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小學(xué)寫(xiě)人作文

時(shí)間:2022-10-07 18:02:32 寫(xiě)人 我要投稿

【精品】小學(xué)寫(xiě)人作文集合6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)人作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】小學(xué)寫(xiě)人作文集合6篇

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1

  我的自行車(chē)是我小舅給我的。那是,我一聽(tīng)小舅要把自行車(chē)給我,就飛快地跑向姨姥家去看我的自行車(chē)。

  雖然放在倉(cāng)子里已久上面有點(diǎn)灰塵了,但是擦完之后自行車(chē)又恢復(fù)了嶄新的樣子。車(chē)架是粉紅色的。車(chē)座有點(diǎn)活動(dòng),不過(guò)那是有自行車(chē)就很知足了。

  這個(gè)車(chē)子陪伴我三年。陪伴我走過(guò)凹凸不平的路,陪伴我走過(guò)風(fēng)雨的路。

  這個(gè)車(chē)子帶給我和媽媽很多的事。

  有一次,我和媽媽去市場(chǎng),媽媽要嘗試馱我,一次、二次、三次終于成功了,我和媽媽高興地笑了。

  媽媽和姑姥每人平均出錢(qián)買(mǎi)到了我家現(xiàn)在住的樓。那是我剛上三年級(jí),一到暑假,我們幾個(gè)小伙伴就比賽騎自行車(chē),看誰(shuí)騎得快。同學(xué)們都說(shuō)我的自行車(chē)太破了,沒(méi)有剎閘沒(méi)有鈴肯定不能贏。我沒(méi)有理他們,照樣和他們比賽,可是還是我贏了。從那以后他們?cè)僖矝](méi)有說(shuō)過(guò)我的車(chē)子破。

  后來(lái)因?yàn)檐?chē)子壞了媽媽就不讓我騎了。現(xiàn)在我還常常想起它,就像想起一位久別的好友。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2

  說(shuō)實(shí)話,我并不喜歡這個(gè)弟弟。他是個(gè)游戲迷,電腦迷。不管你拿多好吃的,多有趣的給他,只要他聽(tīng)到游戲就會(huì)立刻跑過(guò)去。

  今天他要來(lái)我家,我變立即藏好平板電腦。他一來(lái)就問(wèn)道:“哥哥,能借我平板電腦耍耍不?”我想說(shuō)不,但看到他那期盼的眼神,我就被打敗。我拿出平板電腦給他。他興致勃勃的玩起來(lái)。我也挺佩服他的,他在游戲方面簡(jiǎn)直是個(gè)天才!就比說(shuō)一個(gè)記錄吧,我最高20134分,他竟然是40095分!太強(qiáng)了,有時(shí)哥哥來(lái)我家,如果弟弟也在。他兩人就一起玩游戲。我就在一旁看他兩人陶醉游海。不過(guò)游戲玩多了,必有壞處。今天媽媽和姑姑談起成績(jī)來(lái),媽媽說(shuō)我語(yǔ)文95.5,數(shù)學(xué)94,還說(shuō)了太差了三個(gè)字。我氣的直瞪媽媽。怎么不說(shuō)英語(yǔ)?我97呢!姑姑一聽(tīng)連忙夸獎(jiǎng),說(shuō)弟弟只考了79的82的84.我一看弟弟他一臉苦容。我也蠻同情他的,如果媽媽給別人說(shuō)我的丑事,我也會(huì)生氣的。弟弟聽(tīng)著聽(tīng)著就告訴我,他參加了航模比賽,得了二等獎(jiǎng)!我大吃一驚,姑姑為什么不提弟弟獲獎(jiǎng)的事呢?

  晚上,我告訴了媽媽弟弟獲獎(jiǎng)的事,媽媽只說(shuō)這是謙虛,說(shuō)自己差,別人好!我無(wú)奈的聽(tīng)著。弟弟呀,你可憐又可氣呀。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3

  父親的手不像我那樣細(xì)嫩光滑,而是又大又粗糙,還有一層厚厚的老繭,上面“刻”著無(wú)數(shù)艱辛的歷程。

  餐桌上那香噴噴的飯菜,是爸爸用雙手換來(lái)的;作業(yè)本上那些工整的字,也是爸爸一手一手教我的;衣櫥里那些飄浪的衣服,也是爸爸用雙手換來(lái)的?偟恼f(shuō),我的生活絕對(duì)離不開(kāi)爸爸的手。

  這雙手在我很小的時(shí)候就抱著我去公園,帶著我到處玩耍。我爸爸是一位普普通通的建筑工人,他的工作很累很苦,手里總是拿著鋼筋,提著水泥·沙子,長(zhǎng)時(shí)間就形成了老繭。爸爸工作很忙,但是他總是從繁忙的工作中擠出一點(diǎn)時(shí)間,帶我到處玩兒一玩兒,和我一起散散步,

  一天晚上,我和爸爸到外面散步,忽然,爸爸把手伸過(guò)來(lái),握住我的手,望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空說(shuō):“女兒長(zhǎng)大了,過(guò)不了多久就會(huì)比我高了,到時(shí)候啊,爸爸歲數(shù)也大了,得讓你牽著我走了!”一旁的我,沒(méi)吭聲,握著爸爸那布滿老繭的手,我頓時(shí)熱淚盈眶。

  爸爸,您的手是指南針,在我迷失方向時(shí)指明了方向。您的手是大山,讓我有了對(duì)勝利的渴望。您的手是雨傘,永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4

  我有一個(gè)小伙伴,她矮矮的個(gè)子,瘦瘦的身材,一雙小小的眼睛,扁平的`鼻子。你不要看她長(zhǎng)得不是很漂亮,可她的優(yōu)點(diǎn)是;‘學(xué)習(xí)非常的棒。

  剛上一年級(jí)的時(shí)侯,我的第一個(gè)伙伴就是她了。那時(shí)侯,她在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,所以我有不懂的問(wèn)題就去找她。就因?yàn)檫@樣,我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候就已經(jīng)成為了的小伙伴。

  記得有一次放;丶,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就打電話問(wèn)她。她便認(rèn)真的向我解釋,直到我對(duì)這道題目很了解了,便說(shuō)了一句:“懂了嗎,理解了嗎”?直到我說(shuō);“懂了,理解了”才掛了電話。可是到了二年級(jí)的時(shí)侯,也不知道是什么原因,我們就很少在一起玩了。雖然我們現(xiàn)在很少在一起玩,但是她依然在我心里是的小伙伴。

  怎么樣,你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的小伙伴——袁燕婷。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5

  我的奶奶七十多歲了,她身體還健康,但頭發(fā)已經(jīng)花白了,粗糙的雙手起了很多皺紋,眼睛視力也沒(méi)以前那么好了。但她每天都還堅(jiān)持做家務(wù),說(shuō)閑下來(lái)不好受。

  在家里,奶奶最疼愛(ài)我了。記得小時(shí)候,爸爸媽媽上班沒(méi)空陪我,我就跟著奶奶在家玩,每天她總是早早起床,做好了早餐再叫我起來(lái)吃。奶奶外出的時(shí)候,我一個(gè)人在家,她總是告訴我別碰電器開(kāi)關(guān)、不要隨便開(kāi)門(mén)外出等注意事項(xiàng),等我聽(tīng)明白了,她然后才放心出門(mén)。

  有一次,我在家里自己玩,把屋里弄得亂七八槽的,玩具撤得滿地都是。媽媽回來(lái)了看見(jiàn)了,嘮嘮叨叨的就罵了起來(lái):“你這孩子怎么又這樣呢,說(shuō)過(guò)多少次了……”我委屈得哭了起來(lái)。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)抱著我,撫摸我的頭,用柔和的目光看著我說(shuō):“沒(méi)事的,收拾起來(lái)就好了!迸吭谀棠痰膽牙锟拗腋械桨踩中腋。

  現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了,奶奶也慢慢變老了,她再也抱不動(dòng)我。想想小時(shí)候的奶奶抱著我的美好時(shí)光,我真想我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,奶奶也永遠(yuǎn)不會(huì)老,那該多好啊。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6

  甜甜的蜂蜜水——孔老師。

  在我上小學(xué)的這段時(shí)間里,老師是一直陪伴著我的好朋友。有的老師像一杯可樂(lè):幽默風(fēng)趣;有的老師像一杯苦咖啡:嚴(yán)肅認(rèn)真;還有的老師像一杯甜甜的蜂蜜水:和藹可親。我的班主任孔老師就像一杯甜甜的蜂蜜水,在我心中留下了甜甜的滋味。

  在我二年級(jí)的時(shí)候,我喜歡語(yǔ)文,有點(diǎn)不太喜歡數(shù)學(xué),認(rèn)為數(shù)學(xué)是最枯燥無(wú)味的。有段時(shí)間,有一個(gè)問(wèn)題一直在困擾著我:這9個(gè)數(shù)字怎么能變出這么多花樣,一會(huì)是乘法、一會(huì)是除法,令人費(fèi)解。

  有一天,孔老師在講臺(tái)上講課,那堂課講得很精彩,同學(xué)們也在積極發(fā)言,只有我在開(kāi)小差。此時(shí)我的心已經(jīng)飄出了十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)了,心里在想著“UFO和外星人”的問(wèn)題……孔老師叫同學(xué)們做題,整個(gè)教室只有寫(xiě)字的“刷刷”聲?桌蠋熥叩搅宋业呐赃,我卻還是沒(méi)有發(fā)覺(jué),望著窗外?桌蠋熭p輕地?fù)崦宋业念^,我回過(guò)神來(lái),嚇了一跳。還好孔老師沒(méi)有批評(píng)我,見(jiàn)我紙上一片空白,以為我不會(huì)做,便耐心的給我講起題來(lái)。孔老師溫柔的話語(yǔ)好像一把心靈的鑰匙,我一下子明白過(guò)來(lái)了。就因?yàn)檫@小小的一件事,激起了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。孔老師講的每一個(gè)字仿佛都會(huì)把我?guī)нM(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)。

  我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老師,孔老師的恩情,我將永遠(yuǎn)銘記!

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