我的新同桌作文

時(shí)間：2024-04-15 17:08:18 寫人我要投稿

我的新同桌作文錦集（15篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的新同桌作文，希望對大家有所幫助。

我的新同桌作文錦集（15篇）

我的新同桌作文1

　　今天我來到作文班，我發(fā)現(xiàn)旁邊坐了一位女同桌。她長得很漂亮，她的姓名叫做樊典典。她的年齡是八歲，我也是八歲，我和他一樣大，但我長得要比他強(qiáng)壯。他的學(xué)校是南京漢口路小學(xué)，我是致遠(yuǎn)外國語小學(xué)。

　　我的同桌長得很小巧。頭發(fā)前面刺刺的，像一根針，后面滑滑的，像極了長長的'瀑布。在她圓滾滾的臉蛋上有一對彎彎的眉毛，她的眉毛很少，可能在夜里都看不見她的眉毛。在眉毛下面有一雙大大的眼睛，她笑的時(shí)候，眼睛都會瞇起來。但她的鼻子，小小的，簡直和她的眼睛不搭配，鼻子下面的鼻孔像兩個(gè)黑漆漆的小山洞。再往旁邊看，小小的耳朵沒有耳垂，摸著軟軟的。嘴巴平時(shí)都是撅著的，但她很喜歡笑，所以，我經(jīng)常能看到她在偷偷地笑。

　　我和同桌玩了一個(gè)游戲，叫做“123，木頭人”。喊完口令之后，我們都不能動了，我覺得好難受，我的同桌悄悄地動了一下，還是被我的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了。時(shí)間到了，我終于可以動了，看來當(dāng)個(gè)木頭人可真不容易。

　　今天真開心，認(rèn)識了新同桌，真是難忘的一節(jié)課。

我的新同桌作文2

　　最近，剛開學(xué)，老師給我們都換了一個(gè)新同桌。我的新同桌臉圓圓的，紅紅的，很可愛，遠(yuǎn)看就像一個(gè)有紅有大的大蘋果。她就是一暖暖。

　　暖暖不僅樂于助人，而且她的.語文知識也很好。記得那一天，我請教了她一個(gè)語文題目�！班�，暖暖，我想問你一個(gè)語文題目�！薄笆裁搭}目?我來教你�！薄澳憧垂�。岐王宅里尋常見，下一句是什么?”“崔九堂前幾度聞。

　　哈哈，會了嗎?”每次她教我都會這樣說。但是曾經(jīng)有一次，我做錯(cuò)了。那次我也不知怎的，心情很煩躁。

　　剛好看見自己座位上有一張廢紙。于是便不客氣的把廢紙扔給了暖暖。說：“這紙是你的，憑什么扔到我位上�！碑�(dāng)時(shí)暖暖還不知道是什么情況，就把紙推到了我的桌子上。委屈的對我說：“這張廢紙真不是我的。”我當(dāng)時(shí)太過生氣，就說：“總之我說是誰的就是誰的。”之后，我們把這張舊的不能再舊的紙推來推去。最后這張紙還是給我的新同桌了。下課了，我自己獨(dú)自一人走著，忽然腳崴了。

　　當(dāng)時(shí)上課鈴響了，我心里想：哎!這樓上那么多人，為什么就沒有一個(gè)人能把我扶上樓哪!突然，一只溫暖的手放在我的肩上。我一轉(zhuǎn)身，“啊!”這不是我的新同桌暖暖嘛。我頓時(shí)感動的留下了淚珠。

　　原來，我的新同桌那么好!

我的新同桌作文3

　　新學(xué)期開始了，大家一定有了新的座位、新的老師，有些班級可能有了新同學(xué)。今天，我就來講講我的新同桌。

　　我的新同桌叫許嘉倚，是班里新來的同學(xué)，個(gè)子一米四五左右，不瘦也不胖，在教室里十分文靜。說她文靜這是事實(shí)，不像其她女生，看見男生就“往死里”打。在老師上課提出了問題后，同桌便快速舉起了手，回答了老師的問題，并都十分準(zhǔn)確，使她在轉(zhuǎn)入我們班幾天后，就給老師與同學(xué)留下了好印象。

　　話說，我同桌到底給老師和同學(xué)什么樣的印象呢？先說語文課吧，每當(dāng)我們的語文老師俞老師在提出問題時(shí)，她大多都能回答正確，雖然語文跟我還有一定的差距，但是新同學(xué)能達(dá)到這種程度，在我們班幾乎沒有，而她卻做到了，讓老師和同學(xué)都極為驚訝！

　　我們再來說說她在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)吧！在數(shù)學(xué)課上，她認(rèn)真聽講，這使她一來就得到了數(shù)學(xué)老師的稱贊，但她也并沒有因此而驕傲，仍舊認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以她的'數(shù)學(xué)成績超過了我。

　　我的語文比她好，她的數(shù)學(xué)高于我，我們完全可以互相幫助。她有語文題不會時(shí)，我便可以指導(dǎo)她，我在為做不出數(shù)學(xué)題而煩惱時(shí)，她可以為我打開思路，相信在通過互相幫助后，我們倆會共同進(jìn)步的！

　　這就是我的新同桌。

我的新同桌作文4

　　我的同桌，最討厭的課就是英語了。

　　他上英語課時(shí)總是心不在焉的，老師一句一句的教我們讀，他也只是張張嘴，對對口型，即使出聲讀了，那也不是真心的。今天上午，有一節(jié)英語課。

　　開始上課了，老師點(diǎn)一遍音頻讓我們跟著讀，這個(gè)英語待優(yōu)生，估計(jì)覺得太沒意思了，就又開始耍無賴了，只見他一會兒轉(zhuǎn)身找劉子健說話，一會兒把書頁卷成脆皮蛋卷兒。我早看不慣他這行為了，但現(xiàn)在老師還沒讓舉報(bào)，舉手很容易被誤認(rèn)為：老師我要起來領(lǐng)讀。所以我一直在忍著。終于，老師下了命令：從現(xiàn)在開始，同桌之間相互舉報(bào)沒讀的。

　　老師下了命令后我先確認(rèn)了一下，他是不是還在發(fā)呆，確認(rèn)了之后我就悄悄的`把手舉了起來。突然往我這邊兒看，為了不讓他發(fā)現(xiàn)并報(bào)復(fù)我，我只好裝作撓頭，但還是被他看出了蹊蹺，我只好忍氣吞聲的，把剛想舉起的手又放了下來。我對你要求不高，只要你能真心愛上英語就行了。

我的新同桌作文5

　　這個(gè)星期四，我們班換了座位。

　　一聽到今天換座位，我的心在那么瘋似地跳動，我在想：這次我會與誰坐同桌？我的組長又是誰？一個(gè)有一個(gè)問題包著我，終于，我前面的同學(xué)都有了新座位了。輪到我了，老師把我安排在陳奕霏旁邊，我十分擔(dān)心，因?yàn)樯洗沃芪啮胃伎毂粺┧懒�，如果她再像那樣，我也會忍無可忍。即喜歡捉弄人，又要冤枉人。

　　但我與他坐了以后發(fā)現(xiàn)她并不那么討厭，她還是一個(gè)很棒的女孩。他聽不清，說不清，考試也比一些正常人好很多。她的畫也十分漂亮，十分像真的。她還有幾分文靜，下課了，同學(xué)們出去玩，她在看書。她也十分善解人意，當(dāng)我不開心，她總會來逗我笑。有事來安慰我�？疾缓昧�，她總是說：“別灰心，下次努力�！�

　　我的`新同桌——陳奕霏，是一個(gè)很好的小淑女，我會很好地幫助她！

我的新同桌作文6

　　星期四，老師給我們重新排了位置。這次，輪到我和李韓濤坐。

　　李韓濤是個(gè)特別愛哭男生。有一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們在隨堂本上做題目，他有一條寫錯(cuò)了。老師正巧走到他身邊，讓他用膠帶紙粘掉重寫。他沒有，老師讓我借他用一用，還向他敲了敲警鐘，讓他下次記得帶。接下來幾天，老師發(fā)現(xiàn)他總是不帶膠帶紙或鋼筆橡皮，就批評了他幾句。他便開始掉眼淚，這時(shí)，我真想好好地訓(xùn)他幾句，讓他意識到自己是個(gè)男生，男子漢大丈夫不能輕易掉眼淚。再說，老師說的本來就沒錯(cuò)，他的確沒有帶嘛！

　　有時(shí)候，老師讓我們寫家庭作業(yè)或看書時(shí)，他就會拿出一張紙來開始畫畫。他畫的可不是美術(shù)課上的那種卡通畫，而是游戲中打架或戰(zhàn)斗的畫面。雖然是自娛自樂，也不影響其他同學(xué)，可如果上課時(shí)畫，就影響了自己的學(xué)習(xí)呀！

　　至于李韓濤的.優(yōu)點(diǎn)嗎，還有待觀察。但是，我希望李韓濤能把愛哭的特點(diǎn)改掉。俗話說的好，“男兒有淚不輕彈”。像他這樣，還像個(gè)男生樣嗎？

我的新同桌作文7

　　前幾天，老師給我們換了座位。我們都有了一個(gè)新同桌。

　　我的新同桌是個(gè)男孩，名字叫沈小鋼。他個(gè)子不算高，一張長長的臉上鑲嵌著一雙不算太大的眼睛，一張小小的.、紅紅的嘴巴。他說起話來很特別，總是一字一頓的，比較慢。他的成績不算太差，有的時(shí)候會打架，但是他不會斤斤計(jì)較，很大方。

　　有一次，我忘帶了彩色卡紙，跟他借，他毫不猶豫地借給了我一張。他還樂于助人，我叫他幫我一個(gè)忙，他總是很愿意。他總是笑嘻嘻的，好象每天都很開心。有的時(shí)候，他還會給我們帶來快樂呢！有的時(shí)候，他會有做不出來的題目，我認(rèn)真地教他，他會認(rèn)真地聽。不像有些人，我認(rèn)真地跟他講，他卻在那里玩鉛筆與橡皮。他還很會開玩笑，總能逗得我們哈哈大笑。有的時(shí)候，他還會夸夸�？谀�！但是有時(shí)候，他也會不高興，他一不高興，就什么也不說了，好象一只悶悶不樂的小貓。

　　這就是我的新同桌。

我的新同桌作文8

　　我眼中的雷鋒是一個(gè)偉大、善良、樸實(shí)、不求回報(bào)的人。其實(shí)每個(gè)人都是“雷鋒”，因?yàn)槔卒h的`精神就幫助人民，所以只要你有像雷鋒一樣的精神，你就是“雷鋒”。

　　比如有一次，我不會騎自行車，媽媽叫我在中心廣場練騎自行車，過了一會兒我摔倒了，有一位陌生的阿姨看見了，就急忙跑過來，扶我起來了。我連忙說：“不用了，謝謝你！”然后這位阿姨跟我的媽媽聊起了天。我練完了，那位阿姨就走了，我們也回家了。

　　經(jīng)過這件事，我體會到那位阿姨很善良。因?yàn)樗匆姼罒o半點(diǎn)關(guān)系的一個(gè)我摔倒了，意會主動地扶我起來。我覺得她是“雷鋒”，因?yàn)樗欣卒h的精神，也就是善良、樸實(shí)、不求回報(bào)的精神。

　　我也祝她天天有好運(yùn)，并工作順利，家庭幸福。

我的新同桌作文9

　　我跟很多同學(xué)坐過，其中有男同學(xué)和女同學(xué)，但是不超過七位。有很多同學(xué)這次排位置還是老同桌，不過，這次我的同桌是新的，還是個(gè)女生，哎！(贊美清潔工的作文)

　　她學(xué)習(xí)方面很好，語文是她最擅長的。她是女生中比較特別的一位，十分幽默。比如，我在和別人說話時(shí)，她總是在旁邊插話，說一些很好玩的趣事。而且她還是一位厚臉皮，今天晚上，我在教室里看課外書時(shí)，突然想到自己要擺書架，于是，我就放下手上的'書，就去擺書架了。

　　我剛來到書架旁邊，就聽到劉濱男大聲喊道：“地震啦”！我趕緊回頭一看，發(fā)現(xiàn)我的椅子被移到走道上。我看到我的同桌還在偷偷地笑，我就斷定是她搞的鬼。于是就叫她別鬧了，她偏鬧，我只好把椅子留在走道上，等擺完書架后再搬椅子�？蓜I男一直在叫著：“余震來啦！余震來啦！”哎！真是一個(gè)難惹的丫頭。

　　現(xiàn)在大家總知道是誰了吧？她就是我的新同桌楊佳琪！

我的新同桌作文10

　　我的新同桌，小唐。是一個(gè)心靈手巧的人。

　　有一次上“捏盆子”這節(jié)課，我和小唐就已經(jīng)想好要做成什么樣了。開始后，小唐把白色和黃色的泥纏在一起，混成了淡黃色，然后按順時(shí)針繞成了圓形。這時(shí)，不知從哪里飛來了一塊橡皮泥，正好落在圓里。小唐一點(diǎn)也不生氣，嘴里還說：“要不就捏盆栽吧！”話音剛落，她就用靈巧的手把橡皮泥捏平。然后她拿起來看了看，半閉著眼睛，說：“恩，總覺得還差點(diǎn)東西�！庇谑�，她又放下“盆栽”，在上面加了幾個(gè)小球和四片綠葉子�？蛇@幾點(diǎn)雖然只占了一小部分，卻是“點(diǎn)睛之筆”。她交上去以后，彭老師一邊稱贊一邊說：“一定要把這個(gè)帶到其它班展示�！毙√坡牶笮α�，露出兩排潔白的牙齒。

　　一次自習(xí)課，小唐做完了作業(yè)，就開始折“小船”了。她拿出一張長方形的紙，對折了兩次后，折成了一個(gè)帽子。小唐抓住帽子兩端一拉，就成了一個(gè)方形，她又把方形對折成三角形，又一拉，結(jié)果又拉成了一個(gè)方形。我很疑惑，便問她：“是這樣做嗎？”她回答說：“看吧，奇跡馬上出現(xiàn)！”說完，她拿著凸出的兩角一拉，竟變成了小船！

　　我的'新同桌小唐，是一個(gè)心靈手巧的人。

我的新同桌作文11

　　今年我與一個(gè)小淘氣是同桌，他是男孩子。他學(xué)習(xí)很有靈性，我是事倍功半，他是事半功倍。平時(shí)雖然淘氣，卻很隨和，還特別謙虛，對人對事從不計(jì)較，這一點(diǎn)我比較欣賞他。他有一雙炯炯有神的“鋼鐵眼″和一張伶俐的'櫻桃小嘴。說起話來風(fēng)趣得很，好像有一種魔力似的，常把別人套進(jìn)他的話圈里，而樂得合不攏嘴。

　　更讓我欣賞得是，他非常熱心。有一次，我不小心被絆了一下，碰巧被他看見了。他走過來慢慢把我扶起來，到了我坐位后又小心翼翼的扶我坐下來，擔(dān)憂的問:“沒事吧？″我忍著小痛苦笑著回答他:“小傷，沒什么。你也快去干事吧�！逅叩介T口，又看了我一眼:“以后小心�！暹@才急匆匆地走了。我望著他遠(yuǎn)去的背影，心里暖暖的。

　　他還特別會搞笑，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。記得，那是一個(gè)星期三，中午午休時(shí)，姚老師看班。他因?yàn)橹v話，所以被老師罰站。老師看他不安分，便讓他站在身邊。這個(gè)家伙臉皮挺厚，在老師旁邊還嬉皮笑臉，沒有正樣。老師讓他用俄語說再見。他想了半天，憋出一個(gè)詞兒:“扣你系哇″令我們笑了個(gè)半死。老師讓他繼續(xù)罰站，下課才解放。

　　你們猜到是誰了嗎？沒錯(cuò)，王麟止是也。

我的新同桌作文12

　　第二單元考試完后，我們班進(jìn)行了一次大部分性的換座位，不換不知道，一換嚇一跳。我的新同桌竟然是全班赫赫有名的“倒數(shù)第二”——張峻。

　　他那不怎么圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，每時(shí)每刻都閃著不肯背書的目光；背書是嘴巴連動都不肯動；讓別人一點(diǎn)都不想聽的話語時(shí)常從這張看似惡心的嘴巴張蹦出來的；面對大家的`，永遠(yuǎn)是一張看似懶惰的臉。

　　過去了半天時(shí)間，正好是中午午休時(shí)間，因?yàn)閺埦泻芏啾车淖鳂I(yè)還沒完成，所以，要留在教室里，我檢查了他背誦的第十二課《假如沒有灰塵》的第一段，這么一兩句話，竟然背了半個(gè)小時(shí)還是狗咬骨頭，也罷，我回寢室之前，我對他說：“中午午休回來，你要把你所有沒背的所有課文都準(zhǔn)備好，下午我來檢查，希望你能自覺一點(diǎn)！”

　　下午，我來到教室，發(fā)現(xiàn)張峻不見了，溫季超告訴我：“張峻在你走后，張峻就跑到樓下看書了！”我氣得直接走人，不管張峻了。

　　從這件事之后，我覺得換位置一點(diǎn)都不好，當(dāng)?shù)诙惨稽c(diǎn)都不好當(dāng)。

我的新同桌作文13

　　五年級的新同桌，是我上一年一直沒有注意過的他。同桌之后，我發(fā)現(xiàn)他是個(gè)有耐心又不乏幽默的人。

　　耐心是他最大的美德。上數(shù)學(xué)課，我經(jīng)常有不太確定的問題請教他。他總是放下自己的手頭活，耐心給我解釋�？墒怯袝r(shí)候我發(fā)現(xiàn)，剛才明明聽明白的地方，一遇到新題又糊涂了。于是我二度、三度回頭請教。這時(shí)候，他會皺眉，打量我?guī)籽�。然后再琢磨琢磨，用另外的更好的方法再輔導(dǎo)我，知道我懂了為止。那皺起的眉峰，讓我知道他的一絲絲不耐，可是他能迅速調(diào)整心態(tài)，主動為我解惑，這就是他讓我敬佩的地方。我的'新同桌是個(gè)心靈美的好人。

　　他不但聰明而又耐心，還充滿了幽默。

　　課間幾分鐘，他就會惹人發(fā)出陣陣爆笑聲。

　　聽！他又開始“表演”了。

　　“哎呀，怎么辦？我完蛋了，你說我是去跳溪、跳江，還是跳海？”

　　我不假思索得回答：“跳海吧！”

　　“不行，海里有個(gè)超級大氧氣瓶�！�

　　我的新同桌就是這樣一個(gè)既讓我佩服又我開心的人！

我的新同桌作文14

　　這學(xué)期我換了一個(gè)新的同桌，他濃眉大眼，體型小巧，活潑可愛，好動異常，猜猜他是誰？他就是----沈世康！

　　他非常調(diào)皮，上課時(shí)經(jīng)常到處亂竄，坐立不安。這讓我很煩神，所以我想了一個(gè)辦法：如果他上課時(shí)做小動作，我就提醒他，表現(xiàn)好就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小貼紙。這個(gè)辦法剛開始很有效，他不像以前那么好動了，可是過了一個(gè)星期，他又開始不聽勸告的'開小差了。看來，為了讓我們共同前進(jìn)，我得再想一個(gè)辦法。

　　雖然他很調(diào)皮，但他有很多優(yōu)點(diǎn)，其中我最欣賞的就是他特別樂于助人。前幾天，我忘帶訂正貼了，沈世康看著我愁眉苦臉的樣子，慷慨地說：“喏，隨你用！”他邊說邊把訂正貼塞到我手中，我感動極了，別看他下課打打鬧鬧的，但有時(shí)也讓人感覺很溫暖呢！

　　他還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)也讓我被他所感染，那就是樂觀。每天上學(xué)時(shí)，都看著他滿臉笑容地走進(jìn)校園�？粗�，讓人也情不自禁地跟著笑，就連有煩心事的時(shí)候，他也是微笑著去面對，就像個(gè)開心果，讓別人也隨著他而快樂！

　　才跟沈世康坐了三個(gè)月的同桌，趣事就已連成片，和他成為朋友就像到了一個(gè)擁有無窮快樂的世界，讓人因?yàn)樗奸_眼笑。