【精選】敘事寫人作文28篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的敘事寫人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　敘事寫人作文 1

　　我們的教官姓彭，21歲，平時(shí)樂(lè)呵呵的，是個(gè)很和藹的海軍戰(zhàn)士。

　　軍訓(xùn)第一天，彭教官穿了一身雪白的海軍軍裝，腳上穿著白色的皮鞋，頭戴白色的軍帽，看起來(lái)威武極了，別看他平時(shí)樂(lè)呵呵的，可一訓(xùn)練就變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)，你看彭教官站的.筆直筆直的，絕不彎腰駝背，雙手放在大腿兩邊，手臂夾緊，腳分開(kāi)一拳，完全展示了中國(guó)軍人的風(fēng)彩，每一個(gè)動(dòng)作他都會(huì)給我們反復(fù)的作示范，直到我們練的整齊化一。雖然第一天的訓(xùn)練沒(méi)那么緊張，可還是把我們累的不輕，可能是平時(shí)缺乏鍛煉的原因吧。

　　第二天，教官換了一身深藍(lán)色的衣服，黑色的皮鞋，樣子看起來(lái)帥極了，我們都特別的喜歡他。因?yàn)槲覀兛偸亲卟恢保�教官們沒(méi)有辦法，只好集體給我們做示范，可真是讓我們看到了什么是軍人，相比之下我們真的要好好的刻苦練習(xí)啊。訓(xùn)練之余教官為了讓我們輕松開(kāi)心，偶爾也會(huì)逗我們一下，在向右看齊的過(guò)程中，教官們踏著小碎步樣子就象跳小天鵝舞一樣，引的我們哈哈大笑。

　　彭教官說(shuō)：“別看我平時(shí)樂(lè)呵呵的，生起氣來(lái)可是比哪個(gè)教官都厲害�！庇幸淮我粋�(gè)同學(xué)做小動(dòng)作，被彭教官抓住了，教官當(dāng)場(chǎng)罰了他一百個(gè)抱頭蹲起，從次以后再也沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)敢在彭教官面前調(diào)皮了。

　　時(shí)間過(guò)的真快啊，轉(zhuǎn)眼五天過(guò)去了，在軍訓(xùn)的最后一天我們展示了這幾天刻苦努力的成果，學(xué)校還評(píng)選了優(yōu)秀教官獎(jiǎng)，在宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)我們班的同學(xué)們都緊張起來(lái)，我們多么希望彭教官能拿到優(yōu)秀獎(jiǎng)啊，因?yàn)槲覀兪嵌嗝吹南矚g他啊，終于，當(dāng)校長(zhǎng)宣布彭教官名字的時(shí)候我們都?xì)g呼起來(lái)!

　　五天的軍訓(xùn)給我們留下了美好的記憶，更讓我們認(rèn)識(shí)了優(yōu)秀的彭教官。

　　敘事寫人作文 2

　　母愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)，它寬厚深沉，不帶一絲雜念。有這樣一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶�！笔菋寢�，把我們帶到了這個(gè)世界；是媽媽，用她那甘甜的乳汁把我們哺育；是媽媽，用她那無(wú)私的愛(ài)，幫助我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)困難。我，雖然只有十歲，可是，在媽媽的教育關(guān)懷下，已漸漸成長(zhǎng)為一名小小男子漢。

　　媽媽一直要求我要成為一名獨(dú)立自強(qiáng)的人。從小學(xué)一年級(jí)起，我就到離家二十公里遠(yuǎn)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)去讀書。每到周末，是我們寄宿生回家的日子，當(dāng)有時(shí)別人的父母高高興興地來(lái)接他們回家時(shí)，我卻必須整理書包和衣服，拿著老師給的錢，自己坐半個(gè)多小時(shí)的公交車回家。有時(shí)，我會(huì)跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我真希望你去接我�！笨蓩寢屨f(shuō)：“成驍是個(gè)小小男子漢，你一定能行�！逼鋵�(shí)，每次我回到家，媽媽都會(huì)非常激動(dòng)地喊著我的名字。從爸爸那兒，我也知道第一次媽媽讓我獨(dú)自一人上學(xué)的時(shí)候，她在家中忐忑不安的心情使得她一次又一次地打掃著家中的每一個(gè)角落，直到知道我平安到校才放心下來(lái)。還有一次路上阻車，我媽媽到車站等我直到天黑，她那焦急的神態(tài)至今留在我腦海中。我媽媽常常教育我在外面要勇敢。我已經(jīng)對(duì)市區(qū)好幾條道路非常熟悉了，真的'得感謝媽媽這種“放任教育”。

　　媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。有時(shí)，為了貪玩，我就回急匆匆地把作業(yè)完成，字寫得非常潦草，馬虎。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“成驍，認(rèn)真是一種好品德，你可不能丟了他�！比缓螅瑫�(huì)讓我重新做一遍。我的媽媽工作非常忙，有時(shí)，星期六，星期天也沒(méi)有休息，但她總是見(jiàn)縫插針地檢查我的作業(yè)，和我一起讀書，教我寫日記，作文，她常常鼓勵(lì)我發(fā)揮自己的想象力，將文章寫得生動(dòng)，豐富些。有時(shí)，為了怕動(dòng)腦筋，我就敷衍了事，但媽媽一發(fā)現(xiàn)，不是呵斥與責(zé)罵，而是啟發(fā)我怎樣寫得更好。她常常鼓勵(lì)我：“你會(huì)成為一名優(yōu)秀的小作家的，你看你寫得多好啊�！�

　　你可別以為媽媽是一直是個(gè)非常理智的人，她也有非常感情的一面。記得小時(shí)侯，有一次半夜醒來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒并在抽搐，她沒(méi)有推醒正在睡覺(jué)的爸爸，也顧不上自己穿外衣，而是用大衣將我一裹，踏上一雙拖鞋，冒著刺骨的寒風(fēng)將我送往醫(yī)院，當(dāng)我在病床上掛鹽水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上還掛著淚水。為了減輕我的痛苦，每次我掛鹽水，媽媽總是在旁邊為我讀書，唱歌。

　　為了鍛煉我的意志，媽媽還帶我爬上了黃山，衡山。媽媽常常從老師那兒了解我的學(xué)習(xí)，生活和品德，同時(shí)也常常教育我在學(xué)校里要與老師，同學(xué)融洽相處，她常說(shuō)“一個(gè)好漢三個(gè)幫“等名言。我想媽媽一定望子成龍！但媽媽說(shuō)她只希望我成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

　　敘事寫人作文 3

　　我叫陳黃盛，今年9歲，我的眼睛很小，鼻子很大，特別可愛(ài)。我的跑步速度很快，煮面條很好吃。

　　記得有一回，體育課練習(xí)跑步。當(dāng)老師一聲令下，我使用風(fēng)一般的速度向前努力沖。當(dāng)跑了一半時(shí)，我已經(jīng)把體力用光了。我想呀想，終于想到了。我先把速度放慢讓前面那個(gè)同學(xué)放松警惕，這樣我也能休息。等他慢下來(lái)，我就用全力向前沖，前面的同學(xué)哪里知道我的速度已經(jīng)變快了。我就是用這種方法奪得了第一名。

　　還記得有一回，早上媽媽味口不好，她對(duì)我說(shuō)：“你這么大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)煮下面條了。”說(shuō)著她就不由自主地寫了煮面條的方法叫我照著做。然后，我就照著媽媽的方法做：先把鍋裝三分之一的水，放在電磁爐上，把電磁爐打開(kāi)，等一到兩分鐘放鹽和油各一小匙，等水開(kāi)時(shí)，先把難熟的菜放進(jìn)去，再把面條和易熟的`菜放進(jìn)去，最后把一小匙鹽和油放進(jìn)去。等菜和面條熟時(shí)再放醬油。把電磁爐關(guān)上，一鍋香噴噴的面條就煮好了。

　　就連媽媽有時(shí)也喜歡吃我煮的面條，她還夸我是一個(gè)會(huì)煮面條，跑步快的小天才呢!

　　敘事寫人作文 4

　　說(shuō)到我們班的同學(xué)，最特別的要算邋遢大王——薛錦程了。他一個(gè)不高不矮的個(gè)子，瘦瘦的身子，手指細(xì)得像枝鉛筆，鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛不大，看不清東西時(shí)總要瞇成一條縫。走路一蹦一跳的，一副傻呆呆的樣子。

　　如果你來(lái)到我們班，會(huì)有一張黑乎乎的桌子引起你的注意，那是薛錦程的'，上面全是他的“杰作”。每天我們寫作業(yè)的時(shí)候，薛錦程總在桌子上亂涂亂畫，完成他的“杰作”。有一次全校大掃除，大家全都忙開(kāi)了，有幾個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，拿毛巾在薛錦程的桌子上擦了又擦，好不容易把桌子上的“地圖”都擦干凈了，我們班才沒(méi)有扣衛(wèi)生分�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，第二天，薛錦程又在桌子上亂畫了。

　　有的時(shí)候，薛錦程就會(huì)搖身一變，變成一只“小老鼠”，上課的時(shí)候拿起一支鉛筆就啃，好像老鼠磨牙一樣，把鉛筆啃得七零八落的，木屑到處都是，嘴巴上弄得“傷痕累累”。

　　不知道他什么時(shí)候才能把這些毛病全改掉呀！

　　敘事寫人作文 5

　　這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，李老師給我們又重新安排了新的座位，我呢，和我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的一位同學(xué)——張俊佳成了新同桌。

　　張俊佳是從分宜一小轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，他話兒不多，個(gè)頭不高，皮膚有點(diǎn)黑，但看上去非常健康，每天穿著非常干凈整潔，從來(lái)不違反紀(jì)律，對(duì)人很有禮貌，作業(yè)書寫工整，經(jīng)常能得到優(yōu)秀，老師和小朋友都非常喜歡他。

　　他待人熱心。有一次上課的時(shí)候，我的文具盒哐當(dāng)一聲被我一不小心打翻在地，里面的筆呀、橡皮擦、尺子就像調(diào)皮的`小孩子，滾得到處都是。

　　老師和同學(xué)們也都被這聲巨響嚇了一跳，幾十雙眼睛紛紛將目光投向我，我尷尬極了，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。正在我不知所措的時(shí)候，我的同桌張俊佳毫不猶豫地彎下腰，幫我將地上的筆一支一支撿起來(lái)，我這時(shí)才如夢(mèng)初醒，也趕緊撿了起來(lái)。我一邊撿一邊小聲地說(shuō)：“謝謝你!”他微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)，我真不知道怎么感謝他才好，只能用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)我對(duì)他最真摯的謝意。

　　他不但待人熱心，而且還非常愛(ài)看書。一次下課后，班上的同學(xué)們大都跑出去玩了。我發(fā)現(xiàn)他端坐在書桌前，雙手扶著一本厚厚的書，眼睛一眨不眨地盯著書本，再看他的表情，時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而露出笑容，時(shí)而不住地點(diǎn)頭……

　　看他看得這么投入，我都不忍心打擾他，但好奇心還是驅(qū)使我走過(guò)去小聲地問(wèn)：“張俊佳，什么書這么好看?”他見(jiàn)是我，微笑著說(shuō)：“諾，《失蹤的教室》”我一看，居然是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。他看我很好奇的樣子，就滔滔不絕地給我講起書里的情節(jié)：“有一位偵探隊(duì)員在報(bào)紙上看到一起離奇案件……”

　　他講得有條有理，我聽(tīng)得更是津津有味。想不到平時(shí)他不太吭聲，講起書本故事來(lái)頭頭是道。這時(shí)，上課鈴聲響起，我由衷地稱贊道：“i服了you!”

　　我的同桌就是這樣一位深受大家喜愛(ài)的好同學(xué)，相信我們一定會(huì)相處得非常好。

　　敘事寫人作文 6

　　天氣炎熱，這讓我坐臥不安，在老家。傍晚，蟲(chóng)叫聲接連不斷地突破重重阻礙擾亂著我蕩漾不定的心。本來(lái)美妙的鄉(xiāng)間夜晚就這樣破碎了。

　　推開(kāi)窗戶，一絲涼風(fēng)醉人心卑，吹去了困意。頓時(shí)精神抖擻，趕忙趁著這股清新勁兒，挑燈夜戰(zhàn)。模仿著古人點(diǎn)燃蠟燭刻苦學(xué)習(xí)。

　　時(shí)間隨著蠟燭滴滴消盡，凝固在空氣中，隨之慢慢消逝。

　　不曾又乏困意，心中那團(tuán)似火的士氣，猛盡漸漸消弱。一只飛蛾通過(guò)寬敞的窗戶闖了進(jìn)來(lái)。它撲扇著雙翅在屋里焦急的飛，似乎在尋找一種屬于自身的能量。這只不起眼的飛蛾并不成為我眼中的焦點(diǎn)。

　　這只弱小身軀的蟲(chóng)子竟勇敢在我頭頂上盤旋。我用諾大的手掌驅(qū)趕著它。但每一次都被它巧妙躲過(guò)了。這使我大感驚奇。

　　我仔細(xì)大量著這只細(xì)微的身軀。猛烈地來(lái)回?fù)渖瘸岚�，仿佛�?nèi)心充滿了激情，但我感覺(jué)最多的是洋溢著某種強(qiáng)烈的信仰。

　　夜深人靜，我也熬不過(guò)這只小蟲(chóng)。當(dāng)我剛要把這簇刺眼又深不可測(cè)的.火焰，像一只如饑似渴而又竭盡全力獵殺目標(biāo)的猛虎一般。這使我目瞪口呆。這只為了光明而敢于用血肉之軀沖向的小生命壯烈死去。當(dāng)它看到幸福正向自己擁抱而又跑出一個(gè)釋放靈魂的死神正在向自己招手時(shí)，它絕望了。但它仍敢追求紫的的理想與信仰。原本以為它很微小，但是我醒目地發(fā)覺(jué)剛才愚蠢的自己那可笑及至極的行動(dòng)是極大的錯(cuò)誤。它的精神值得我們每個(gè)人敬佩。

　　我們都有自己的理想，雖遙不可及，但如果仔細(xì)回味飛蛾撲火的那一幕，自己的努力是否太渺小了？

　　敘事寫人作文 7

　　鄰居楊阿姨剛結(jié)婚，還沒(méi)有生孩子，她長(zhǎng)得很漂亮，一對(duì)蘋果臉，彎彎的新月眉下是一雙水晶一樣的大眼睛，留著一頭披肩發(fā)，頭發(fā)染得像八月稻谷的金黃色。

　　楊阿姨為人善良，和藹可親，又樂(lè)于助人。一天中午，我放學(xué)后興沖沖地回家，可一到家門口，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，只有“鐵將軍”把門，正在我急得不知如何是好時(shí)，楊阿姨從屋里走出來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“浩南，你爸媽臨時(shí)有事出去了，中午就到我家吃飯吧�！蔽衣�(tīng)了，心想也只有這樣。吃飯時(shí)，楊阿姨直叫我多吃菜。吃過(guò)飯，媽媽回來(lái)了，我隨媽媽走出楊阿姨的門時(shí)，情不自禁地對(duì)楊阿姨說(shuō)：“謝謝，楊阿姨!”

　　有一天，我隨媽媽與楊阿姨去超市買東西，我在玩具柜看上了一架小飛機(jī)，可這個(gè)飛機(jī)價(jià)格不低，媽媽又不舍得給我買。但我對(duì)那個(gè)飛機(jī)的依依不舍的神態(tài)給楊阿姨看到了，楊阿姨拿起那個(gè)飛機(jī)對(duì)我說(shuō)：“你是不是喜歡這個(gè)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。楊阿姨就拿起這個(gè)飛機(jī)到收銀臺(tái)付了錢付了18元錢。我媽媽知道后，要把買飛機(jī)的.錢給楊阿姨，楊阿姨說(shuō)：“玩具是孩子的童話世界，我給你的浩南買一個(gè)玩具算什么，不要記在心里�！�

　　楊阿姨就是這樣熱心助人，關(guān)愛(ài)鄰里的孩子。

　　敘事寫人作文 8

　　她是一個(gè)很傻很可愛(ài)的女孩，這是我對(duì)她的第一個(gè)看法。

　　初次認(rèn)識(shí)她，是在開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候。那時(shí)她遲到了，看到我們都到齊了，她的臉上露出一絲尷尬，她摸了摸自己的鼻尖，傻笑著說(shuō)：對(duì)不起，老師，我遲到了。那副傻里傻氣的模樣惹得同學(xué)們笑出了聲，連我都不禁莞爾一笑，她更是被我們的笑聲弄的臉通紅通紅的，當(dāng)時(shí)，我就覺(jué)得這個(gè)女孩傻里傻氣的，很可愛(ài)。

　　她長(zhǎng)得很清秀，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的娃娃臉，尤其是她的皮膚又白又嫩，個(gè)子矮矮的，真的就像是一個(gè)娃娃，她有一雙大大的眼睛，平常看起來(lái)沒(méi)啥，不過(guò)，一旦笑起來(lái)，仿佛就給你一種陽(yáng)光燦爛的感覺(jué)，煞是惹人喜愛(ài)。

　　她是一個(gè)很陽(yáng)光，很認(rèn)真的女孩，這是我對(duì)她的第二個(gè)看法。

　　說(shuō)到她，我們都會(huì)想到一個(gè)詞，愛(ài)笑的女孩，每次見(jiàn)她，她的嘴邊總是會(huì)掛著淺淺的`笑容，不管干什么，她的笑容依然不會(huì)變，就連老師抽她回答問(wèn)題，她就算回答不出來(lái)，嘴邊依然還是會(huì)掛著笑容，她的笑容就像是充滿魔力那般，不管是誰(shuí)，看到她都會(huì)感覺(jué)精神不錯(cuò)，心情也不錯(cuò)呢。

　　在我看來(lái)，她還是一個(gè)非常認(rèn)真的女孩，無(wú)論干什么事情，她都是那么的專注，似乎要把這件事干到最好為止，而且她在和你說(shuō)話的時(shí)候，她的眼睛會(huì)很認(rèn)真的看著你，當(dāng)你看著她的眼睛是，就知道這個(gè)女孩在非常認(rèn)真的聽(tīng)你講話，會(huì)讓你有一種還要在多講一些給她聽(tīng)的感覺(jué)。

　　她是一個(gè)非常棒的朋友，這是我對(duì)她的最終評(píng)價(jià)。

　　敘事寫人作文 9

　　1998年10月23日上午，我的表妹出生了。她比我小一歲，從我懂事開(kāi)始就特別高興，因?yàn)槲矣凶靼榈娜肆恕?/p>

　　她，小小的'臉盤，不太大的眼睛，翹翹的鼻子，櫻桃小嘴，有點(diǎn)兒像洋娃娃。她特別愛(ài)笑，一笑眼睛就瞇成了一條縫兒，舅媽叫她“寶兒”。

　　在我們不常生活在一起的日子里，她長(zhǎng)大了。有一次我去舅媽家，還沒(méi)進(jìn)門就聽(tīng)到“兒來(lái)，快過(guò)來(lái)，樂(lè)樂(lè)來(lái)找你玩了”的喊聲。我快步地往屋子里走，心想：“兒來(lái)”是誰(shuí)�。棵妹脛t慢慢地迎上來(lái)，看上去她不太高興，那么愛(ài)笑的她臉上卻沒(méi)有什么表情。難道她不歡迎我？我拉著她的手說(shuō)：“寶兒，寶兒，我給你帶來(lái)一本新故事書和一本《小學(xué)生優(yōu)秀作品選》�！薄罢娴�？姐姐，你太好了！”寶兒無(wú)意中打破了這難堪的局面。我也放松了自己，和她玩了起來(lái)。

　　“兒來(lái)，樂(lè)樂(lè)今天晚上在我家吃飯，你說(shuō)吃什么？我去做。”舅媽話音剛落，寶兒的臉立刻沉了下來(lái)，聲音不高不低地說(shuō)：“隨便。”看到這再次出現(xiàn)的僵局，我說(shuō)：“舅媽，我要回家了�！睂殐嚎戳丝次艺f(shuō)：“姐姐，留下來(lái)吧！”我只好同意了。飯后，寶兒送我出門，還沖著我笑了笑……

　　寶兒的字寫得很好看，各科成績(jī)名列前茅。老師喜歡她，同學(xué)們也都說(shuō)她在學(xué)校愛(ài)笑，可為什么她一回到家就變臉了呢？

　　我想：她一定是不喜歡“兒來(lái)”這個(gè)男孩子的名字吧！

　　舅媽，請(qǐng)不要再把“兒來(lái)”這個(gè)名字硬扣在“寶兒”頭上了，說(shuō)不定生一個(gè)男孩子還不如妹妹呢！

　　敘事寫人作文 10

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。我很快就要離開(kāi)我的母校，與我的同學(xué)、老師說(shuō)聲再見(jiàn)了。在這依依惜別的日子里，我要向母校的每一位老師說(shuō)一聲，謝謝你們，我心中的好老師。

　　感謝您劉老師。

　　在那短短的兩年里，您教導(dǎo)我，要熱愛(ài)祖國(guó)，要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)；您教導(dǎo)我要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎(chǔ)。于是，我?guī)е鵁o(wú)比的自信升上了三年級(jí)。

　　感謝您張老師。

　　在中年級(jí)的兩年里，是您教導(dǎo)我要勤勉，要做一個(gè)踏實(shí)而誠(chéng)實(shí)的.人。是您在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我，教給我做人的道理。

　　于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級(jí)的路。

　　感謝您葉老師。

　　在小學(xué)高年級(jí)的兩年里，是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法，是您糾正了我學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤；是您教導(dǎo)我要寬容地處事，和睦地待人；是您在關(guān)鍵的時(shí)刻給我鼓勵(lì)，增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)信心。

　　所以，我要把您的教導(dǎo)帶到新的學(xué)校，新的征程。

　　感謝你們，我心中的好老師。是你們把一個(gè)年幼無(wú)知的我哺育成一個(gè)懂事的我，掌握文化知識(shí)的我，充滿自信的我。你們教給我知識(shí)，教給我人生哲理，你們的教育之恩我永遠(yuǎn)不能忘懷。我會(huì)牢記你們的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)報(bào)答你們。在那里，我向所有辛勤的老師獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的祝福：祝你們身體健康。工作順利。同時(shí)，請(qǐng)你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧。

　　敘事寫人作文 11

　　我心目中的魅力教師是一個(gè)和藹可親、能和我們打成一片、知識(shí)淵博的老師。我們的張老師就是這樣一位老師。張老師是一位和藹可親的老師，在張老師的課堂上，我們從來(lái)不會(huì)感到枯燥。在張老師的課堂里，總是歡聲笑語(yǔ)、熱鬧非凡。在課堂里，張老師會(huì)不時(shí)地結(jié)合課文講一些課外的知識(shí)，讓我們?nèi)チ私鈺�本外面的世界�?/p>

　　張老師也是一位非常會(huì)“玩”的老師。張老師經(jīng)常像大哥一樣帶著我們玩，今年我們班的踢毽子熱就是張老師發(fā)起的呢！為了讓我們勞逸結(jié)合，張老師還組織同學(xué)們成立了足球隊(duì)，他總是和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢球，即使是寒冷的冬天早晨，也經(jīng)常能看到張老師和同學(xué)們的身影。

　　張老師除了老師這個(gè)職業(yè)，他還是一名攝影師呢！張老師經(jīng)常會(huì)叫一些同學(xué)一起去拍照。在一些特殊的活動(dòng)時(shí)，張老師也經(jīng)常會(huì)為我們拍一些照片，比如春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)等等。張老師也是學(xué)校的攝影師，經(jīng)常會(huì)為老師和同學(xué)拍照，你看，學(xué)校門口的“微笑圖”就是張老師的作品。

　　張老師特別熱愛(ài)寫作，他創(chuàng)建了《雛菊》這本書，書上記錄了我們習(xí)作上的一點(diǎn)一滴，每次看到我的'文章入選，我都特別興奮。張老師還在網(wǎng)上創(chuàng)建了《雛菊》博客，讓我們有了一個(gè)相互學(xué)習(xí)和發(fā)表言論的平臺(tái)。

　　張老師既教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的方法，也教會(huì)了我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余的休閑娛樂(lè)，更教會(huì)了我們做人的道理。這就是我心目中的魅力老師張老師。

　　敘事寫人作文 12

　　在我住的小區(qū)里常�？吹綆讉�(gè)揀破爛的老頭，他們穿的衣服都很破。每次看到報(bào)紙、信封、飲料瓶什么的就會(huì)立刻跑過(guò)去，所以我對(duì)他們的態(tài)度很不好。可是有一件事讓我改變了看法。

　　那是一個(gè)星期天的中午，我正在午睡，一陣敲門聲把我吵醒了。我打開(kāi)門一看是一個(gè)揀破爛的老頭，瘦高的個(gè)子，一張滿是皺紋的臉，兩只眼睛卻炯炯有神，身上穿著一件又破又臟的棉衣，并且還打了補(bǔ)丁，(大概是在哪揀來(lái)的吧)手里拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'鐵鉤子。一看是他，我就不很不禮貌地說(shuō)：“你敲我家門干什么“這家有姓張的嗎“沒(méi)有“，我不耐煩的把門關(guān)上了。一會(huì)又有人敲門，我大聲的說(shuō)：“不是告訴你了嗎，這沒(méi)有姓張的，怎樣還敲呀!“是我，你喊什么呢“原先是媽媽回來(lái)了，我就把剛才的事說(shuō)了一遍，媽媽批評(píng)了我，不該跟來(lái)人那么說(shuō)話。

　　晚上我們正在吃晚飯，又有人敲門，我急忙跑過(guò)去，一開(kāi)門又是那個(gè)老人，我剛要說(shuō)話媽媽就過(guò)來(lái)了，“您有什么事嗎““你家有姓張的嗎““孩子的姥姥姓張，你有什么事嗎那就對(duì)了，這有一個(gè)寫著你家地址的信封，里面有一千元錢，你數(shù)數(shù)。原先是媽媽在打掃屋子的時(shí)候當(dāng)垃圾把信封仍掉了，還沒(méi)等我們道謝，老人轉(zhuǎn)身走了�？粗�走遠(yuǎn)的背影我有些慚愧。

　　這就是我敬佩的人!

　　敘事寫人作文 13

　　一張秀氣的臉，眼睛如山泉般清澈、明亮；兩條烏黑的發(fā)辮搭在肩上，就是我的姐姐。也許，她美麗的外表已經(jīng)吸引了你，但只要提起她的特長(zhǎng)，更是無(wú)人不拍手稱奇。

　　姐姐是一所不知叫什么的.實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生。她的寫作才能是最令我欽佩的。在實(shí)驗(yàn)中學(xué)，每次考試，能拿到36分以上的人，全年級(jí)沒(méi)有幾個(gè)，而姐姐就是其中之一，哪怕是沒(méi)發(fā)揮好�？晌�，雖然在班上也是第一，但和姐姐的作文相比，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫呀！然而又有誰(shuí)知道其實(shí)在姐姐榮譽(yù)的背后是更多的汗水。不管老師有沒(méi)有布置，也不管作業(yè)有多多，姐姐每天都堅(jiān)持寫一篇日記，每?jī)商鞂懸黄�作文。我也曾多次效仿姐姐，可每次都以失敗告終，因?yàn)槲覉?jiān)持不下來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，姐姐都會(huì)去鼓勵(lì)我。然而，盡管姐姐有著令人羨慕的榮譽(yù)，但她也從來(lái)都不炫耀或狂妄自大，總是以禮待人、文質(zhì)彬彬，令人折服。

　　姐姐不僅學(xué)習(xí)好，在體育方面，她也是十八般武器樣樣精通。

　　在每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你都會(huì)頻頻看到她的身影。因?yàn)楹脦醉?xiàng)運(yùn)動(dòng)都被她包圓了：跳繩、跳雙搖、200跑步、800米跑步都是她的拿手好戲，這些也當(dāng)然離不開(kāi)持之以恒的練習(xí)了。每天清晨，她都會(huì)去做運(yùn)動(dòng)，哪怕天氣不好也是一樣。因?yàn)樗�有恒心，這一點(diǎn)是許多人都望塵莫及的。

　　看，這就是我的姐姐！她時(shí)時(shí)刻刻都在感染著我，用一言一行來(lái)教導(dǎo)我。她，是姐姐，又似老師，不，是榜樣。我將以實(shí)際行動(dòng)向她學(xué)習(xí)。我為有這樣一個(gè)好姐姐而感到自豪。

　　敘事寫人作文 14

　　默默的等待，只為換來(lái)你的笑容�！�—題記

　　在小時(shí)候，也可以說(shuō)在我有記憶時(shí)，爸爸媽媽因忙于工作，所以，我的“掌管大權(quán)”就交到了姥姥姥爺手里，那時(shí)的他們已年近60歲了，再加上我姥姥的身體也不太好，在家中，姥爺要承擔(dān)很多的.責(zé)任。

　　那時(shí)，鄰居們都說(shuō)我是一個(gè)很另類的孩子，夜晚不睡，早晨不起，白天與黑夜顛倒著過(guò)，中午，太陽(yáng)正毒時(shí)，午休時(shí)間，我偏頂著熱氣外頭逛逛。而在這時(shí)候，姥爺就會(huì)帶我到出去游玩，只要是車胎不爆，我想去哪里就去哪里，在姥爺家我絕對(duì)是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小公主，有一次我深深記得：那一天，姥爺下午帶我去公園玩，在玩秋千時(shí)，我的腳不幸受傷，那天正趕上7，8級(jí)大風(fēng)，姥爺一邊抱著我一邊推車（我一坐車腳就會(huì)疼），雖天公不作美，但姥爺?shù)郊覅s是滿頭大汗。

　　在小時(shí)候我從未關(guān)注過(guò)姥爺，我認(rèn)為他對(duì)我的愛(ài)沒(méi)有任何一個(gè)人對(duì)我深，也許是淡忘，也許是本性，我從未對(duì)姥爺有過(guò)一絲關(guān)心與懂事。每天最多也就打一個(gè)招呼，說(shuō)一句“姥爺好”！直到那天翻舊時(shí)照片才發(fā)現(xiàn)，我的兒童時(shí)期包含著一個(gè)從未被注意過(guò)的人，——我的姥爺，也知道那天與媽媽聊天才大悟我最應(yīng)該感謝的人！

　　8月24日，我拿著那沉重的賀卡為姥爺祝壽，內(nèi)容簡(jiǎn)略，但卻意味深長(zhǎng)，姥爺沒(méi)有表現(xiàn)出十分欣喜的神情，但這卻是對(duì)他最好的慰藉。

　　8月24日，我永遠(yuǎn)銘記。

　　敘事寫人作文 15

　　這個(gè)寒假，看了很多課外書，對(duì)寒假看《名人故事》有一些想法。其中有一本書讓我深受啟發(fā)，那就是《名人故事》，它讓我百讀不厭，受益匪淺。

　　《名人故事》中的短篇小說(shuō)——《絕望的三郎太》講述了我們最喜歡的音樂(lè)家聶耳的故事。聶耳從小熱愛(ài)音樂(lè)。20世紀(jì)30年代初，他考入上海岳明歌舞團(tuán)，成為一名小提琴練習(xí)生。當(dāng)時(shí)劇社條件很艱苦，但是聶耳這個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人很知足。聶耳知道自己基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，所以當(dāng)大家都去逛街或者看雜耍的時(shí)候，聶耳就抓住這寶貴的時(shí)間，努力練習(xí)，每天至少練習(xí)七八個(gè)小時(shí)。因此，它被稱為“絕望的三郎太”。正是有了這份勤奮和努力，聶耳在短暫的一生中留下了許多輝煌的作品�！赌�池的故事》講述了著名書法家王羲之的故事。熱愛(ài)書法的王羲之每天都在努力學(xué)習(xí)。有一次，他在書房練字，書童給他拿來(lái)饅頭和大蒜，勸他趁熱吃。他媽媽來(lái)書房看他，卻看見(jiàn)王羲之右手拿著筆，左手拿著半個(gè)蘸了墨水的饅頭。看完之后覺(jué)得《寒假讀名人故事的思考》。王羲之練字后總是去門口的`池塘里擦毛筆硯臺(tái)。起初，池塘里的水還很清澈，但因?yàn)樗麍?jiān)持練習(xí)書法，清洗鋼筆和硯臺(tái)，隨著時(shí)間的推移，清澈的池塘變成了一個(gè)黑暗的墨池......

　　看了《名人故事》這本書，才明白一個(gè)人的成功沒(méi)有捷徑的道理，天上掉餡餅這種好事是不存在的。所謂“劍鋒源于磨礪”，只有經(jīng)過(guò)一番磨礪，比別人更加努力，艱苦奮斗，不斷探索，才能一步一步走向成功之路。

　　敘事寫人作文 16

　　周六早上，天空萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽坐公交車去了二姨家。公共汽車上有這么多人！幾乎沒(méi)有座位了。我能怎么做呢？突然，我看到一個(gè)空座位，趕緊叫媽媽坐下。我媽媽讓我坐在那里。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一位老太太手里拿著一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)慢慢上了公共汽車。她滿頭白發(fā)，額頭上有三條皺紋，一邊走一邊喘著粗氣�？雌饋�(lái)八十多歲了，旁邊站著一個(gè)年輕人。

　　這時(shí)，車?yán)镉行┤擞脠?bào)紙蒙住了臉，有些人看著窗外，有些人視而不見(jiàn)。我看著奶奶失望的樣子，心里很難受。這時(shí)，我奶奶的'包碰到了他，他大聲說(shuō)：“怎么，這么老了，這么粗心�！闭f(shuō)完扭頭對(duì)著窗戶打電話。奶奶不說(shuō)話。只是嘆了口氣，站在我身邊。我想給她讓座，但她坐下了。我呢？況且車?yán)锶四敲炊�，我擠不進(jìn)“肉餅”！算了，別放手。

　　微風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾在我胸前飄動(dòng)。它給了我勇氣。我趕緊站起來(lái)說(shuō)：“奶奶，快坐下�！蔽夷棠毯芨吲d，稱贊我是個(gè)好男孩。這時(shí)，老大哥的臉紅了，車?yán)锏娜硕假澰S的看了我一眼。至于我，我不好意思地低下了頭，其實(shí)我心里別提多美好了。到了二姨家，我把車?yán)锇l(fā)生的事情告訴了大家，他們都說(shuō)我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

　　通過(guò)這件事，我知道只要你幫助別人，別人在你有困難的時(shí)候一定會(huì)感謝你，幫助你。所以我真的明白了幫助別人和自己開(kāi)心的真諦。

　　敘事寫人作文 17

　　父親對(duì)我來(lái)說(shuō)，似乎并沒(méi)有那么親密，他對(duì)弟弟倒是很喜歡，喜歡跟弟弟玩，偶爾還把弟弟弄哭。

　　父親的腰板是歪的，媽媽說(shuō)這是種病。記得有一次，父親用1000元去做了按摩，便能直著腰板了，可維持了幾個(gè)月，又歪了。

　　父親喜歡抽煙喝酒，自從有了弟弟以后，煙少了，酒也少了。但還是抽，也還是喝，只不過(guò)比從前少了些罷了。媽媽不喜歡父親抽煙喝酒，尤其是喝酒，她總說(shuō)他一喝就醉。我記得父親喝醉后的樣子，眼睛通紅，雙手插在褲子口袋里，嘴里叼著香煙，“八”字形走路。從背后看，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。

　　父親的身體不是很好，上次檢查肺部有些問(wèn)題，他卻不愿治療，也不知為什么。我其實(shí)很想勸他去醫(yī)院看看，媽媽也因此經(jīng)常嘮叨，可他還是不改。

　　父親的工作，其實(shí)我也不是特別懂，我只是知道他會(huì)從別人那兒拿來(lái)圖紙和材料，然后照著圖紙把材料加工成買家要的樣子。

　　父親在家中，不知該怎么描述，非常重要，父親的脾氣是隨心情而變的'。他很少打人，我記得他打我的幾次就是在小時(shí)候，我不聽(tīng)話，不吃飯而打我。除此之外，基本上沒(méi)有什么挨打的記憶。

　　我其實(shí)很感激我父親，我小時(shí)候，早產(chǎn)，剛生下十幾天，就患病，沒(méi)錢醫(yī)治，他就到處低聲下氣去借錢，終于保住了我的生命，他常說(shuō)：“你是我用錢買來(lái)的孩子�！蔽衣�(tīng)到這話，總是會(huì)有一種愧疚感涌上心頭。

　　父親并不是多么偉大，但至少他有力氣撐起這個(gè)家。

　　敘事寫人作文 18

　　媽媽的特點(diǎn)就是喜歡折騰。工作中喜歡折騰，生活中也喜歡折騰。

　　今天下午我和媽媽剛剛坐下來(lái)正要休息，享受一下周末的休閑時(shí)間，在沙發(fā)上坐著的姥姥忽然說(shuō)：“這個(gè)冰吧放這真礙事，陽(yáng)光還能照到，應(yīng)該放在電視旁邊，樓梯下面。”媽媽立刻站起來(lái)興奮地說(shuō)：“我原來(lái)也打算放那，又覺(jué)得高度不夠，我來(lái)量一下吧�！眿寢尰仡^對(duì)我命令到：“快去幫我拿尺子過(guò)來(lái)”，我很快地給媽媽拿著尺子。媽媽就拿著尺子反復(fù)的量了樓梯的高度，又量了冰吧的高度，最后媽媽得出結(jié)論“可以放下”。

　　一場(chǎng)挪東西大戰(zhàn)開(kāi)始了。媽媽推了推冰吧，可是太重了，她想了想說(shuō)：這里的東西太多，必須把東西拿出來(lái)”，我跑過(guò)來(lái)和媽媽一起往外拿東西，然后又小心翼翼地把冰吧推到了指定的位置。位置剛剛好，我們都滿意地笑了。我卻累得滿頭大汗，話都不想說(shuō)了，只想安安靜靜地躺在床上睡大覺(jué)。

　　沒(méi)躺一會(huì)兒，就聽(tīng)到外面有動(dòng)靜，我敢忙跑到了客廳，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)把幾盆綠植都給移動(dòng)了位置。沙發(fā)仿佛也被動(dòng)過(guò)了。書房的搖椅也來(lái)到了客廳……哎，我的`媽媽確實(shí)是很能折騰啊，可是我們的房間布局卻越來(lái)越合理而美觀了。

　　媽媽的勤快和速度都傳給了我，讓我做什么事都很快，并且也愿意為改變自己的生活而付出勞動(dòng)。

　　敘事寫人作文 19

　　我們班共有53位同學(xué)，算是人數(shù)較多的班級(jí)了。我們像個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，每天在一塊學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的方式可不一樣哦。這些同學(xué)上課時(shí)的表現(xiàn)大致可以分為以下幾類。

　　類型一：“良好”同學(xué)�？�！這類同學(xué)特別“聰明”，老師面對(duì)著同學(xué)的時(shí)候表現(xiàn)得像個(gè)十足的三好生，當(dāng)老師一轉(zhuǎn)身板書，他們的就開(kāi)始講話，講話的時(shí)候也絲毫不放松“警惕”，眼觀六路，耳聽(tīng)八方，一旦有風(fēng)吹草動(dòng)就立刻停止。轉(zhuǎn)向后桌的同學(xué)以比子彈還快的速度將頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，眼觀鼻，鼻觀口，口觀心，端端正正的坐好，那反應(yīng)速度足以讓多數(shù)間諜自嘆不如，甘拜下風(fēng)。

　　類型二：“發(fā)明家”同學(xué)。此類同學(xué)有當(dāng)發(fā)明家的潛質(zhì)。一上課就掏出幾支筆和尺子來(lái)，眼睛直勾勾的盯著黑板，手里的動(dòng)作一刻也不停，手指上下翻飛，幾支筆和尺子能被他們玩出花來(lái)，且花樣不斷翻新，絕不重樣。這些同學(xué)筆還特別多，往往上午剛被沒(méi)收，下午又不緊不慢的`掏出幾支筆繼續(xù)“發(fā)明”了。

　　類型三：“夢(mèng)游”同學(xué)。這些同學(xué)上課時(shí)會(huì)一直盯著黑板�？此普J(rèn)真，但只要仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們目光渙散，心思早就飛出窗外，也許跑到哪和周公下棋去了。

　　還有“話癆”一類，“負(fù)翁”一類，“運(yùn)動(dòng)員”一類……當(dāng)然，有一些是真正的學(xué)霸類，他們學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)異，是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

　　這就是我們班，一群讓人又愛(ài)又恨的同學(xué)！

　　敘事寫人作文 20

　　她，“海拔”不高，“直徑”也不長(zhǎng)。剛到肩膀的頭發(fā)，馬尾辮羊角辮半披肩丸子頭，變著樣的扎。自認(rèn)為“有氣場(chǎng)有氣質(zhì)（其實(shí)就是野蠻）”，被我嘲笑了一番。她就是蘇伊嵐，既是我的No.1好姐妹，也是我的同桌。

　　可這么個(gè)臭美的小女生，怎樣會(huì)是那軟塌塌的蟲(chóng)呢？別急！聽(tīng)我慢慢道來(lái)！

　　我的同桌是一條懶蟲(chóng)，“晚睡晚起”就是她的專屬代名詞。在一個(gè)星期六，九點(diǎn)多的時(shí)候，我打電話給她，約她午時(shí)來(lái)我家玩，她打了個(gè)哈欠，有氣無(wú)力的說(shuō)：“好吧！沒(méi)事了吧！我繼續(xù)去睡覺(jué)了！拜拜！”讓我哭笑不得，九點(diǎn)多了，還睡呀？唉！真是一條大懶蟲(chóng)！

　　我的同桌是一條書蟲(chóng)，并且還是條小說(shuō)蟲(chóng)，學(xué)校小說(shuō)偵探小說(shuō)武俠小說(shuō)言情小說(shuō)……只要是小說(shuō)，她就看。自我家里看還不夠，還要向圖書館借，向同學(xué)借，向朋友借，向段教師借……好像怎樣看都不夠。我剛買回來(lái)的書，沒(méi)看完就被她搶去了！唉！真是一條“蛀書蟲(chóng)”！

　　我的同桌是一條網(wǎng)蟲(chóng)，一天不上網(wǎng)就渾身不舒服，她媽媽禁她的電腦就哇哇大叫，發(fā)揮小強(qiáng)精神再掰回來(lái)，口口聲聲說(shuō)為了學(xué)習(xí)不玩電腦，結(jié)果呢？天天上淘寶淘東西，上QQ聊天，上新浪“織圍脖”，上優(yōu)酷看視頻……這還可是分，她邊上網(wǎng)還邊給我打電話，弄得我的'心癢癢的，算好我意志力強(qiáng)大，沒(méi)被貪欲小人把本分小人給打倒了。唉！真是一條超級(jí)大網(wǎng)蟲(chóng)！

　　我的同桌還是什么蟲(chóng)，說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完。這么一個(gè)有個(gè)性的人，讓我的生活五彩繽紛。

　　敘事寫人作文 21

　　“別哭啦，沒(méi)事的，別哭啦……”一個(gè)聲音從耳邊穿來(lái)，抬起頭，看到一個(gè)正在安慰哭著的女生的一個(gè)胖嘟嘟的女孩————這便是我最好的朋友，蔡雅思。

　　她，一個(gè)中等高度的身材，雖然身體體型有一點(diǎn)“豐盈”的感覺(jué)，但她的精神很好，面頰紅彤彤的，傳來(lái)的是無(wú)限的'溫暖；留著稀疏的頭發(fā)，綁成馬尾辮扎在腦后，跟一個(gè)普通的學(xué)生沒(méi)有兩樣，但在我心里，她并不一般。

　　如果要寫她，那就是有數(shù)不清的內(nèi)容了。但，我第一點(diǎn)要介紹的是她的成績(jī)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在班上一直名列前茅。尤其是作文，看過(guò)她作文的人一定會(huì)對(duì)她的文筆流連忘返。她有著所有好學(xué)生的特點(diǎn)：考試沒(méi)考好就會(huì)哭的稀哩嘩啦。記得有一次，她看到放在自己桌上的數(shù)學(xué)試卷———79！剎那間，幾滴滾燙的眼淚從她的眼眶奪眶而出。我們女生地要去安慰她，她哭喪著一副臉，哽咽地說(shuō)：“我媽一定會(huì)罵我的，怎么辦��！”我們幾個(gè)女生也在一旁給建議：“你就跟你媽說(shuō)這次沒(méi)有考好，下次一定會(huì)考好的嘛！”她也說(shuō)不出話來(lái)，只是在一旁哭。我們幾個(gè)女生也沒(méi)有辦法，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，又繼續(xù)安慰她�！安萄潘�，你的試卷！”一個(gè)同學(xué)將她的試卷放在桌子上。她猛地拿起試卷——97分！她長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。頓時(shí)，笑容又再她的臉上浮現(xiàn)。的確，她就是這樣一個(gè)喜怒無(wú)常的人。

　　敘事寫人作文 22

　　““嘩啦！”一聲，這是怎么回事呢？原來(lái)是我和弟弟搭積木。可是，弟弟的積木倒了，我就在一邊哈哈大笑。

　　“我和弟弟比賽搭積木，比誰(shuí)三十分鐘積木搭得高。我把積木累了十幾層，可是弟弟累了五六層就東倒西歪，到了第七層就“嘩啦”一聲給倒了下來(lái)。我哈哈大笑：“就你這本事〖pｕxuewang．cOm〗，還想超過(guò)我？再等五年吧！哈哈······”說(shuō)完我就走到了電視機(jī)前，打開(kāi)了電視，津津有味地看起了電視。我心想：弟弟反正也搭不了多高，那我先“座山觀虎斗，看你能干啥”。弟弟不高興了，說(shuō)：“我就算是蝸牛，我過(guò)一段時(shí)間也是可以追上你的！”我不屑地“哼”了一聲，可是心中卻挺佩服的.。我看了一會(huì)兒電視，一直聽(tīng)到了嘩啦的聲音，可是當(dāng)我看到弟弟的積木時(shí)，眼珠都瞪圓了：我的天啊，他靠著頑強(qiáng)的意志，居然達(dá)到了二十多層了。我馬上關(guān)掉了電視，飛奔向積木，又繼續(xù)搭了起來(lái)。我倆搭得飛快，幾乎看不見(jiàn)手的影子，積木不斷增高，我倆甚至連頭都不抬一下，媽媽叫我們吃飯我沒(méi)也當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。突然，媽媽走了過(guò)來(lái)吧，說(shuō)：“快來(lái)吃飯吧，時(shí)間已經(jīng)到了，再等黃花菜都涼了！”我倆只好去吃飯了。

　　“弟弟和我的比賽感覺(jué)就像龜兔賽跑一樣，只有不氣餒才會(huì)成功。

　　敘事寫人作文 23

　　其實(shí)無(wú)數(shù)的人從它身邊走過(guò)，每次它都帶著那一絲希望，而每次都令它失望；我望著那盆可憐的小花，它為人們做了那么多，卻沒(méi)得到一絲回報(bào)……就這樣不知過(guò)了多久，終于有一個(gè)老人走到了花盆旁邊……

　　她背著一個(gè)沉甸甸的麻袋，手里拿著幾個(gè)塑料瓶，在黃昏的余陽(yáng)下，她那黑白參半的枯發(fā)閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，消瘦的臉頰上鑲著那一雙黯然的眼睛，它在乞求什么，它在想望什么……那位老人吃力地蹲下來(lái)，一邊叨念著，一邊小心翼翼地用枯黃的手拾起花盆的碎片，她把泥塊放到了另一個(gè)花盆里，連同那一束小花；她又把麻袋打開(kāi)，將花盆的碎塊如視珍寶似地、小心謹(jǐn)慎地放了進(jìn)去。繞在耳后的一束白發(fā)掉了下來(lái)，遮住了那張蒼老而凄慘的臉。然后，她又拖著那沉重的.麻袋走了，嘴里還是在不停地叨念著，不知她在說(shuō)些什么呢？在夕陽(yáng)里，留下了一道搖晃的影子……

　　那束小花又挺拔起來(lái)了，向人們綻開(kāi)最燦爛的笑容……

　　下次，還有誰(shuí)會(huì)救起它呢？

　　老人又在叨念什么呢？或許她在埋怨人們，或許她又在感謝人們，又或許她沒(méi)有任何的看法，不會(huì)自視清高，她擁有的只是那些達(dá)官貴人所沒(méi)有的社會(huì)責(zé)任心。

　　在社會(huì)逐漸進(jìn)步的時(shí)候，往往有些大人物在墮落，小人物卻在覺(jué)醒，就像這位老人，雖然她如此渺小，精神卻無(wú)比偉大；而那些身份顯赫的人，心中卻是無(wú)比空虛……

　　老人拾起了花盆，拾起了自己的尊嚴(yán)、人格與希望……

　　敘事寫人作文 24

　　我是誰(shuí)？眾所周知，我就是那個(gè)胖胖的女孩。我的愛(ài)好很多：書法、繪畫、手工、種花。在班上，身高也不算矮的。用詞語(yǔ)來(lái)形容我？那可多了：老班長(zhǎng)、膽小鬼、夜貓子……

　　我可是個(gè)名副其實(shí)的`膽小鬼。舅舅帶我和弟弟去游樂(lè)園，非得帶我去鬼屋。可我怎么也不干，因?yàn)槲遗�。到最后，還是被拉了進(jìn)去。“吼~咚咚”。鬼屋里傳了陣陣聲音，從進(jìn)鬼屋開(kāi)始，我就沒(méi)睜開(kāi)過(guò)眼睛。“你把眼睛睜開(kāi)看看吧。”舅舅說(shuō)，我就在那里搖頭，舅舅把我推到一個(gè)鬼的面前，讓我睜開(kāi)眼睛，嘿，我就不。

　　我長(zhǎng)大后有個(gè)理想，就是做一名服裝設(shè)計(jì)師，你還別說(shuō)，我設(shè)計(jì)的服裝還是很漂亮的。各式各樣的都有，單肩、雙肩、長(zhǎng)袖、短袖……為了以后的理想，我現(xiàn)在也在不斷努力。

　　夜貓子，唉，別說(shuō)了，這個(gè)是地球人都知道的。一次，媽媽帶我到她的朋友家里玩，晚上我們要在那里休息，大人在打牌，小孩怎么能不做事呢？等弟弟妹妹都睡下后，我和姐姐拿出積木，開(kāi)了電視，玩得不亦樂(lè)乎。知道早上6點(diǎn)，大人們堅(jiān)持不住了，我們才去睡的覺(jué)，不然我還是不會(huì)睡的。

　　在家里，我還是個(gè)小馬虎�！敖裉焱砩夏阆赐�。”媽媽開(kāi)始布置工作了，我只好去做，洗完了碗，我卻沒(méi)有洗飯盒，洗完了飯盒，卻沒(méi)有擦桌子。不止這樣，我做試卷時(shí)也是馬馬虎虎。

　　這就是我，一個(gè)真實(shí)的我。

　　敘事寫人作文 25

　　嘀嗒嘀嗒……床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(zhǎng)時(shí)間，還是睡不著……

　　連續(xù)好幾天，爸爸媽媽的房門都是虛掩著的。

　　我從那門縫里往里看，發(fā)現(xiàn)媽媽總是在偷偷的抹眼淚，爸爸的臉也是也皺得跟苦瓜似的，好像用滾燙的熨斗也熨不開(kāi)。

　　我終于鼓起了勇氣問(wèn)了爸媽，他們像老鼠一樣吱吱嗚嗚的說(shuō)不出話來(lái)。

　　后來(lái)小姨告訴我，爺爺?shù)昧税┌Y，我當(dāng)時(shí)不知道癌癥多么可怕，不知道爸爸媽媽為什么這么難過(guò)，直到這一天我看見(jiàn)爺爺躺在了白色的病床上，身上穿著藍(lán)白相間的衣服睡著了。一家人都圍在旁邊，每個(gè)人的眼睛都布滿了血絲，看起來(lái)一副疲憊的模樣，媽媽小姨在哭，爸爸舅舅在嘆氣。過(guò)了一會(huì)兒，17歲的.姐姐把我拉走了，她帶我回到家，讓我回屋里寫作業(yè)，這一整天我都沒(méi)有見(jiàn)到爸爸媽媽。

　　太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地下沉，火紅的光芒也逐漸消失，一會(huì)兒太陽(yáng)就隱在了山后，天空暗淡下來(lái)，大地一片死寂。

　　我躺在床上翻來(lái)覆去得睡不著，我看著月亮一點(diǎn)一點(diǎn)的亮起來(lái)，和身邊半明半昧的星星，我猛的一顫，回想起爺爺對(duì)我說(shuō)的話：“你看見(jiàn)天上的星星了嗎?那一顆是奶奶變的�！闭f(shuō)完便笑了一下，笑得很不自然，很不自然……“奶奶為什么會(huì)變成星星呢?”我把目光投向爺爺，爺爺沒(méi)看我，還是看著那顆星自言自語(yǔ)道：“有一天呀，我也會(huì)變成一顆星�！�

　　鬧鐘在我耳邊嘀嗒嘀嗒地響著，我想著天上那顆最亮的星，一定是爺爺變的，一定是爺爺變的。

　　敘事寫人作文 26

　　從我上小學(xué)，就有許多教師教過(guò)我，每一個(gè)教師都令我記憶深刻，但令我記憶最深刻的就是張教師了。

　　一、嚴(yán)格

　　張教師對(duì)我們的書法坐姿要求得十分嚴(yán)格，必須要做到頭正、身直、臂開(kāi)、足穩(wěn)；胸離桌子一拳頭，眼離書本一臂遠(yuǎn)，指離筆尖一寸遠(yuǎn)。我們寫書法時(shí)，張教師總是要檢查我們的坐姿，還時(shí)不時(shí)的扶正同學(xué)的'頭，量一量是不是一拳頭，不是的話，就往前移一移，或者往后挪一挪。當(dāng)教師到我旁邊時(shí)，看見(jiàn)我背彎了，就拍拍我的背。奇怪的是，從那以后我寫字時(shí)再也沒(méi)有彎過(guò)背了，看來(lái)我還真是欠拍呀！

　　二、守時(shí)

　　張教師從來(lái)不占用我們的下課時(shí)間，從來(lái)沒(méi)有拖堂的現(xiàn)象。只要下課了，教師就會(huì)停止講課，讓我們下課，因?yàn)樗�不想占用我們玩的時(shí)間，不想讓我們成為書呆子，沒(méi)有一點(diǎn)自由的空間，想讓我們盡情地享受屬于自我的完美時(shí)光。

　　三、幽默

　　張教師還十分幽默，比如說(shuō)記生字的時(shí)候，“裹”這個(gè)字，教師叫我們這樣記：一位老大爺給他一個(gè)果子，他沒(méi)有地方放，就把衣服打開(kāi)，把果子放進(jìn)去，由此構(gòu)成了“裹”這個(gè)字。還有一些字，教師也用這種講故事的方法讓我們來(lái)記生字，有時(shí)還會(huì)和我們一起做游戲……。

　　這就是我們的教師，一位嚴(yán)格、守時(shí)、而又十分幽默的教師，我們喜歡她。

　　敘事寫人作文 27

　　認(rèn)識(shí)《作文寶典》不是我喜歡寫作，也不是我喜歡讀別人的創(chuàng)作，實(shí)在是因?yàn)榭荚囎魑姆种当戎睾芨摺�別誤會(huì)，我可不是在挑教育體制的刺，我只是想把自己想表達(dá)的觀點(diǎn)在《作文寶典》這塊寶地訓(xùn)練的更清晰準(zhǔn)確點(diǎn)，僅此而已。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難。看了許多同學(xué)的文章后，我持續(xù)地想讓自己也發(fā)表一篇，哪怕就一篇。三天過(guò)去，一周過(guò)去，發(fā)表數(shù)依然是初始值。其間，也曾構(gòu)思過(guò)，也曾輸入過(guò)二三十個(gè)字符，也曾寫后刪除過(guò)。

　　對(duì)周遭的事物的`漠然讓我缺少題材；對(duì)事物的觀察分析僅反停留在表面，使我即使有了題材也寫不了幾句就無(wú)話可說(shuō)；平時(shí)看到好詞佳句的無(wú)視，缺少整理歸類，使我寫出的話不能引人入勝，平淡無(wú)奇；未能深刻的分析，使我缺少主見(jiàn)，人云亦云。

　　看過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，大致是這樣的：一個(gè)研究生畢業(yè)寫論文，因?yàn)樯碓诔鞘须p職工家庭中，自身又沒(méi)有生活閱歷，實(shí)在是找不到題材，最終寫的論文卻大獲成功，成為了教材。他是把自己寫不出論文的原因，進(jìn)行了深刻的剖析，剖析了自我，以及目前絕大部分研究生寫論文遇到的瓶頸。

　　給自己訂下小目標(biāo)：不限題材不限字?jǐn)?shù)，每天認(rèn)真發(fā)表一篇。權(quán)且當(dāng)做日記來(lái)寫，久而久之，寫作能力自然會(huì)提高。從零到一，從無(wú)到有，這是質(zhì)變；每天加一，天長(zhǎng)日久，累積的量到一定程度會(huì)再次發(fā)生質(zhì)的飛越。

　　奮斗，只有不斷奮斗，才是幸福的人生。

　　我要在寫作的大道上不斷奮斗！

　　敘事寫人作文 28

　　世界上最偉大的人，是母親，這個(gè)人默默地支持著你;世界上最偉大的愛(ài)，是母愛(ài)，這種愛(ài)叫人淚流滿面。

　　我的媽媽用這些話來(lái)形容是當(dāng)之無(wú)愧的，晚上我經(jīng)常愛(ài)黏在媽媽身邊讓她給我講我小時(shí)候的.故事，媽媽說(shuō)我小時(shí)候體質(zhì)很不好，在我出生的第15天就因?yàn)橄�化不好住院了，每天晚上我都哭個(gè)不停，媽媽就每天晚上和爸爸抱著我睡覺(jué)，滿月了我出院了，媽媽也為了我落下了一身的毛病。我問(wèn)媽媽覺(jué)得辛苦嗎，媽媽卻說(shuō)不辛苦，她認(rèn)為我的到來(lái)是讓她覺(jué)得最幸福的事情，還說(shuō)是她初為人母沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)沒(méi)把我照顧好，是她對(duì)不起我。這時(shí)我轉(zhuǎn)過(guò)身去，偷偷的留下眼淚，不敢讓媽媽看見(jiàn)。

　　記得今年有一次我感冒的很厲害，每天要打兩次吊針，高燒不退，晚上媽媽給我量了體溫之后就一直在我身邊守著，一直用毛巾給我擦身體，都已經(jīng)是半夜兩點(diǎn)多，我睜開(kāi)沉重的眼睛看著媽媽，說(shuō)媽媽你快睡吧，媽媽卻說(shuō)她不困，我知道她是撒謊的，她的眼睛明明都已經(jīng)睜不開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)我的體溫正常了，媽媽也躺在我身邊睡著了，這時(shí)候的她像個(gè)孩子。

　　記得媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話就是，以后長(zhǎng)大了要做個(gè)好人，要做好事。無(wú)論做什么事情媽媽都在身后支持你，累了記得家里永遠(yuǎn)有媽媽做好了飯菜等你回來(lái)，媽媽的話無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒著我。我知道媽媽小時(shí)候很苦，等我長(zhǎng)大了不會(huì)再讓她苦，要讓她幸福。

　　母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，世界上只有她對(duì)我們的愛(ài)是不求回報(bào)的，我要好好地愛(ài)媽媽，讓她成為世界上最幸福的女人。

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