熱心腸的班長！
【我最想寫的一個(gè)人作文】相關(guān)文章：
寫我最想感謝的一個(gè)人作文11-11
我最想念的一個(gè)人作文08-07
我最想感謝的一個(gè)人作文07-03
我最想感謝的一個(gè)人作文范文07-19
我最想感謝的一個(gè)人作文300字07-28
寫我最想感謝的一個(gè)人作文300字左右（精選29篇）08-18
我最想念我的姥姥作文07-06