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介紹同桌的作文

時(shí)間:2022-07-03 20:43:12 寫人 我要投稿

有關(guān)介紹同桌的作文9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的介紹同桌的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)介紹同桌的作文9篇

介紹同桌的作文 篇1

  我的同桌是我小學(xué)的年級(jí)同學(xué),我們都是豐聯(lián)小學(xué)畢業(yè)的。

  以前,我是6(2)班,她是(1)班,我們兩個(gè)班是死對(duì)頭。干什么都要比對(duì)方強(qiáng),正因?yàn)檫@樣,我們的關(guān)系十分不好,也是因?yàn)檫@樣。我們都以超過(guò)對(duì)方而拼命學(xué)習(xí)著。在3個(gè)月前,我們2個(gè)班都畢業(yè)了。我們陰差陽(yáng)錯(cuò)的進(jìn)了清華附中永豐學(xué)校。

  但是,2個(gè)班有2個(gè)是考進(jìn)去的(當(dāng)然,學(xué)習(xí)不能差,是2個(gè)班的班長(zhǎng)呢)我們呢,是靠運(yùn)氣進(jìn)去的,所以……還有2個(gè),一個(gè)是我們班的,她去了101中學(xué),她是我們班的女神,學(xué)習(xí)超級(jí)好。

  另外一個(gè),是1班的,去了清華附中,我們也是的,只不過(guò),我們的是分校,他是主校,所以……但是軍訓(xùn)的時(shí)候,我們是一個(gè)場(chǎng)地的,我還跟他打招呼了呢!說(shuō)遠(yuǎn)了,我的同桌,她叫鄭玲蕊,是一個(gè)稍微胖的女生,額,你會(huì)想,你的同桌是女生!呵呵,我也不想啊!他的學(xué)習(xí)不錯(cuò),她的優(yōu)點(diǎn)嘛,我還真不知道啊,但是,她的英語(yǔ)不錯(cuò)吧!好像是,原來(lái)她的班主任是語(yǔ)文老師,我猜想她的語(yǔ)文應(yīng)該也不錯(cuò)!

  你可能會(huì)想,一個(gè)年級(jí)啊,你怎么會(huì)不知道學(xué)習(xí)怎么樣呢?額,我們是一個(gè)年級(jí)的不錯(cuò),可不是一個(gè)班的,所以,不知道也是有情可原的。

介紹同桌的作文 篇2

  每一個(gè)同學(xué)都有自己的同桌,他們可能是調(diào)皮的、可愛(ài)的、天真的、活潑的、愛(ài)看書的……而我的同桌卻是一個(gè)十足的淘氣包,個(gè)子小小的,剪著蘑菇頭,前幾個(gè)星期剛剛戴上眼鏡,還在剛戴上眼鏡的那一天,在我的面前裝酷。他大笑起來(lái),兩顆大門牙露了出來(lái),那樣真是可愛(ài)極了。

  別看他笑起來(lái)天真無(wú)邪,活潑可愛(ài),他卻是一個(gè)十足的、非常非常、格外淘氣的“淘氣包”,那我就挑一件事來(lái)說(shuō)吧!

  有一次,我去老師那訂正作業(yè),章鋮見(jiàn)我在老師那兒低頭看著本子,偷偷地把我的椅子輕輕地躺在地上,當(dāng)我訂正好作業(yè)坐到位置上的過(guò)程中,我想不到會(huì)發(fā)生這樣的事。趁我沒(méi)注意要坐到位置上的時(shí)候,章鋮假裝繼續(xù)認(rèn)真的寫作業(yè)。我正要坐到位置上,但是意想不到的事情發(fā)生了,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲,我一屁股坐到了地上!章鋮見(jiàn)了哈哈大笑,又露出了那兩顆大門牙,而我呢,一下子從地上站起來(lái),快速地扶起椅子,摸了摸那已經(jīng)“摔成兩半”的屁股,叫來(lái)王芷昕,正想揍揍他,他使出了“必殺技”,兩手握拳,用可憐的目光看著我和王芷昕說(shuō):“求求你們兩位大俠,饒了我吧!”“哼!我才不上當(dāng)呢!”我生氣地說(shuō)。章鋮見(jiàn)了又使出了他的第二招,裝可愛(ài)。瞧他的樣子,真像幼兒園的小朋友啊,再加上他那幼兒園小朋友的配音,“兩位姐姐,饒了我吧!”我和王芷昕看得哈哈大笑。咳,沒(méi)辦法了,總不能一直看下去吧,我只好又原諒了他一次。

  看了我對(duì)這件事的講述,你是不是很羨慕我的同桌了呢?

介紹同桌的作文 篇3

  今天,我要進(jìn)行一項(xiàng)秘密的任務(wù),那就是——觀察我的同桌。

  她,在冬季的時(shí)候,經(jīng)常穿著一件黑色棉襖,在十天之內(nèi)總有五六天會(huì)穿著這件衣服,像她的寶貝似的。她,在夏季的時(shí)候,又經(jīng)常會(huì)穿著一些粉色的衣服,我可以肯定地說(shuō),一星期之內(nèi),除了兩天穿校服,十有八九會(huì)穿,這似乎又是她的一件寶貝。她每天神采奕奕,天天都精神抖擻!

  她,梳著馬尾辮,轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候,頭發(fā)也會(huì)跟著動(dòng)起來(lái),就像活了一樣!她的眉毛比較淡,但她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的雙眼皮,看起來(lái)炯炯有神!

  她上課的時(shí)候,坐得端端正正,耳朵原是緊貼后腦勺的,一下子就豎得直直的,只要是老師說(shuō)的話,到了她的腦子里,那就永遠(yuǎn)也出不來(lái)嘍!

  下課時(shí),她總是在寫作業(yè),平常也不怎么看到她在和別人玩,就只是在位子上做作業(yè)。

  她的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如上課積極發(fā)言,作業(yè)質(zhì)量高,遵守記錄等......

  本期攝影探秘就到此結(jié)束了,觀眾朋友們,歡迎下次繼續(xù)收看!

介紹同桌的作文 篇4

  一直想給我的同桌——王同學(xué)畫張“像”。當(dāng)然了,我可不是畫家,我只是想通過(guò)這幅漫畫,向大家介紹一下王同學(xué)。

  王同學(xué)這個(gè)人,字寫得不好,還自戀,特愛(ài)招惹人,幾次都快把我惹瘋了。

  這不,他又招惹我了。這家伙居然趁我與別人說(shuō)話的時(shí)候,在我身后做鬼臉還扇巴掌,真乃是可忍孰不可忍也。我想:好了,這次咱不用武力解決,干脆改成一幅漫畫,看你這下有好受的了。

  不一會(huì),王同學(xué)的肖像就畫好了:小尖尖的頭,兩只大如乒乓球似的眼珠子,一個(gè)血紅的嘴巴(因?yàn)橥跬瑢W(xué)特能吃,還特能說(shuō),嘮叨起來(lái)你的耳朵要起老繭的),頭頂上面滿是如同雜草一樣的頭發(fā),當(dāng)然了還不能少一只小鼻子和兩只大大的招風(fēng)耳朵……

  面部畫好了,剩下的是身子。干脆,將他畫成火柴棒一樣的,誰(shuí)叫他長(zhǎng)得精瘦還特能吃?我選了兩條黑線,三下兩下就完成了?蛇是缺少了些什么,對(duì)了,他有兩只大兔牙,見(jiàn)什么都敢啃的'。

  這幅瞬間完成的杰作,就放在了他的桌子上。好多同學(xué)看了,都捂著嘴偷笑。上課的預(yù)備鈴響了,王同學(xué)來(lái)了,那兩只“乒乓球”睜得快要爆炸了,還有那張紅嘴巴呱嘰呱嘰的:你……你,居然把本校的這位超級(jí)無(wú)敵大帥哥,糟蹋成了這個(gè)樣子,你到底有沒(méi)有長(zhǎng)眼睛?你看看本班還能找到像我這樣的“帥美男”……

  笑聲爆棚了,他那自戀的毛病又犯了,幸好老師來(lái)上課了,要不然,王同學(xué)的自戀還不知如何收?qǐng)瞿亍?/p>

介紹同桌的作文 篇5

  踏進(jìn)中學(xué)校園,我又認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),結(jié)交了許多新朋友。其中有勤奮學(xué)習(xí)的,有調(diào)皮搗蛋的,也有助人為樂(lè)的。

  我有一個(gè)同學(xué),他是我的好朋友。學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不怎么樣,但是他樂(lè)于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù)。

  來(lái)初中兩個(gè)月了,我在學(xué)校附近的“新家”投入了使用,保證了每天的睡眠時(shí)間,可是每天早上還是得快快趕到學(xué)校。一天早上,我起晚了,早飯也沒(méi)來(lái)得及吃一把抓著就出門了。我一邊小跑,一邊吃早飯,眼看著就要來(lái)不及了!走著走著,一輛汽車跟在了我后面。我納悶:這輛車在干嗎呢?沒(méi)想到車窗搖了下來(lái),我的那個(gè)好朋友使勁揮著手喊道:“哎!你坐到我車上來(lái)吧,你這么走到學(xué)校,會(huì)遲到的!”我本想拒絕這番好意的,可汽車徐徐停了下來(lái),我也控制不住自己了,一下子鉆進(jìn)了汽車。

  汽車快速地開(kāi)著,他說(shuō)道:“你住在哪里?我們下次還一起坐車吧?你要走那么遠(yuǎn),都出汗了。嘿,書包還這么重!蔽掖鸬溃骸拔易≡跂|安三村下次要是碰上你,我就坐車!”到了學(xué)校,離遲到還有3分鐘,我說(shuō):“謝謝你啦,把我從遲到的邊緣拉了回來(lái)。”“省省吧!”他望著我滴落的汗珠,“你每天走這么遠(yuǎn),真夠累的!”我開(kāi)玩笑:“哈,那以后就都靠你啦!”

  這件事只是生活中的一點(diǎn)一滴,但是體現(xiàn)出了我的同學(xué)們互相幫助。生活在這樣的歡樂(lè)大家庭中,我感到心中有一種說(shuō)不出的滋味兒。

介紹同桌的作文 篇6

  同桌是學(xué)習(xí)生涯上最美好的伙伴,伴隨著我們走過(guò)一天又一天,我擁有一位令我刻骨銘心的同桌,他就是我們班的小不點(diǎn)——吳澤凱。

  他有一頭烏黑的短發(fā),瓜子臉上有一雙濃眉大眼顯得格外精神,櫻桃般的小嘴能說(shuō)會(huì)道,一雙眼睛炯炯有神,唯一的缺陷就是個(gè)子太矮了,一開(kāi)始,我以為很難與這個(gè)新同桌相處,因?yàn)槲冶旧韨(gè)子有點(diǎn)高,當(dāng)他的一次又一次地幫助我使我不得不證明我的觀點(diǎn)錯(cuò)了。 他是一個(gè)樂(lè)于助人的人,他對(duì)待同學(xué)猶如春天般的溫暖,猶如遇到困難的時(shí)候說(shuō)上一句安慰的話一樣溫馨,猶如生了病之后送上一速花一樣幸福,記得有一次,我忘記帶了數(shù)學(xué)書,何老師講的和布置的作業(yè)都是書上的,我急得抓耳撓腮,我雖然心急如焚,但又無(wú)可奈何,像鐵鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左顧右盼,看了看同桌,他正在專心致志地做作業(yè),把書壓在面前,毫不理會(huì)我。我很懼怕——這種沒(méi)有書的感覺(jué)。這時(shí),澤凱輕輕碰了碰我的胳膊微笑著!澳愀墒裁矗阋膊皇菦](méi)帶過(guò)書,你不可以嘲笑我!”我以為他不懷好意!皼](méi)有什么啊,你不是沒(méi)有書嗎?我們是同桌,你就和我一起用書吧!”說(shuō)完,他沖我眨眨眼,頑皮的笑了。那一刻,我仿佛覺(jué)得天使降臨到了人間。

  澤凱對(duì)我很好,我們表面上打打鬧鬧,實(shí)際上是友善的。我們常在一起寫作業(yè),不會(huì)的互相講解,我們不愿同桌生活平淡的逝去,就這樣,互相講解題目成為了我們友情的催化劑,但我們都明白,這種同桌生活終究是會(huì)失去的。

  如今,我和吳澤凱同桌之間美好的事情都成為了歷史,但這段回憶將永遠(yuǎn)刻在我的心中。

介紹同桌的作文 篇7

  我這學(xué)期新?lián)Q了個(gè)同桌——黃智威。說(shuō)新,不算新,我上上個(gè)學(xué)期還跟他坐。說(shuō)舊,又不算舊。

  他是個(gè)很有趣的男孩子。他上課時(shí)搶答的答案都很好笑?伤撜J(rèn)真時(shí)非常認(rèn)真,比如他扭魔方時(shí)的樣子:一臉認(rèn)真的表情,微皺著眉頭,眼睛緊盯著被打亂的魔方,手指迅速轉(zhuǎn)動(dòng)。幾十秒過(guò)去,6面就還原了。再比如他比機(jī)器人的情景:他拼湊著零件,開(kāi)啟電腦調(diào)試程序。一下,兩下,好了,機(jī)器人就可以啟動(dòng)了。在比賽中,他還拿過(guò)第一名呢!但是呢,我們班是一個(gè)奇怪的班——我們女生特別喜歡欺負(fù)男孩子,我也不例外。黃智威就經(jīng)常被我欺負(fù),但他從來(lái)不還手。也許是因?yàn)椤昂媚胁桓贰卑桑?/p>

  我不會(huì)扭魔方,但是他的好朋友凌飛揚(yáng)送過(guò)我一個(gè)魔方,我自己不會(huì)復(fù)原,就經(jīng)常讓他來(lái)幫我復(fù)原。他有很多魔方,其中有一個(gè)磁力魔方,還挺貴的呢!足以說(shuō)明他對(duì)魔方的熱愛(ài)。剛開(kāi)學(xué)那時(shí)候,我是多么喜歡我的座位!前面是好朋友覃譯萱和她的同桌賴明文,右邊是黃智威,那時(shí)候,我們四個(gè)經(jīng)常在一起打鬧、玩耍?涩F(xiàn)在不一樣了,我的同桌換了,黃智威的同桌也換了,我倆的座位都變了。雖然現(xiàn)在后面也有好朋友,但現(xiàn)在的同桌非常愛(ài)講話,這跟黃智威是不一樣的:現(xiàn)在的同桌一點(diǎn)都不好,他喜歡頂老師的嘴。黃智威懂得見(jiàn)好就收,懂分寸。

  不過(guò),這學(xué)期也快過(guò)了,下學(xué)期老師就會(huì)換全班同學(xué)的座位了。我不太喜歡跟現(xiàn)在同桌坐呢!

介紹同桌的作文 篇8

  他,個(gè)子高高,沒(méi)有什么引人注目的地方,但他卻有一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——小奕。

  這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天,老師讓我和他坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意,就他,哪能比得上我。

  第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書丟了,可怎么辦?

  早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢問(wèn)道:“怎么啦?”說(shuō)吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!他是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:“沒(méi)什么,語(yǔ)文書丟了!”“沒(méi)什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,他拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。他稍猶豫了一會(huì)兒,將書遞給我:“書給你。以后可別毛手毛腳的。”什么,給我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的他,居然能說(shuō)出這句話!笆病裁,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。”“不要緊,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。

  上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)他的書包。然而回家后,我打開(kāi)書包,語(yǔ)文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。

  第二天早讀,他拿著一本舊書在讀書。下課后,我打開(kāi)舊書一看,封面已被撕裂,書頁(yè)上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書和她換,但她不同意。

  中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)他在桌上抄些什么。奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?他凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀!他正在那兒抄兩篇掉了的課文。他往書上看了一句,便抄在書頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,他便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意,決定拿去復(fù)印,但他婉言謝絕了。抄好后,他拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

  “叮鈴鈴……”上課了,他拿起那本舊書認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。

介紹同桌的作文 篇9

  我現(xiàn)在的同桌是一個(gè)女生,她長(zhǎng)得不算太高,頭上總是梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,瘦瘦的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛像是閃爍著光芒一般,可愛(ài)極了。不僅如此,她的學(xué)習(xí)成績(jī)還非常好,而且樂(lè)于助人,是個(gè)特別熱心腸的人。

  有一次,我們班的程琳因腿受傷,不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)感到很傷心。我的同桌是個(gè)心思細(xì)膩的女孩,看見(jiàn)程琳傷心,她心里也不好受,便去安慰她說(shuō):“不要難過(guò)了,程琳,下次還有機(jī)會(huì),要不然我代表你參加比賽!背塘章(tīng)了很感動(dòng),高興的留下了眼淚,但這是幸福的眼淚,友誼的象征。

  比賽那天,同桌挺身而出,并說(shuō)了一句:“我會(huì)為程琳而努力的!蔽覀兇蠹衣(tīng)了這話以后,都激動(dòng)地大聲為她加油。雖然她只得了第三名,但她盡力了,并把自己得來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)給了程琳。程琳又一次被感動(dòng)的哭了,我們都為她們倆歡呼。從這件事以后,我們班同學(xué)都很敬佩她。

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