【實用】小學三年級寫人的作文集合9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學三年級寫人的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級寫人的作文 篇1
我有一個好朋友，他的名字叫馬子鑒。
他長著一張瓜子臉，五官端正，眉清目秀，一雙炯炯有神的大眼睛更是錦上添花。他還有一雙大耳朵，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，一個小小的鼻子和一張能說更道的嘴巴。他的胳膊又細雙長，腿又粗又壯，所以跑的很快。忘了告訴你們，馬子鑒的身高有1.4米，體重27公斤，平時特別愛笑。
他有點性急，也很幽默，很喜歡說笑話。他也很愛玩電腦，只要有一絲玩電腦的機會他都不會放過，但是他家的電腦有密碼，他總是想方設法破密碼，可是只有一次成功了。
馬子鑒最喜歡的'運動算是跑步了，每一星期五，我馬子鑒、郭簡語和彭登云我們四個在大操場舉行長跑比賽，發(fā)令槍一響，馬子鑒和彭登云就沖出了起跑線，我和郭簡語就在后面氣喘吁吁地追著。到了最后，馬子鑒用出了最快的速度，超過了彭登云，取得了勝利。但是他的耐久力沒有我強，每一次短跑總是我勝利。今后我要學習馬子鑒的耐久力，相信他也會學習我的爆發(fā)力吧。
這就是我最要好的朋友――馬子鑒。
小學三年級寫人的作文 篇2
滴滴，答答，滴滴，答答，房間里不時傳出一種點擊鼠標的聲間。唉，看來爸爸又在電腦上買股票了，真是掃興！
我的爸爸是一個愛買股票的人，他每天一下班就坐在電腦前看股票。有一次，他正對著電腦發(fā)火呢，因為他買的`股票跌了很多。爸爸眼睜睜地看著別人的股票漲，就想再買一只，但媽媽不管怎么說都不再讓爸爸買。爸爸說：“就讓我買一只好了�！眿寢屨f：“就怕你培養(yǎng)不好，到頭來，心思花了不少，錢也搭進去了�！卑职诌�是不死心，就一直在媽媽耳邊嘮叨，最后被媽媽狠狠地說了幾句。爸爸沒辦法，只好耷拉著腦袋向我走來，對我輕聲說：“唉，你媽媽不同意，我不能買股票了�！蔽冶緛硐雱袼�，但他說：“算了吧，能看看也好。”
這就是我的爸爸，一個買起股票連工作都可以不管的爸爸。
小學三年級寫人的作文 篇3
我們班有個于雨鑫。她喜歡哭，也喜歡笑，但哭的時候占多數。
有一次拔河比賽，我們班輸了，于雨鑫哭了。我們讓她看看余老師在黑板上寫的話，她無動于衷。我們又跟她講道理，可她時左耳朵進，右耳朵出，一句話都沒聽進去，還是不停地哭。沒辦法，我只好使用絕招——做鬼臉。沒想到，她對我大叫道：“我們班都輸了，你還有臉笑？不準笑，只準哭！嗚嗚……”我無語了。
二年級時，我們班的實習老師走了，于雨鑫又傷心了，在座位上哭了起來。我們去安慰她。聽見她一邊哭泣，一邊低聲喃喃道：“老師走了，老師走了！”我理解于雨鑫的心情，輕言細語地對她說：“老師還會回來的�！彼偹阒棺×丝蘼暎_始高興起來。
還有一次，我們剛上完音樂課�？赡芤驗樯弦魳氛n的.李老師說了每個人都會死，于雨鑫就聯想到自己的媽媽，又哭了起來。我真拿她沒辦法！但我還是耐心地跟她講道理，她才慢慢緩過來。
這就是于雨鑫，一個多愁善感的于雨鑫。
小學三年級寫人的作文 篇4
我總是說我有很多朋友，我也總是認為我只是一個平常的人。因為媛說過，要天天開心才行。
我很喜歡我的吉他，我也喜歡一個人的時候，輕輕地撥動琴弦，聽那再熟悉不過的聲音，然后彈奏出一串串美妙的音符。媛曾給過這樣一段評價：樣子很帥，也很好聽，但是在我眼里你還是那個戴眼鏡的小伙子。當時我一臉想揍她的表情，我甚至回了一句：你也就比我大8個月，93年的又怎樣？你在我這個94年的眼中始終比我矮了快一個頭！我已記不清是什么時候開始彈吉他的了，我只記得，第一眼看見吉他，我就有一種沖動，想摸一下的感覺，后來我就纏著父母給我買了一把200多的低檔吉他自學開了，當我第一次告訴蛋蛋這件事的時候，她的反應和媛的一樣：你上輩子肯定是一把吉他！當時聽得我恨不得用頭撞墻。
記得去年的圣誕節(jié)，學校搞節(jié)目，我在大家的鼓勵下（其實是被逼的）報了一個節(jié)目：吉他獨奏《愛的羅曼史》這首曲子還是在比賽的`前一個星期被我從網上找到的，然后就是天天練習，媛還總是在旁邊說什么你這次要是在全校出名了可一定要請我們吃飯！當時我一想就懵了，我們呀，看來又上了她們那一幫子的當了�？傻日娴搅吮荣惸翘欤瑓s沒有一個人對我開玩笑，弄得我好不習慣，媛在我旁邊走來走去的，想說什么又不敢說的樣子，我被她轉的頭都暈了，就說了一句：有什么事你就說吧我的姐姐誒，轉來轉去賺的我頭都暈了，待會比賽失誤了你可要負全責。
小學三年級寫人的作文 篇5
我的朋友是從幼兒園的時候開始認識的，他叫小明，我和他成為了一對形影不離的'好朋友。
看，他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻梁，鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。他很瘦，成績優(yōu)秀，也很愛助人為樂。
有一次，我要抄小明的作業(yè)，但是小明卻堅決不給我抄。我們之間鬧出了矛盾，誰也不理睬誰。
過了幾天，數學課上，老師讓我們訂正作業(yè)，下課的時候，我正訂正作業(yè)，可是有一題我不會做，經過苦思冥想一番還是做不出來。在我愁眉苦臉的時候，小明走了過來，關心地對我說：“有什么題目不會做嗎？”因為那件事我沒有理睬他，但他還是湊過來教我了一遍，他對我說：“現在你懂了嗎？”我吱吱唔唔的，他看見我的神情，明白幾分，就又教了一遍，直到我會為之，答案做出來了，我高興得一蹦三尺高。我羞愧地對小明說：“我前幾天抄你的答案是不對的，對不起，現在謝謝你教我這道題。”小明高興地對我說：“沒關系，你知錯就改還是我的好朋友�！�
這就是我的好朋友——小明。
小學三年級寫人的作文 篇6
我的媽媽是一個中等個子的人，她有點瘦，她勤勞善良，每天都把我們家打掃的干干凈凈，她如果看見別人困難時她都會幫忙。
有一天我跟媽媽聊天，媽媽問我：“你有幾顆心？我脫口而出：“有一顆呀！”我說完疑惑地問：“媽媽你有幾顆？”媽媽說：“有六顆心，信心、細心、耐心、放心、愛心、開心�！苯又鴭寢尵徒o我解釋起來，“愛心就是善待別人善待生活，心中有他人，如果遇到有困難需要幫助的`人都要獻出自己的愛心；有志者事竟成，有了信心才能到達成功的彼岸；細心就是做事認真，認真是通向成功的捷徑；耐心就是做事不急噪，有恒心；放心就是自己的事情自己做，凡事不讓父母操心；開心就是每天你都能面帶笑容，開開心心地過好每一天�！蔽艺J真地聽了媽媽的話。
我希望大家都成為“六心”少年。
小學三年級寫人的作文 篇7
因為學校會定期的更換座位，所以我的同桌也會定期更換，但我印象最深的同桌是竇瑞瑩。
她的頭發(fā)長長的，臉蛋白白的，是個少數民族。她瘦瘦的身體托著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，可以看出她無比的快樂。
她是班里優(yōu)秀的班長，從一年級起，是她引導我當上班干部的。她很喜歡幫助他人，每次我做錯了事，他都會幫助我去承認錯誤，我很感激她。
她很喜歡聊天，這可以看出她很活潑、很開朗。一下課，就會有她幫助過的人熱情地說“我們一起玩吧！”她還是我們班的書法家，她的作業(yè)經常被當做范本展示出去。我們的關系很好，不管誰煩了錯誤，都會提醒對方改正錯誤，這更加深了我們之間的友情。我沒有帶東西的時候她會借給我，她沒帶東西的'時候我也會借給她。有好的東西，就會一起分享。我在她身上學會了很多的知識和道理，她已經成為我形影不離的好伙伴。
我覺得她是一個聰明、樂于助人的小女生，你們覺得呢？
小學三年級寫人的作文 篇8
我感謝陽光，它帶給我溫暖；我感謝清泉，它帶給我甘甜；我感謝爸爸媽媽，他們帶給我生命；我感謝老師，他們給我們知識的源泉。
在我心目中，張老師是一個品德高尚的人，也是我最尊敬的人。不知怎么的，在我寫作文的.時候，常常會想起您---張老師，也許是因為“那一次”吧。那還是開學以來的第三個星期的一節(jié)興趣課上，張老師把我的作文當作“范文”，當著全班同學的面，表揚了我。還說我的作文抓住了3個要點：語言生動、生態(tài)逼真、心理真實。還讓同學們向我學習……對于我這個怕寫作的人來說真是很受鼓勵，臉上還掛著兩個酒窩。以前的作文，我寫不出優(yōu)美的句子，而且對寫作也不感興趣，常常草草了事，敷衍一下就過去了。
通過這件事后，我加強了對課外書的閱讀，經常留意一些好的作文，鼓勵自己多看、多寫、多讀、多用心。老師我尊敬您，您給了我學習的勇氣和自信心！我想：我會成為一個有用的人的！
小學三年級寫人的作文 篇9
在我家樓底下有一個報攤。賣報的是一位老奶奶，不知道老奶奶多大年紀了，只見他滿頭白發(fā)，古銅色的臉上嵌著一雙深陷進去的眼睛。最引人注目的是老奶奶長年累月彎腰賣報，背駝得非常厲害，連走路都要彎著腰。
我經常在老奶奶的'報攤買報紙，老奶奶總是微笑著拿報，麻利的找錢，讓我感覺非常和藹可親。最讓我佩服的是老奶奶對工作十分負責，不管嚴冬酷暑，他始終堅持在自己的報攤上。雨天，老奶奶穿著雨衣，用塑料布把報攤蓋得密密實實，壓上石頭，繼續(xù)賣報。到了冬天，漫天飄舞著雪花時，遠遠望去，老奶奶已經成了雪人。
有一次，我像往常一樣經過報攤，奇怪的是沒有看到老奶奶的身影。賣報紙的地方顯得格外空曠寂寞，那里鋪著長大白紙，四邊用小石頭壓著，白紙上寫了許多字。我好奇的走過去看，想解開老奶奶沒有賣報之謎。只見上面寫著：“我老伴去世了，停賣兩天，后天正常賣報。耽誤大家看報，敬請大家原諒！”我看后，頓時淚水模糊了眼睛，心想：老奶奶失去了老伴，在最痛苦的時候，還想著別人，請大家原諒，多好的老奶奶呀！我肅然起敬，老奶奶的身影浮現在我的眼前，越來越高大，我仿佛看見她那顆純樸、善良、金子般的心。
從此以后，每當我經過老奶奶的報攤時，總會向她老人家投去敬佩的目光。
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