【精選】年級(jí)寫人的作文300字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的年級(jí)寫人的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
年級(jí)寫人的作文300字 篇1
我的老師有很多,但我最敬佩的是我們的班主任——熊老師。熊老師有著苗條的身材,一雙炯炯有神的眼睛。她還有一頭染著棕色的卷發(fā),有時(shí)披著,打扮得像一位公主,有時(shí)盤著頭發(fā),顯得很有氣質(zhì)。她從不化妝,有一種自然的美。
有一次,我和同學(xué)們正在操場上玩游戲,正當(dāng)我們玩得興高采烈的時(shí)候,我不小心摔了一跤,我一看我膝蓋摔破了皮,流了好多血,上面還有好多泥沙,同學(xué)們趕快把我扶到了熊老師辦公室。熊老師馬上拿起消毒液和棉簽,用棉簽蘸上消毒液,輕輕地,慢慢地把我膝蓋上的泥沙擦去,邊擦邊用嘴輕輕地吹,生怕弄疼了我,還不停地問:“你疼不疼?”
那時(shí)我的膝蓋雖然很痛,但是看著熊老師彎著腰給我用棉簽擦傷口,我心里暖烘烘的,然后熊老師還給我爸爸打了一個(gè)電話,爸爸就開車把我送到了媽媽上班的醫(yī)院里。不久,我的傷口好了,但留了一個(gè)小傷疤。每當(dāng)洗澡時(shí),我只要看到這個(gè)傷疤,就想起熊老師為我涂藥的那一幕。
熊老師不僅教會(huì)了我們知識(shí),又像媽媽一樣照顧我們,真是我們的好老師。
年級(jí)寫人的作文300字 篇2
花兒的燦爛笑顏,是有了葉的襯托;蠟燭的明亮光輝,是有了火的燃燒;而愛的怒放,是背后默默關(guān)懷的力量。
有一次,我作業(yè)沒寫完就在桌子上睡著了。媽媽躡手躡腳地走進(jìn)我的房間,輕輕的把被子披在我身上,幫我把桌上凌亂的書本收好后,就悄悄的出去了。這就是母愛。
有一天晚上,我躺在床上。想著明天就要上學(xué)了,還沒有默寫,就起身來做。媽媽進(jìn)來看到后,就走過來問:“累不累!蔽覅s說:“煩不煩呀,出去吧!我看到她有些依依不舍。但出去不一會(huì),她又進(jìn)來了。手里多了一杯熱氣騰騰的水,放好后,又出去了。
要睡了,我看到那杯水不在冒著熱氣了。但我還是一口氣喝了下去,我感到一股寒噤從喉嚨直沁心扉。
是的,我沒有去珍惜那杯水,直到它冷了我才懂得去珍惜,但這一切都是徒勞。
是的,我也沒有好好的去珍惜媽媽給我的愛。所以我還是從這一刻起去珍惜。
是母親,用一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的火苗,貫聚在伸行的指尖;是母親,用一點(diǎn)一滴的血汗,使火苗大起來;是母親,永愛,讓伸行的指尖不再僵硬,漸漸有了溫度,靈活起來。
是的,母親的愛,就像握在手中的蠟燭,默默的燃燒著愛的火苗。
最后我總結(jié)出一句話:母親的愛就握在手中,一根暖烘烘的蠟燭!
年級(jí)寫人的作文300字 篇3
我家不大,也不像人家房子裝潢得漂亮,但我很開心,我們用自己的特長幫助大家。木匠爺爺、勤勞的奶奶、高大的爸爸以及“書迷”的媽媽。
我的爺爺屬羊,是個(gè)“羊木匠”也是個(gè)“羊保安”,一般時(shí)候都是在做保安,但是休息時(shí)候就變成了木匠,非常地忙碌。
我的奶奶屬猴,是個(gè)“猴員工”,她也是我們家的頂梁柱,我們的家務(wù)和燒飯她全包了,而且她可不能看見家里有一點(diǎn)兒臟的地方,只要有,你就會(huì)聽到“沙沙”地聲音,奶奶在打掃了。有一次,我在墻上看點(diǎn)了一點(diǎn)兒斑點(diǎn),就告訴奶奶,只聽“唰唰”地聲音馬上就傳出來了,一會(huì)兒時(shí)間,墻上就變得干干凈凈。她燒飯很好吃,在工作中主要就是幫別人燒飯呢!
我的爸爸也是屬猴,是個(gè)“猴老師”,他是教化學(xué)的,其他的課程也還行,常常教我做作業(yè),也常常和我一起玩。有一次,爸爸和我一起下五子棋,爸爸先下,我跟著再下,可不過六回合,我就敗下陣了。
我的媽媽屬雞,是個(gè)“雞會(huì)計(jì)”,她在天然氣工作,有時(shí)也繡十字繡,裝飾我們家的墻面。她也是個(gè)書迷,家里的書高如山,聽媽媽說是她小時(shí)候的,原來媽媽小時(shí)候就是個(gè)書迷。
我喜歡我的家,更愛我的各有所長的家人。
年級(jí)寫人的作文300字 篇4
我們班的少先隊(duì)中隊(duì)長馬晨韻同學(xué)是一個(gè)漂亮的小女孩,她愛好廣泛,心靈手巧,做事沉穩(wěn),和藹可親,她特別被人稱道的是樂做善事,熱心助人,并且做事低調(diào),為人謙虛,因此被人喜愛,受人敬重。
那是一次上體育課,我計(jì)劃跳繩沖刺145跳,當(dāng)老師叫到我跳繩時(shí),這才發(fā)現(xiàn)我忘帶跳繩了。正當(dāng)焦急之際,馬晨韻出現(xiàn)在我面前,伸手把她的跳繩遞給我:“你快去吧,祝你取得好成績!”我說:“謝謝!這真是及時(shí)雨解我燃眉之急呀!”“區(qū)區(qū)小事,不足掛齒。加油啊!”我?guī)е屑ず陀鋹傊,一下就跳出?48跳的好成績。
有一天我不小心摔倒了,當(dāng)時(shí)感覺很疼,又狼狽又尷尬,正當(dāng)我痛苦之時(shí),馬晨韻又出現(xiàn)在我面前,她迅速把我扶起來“沒事吧?”,我看到她那親切和藹的目光,我的疼痛感一下跑的`無影無蹤,我說:“沒事,謝謝你!”“舉手之勞,微不足道。沒事就好!背跚镎Ю,而我卻感覺有股暖流在體內(nèi)奔涌。
像這樣的事例有很多,數(shù)不清,道不完。雖然算不上轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,但是,小事顯善意,細(xì)微處見愛心。
年級(jí)寫人的作文300字 篇5
我有一個(gè)文靜的爸爸。爸爸皮膚白晰,個(gè)子瘦瘦高高的,如果再配上一副金框眼鏡,更顯得書生氣十足了。
聽媽媽說,爸爸從小學(xué)到大學(xué)一直都當(dāng)班長或?qū)W習(xí)委員。爸爸不僅學(xué)習(xí)成績好,在體育運(yùn)動(dòng)方面也很出色。他在讀大學(xué)期間,曾經(jīng)獲過五個(gè)長跑冠軍。而且,他畫畫水平極高,設(shè)計(jì)的房子美觀大方。
爸爸還是一個(gè)超級(jí)書迷。記得有一次,爸爸正在全神貫注地看報(bào)紙。剛好姐姐碰到了一道數(shù)學(xué)難題,就跑來問爸爸。由于爸爸太專注于報(bào)紙上的內(nèi)容,姐姐在旁邊連續(xù)叫了爸爸五遍,爸爸也沒聽見。急得姐姐直搖爸爸,爸爸才恍然大悟。
爸爸每天總是笑瞇瞇的。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,爸爸總是鼓勵(lì)我,讓我戰(zhàn)勝困難;當(dāng)我驕傲的時(shí)候,爸爸總是撫摸著我的頭,說:“再加把勁!”當(dāng)我要放棄的時(shí)候,爸爸又會(huì)嚴(yán)肅地給我敲警鐘:“不能輕易放棄,男子漢!”
是的,爸爸就是我的榜樣,爸爸就是我的老師。
年級(jí)寫人的作文300字 篇6
我最崇拜的人是我的班主任—伍老師。伍老師是一中等身材的個(gè),長長秀發(fā)微微卷起、整齊而精致,白凈的臉上泛著紅暈,一雙烏黑的眼睛時(shí)而閃爍著,把神采奕奕的狀態(tài)傳遞給我們每一位同學(xué),讓每天的學(xué)習(xí)充滿著能量。
伍老師是一個(gè)溫柔的人,她從不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的調(diào)皮,所以粗暴地指責(zé)我們,也不會(huì)用什么辦法來懲罰我們,她會(huì)用溫和的語氣和我們說話,以換位思考的方式開導(dǎo)我們,讓我們沒有感到有壓力的情況下把不足和錯(cuò)誤改正。
伍老師同時(shí)還是一個(gè)博學(xué)多才的人,經(jīng)常和我們?cè)谝黄鹫務(wù)撔┰⒀怨适、成語典故,向我們描繪祖國的大好河山、風(fēng)土人情。她會(huì)孜孜不倦地向我們灌輸更多的知識(shí)和新鮮的事物,讓我們開闊視野。
伍老師時(shí)常會(huì)自掏腰包買些小禮物及棒棒糖、巧克力等等,用它們來獎(jiǎng)勵(lì)一些學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生,讓受獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)喜滋滋地回家跟父母炫耀整晚上。
就是這樣一位十幾載如一日,每天迎著黎明的朝霞走,頂著午夜星光歸的好老師。從此,深深地扎根在我心靈深處,她就是我的好朋友、我的班主任、我最崇拜的人-伍老師。
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