我最敬佩的人老師作文(通用22篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我最敬佩的人老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我最敬佩的人老師作文 篇1
我最敬佩的人也是我最熟悉的人,她就是我的語(yǔ)文老師――李老師。
李老師對(duì)待工作十分認(rèn)真、負(fù)責(zé)。每天早晨、午后,李老師都是第一個(gè)來(lái)教室,迎接隨后陸陸續(xù)續(xù)到來(lái)的同學(xué)。
上課時(shí),李老師用她那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛掃視著同學(xué)們,誰(shuí)認(rèn)真聽(tīng)講、誰(shuí)竊竊私語(yǔ),她都心中有數(shù)。
下課時(shí),李老師留心觀察每位同學(xué)都在干啥,看看有沒(méi)有打鬧的,尤其是做危險(xiǎn)動(dòng)作的,時(shí)刻關(guān)注著同學(xué)們的安全。
放學(xué)后,同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心的回家了,可李老師仍在辦公室里給我們批改當(dāng)天的作業(yè),直到改完之后,她才回家。
李老師對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣好。我還記得有一次,那是星期四,上早讀時(shí),陳藝同學(xué)為我們?nèi)ト∽鳂I(yè)本,可是過(guò)了好久還沒(méi)有回來(lái)。
李老師正準(zhǔn)備去看看時(shí),和陳藝同學(xué)一起去的同學(xué)回來(lái)了,他著急地對(duì)李老師說(shuō):“不好了!老師!陳藝在樓梯道那兒摔了下來(lái),腿好像傷的很?chē)?yán)重,您快去看看!
李老師一聽(tīng),匆忙趕往出事地點(diǎn),邊走邊打陳藝媽媽電話(huà),當(dāng)時(shí)李老師臉上那種焦急的神情我至今仍記憶猶新。很快陳藝媽媽趕來(lái)學(xué)校,李老師和她一起將陳藝同學(xué)送往醫(yī)院。
李老師,我敬佩您!在我的心目中,您是一位值得同學(xué)們敬佩的好老師。
我最敬佩的人老師作文 篇2
黃老師頭頂一頭烏黑的密發(fā),戴著一副大大的眼鏡,看著非常博學(xué)。
有一次,我坐在座位上思考一道數(shù)學(xué)題。思來(lái)想去,想不出任何解題辦法。我想,既然數(shù)學(xué)作業(yè)做不出來(lái),那就寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)!我一看,語(yǔ)文作業(yè)怎么也這么難?蘇老師不在,那只能去找黃老師了嗎?作業(yè)一會(huì)兒就要交了,我得趕緊去找黃老師。
我一路小跑,不小心被一塊石頭絆了一下,摔倒在路上。這個(gè)情景,正好被出來(lái)的黃老師看見(jiàn)了。黃老師趕緊把我扶起來(lái),貼心的問(wèn)我:沒(méi)有事吧。我趕緊回答:謝謝黃老師的關(guān)心,我沒(méi)有事。黃老師還是擔(dān)心,一路牽著我往辦公室走。我們很快就到了辦公室,只見(jiàn)老師從辦公桌里拿出一個(gè)醫(yī)藥箱,打開(kāi),找出一個(gè)創(chuàng)口貼,輕輕的貼在我的傷口上。我的傷口上感覺(jué)到了一絲溫暖,十分舒適。
貼好創(chuàng)可貼后,我從背后拿出課本,對(duì)著黃老師說(shuō):黃老師,我有一題不會(huì),您能教教我嗎?黃老師說(shuō):當(dāng)然可以啦。黃老師講了要用括號(hào)包住這個(gè)數(shù)字,就會(huì)好算多了。我聽(tīng)了感覺(jué)還是不懂。黃老師也看出了我的心思,就又耐心的跟我講了這道題。過(guò)了一會(huì)兒,我終于聽(tīng)懂了。
這就是我最敬佩的人——黃老師。
我最敬佩的人老師作文 篇3
而又偉大的職業(yè),如果您是一只雄鷹,那么我就是一只雛鷹,您教我展翅飛翔;如果您是江河,那么我就是一條小魚(yú),您哺育我成長(zhǎng);如果您是大地,那么我就是一棵小樹(shù),您滋潤(rùn)我養(yǎng)分;如果……
是誰(shuí)教我們做人?是誰(shuí)毫無(wú)保留的把知識(shí)傳授給我們 ?是誰(shuí)像媽媽一樣關(guān)心我們?是誰(shuí)像媽媽一樣呵護(hù)我們?這一切的一切,都是誰(shuí)做的?!這都是您———楊老師!
如果有誰(shuí)生病,您是那么的關(guān)心;如果有誰(shuí)題不會(huì),您又是那樣細(xì)心地給她(他)講;如果……
記得有一次,小梅的豎式計(jì)算不會(huì),您怎樣教她,她也不開(kāi)竅,沒(méi)有辦法,您只好利用自己的休息時(shí)間為她仔細(xì)講解,您不知疲倦地為她講解著,出題讓她做,終于在您細(xì)心地輔導(dǎo)下,她會(huì)做了,您的臉上露出了燦爛的微笑。
您就像蠟燭一樣默默的燃燒著自己,照亮了別人的心田,我愛(ài)您,我敬佩的人楊老師!
我最敬佩的人老師作文 篇4
我最欽佩的人是我的班主任。她身材苗條,圓臉,秀氣的眉毛,一雙明亮的大眼睛,象牙色的皮膚和能說(shuō)話(huà)的小嘴。讓我們都喜歡觸摸她。
例如,當(dāng)我們聽(tīng)她的講座“人類(lèi)的老師”時(shí),她說(shuō):在飛機(jī)設(shè)計(jì)中,人類(lèi)像鳥(niǎo)一樣,學(xué)會(huì)了發(fā)明飛機(jī)。當(dāng)飛機(jī)的機(jī)翼劇烈抖動(dòng)時(shí),往往會(huì)造成飛機(jī)毀壞和死亡的悲劇。后來(lái),人類(lèi)在蜻蜓翅膀的末端有一些很厚的斑點(diǎn)。這是防止機(jī)翼抖動(dòng)的關(guān)鍵,并發(fā)明了一種性能優(yōu)異的新型飛機(jī)。在船舶設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)中也有幾個(gè)從生物學(xué)中學(xué)習(xí)的例子!彼f(shuō)得如此生動(dòng),我們都聚精會(huì)神地聽(tīng)。沒(méi)有學(xué)生打擾學(xué)生。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),每個(gè)人都急忙舉手發(fā)言。不知不覺(jué)中,張老師把整篇課文看完了。學(xué)生們?nèi)匀粚?duì)他們所聽(tīng)到的不滿(mǎn)意,仍然沉浸在人類(lèi)從自然和生物中學(xué)習(xí)的成果中。直到張老師說(shuō):下課!”我們剛剛清醒過(guò)來(lái)。
這是我最敬佩的、美麗的、可親的、知識(shí)淵博的、有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師——張老師!
我最敬佩的人老師作文 篇5
我最敬佩的人是從一年級(jí)教到我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師——錢(qián)老師,她有30多歲,高高的個(gè)子,一雙明亮的大眼睛掛在和藹慈祥的臉上,她從不打罵我們,嘴角老是露出淺淺的微笑,同學(xué)們都很喜歡她。
有一次,上課的時(shí)候,我無(wú)精打采的,講課的時(shí)老師不停地看著我。該做練習(xí)了,錢(qián)老師走到我跟前,輕聲地問(wèn):“梁晉,你不舒服嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師用手摸摸我的額頭,很著急地說(shuō):“這么燙怎么不告訴老師,快,跟我走!”說(shuō)完,老師拉著我的手,我說(shuō):“老師不用了”因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn),我想等到放學(xué)。老師把同學(xué)們安排好,背起我就走。趴在老師的背上,我很想哭,她多么像我的媽媽?zhuān)粗蠋燁^上的汗珠,我想幫她擦擦,可是我胳膊沒(méi)勁。我心想:我一定好好學(xué)習(xí),報(bào)答老師,讓老師露出更燦爛的笑容!
錢(qián)老師想媽媽一樣愛(ài)著我們,關(guān)心我們。她是我最敬佩的人!
我最敬佩的人老師作文 篇6
說(shuō)起我最敬佩的人,我會(huì)毫不猶豫的回答:老師!
我想問(wèn)大家?guī)讉(gè)問(wèn)題:是誰(shuí)用那雪白的粉筆為我們鋪開(kāi)了知識(shí)的道路?是誰(shuí)為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰(shuí)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中逐漸成長(zhǎng)?又是誰(shuí)照亮了我們,卻燃燒了自己?
是您,親愛(ài)的老師,是您為我們鋪開(kāi)了知識(shí)的道路,是您栽培了我們,給了我們信心和勇氣。
我是四(3)班的學(xué)生,我認(rèn)為我的語(yǔ)文老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么,就請(qǐng)看下面。
我的語(yǔ)文老師是一位要求非常嚴(yán)格的老師。也許是因?yàn)樗M覀兡鼙憩F(xiàn)得更好。那時(shí)候我覺(jué)得他好兇!不過(guò),跟我的語(yǔ)文老師相處了一段時(shí)間之后,我和他很快就成為了好朋友,同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:嚴(yán)師出高徒。雖然他對(duì)我們十分嚴(yán)格,但是,他也有慈祥的一面。每當(dāng)在下課時(shí),他時(shí)常跟我們開(kāi)幾個(gè)小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老師都是這樣的。
我的語(yǔ)言語(yǔ)老師對(duì)她的工作很負(fù)責(zé)。以前,我們班的差生有很多,而我的語(yǔ)文老師對(duì)他們并沒(méi)有放棄,在班里舉行了一對(duì)一活動(dòng),就是由一個(gè)好同學(xué)幫助一個(gè)差同學(xué)。終于,功夫不負(fù)有心人,我們班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诼岣,特別是在我校舉行的中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀比賽中,我們班獲得了全校二等獎(jiǎng)。這些成績(jī),離不開(kāi)老師的教導(dǎo),是老師讓我們走向成功。
有人說(shuō):“老師就像園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng)!贝_實(shí),老師們毫無(wú)保留的把他們平生所學(xué)的傳授給我們。如果有人問(wèn)我誰(shuí)是你最敬佩的人,我當(dāng)然要回答:老師!特別是我們語(yǔ)文老師。
我最敬佩的人老師作文 篇7
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)別人吟誦這兩句詩(shī)時(shí),就會(huì)想起我最敬佩的老師———張老師。
張老師是我們班的英語(yǔ)老師,她的眉毛黑黑的,高高的鼻梁上架著一副黑色邊框的眼鏡,眼鏡后面是一雙炯炯有神的眼睛。她笑的時(shí)候,臉上就露出兩個(gè)小酒窩。她用粉色的發(fā)卡扎了一個(gè)馬尾辮,十分美麗。張老師總是喜歡穿一身黑衣服,加上高跟鞋,整個(gè)人看起來(lái)特別干練。
張老師的眼睛那可是“火眼金睛”。一次上英語(yǔ)課時(shí),倒數(shù)第二排的兩名同學(xué)用書(shū)遮住嘴巴偷吃零食,他們自以為做得很隱蔽,但還是被張老師抓個(gè)正著。張老師收了他們的零食,并當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō):“如果你們期末考試能考到九十五分以上,我就買(mǎi)一大堆零食請(qǐng)你們吃,但是現(xiàn)在是上課時(shí)間,你們必須認(rèn)真聽(tīng)講,遵守課堂紀(jì)律!
張老師把我們每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)成她的孩子一樣維護(hù)著。有一次,我們班上李方同學(xué)被一個(gè)高年級(jí)同學(xué)撞傷了,那個(gè)高年級(jí)同學(xué)還說(shuō):“小樣兒,我撞你一下怎么了?有本事你來(lái)找我報(bào)仇呀!”說(shuō)完他便大搖大擺地回到了自己的班級(jí)。李方同學(xué)回到教室后大哭起來(lái),我們班的勞動(dòng)委員把這件事情告訴了張老師,張老師知道以后,她連忙來(lái)到教室,安頓好同學(xué),并吩咐我和劉小莫把李方帶到醫(yī)務(wù)室,她去調(diào)監(jiān)控,好弄清楚罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)。原來(lái)撞傷李方的是六年級(jí)二班的劉峰。張老師把劉峰狠狠地批評(píng)了一頓,并讓他給李方道歉。忙完這件事情,張老師又回到辦公室埋頭批改作業(yè)。有一次,我發(fā)現(xiàn)張老師的滿(mǎn)頭黑發(fā)里竟然有少許白發(fā),我想這肯定是為我們操太多心的緣故吧。
我敬佩的人很多,但我最敬佩的人是我們班的英語(yǔ)老師——張老師,就因?yàn)檫@個(gè)緣故,我的理想也是當(dāng)一名老師。我想對(duì)全天下所有老師說(shuō)一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”
我最敬佩的人老師作文 篇8
說(shuō)起我最敬佩的人,我第一個(gè)想起的就是施老師了。記得有一次,我剛走進(jìn)教室,就看見(jiàn)地上全是垃圾,來(lái)的同學(xué)卻都視而不見(jiàn),我心想:這么多垃圾,我一個(gè)人也一下子撿不完,今天中午的作業(yè)還這么的多,我還是別撿垃圾浪費(fèi)時(shí)間了。想完,便走回了自己的位置。過(guò)了一會(huì)兒,施老師回來(lái)了,老師剛走進(jìn)教室,眉頭就緊皺起來(lái),一會(huì)兒又忙碌起來(lái)。她一會(huì)兒一下彎腰,一會(huì)兒一下彎腰,我不明白老師在干什么,便湊上前去,原來(lái)老師一直在撿地上的垃圾呢!
我見(jiàn)了非常的慚愧剛才的言行,也彎下腰去撿起垃圾來(lái)。施老師不僅是一個(gè)以身作則的人,也是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人哩。就說(shuō)說(shuō)今天的事吧,施老師正在講課,趙遠(yuǎn)超和呂科震就在下面“忙碌”起來(lái),后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了,被叫到的教室的兩個(gè)角落里,在下面的李響也不耐煩了,也在下面“工作”起來(lái),老師的眼睛是雪亮的,李響也被“擒拿”了,汪欲普也不能逃脫老師的眼睛,他倆也被叫到的教室的另兩個(gè)角落里,老師形象的稱(chēng)他們?yōu)椤八拇蠼饎偂,盧厚池聽(tīng)了這個(gè)稱(chēng)號(hào),似乎也想加入他們的隊(duì)伍當(dāng)中,也吵了起來(lái),老師聽(tīng)了,問(wèn):“盧厚池,你難道也想加入嗎?
如果想加入,我再給你找三個(gè)人來(lái),讓你們成為“八仙過(guò)海”,行嗎?”盧厚池聽(tīng)了不好意思的低下了頭。施老師,你的以身作則的精神值得我學(xué)習(xí);你的言行時(shí)時(shí)提醒著我。我以后也要成為你這樣的人。
我最敬佩的人老師作文 篇9
夜幕遮住了整個(gè)天空,群星在快活地眨巴著小眼睛。大大小小的螢火蟲(chóng)也來(lái)湊熱鬧啦!你瞧,它打著一盞盞淺黃色的小燈籠,在半空中相互追逐著嬉戲著。周?chē)o得出奇,只是偶爾有幾聲蛐蛐叫。夜深了,全校寢室的燈都接二連三地熄滅了,但仍有一個(gè)窗戶(hù)的燈還在閃耀著光芒,窗前映著一個(gè)端莊的身影,那就是我們的班主任劉曉華老師,她還在為我們不厭其煩地批改著作業(yè)。
劉老師是一名普普通通的小學(xué)老師。她一米五七的個(gè)子,白哲的臉龐上有一雙溫柔慈祥的眼睛,顯得既可親又可敬!
記得我在上三年級(jí)時(shí)候,劉老師剛從大學(xué)畢業(yè),就分配到我們學(xué)校!當(dāng)我們的班主任老師,當(dāng)時(shí)我們覺(jué)得她太年輕,有點(diǎn)瞧不起她!可是當(dāng)她給我們上完第一節(jié)課時(shí),同學(xué)們改變了對(duì)她的態(tài)度,很受同學(xué)們的歡迎。她一站在講臺(tái)上,總是那么神采飛揚(yáng),她把熱情與活力傳播在我們每個(gè)同學(xué)的心田上。每當(dāng)老師上數(shù)學(xué)課,就會(huì)指導(dǎo)我們鉆研課本上的數(shù)學(xué)題,還到書(shū)刊上給我們找難題討論,我班的氣氛特別活躍。大家都養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣,把做難題當(dāng)成了一種樂(lè)趣。
老師的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨,每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)。她不但教我們知識(shí),還教育我們?cè)鯓幼鋈。說(shuō)她偉大吧!她確實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)她平凡嗎?她卻把她的青春和愛(ài)都無(wú)私地獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻,一個(gè)愿望在我心中萌生:長(zhǎng)大后,我也要做一名光榮的人民教師,做一個(gè)像我的班主任老師那樣平凡而偉大的人。
我真想大喊一聲:“老師,我愛(ài)您!”
我最敬佩的人老師作文 篇10
每當(dāng)我翻開(kāi)厚厚的作文本時(shí),看見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅色的修改符號(hào)和一句句詳細(xì)的修改意見(jiàn)時(shí),我都會(huì)不由自主地想起在我們背后默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的語(yǔ)文老師----“豆豆老師”。
豆豆老師是我們班上人氣最佳的語(yǔ)文老師。她有一雙明亮的大眼晴,像兩顆美麗動(dòng)人的黑珍珠,皮膚潔白如玉,像個(gè)可愛(ài)的漫畫(huà)娃娃。豆豆老師幾乎每天都穿著時(shí)尚,漂亮的裙子,像一朵出水芙蓉般優(yōu)雅美麗,令同學(xué)們贊嘆不已。
每當(dāng)上課,豆豆老師都微笑著為我們傳播知識(shí)、解答疑惑,講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng),像百靈鳥(niǎo)在唱歌!又像貝多芬在演奏優(yōu)美的樂(lè)章,婉轉(zhuǎn)輕柔,安撫人心,令我不禁陶醉其中。
有一個(gè)星期一,豆豆老師走進(jìn)教室分發(fā)一號(hào)作文本,“同學(xué)們拿到本子往后傳。”那聲音聽(tīng)起來(lái)略帶疲憊。我抬頭望去,不經(jīng)意間,看到黎老師的眼晴不再像以前那樣烏黑透亮,而是布滿(mǎn)了紅紅的血絲。眼晴下方還有明顯的黑眼圈,黑青相間,一眼看去,就像一只瘦小的熊貓,楚楚可憐。原來(lái),豆豆老師為了我們能盡快得到作文本并及時(shí)修改作文,竟廢寢忘食地連夜為我們批改。
其實(shí),豆豆老師已經(jīng)不止一次為我們加班改作業(yè)了。我不禁小聲嘀咕道:“豆豆老師,您真傻!怎么能熬夜給我們改呢?這樣對(duì)身體不好,真讓我心疼!您看,我心都碎了!我還想多欣賞欣賞您那美麗、可愛(ài)的大珍珠呢!”
開(kāi)始上課了,豆豆老師又笑了,她笑得那么美、那么甜。那瘦小的身體仿佛又重新充滿(mǎn)了大大的力量,似乎已經(jīng)忘記了昨夜的勞累,一心想著為我們把課上好。頓時(shí),我也笑了,并認(rèn)真,專(zhuān)注地聽(tīng)起課來(lái)。
我愛(ài)豆豆老師,更敬佩豆豆老師!她那默默付出無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,那時(shí)時(shí)刻刻笑對(duì)生活的品格就像一道最溫暖的陽(yáng)光,永遠(yuǎn)照耀著我們!
我最敬佩的人老師作文 篇11
提到敬佩的人大家都會(huì)想到爸爸,媽媽?zhuān)瑢W(xué),老師,警察,環(huán)衛(wèi)工人……還有許多人都值得我們敬佩,但我最敬佩的還是我們的張老師,雖然教我們時(shí)間不長(zhǎng)……只有一年,同學(xué)們都很敬佩她也很喜歡她,我們都尊稱(chēng)她為張媽媽。
每當(dāng)上課鈴一響我們的張老師都會(huì)邁著輕盈的步伐走上講臺(tái),好像在走T臺(tái)秀身材很苗條長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),瓜子臉上戴著眼鏡,講起課來(lái)聲音如白靈鳥(niǎo)在唱歌,平和而具有親和力,特別有責(zé)任心,批改我們的作業(yè)也一絲不茍,哪怕有一處小小的錯(cuò)誤都逃不過(guò)她的“火眼金睛”。我們的張老師用愛(ài)的語(yǔ)言激勵(lì)孩子們,用愛(ài)的行動(dòng)影響著我們。上學(xué)期我們班有個(gè)同學(xué)的媽媽得了重病,當(dāng)老師得知后忙碌了一天后晚上還要去那位同學(xué)家?guī)兔ψ黾覄?wù),買(mǎi)些生活用品,幫那位同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,后來(lái)張老師在班上成立了愛(ài)心小組,一組分成六個(gè)人,星期六的時(shí)候到那位同學(xué)家?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生,做些力所能及的事,這些事跡感化了每一位同學(xué)。這不我們那張老師在今年評(píng)為河南省“最美女教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這么高的榮譽(yù)可誰(shuí)又知道張老師付出了多少艱辛……對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)也是一種驕傲,張老師我永遠(yuǎn)為你點(diǎn)贊。
張老師在我們同學(xué)心幕中你永遠(yuǎn)是最美的,永遠(yuǎn)都是我最敬佩的那個(gè)人,我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)像您一樣的人,好好回報(bào)祖國(guó)
我最敬佩的人老師作文 篇12
金老師是我們的語(yǔ)文老師,她高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,看上去顯得很有學(xué)問(wèn),一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,講起課來(lái)滔滔不絕,侃侃而談……
金老師善于教學(xué),她講的每一節(jié)課都是那樣的精彩,每一節(jié)課都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
聽(tīng),哈哈的笑聲又從教室傳來(lái)。原來(lái)金老師在教我們識(shí)記形近字,這些字容易混淆,要熟記于心,還真不容易。大家抓耳撓腮無(wú)計(jì)可施。此時(shí),金老師使出了個(gè)絕招——自編故事。她先請(qǐng)出來(lái)“日”和“旦”,打了個(gè)招呼:“老兄!你什么時(shí)候?qū)W會(huì)了滑滑板了?”逗得我們捧腹大笑,大家的話(huà)匣子一下子被打開(kāi)了,也興致盎然也編起了故事,“弋”對(duì)“戈”說(shuō):“老兄!你沒(méi)事怎么捅我一刀?”“玉”對(duì)“寶”說(shuō):“幾天不見(jiàn),你還戴上桂冠了!币惶谜n下來(lái),我們?cè)诶世实男β曋懈惺艿搅苏Z(yǔ)言文字的生動(dòng)有趣,學(xué)習(xí)興趣濃了,對(duì)她的敬意也加深了。
金老師教作文也很有方法,她經(jīng)常寫(xiě)“下水文”——每次作文,跟著學(xué)生一起寫(xiě)一篇,寫(xiě)完后,就深情地讀給我們聽(tīng)。于是,早自修就成了金老師的“作文專(zhuān)場(chǎng)秀”,尋常的話(huà)語(yǔ),真實(shí)的感受,那么的熟悉,那么的親切,我也終于明白,原來(lái)生活中一些不起眼的小事都可以入文,都可以由普通變得不凡。在老師的教導(dǎo)下,我慢慢愛(ài)上了寫(xiě)作,挨罵后的難受,說(shuō)謊后的惴惴不安,考了高分時(shí)的洋洋得意,做了一頓半生不熟的飯后的尷尬,都被我寫(xiě)進(jìn)了自己的作文,而且往往得到好評(píng),被金老師當(dāng)成范文當(dāng)眾宣讀。
這就是我最敬佩的人——金老師。我愛(ài)您,我的老師。
我最敬佩的人老師作文 篇13
總以為,做老師很辛苦,尤其是小學(xué)班主任,我榮幸地成為其中的一員,品味其中的勞與苦;樂(lè)與憂(yōu),喜悅或是失落。那份復(fù)雜的愛(ài),讓我欲罷不能。每天,看著朝陽(yáng)升起,夕陽(yáng)落下,看著孩子們的笑臉,所有的疲勞便一消而散,成為春花沉淀在心里。
可是,自從我三歲的兒子周圣杰入了幼兒小班之后,我才發(fā)現(xiàn),真正的無(wú)私、真正的耐心,不是體現(xiàn)在我們身上,而是體現(xiàn)在這群承載著學(xué)前教育的重?fù)?dān)的年輕幼師身上,她們的付出,令我感動(dòng),令我敬佩,更令我汗顏。胡圓圓老師便是其中一位。
她,纖瘦的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)柔順地披著,臉上掛著笑容,讓人如沐春風(fēng)。她對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)愛(ài)讓家長(zhǎng)很高興,很放心,對(duì)于各種事物也能處理的非常好,顯示了一個(gè)年輕教師不俗的功底。
胡老師非常地耐心。
記得在小班開(kāi)學(xué)第一天,胡老師的班里站滿(mǎn)了家長(zhǎng)及孩子。要上課了,家長(zhǎng)們卻不走了。幼小的孩子緊緊抱住父母或爺爺奶奶,高聲哭喊著,說(shuō)什么也不松手,就是不讓走。盡管電視里正在播放著好看的動(dòng)畫(huà)片,盡管胡老師是那樣的親切溫和。
她站在門(mén)邊,一邊對(duì)離別的家長(zhǎng)交待一些事項(xiàng),一邊哄著抱在懷里大哭不止的孩子。由于受到了感染,一些原本很聽(tīng)話(huà)的孩子也開(kāi)始大哭起來(lái),甚至還在地上打起了滾。胡老師趕緊過(guò)去,把這個(gè)小朋友包起來(lái),輕聲的勸慰她,可這個(gè)孩子并不“買(mǎi)賬”繼續(xù)揮舞著,手舞足蹈,哭鬧不止,突然,孩子一把扯下胡老師手上佩戴的'手鏈,隨手扯成一團(tuán),狠狠扔到一邊去,扯住胡老師的頭發(fā),哭喊著:“放下我!”在這種情況下,胡老師仍然安慰她,笑呵呵地。后來(lái),還是家長(zhǎng)把這串對(duì)胡老師來(lái)說(shuō)有很大意義的手鏈?zhǔn)傲嘶貋?lái)。
那個(gè)孩子終于安靜下來(lái),我發(fā)現(xiàn),胡老師的頭上、鼻尖上冒出細(xì)密的汗珠,她如一個(gè)天使,又微笑著向別的小朋友走去。
胡老師的耐心,讓我感到特別的佩服。
胡老師還是一個(gè)很講究教學(xué)方法的人。
小班的孩子特別小,像我的兒子剛滿(mǎn)三周歲,確實(shí)很任性。面對(duì)這一班同樣任性的孩子,胡老師很有辦法。從我的兒子的成長(zhǎng)。我就可以感受到,有一天,兒子吃晚飯時(shí),突然說(shuō):“媽媽?zhuān)以僖院蟪燥埨鼽c(diǎn),再不偷懶了!蔽移婀郑,以前他可是一頓飯要一個(gè)多小時(shí)呢!
我說(shuō):“為什么?”兒子說(shuō):“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)了,‘好好吃飯,老師喜歡,身體好。’”看著兒子大口地吃飯,我們?nèi)胰硕夹α。胡老師有一種多么神奇的力量!
我敬佩她,喜歡她的笑,喜歡她的溫和、耐心,更喜歡她的循循善誘。
我最敬佩的人老師作文 篇14
一支粉筆,一塊黑板,繪成了他們的一生。這就是我最敬佩的人——老師!
當(dāng)老師是一件辛苦的事,每天早上七點(diǎn)二十前到校值班,下午也值班到五六點(diǎn)。老師們?yōu)榱宋覀兊陌踩,不惜一切代價(jià)!如果把同學(xué)們比作小樹(shù)苗,那么老師就是勤勞能干的園丁,澆水、施肥傳授我們知識(shí),打岔、剪枝幫我們改掉壞毛病,使我們每天進(jìn)步直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
老師像媽媽。我有腸胃不好的毛病,每次帶藥到校,午飯后都是老師端上不冷不熱的溫水,關(guān)切的目光就像媽媽的一樣。老師的眼睛是雪亮的。老師不會(huì)因?yàn)槟硞(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好而蒙騙他,而是幫助他把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。
但是老師也走眼的時(shí)候。有一次明明是后面的同學(xué)說(shuō)話(huà),可老師看錯(cuò)了,看成了我說(shuō)話(huà),不分青紅皂白的批評(píng)了我一頓。我感到委屈,和老師說(shuō)了真實(shí)情況。老師聽(tīng)了說(shuō):“對(duì)不起,老師委屈你了,不過(guò)后面的同學(xué)也是你們小組的,作為組長(zhǎng)你也有監(jiān)督的責(zé)任!蔽乙灿行┎环䴕,回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝ξ貙?duì)我說(shuō):“現(xiàn)在的孩子越來(lái)越大膽了!我們小時(shí)候要是和家長(zhǎng)說(shuō)老師罵我了,先說(shuō)你為什么惹老師生氣了……然后吃一頓“竹筍炒肉”。后來(lái)我冷靜了下來(lái),想:“是呀,作為組長(zhǎng)應(yīng)該是老師的得力助手呀,老師不就冤枉我一次嗎,我那么斤斤計(jì)較干什么,以后引以為戒吧!哈哈!”
老師為了讓我們記憶更深刻,還常常給我們講故事。我很喜歡聽(tīng)故事,更喜歡講故事的老師!
我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),少讓老師操心!
我最敬佩的人老師作文 篇15
我最敬佩的人是我們的語(yǔ)文老師兼班主任――宣老師。
宣老師不但是一位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,還是一名出色的通訊報(bào)道員。每當(dāng)班級(jí)和學(xué)校有什么活動(dòng),她就會(huì)背著相機(jī)出馬。宣老師平時(shí)工作很忙,可她還是會(huì)擠出時(shí)間來(lái)捕捉精彩的瞬間,再連夜整理寫(xiě)通訊報(bào)道,做美篇。從一篇篇圖文并茂的文章,中我仿佛看到了宣老師端坐在燈下認(rèn)真寫(xiě)稿時(shí)的身影。
記得有一次,宣老師帶著我們幾個(gè)穿著夏裝校服的“小模特”到江東公園拍照。為了拍好我們和一塊大石頭的合影,宣老師冒著掉到小溪里的危險(xiǎn),站在水邊的一塊小石頭上。她舉起相機(jī),微笑著對(duì)我們道:“一,二,三,茄子!”按了幾次快門(mén)后,她將相機(jī)拿到遠(yuǎn)處,瞇起眼睛挑剔地看著。接著,皺起眉頭不滿(mǎn)地把它們一一刪去!霸賮(lái)!”她邊說(shuō)邊又往后退了一點(diǎn)兒,身體極力往后仰,瞇起眼睛連拍了幾張,這才滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心都提到嗓子眼兒了,真怕老師會(huì)掉進(jìn)水里去啊!陽(yáng)光燦爛得有點(diǎn)過(guò)分,我們?cè)诖棠康墓饩(xiàn)下不是眨眼就是閉眼,表情也有點(diǎn)僵硬,好多鏡頭都要反復(fù)拍幾遍才過(guò)關(guān)。宣老師白白嫩嫩的皮膚被曬得通紅,肉嘟嘟的臉上布滿(mǎn)了汗珠,可她一句怨言也沒(méi)有,還時(shí)不時(shí)地逗我們,調(diào)動(dòng)我們的情緒,教我們凹造型。
宣老師這種對(duì)待工作滿(mǎn)懷熱情,盡心盡職的品質(zhì)令我敬佩,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
我最敬佩的人老師作文 篇16
我最敬佩的人,是幫我補(bǔ)習(xí)的東云老師。
東云老師因小時(shí)候的一次發(fā)燒造成了終生殘疾。因?yàn)闅埣玻运荒芡獬龉ぷ,但她自力更生,從不依?lài)別人。
東云老師做人可認(rèn)真了,而且還很負(fù)責(zé)任,做什么事都要有一個(gè)把握,如果沒(méi)有把握,她就不做。有一次,我好奇地問(wèn)她:“老師,您是不是只幫一到六年級(jí)的學(xué)生實(shí)習(xí)呢?”“是的!薄盀槭裁矗俊薄耙?yàn)槲抑挥羞@么點(diǎn)能耐,若是幫初中生補(bǔ)習(xí),自己可能沒(méi)有那種能力!痹谀情_(kāi)始,我就知道東云老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
東云老師很愛(ài)攝影,還參加了攝影協(xié)會(huì)。不管在什么地方,只要見(jiàn)到美麗的東西、好吃的東西或者可愛(ài)的東西,她都會(huì)拍下來(lái)。告訴你們,最近老師還買(mǎi)了一臺(tái)專(zhuān)業(yè)單反相機(jī)呢。
東云老師還愛(ài)好種花和養(yǎng)小動(dòng)物。她家里養(yǎng)了一只叫“細(xì)妹”的小花貓,兩只分別叫“大肥”和“小肥”的豚鼠。有時(shí)候她為了侍養(yǎng)小動(dòng)物,自己要凌晨一點(diǎn)才睡覺(jué)。種花更不用說(shuō),東云老師好像植物專(zhuān)家,花兒怎么種,怎么養(yǎng)她都知道。走進(jìn)東云老師的陽(yáng)臺(tái),你就像走進(jìn)花的海洋。
東云老師,您自強(qiáng)不息、認(rèn)真負(fù)責(zé)、多才多藝,真讓我非常敬佩!
老師的話(huà):小作者簡(jiǎn)練的文章里結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng),中心明確,敘事集中,詳略得當(dāng),不蔓不枝,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,情感真摯感人。
我最敬佩的人老師作文 篇17
說(shuō)起我最敬佩人,那可就是我們的班主任邢老師莫屬了,每次只要她怒氣沖沖的站在教室的門(mén)前,把手中的書(shū)隨手甩在教室門(mén)旁的桌子上時(shí),無(wú)論我們班到底有多吵都會(huì)立刻鴉雀無(wú)聲,因?yàn)槲覀冎佬侠蠋熞呀?jīng)生氣了,而對(duì)于邢老師的威力,大家可都是心知肚明,要是老班發(fā)起火來(lái)那可是不好玩的。
邢老師雖然有些嚴(yán)厲,但還是很幽默的,她講課時(shí)的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,有的時(shí)候還會(huì)插上兩個(gè)和課文內(nèi)容有關(guān)的小笑話(huà),時(shí)常引得我們哈哈大笑。
邢老師不僅如此,她還博學(xué)多才,時(shí)常在講課的時(shí)候給我們補(bǔ)充上一些關(guān)于課文內(nèi)容,作者的知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),同時(shí)對(duì)于課文有更加深入的理解。
邢老師十分的敬業(yè),每次她都早早的來(lái)到了學(xué)校,給我們打開(kāi)古詩(shī)文誦讀,讓我們?cè)诎嗬锩骒o靜地聽(tīng),輕聲的讀,并且經(jīng)常在早上即使是不上語(yǔ)文的時(shí)候也留在教室里,原因就是怕我們太吵,對(duì)于這一點(diǎn),連教我們數(shù)學(xué)的程老師都說(shuō)這是和他在一起最好,最有責(zé)任心的班主任了。如果我們有遇到的難題和不懂的地方,她總是會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的教我們,直到教會(huì)為止。
邢老師,您就像那滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘霖,使我們受到了知識(shí)的沐浴;您就像那初生的陽(yáng)光,照亮我們通往知識(shí)之門(mén)的大路,您就像一片汪洋大海,讓我們坐著一葉扁舟在這知識(shí)之海里自由翱翔!
我最敬佩的人老師作文 篇18
在這個(gè)多姿多彩的世界里,有許許多多人值得我敬佩。但使我最敬佩的人還是我們的班主任唐老師。
我們的老師是一副圓圓的臉,棕黃色的一頭發(fā),老師最?lèi)?ài)穿她美麗的裙子,使她顯得大方又美麗。
老 師像我們的母親般的關(guān)心著我們每一個(gè)“兒女”,她為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),每天都來(lái)得很早,輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。我們班的人很多,有59人,她為了讓我們聽(tīng)好 每一節(jié)課,記好每一個(gè)知識(shí),有時(shí)候還準(zhǔn)備易懂的知識(shí)教給我們。有時(shí)把嗓子都講嘶啞了。我們還是那么的不聽(tīng)話(huà),惹老師生氣。
我記得她的每一 課都講得那么富有知識(shí),那么使人容易聽(tīng)懂,那知識(shí)是多么的淺顯易懂。真讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。老師有時(shí)對(duì)我們嚴(yán)格:上課時(shí),我們一講話(huà),老師就用她那 嚴(yán)肅的眼光看著我們,我們都懂老師的意思,便乖乖的聽(tīng)老師講課。老師有時(shí)對(duì)我們溫柔:在《品德與生活》課上,我們都開(kāi)開(kāi)心心的、認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講那美妙 的語(yǔ)言。老師有時(shí)對(duì)我們調(diào)皮:在老師帶我們出去拍照的時(shí)候,老師調(diào)皮的對(duì)著我們笑,可都把我們給都想笑了。老師有時(shí)對(duì)我們寬容:在我們表現(xiàn)乖的時(shí)候,得了 流動(dòng)紅旗,老師就會(huì)對(duì)我們縱然,作業(yè)減少,抄寫(xiě)減少,我們可放了一個(gè)大假了。
我記得有一次,老師鼓勵(lì)我們做語(yǔ)文小報(bào),我們當(dāng)然是不高興了,又多了一個(gè)作業(yè)呀,可是我們竟不知道,老師竟是拼著挨上級(jí)的責(zé)備而給我們拿來(lái)59張A3紙,這紙是多么的珍貴的紙,我們大家伙都好好的完成了這個(gè)作業(yè)。
老 師對(duì)我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨,每在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng),她不但教我們知識(shí),還教育我們?cè)鯓幼鋈。說(shuō)她偉大吧!她卻實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)她平凡嗎?她卻 把她的青春和愛(ài)都獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻,我默默地想:老師不像諾貝爾那樣有榮譽(yù),但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人,最敬佩的老師。
我真想大喊一聲:“老師我愛(ài)你!”
我最敬佩的人老師作文 篇19
我最敬佩的人——是我的課外語(yǔ)文老師,青松老師。
青松老師有一頭烏黑的頭發(fā),喜歡穿淡藍(lán)色的襯衫,黑色的鞋子,和系著皮帶的褲子。
為什么我喜歡他呢?因?yàn)榍嗨衫蠋熡泻芏鄡?yōu)點(diǎn),說(shuō)一百年也說(shuō)不完,我就舉其中幾條來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
青松老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是勤勞。每一節(jié)下課,他都會(huì)在電腦前熟練地操作,他速度快到手都看不清。
青松老師不僅勤勞,而且平易近人。他從來(lái)不把我們看作小毛孩,而把我們看作他的好朋友。
青松老師不僅平易近人,而且還很搞笑。每次上課,我們都被青松老師搞得哈哈大笑。有時(shí)候,我們簡(jiǎn)直都笑破了肚皮,班里就像炸開(kāi)了鍋。
青松老師不僅搞笑,知識(shí)還很淵博。我們問(wèn)他什么他都能輕松地回答出來(lái)。只要被他教過(guò)的同學(xué),都稱(chēng)他為行走的資料庫(kù),想知道什么就能知道什么。偷偷告訴你們,有一些學(xué)生,說(shuō)他腦袋里裝的知識(shí)太多,被壓矮了。
青松老師還特別善良。有一次,我生了點(diǎn)小病,堅(jiān)持來(lái)上課。青松老師看見(jiàn)了,趕緊給我倒了杯水,我的心一瞬間就被感動(dòng)了。那杯水就像我的心,熊熊燃燒。我流下了熱淚。
青松老師還像一個(gè)大偵探。有一次,我們班的兩位同學(xué)吵架了,其中一位偷了別人的東西,可卻一直不肯讓。這時(shí),青松老師來(lái)了,他一看就知道犯人是誰(shuí)。原來(lái),說(shuō)謊的人都會(huì)舔舌頭。
這就是我敬佩的老師。
我最敬佩的人老師作文 篇20
在眾多人中,我最敬佩的人是原來(lái)教我們語(yǔ)文課的袁老師。
她個(gè)子不高,剪了一頭平發(fā),瓜子臉,經(jīng)常面帶笑容,十分平易近人。同學(xué)們都說(shuō)她是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的好老師。
她這個(gè)學(xué)期只教了我們2個(gè)星期,就沒(méi)有教我們了。為什么呢?因?yàn)樵蠋煵×。她聲帶上長(zhǎng)了一個(gè)東西,要做手術(shù),便就沒(méi)有教我們了。袁老師開(kāi)始的時(shí)候聲音就不對(duì)了,可她仍然在堅(jiān)持,沒(méi)有去看醫(yī)生。時(shí)間長(zhǎng)了,病情就越來(lái)越嚴(yán)重,有一天,她在批改作業(yè)時(shí)病倒在辦公室里,她的同事馬上把她送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō),來(lái)晚了一步就可能有生命危險(xiǎn)。在場(chǎng)的老師和同學(xué)們?yōu)樗木礃I(yè)精神而感動(dòng)。
袁老師已經(jīng)50多歲了,本因到內(nèi)退年齡,其他的老師都退了,而她卻留了下來(lái)。因?yàn)樗艺\(chéng)于黨的教育事業(yè)。
袁老師上課經(jīng)常在課堂上用一些幽默的語(yǔ)言,讓我們?cè)诩澎o無(wú)聲的課堂上活躍起來(lái),都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)發(fā)言。
袁老師課后還幫一些基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)課。記得有一次,我們班上有幾個(gè)同學(xué)默寫(xiě)所學(xué)得五首古詩(shī)?刹恢趺吹,他們每一次默寫(xiě)時(shí)總愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)。我想也許是因?yàn)樗麄兡瑢?xiě)不認(rèn)真,或是因?yàn)樗麄儗?duì)古詩(shī)還不太熟悉的原因吧。放學(xué)后,袁老師把他們叫到了辦公室里,用她余外的時(shí)間來(lái)幫助他們理解古詩(shī),使他們進(jìn)一步熟悉古詩(shī)。果然,在第二天默寫(xiě)古詩(shī)時(shí),他們有了進(jìn)步。他們的進(jìn)步與袁老師的對(duì)他們的付出和幫助是分不開(kāi)的,F(xiàn)全班同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)位居全年級(jí)前矛。
袁老師是辛勤的園丁,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對(duì)你的生動(dòng)寫(xiě)照。您是我最敬佩的人。
我最敬佩的人老師作文 篇21
我最敬佩的人——我們現(xiàn)在的班主任高老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),瓜子臉,皮膚白白凈凈。鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那沉穩(wěn)而銳利的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道、幽默風(fēng)趣的嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。
我敬佩她,是因?yàn)樗揭捉,?duì)學(xué)生嚴(yán)利而又不泛愛(ài)護(hù),上課很認(rèn)真,幽默風(fēng)趣。課堂上能讓同學(xué)們既興奮又輕松。她朗讀課文時(shí),聲音親切悅耳,使人百聽(tīng)不厭。
說(shuō)她嚴(yán)厲,是只要誰(shuí)在課堂上講話(huà),她都格殺勿論,毫不留情。記得在四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的第一天,上電腦課的時(shí)候我乘老師還沒(méi)來(lái)時(shí)就偷偷和同學(xué)聊了幾句,結(jié)果給敏銳的高老師逮住了,還罰掃了整個(gè)植物園。真是終身難忘的見(jiàn)面禮(哈哈!雖然被罰但我也心甘情愿)。
她雖然嚴(yán)厲但又和藹可親,平時(shí)她是把我們當(dāng)做朋友,經(jīng)常會(huì)以朋友的身份和我們交談。讓我們感覺(jué)不但不怕她,還很喜歡她。
在我的心目中,她好像是一座知識(shí)的寶庫(kù),只要學(xué)生提的問(wèn)題她都能應(yīng)答自如。從來(lái)就沒(méi)有她不懂的。每節(jié)語(yǔ)文課她都上的生動(dòng)有趣。讓同學(xué)們的思路跟著她的思路走。除此之外,她還經(jīng)常帶我們?nèi)タ碏ilm(電影),使同學(xué)們覺(jué)得她更可愛(ài)。
她的電腦技術(shù)也不賴(lài),簡(jiǎn)直就是我的崇拜的偶象。雖然她已經(jīng)那么棒,但在空余時(shí)間,她經(jīng)常跑去書(shū)店看書(shū)、買(mǎi)書(shū),不斷充實(shí)自己的知識(shí)。
她對(duì)同學(xué)們的作業(yè)批改一絲不茍,經(jīng)常在作業(yè)本上寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)。抓沒(méi)交作業(yè)是很厲害的,我懷疑她前世是六扇門(mén)的總捕頭。(其實(shí)她平時(shí)布置的作業(yè)都挺少的,要是還不完成真是該罰)。
到了寒暑假,她本來(lái)可以放松一下,出去玩。但她仍然放棄休息,舉辦寫(xiě)作培訓(xùn)班,幫助那些在寫(xiě)作上需要提高的同學(xué)。
也許到了五年級(jí)她就不再是我的班主任了,但在我心中她永遠(yuǎn)都是我最敬佩的老師!
我最敬佩的人老師作文 篇22
我的老師濃眉大眼,高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,臉的右下方有一顆痣,嘴上總是掛著甜甜的微笑,所以同學(xué)們覺(jué)得她十分和藹,百分親切,于是私下便叫她“善婆婆”。
四年級(jí)時(shí),爸爸去外地掙錢(qián)了,一向由爸爸帶我,而這時(shí)爸爸忽然離開(kāi)了我,可想而知,我該多么傷心呀!學(xué)習(xí)也一落千丈,整天失魂落魄的,老師看出了我心事重重的神情,便把我叫到辦公室,問(wèn)我怎么了,于是我一把鼻涕一把淚便耐心地開(kāi)導(dǎo)我,說(shuō):“你爸爸出去掙錢(qián)是為了你呀!你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),考出好成青紗帳,打電話(huà)告訴你爸爸,你要是想爸爸,每天晚上寫(xiě)完作業(yè)可以給爸爸打電話(huà)呀!”我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得:“老師真好!媽媽都不懂我的心事,可老師卻關(guān)心我,開(kāi)導(dǎo)我,真是勝似我的母親呀!”
還有一次老師的父親出了些事故,住院了,老師是孝女,她又要教我們學(xué)習(xí),又要照顧她的父親、學(xué)校、醫(yī)院兩頭跑,我想那時(shí)老師可能忙得連家也顧不上回,可偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼兒上,同學(xué)們不體諒老師的辛苦,把作業(yè)做得一塌糊涂,我清楚地記得:“那時(shí)老師一進(jìn)班門(mén),就怒氣沖沖地說(shuō):看你們作業(yè)做的多差!”教室里一下安靜下來(lái),同學(xué)們都羞愧的底下了頭,我分明看到老師的眼里閃爍著淚水,當(dāng)時(shí)我真是百感交集!像打翻了五味瓶,啥味兒都有。老師我真想對(duì)您說(shuō)名“對(duì)不起”!是我們不懂事,我們不應(yīng)該把作業(yè)做得亂糟糟的,在這里我代表全班同學(xué)向您表達(dá)深深的歉意!至今想起這事情還非常內(nèi)疚,希望老師能夠原諒我們!
我的老師是位有責(zé)任感,和藹可親,堅(jiān)強(qiáng)的老師!那么難,老師都挺過(guò)來(lái)了!老師,您是我的榜樣!我敬佩您!我崇拜您!老師,您是我人生的向?qū)В敢易呱险?guī)路,您又是我的嚴(yán)師慈母,“老師您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛(ài)您”!這句話(huà)我一直想說(shuō)出來(lái),今天終于表達(dá)了出來(lái)!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考一所好大學(xué),來(lái)報(bào)答我最最敬愛(ài)的老師——張麗斯老師!
【我最敬佩的人老師作文】相關(guān)文章:
我最敬佩的人是老師作文10-21
我最敬佩的人,老師作文08-05
我最敬佩的人——老師作文02-18
我最敬佩的人----老師作文03-04
我最敬佩的人-老師作文09-15
我最敬佩的人,我的老師作文10-21
我最敬佩的人作文_我最敬佩的人 作文09-29
我最敬佩的人——金老師01-07
我最敬佩的人是趙老師作文09-26
我最敬佩的人是語(yǔ)文老師作文10-14