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新朋友優(yōu)秀作文
生活中處處有朋友，下文是為大家精選的新朋友優(yōu)秀作文，歡迎大家閱讀欣賞。
篇一：我的新朋友
去年暑假，我到外婆家去玩，在那里，我結(jié)交了一位新朋友。
他，12歲，大大的眼睛，黑黝黝的皮膚，胖胖的身體，看上去給人一種忠厚的感覺，他給我的印象并不好，一件褪了色的上衣，一條不知道打了多少個補丁的褲子，一雙破舊的鞋子，給人一種土里土氣的感覺，但是，后來的一件事，就徹底改變了我對他的看法。
7月28日是他的生日，為了慶祝他生日，她穿上了平時不舍得穿的運動服，我想，如果把他從白馬王子變成黑馬王子，那該多有意思，我跟其他的伙伴商量一下，終于，一條錦囊妙計出爐啦！
我們假惺惺的對他說：“我們出去玩吧”？“好”，他一口便答應(yīng)了，我們陪他玩了一會兒，然后言歸正傳，開始實施我們的計劃，我們把它引到小溝邊，在那里，我們早已埋好了“地雷”，等待著“敵人”的到來呢？我們讓他打頭陣，突然“哇”地一聲，他跌倒在爛泥坑里！身上弄得黑一片白一片，我們看了便哈哈大笑起來，他看著我們，好像知道了事情的原委，原來，我在小溝邊隱藏了一根繩子，并讓一個人在那里守著。接下來，大家都知道了。他笑著說：“我沒事，不用擔(dān)心我，”他緩緩站起來，拍去身上的泥土，說：“沒事的”。我從內(nèi)心里感到更加的不安。于是，我把事情的原委跟他說了說，他說：“沒關(guān)系，下次不要這樣了”。
我從他的身上學(xué)到了寬宏，大度，因此，我們兩個成了形影不離的好朋友
這就是我的新朋友——xxx。
篇二：我的新朋友
彈指一揮間，小學(xué)生活已離我遠去了，我進入了初中。面對眼前這所有的一切，我覺得除了陌生還是陌生----因為同學(xué)是“新的”，老師是“新的”，校園是“新的”，這一切的一切都是一個“新”字，因此令我感到有些孤獨和不知所措。然而，令我欣喜的是，我很快就交到了一個新朋友----邵美琳。
8月31日早上，一天的課我?guī)缀醵紱]有怎么聽進去，(不過幸運的是，這幾天都是開學(xué)的教育課)我在這里誰都不認識，滿心的無可奈何�。“具^這三天后，楊老師重新排了座位，這才使得我認識了邵美琳。
正式上課的第一天，數(shù)學(xué)老師出了一道很奇怪的奧數(shù)題，我一看題目，正準備下筆寫答案，忽然覺得不對勁�。河羞@么容易的奧數(shù)題嗎？于是我又思考了起來，可是我百思不得其解。
下課后，坐在我旁邊的邵美琳在跟一位同學(xué)講述她的思路，于是我也忙安靜下來聽她講解。“這道題應(yīng)該是相等的……’’。邵美琳胸有成竹地說著。末了，她還對那位同學(xué)加了句：“聽明白了嗎？”我雖說一直在聽，但依然有些不解，我鼓起勇氣，不顧我與邵美琳素不相識，對她說：“你能再給我講解講解嗎？”邵美琳毫不猶豫地講解了起來，而且這一次講得比上一次更加詳細了，在她的指導(dǎo)下，我徹底弄懂了這個奧數(shù)題。那一刻，就意味著我們彼此成了好朋友！說實話，我不僅從心底里感激邵美琳，而且還很喜歡她。
記得還有一次，是在星期二的最后一節(jié)課，我們班是體育鍛煉，我心情不大好，于是我就走到一邊觀看。邵美琳見我沒有參加，連忙過來拉著我的手，說：“來嘛！你也來玩玩吧！”我不想掃她們的興，就答應(yīng)了。一會兒后，我走到一邊退出了游戲，邵美琳一瞧，自己也趕忙停了下來。她走到我旁邊，跟我攀談。在談?wù)撝�，她知道我是外地的，就對我說：“你如果沒有什么要緊事的話，周末就去我家吧！”我笑了笑，對她說：“謝謝你的好意！不用了，沒關(guān)系的！呵呵！”那一剎那，我的心里真的好溫暖，為我自己交到這樣一個好的朋友而高興，也因邵美琳而高興！
我和邵美琳的關(guān)系也從朋友變成了“好朋友”，我真心希望在0915班里我能有許許多多像邵美琳這樣的“好朋友”！我喜歡我的新朋友----xxx！
篇三：我的新朋友
進入中學(xué)，我結(jié)交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著一張?zhí)煺娴哪�，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來，聽著那甜美的聲調(diào)，感覺著那雙緊握著我的手的溫度，我心中充滿了溫馨。她——一個平凡的女孩，卻把我徹底改變了。
記得在六年級，我不完全是個“好學(xué)生”，學(xué)習(xí)也不那么自覺。但自從進入中學(xué)以后，結(jié)交了她這么一個朋友，我變了，我覺得我正在進步。這要從那件事說起……
那次周清，我沒有考好我認為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時，我非常沮喪，我不想給自己機會。她好像看出了我的心思，于是走上來對我說：“張小旎，你不想給自己一個重新開始的機會嗎？”聽了這番話，我心有感觸：對啊，人生難免會遭受挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？俗話說得好：陽光總在風(fēng)雨后�，F(xiàn)在，我的心情又由沮喪化為自信了。
是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨和沮喪時，一聲聲的安慰縈繞在耳邊……
現(xiàn)在，我站在鏡子前，我發(fā)覺我長大了，進步了。這一點點的努力，完全出自她的一言一語，沒有她的幫助，我怎么會從失敗走向成功？
哦，對了，我差點兒忘了告訴大家，她就是xxx。
篇四：我的新朋友
進入初中后，一切都變了。環(huán)境變好了、作業(yè)變多了、連朋友也換了。就在這完全陌生的環(huán)境中，我結(jié)交了一位新朋友——小王。
我和他的相識是在開學(xué)的第一天，那時他正坐在我前面，因為一個問題我想向他請教，他轉(zhuǎn)過頭來時，我看清楚了他的長相，扁扁的頭、稍微有點胖的臉、健康的小麥色的肌膚與高高的個子。嗯，長得不錯，可以和他交一下朋友。那時我心里想著。于是，我結(jié)交了初中的第一個朋友。
隨著我們友誼的加深，我對他的影響也越來越好。但令我對他刮目相看的，還是另一件事。
那是在一個周末，我和很多同學(xué)一起去一個陌生的地方玩，其中也包括小王，玩到一半，我突然發(fā)現(xiàn)我的錢包不見了，我立刻沒有了玩的興趣，焦急的想：怎么辦��？錢包去哪了？如果我回去找，同學(xué)們肯定會丟下我一個人的，我又不識路，怎么辦�。课翌D時像一只熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
一旁的小王看出了我的焦急，忙問什么事。我把我錢包丟了的事告訴了同學(xué)們，同學(xué)們沒什么反應(yīng)，都沖我說：“你錢包丟了就會去找唄，我們不陪你了，拜拜！”唉，擔(dān)心的事情果然發(fā)生了，他們果然丟下了我，唉！我在心里嘆著氣。
突然，在一旁沉默不語的小王站了出來，他拍拍胸脯，豪言萬丈地說：“不用怕，我陪你去！”
這句話令我本來已經(jīng)傷了的心又好了起來：這就是真正的朋友啊，危急時刻不離不棄，幫朋友的忙義不容辭，這就是真正的朋友��！我在心里感嘆著。
后來，我還是沒有找到錢包，但是比起收獲了一段真正的友情相比，錢包又算得了什么呢？小王，是我真正的朋友！
篇五：我的新朋友
生活中處處有朋友，最近，我又新交了一位朋友，它的名子叫螞蟻。
幾天前，我正在奶奶家玩得出神，忽然看見一群螞蟻在搬一小塊吃剩下來的蛋糕。它們正熟練地合力把那塊小蛋糕抬走，看它們吃力的樣子，彎和低低的頭幾乎貼到地面上了，我聯(lián)想到了纖夫們拉著粗粗的麻繩向前蹣跚地行著，一步一彎腰；又想到了一個逆風(fēng)而行的人，是那么吃力地行走。過了幾分鐘，它們已把蛋糕抬到小小的蟻窩邊，眼看就要被搬進去了。
這時，我拿了一根小棍，把蛋糕撥到了更遠的地方。我原以為，那些螞蟻一定會很生氣地放棄它，但出乎我意料，它們回頭又找到了蛋糕，毫不猶豫地再次開始。我漸漸明白了，它們的身軀雖小，卻不是渺小及無能，相反的，而是毅力，勇敢和合群。
回到家里以后，我腦中又生出了一個問題：“現(xiàn)在是冬春交換之際，螞蟻又怎么能抵御如此寒冷呢？”經(jīng)過翻查資料，我終于明白了：原來，螞蟻的“冬眠”與蛇或其它動物不同，它們在洞里不睡覺，吃秋天準備的食物，只是很少活動。螞蟻在15——40度之間可以正常生活，低于10度就不再外出活動。奶奶家的溫度高于10度，所以它們就出來了。
我的新朋友螞蟻讓我懂得了不少的知識，我喜歡它們，更喜歡它們的毅力、勇氣、等許多的優(yōu)點。
篇六：我的新朋友
小的時候我是一個不愛看書的孩子，9歲的一件事改變了我對書的看法。
一天，爸爸問我：“你對《格林童話》這本書有什么看法？”“�。课腋揪蜎]有看過這本書，我怎么回答啊�！蔽覍擂蔚卣f�！澳悄阌X得《長襪子皮皮》這本書里哪個角色最好？”“嘿嘿，不好意思，這本書我也沒看過�！蔽疑敌ζ饋�。
我一連幾個問題都沒有答上，這次“考試”我只能“吃鴨蛋”。第二天我去廁所時，發(fā)現(xiàn)有一本《長襪子皮皮》，在我經(jīng)常坐的沙發(fā)上也有一本《長襪子皮皮》，臥室的床頭柜上竟然也有這本書。我心想：這是一本什么書��？在家里每個角落都能見到它。我開始翻開這本書看，一下子就被里面的故事情節(jié)吸引住了。就這樣我開始喜歡上了看書，每當看到一本書時就忍不住翻開看看，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己看書多了，見識也廣了，學(xué)習(xí)也輕松了許多。
后來才知道，爸爸那天是故意把書放在家里吸引我，也正是這樣使我和書成了好朋友。
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