描述小伙伴的作文怎么寫
伙伴,是友誼的代言人,是暫住在那段青蔥歲月里故人。下面是小編整理的描述小伙伴的作文，歡迎來參考！
描述小伙伴的作文（一）：
我和小倩是在一個雨天認識的。那天，我在書店買書，天突然下了好大的雨，幸好，我?guī)Я藗�。天色暗下來了。我買好了書，走在回家的路上，我隱隱約約看見一個小朋友走在路上，他沒有傘，傾盆大雨把他的'衣服淋透了，我心中一動：把傘讓給他，但是這樣，我回去也一身濕，我猶豫不決。大雨中又出現(xiàn)了一個和我差不多大的女孩，她把傘遮在小男孩的頭頂，自我大半個身子淋著。我呆呆地望了一會兒，他們在道路口停下了，我跑過去，原先他們不走同一條路了，我看了看，正好我跟她一塊走，我把傘借給了小男孩。在大雨中，她不斷地把傘往我這邊推。這樣我們便認識了。
記得有一次，我到她家玩，玩了一會兒，她提出：“我們玩我的電動小老鼠吧！”我高興地答應了。她拿出電動小老鼠，一扳開關，小老鼠“吱吱”叫著往前跑，我越看越喜歡，說：“能借我玩兩天嗎？”“這是媽媽送給我的禮物，我不借！有錢你自我買去！”“你�！蔽覛獾靡欢迥_，放下小老鼠，頭也不回地走了。打這以后，我每次出去玩，都沒找小倩。一天，我在小花園里玩，看見她拎著一個小包向我這邊走來，我裝沒看見的樣貌，她輕輕碰了一下我的腰，我正要發(fā)作，她說：“那次是我不好，不該那樣對你說話，我把這只小老鼠送給你吧！”我聽了，一句話也說不出來，只是緊緊地握住她的手。
這就是她善良又大方的她，她就是我的好伙伴――張鈴倩。
描述小伙伴的作文（二）：
我有一個十分要好的小伙伴。我們是在學校里認識的，她叫王萍。白潤的皮膚，水靈靈的眼睛，天真的笑容構成了她那可愛，美麗無暇瑕的臉。她有一個優(yōu)點就是酷愛看書。另外，她還很愛看書�；蛘撸性S多優(yōu)點，其中一個就是酷愛看書。
那次體育課，校園里一片歡聲笑語，同學們相互追逐打鬧，玩耍。只有王萍一個人坐在花園里看書。不僅僅是在體育課，即使而且即便（不僅僅應當和而且相對）是在家里，或是經過書店時，她都會看上一會兒書；聽到同學有好看的書時，她也會想盡千方百計看到書。去找到那本書來一飽眼福。
有一次，她聽說我有一本作文書，里面的`作文寫得十分精彩。便走來向我借――“那本作文書能借我看看嗎？”她細聲說道�！霸诩依锬�。”我不沒好氣地說。（應當補充說明為何沒好氣，否則讀者看得莫名其妙。）放學后，我回家時，她急忙追上來對我說：“那本作文書……”“好吧�！蔽覠o奈地說�！澳愕轿壹襾砜窗�。”回到家后，我把書遞給她，她就如饑似渴地打開書，專心致志地翻著一頁又一頁書，我只管在一旁寫作業(yè)……
除了喜歡看書，王萍也還是一個全面發(fā)展的好學生。語文，數(shù)學，英語，都難不倒她，但是最突出的還是音樂。她的嗓音十分甜美，唱歌很動聽。她也會樂器，吹長笛是她最拿手的。悠悠的笛聲讓人聽了心曠神怡。我常常說她――“你身上的音樂細胞太多了吧！”
這就是我的小伙伴王萍，一個酷愛看書，全面發(fā)展的好學生。
描述小伙伴的作文（三）：
我有許多好伙伴，她們都很優(yōu)秀的少先隊員．下面，我就給大家介紹吧！
她的名字叫陳嘉慧．長著一張可愛的小臉，一雙水靈靈的眼睛，她經常扎著一條＂馬尾巴＂．每當她溫柔一笑時，總會露出兩個十分可愛的小酒窩．眼睛里還會出現(xiàn)她咄咄逼人的神態(tài)，有時，會出現(xiàn)她溫柔可愛的一面．她的嘴巴是最美的了，紅潤的嘴巴顯得分外好看．有時，她笑起來，就是露出又白又整齊的牙齒．這就是她的外貌了．
她不僅僅長的靚，還樂于助人的好女孩．記得有一次，我和她一齊放學回家，在半路上，我們有說有笑的．聊的很開心．她忽然看見一個白發(fā)蒼蒼的老婆婆背著一個一來歲的可愛的小女孩，她看了不到一分鐘，喉結上下動了動，眼睛直盯著．最后，她毫不猶豫地走了過去，又看見老婆婆還提著一個沉重的長方形大紙箱．她突然對老婆婆說：＂我來幫你提這個紙箱吧�。�
老人點了點頭，又笑了笑，吞吞吐吐的.說：＂那好吧，我就謝謝你啦．＂
最后，她幫那位老婆婆把紙箱提回到家．我問她嘉嘉，你為什么要幫她提紙箱呢？如果不提紙箱，我們走路不是很簡單嗎？＂
�。⑹堑�，我們走路是很簡單，可她走路卻不是很簡單．如果我們幫她分擔一點．這樣，她不僅僅走路很簡單，我們的情緒也會更加簡單，更加愉快．＂她高興的說．
于是，我又問：＂嘉嘉，為什么你會感到簡單？＂她說：＂因為我做了一件好事啊�。⑺f著跑了．
這就是她，她就是我的好伙伴．她不錯吧！
描述小伙伴的作文（四）：
我有一個要好的小伙伴，名字叫馮俊萱。她但是個刀子嘴豆腐心的人。馮俊萱長的機靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學們看到馮俊萱長的如此可愛，都說她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的！她還是我們班的讀書大王！記得有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個成語的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說說：“馮俊萱你看的`書十分之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧！"馮俊萱毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。馮俊萱背誦的十分熟練，可同學們都在交頭接耳，這是因為馮俊萱背的太深奧了，我們作為小學生還聽不懂。
馮俊萱不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。
那天，馮俊萱和媽媽一同去"一角書屋"看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，馮俊萱的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對馮俊萱不明白說了多少個謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”馮俊萱的所作所為感動你我，過路人和工作人員都向馮俊萱投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。
同學們，馮俊萱真是個刀子嘴豆腐心的人。
描述小伙伴的作文（五）：
我有許多好朋友，我們互相關愛，互相幫忙。其中最好的朋友還是她。她是誰？就讓你們猜猜吧！
她那圓臉蛋紅彤彤的，看起來十分可愛；水汪汪的眼睛，炯炯有神；一頭烏黑的短頭發(fā)；一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分文靜，性格溫和，從來不會與他人發(fā)生吵鬧，她是一個樂于助人的同學。
記得開學的時候，學校舉行了軍訓活動。那是要去到東莞市國防訓練基地訓練。每一天都要在炎炎烈日下訓練站姿，總讓我們汗流浹背。一天，我站了十幾二十分鐘就覺得頭暈，當時覺得很口渴，很難受。我的`好朋友小琦看見了，就飛快地跑過來留意地把我扶起去休息，還倒了一杯溫水遞給我。然后，從匆匆忙忙地回宿舍拿油給我擦，宿舍在六樓，但過了不一會兒，小琦就拿著藥油下來了。小琦輕輕地擰開蓋子，用溫柔的雙手仔細的幫我擦藥。
還有一次體育棵，我跑步不留意摔跤了，手和腳都摔破了皮，小琦連忙跑過來，留意翼翼地扶起我，慢慢地把握扶到醫(yī)務室，她還拿著藥溫柔而細心地幫我擦，擦的時候還親切地問我：“還疼不疼？下次要留意點哦！”看到她認真、仔細的樣貌，我感動地說：“小琦，謝謝你，你一次又一次地幫忙我�！彼α诵φf：“沒關系，我們是朋友嘛！”這讓我明白了她是一個關愛同學的人。
我的好朋友：小琦。她就是這樣的一個人，她還經常說：“樂于助人為快樂之本。”小琦，我永遠的好朋友。
描述小伙伴的作文（六）：
我的小伙伴很多，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清�？晌易詈玫男』锇�。她的趣事很多，最搞笑的是下面的.兩件事。
記得有一次，他給我說過的事，她的故事經過是這樣的：她見她的爸爸用刮胡刀在臉上刮。她便問爸爸：“女的還用刮胡子嗎？”她爸爸說：“女的哪有胡子，不用刮。”她怕爸爸騙她，就試了一試，一刮一刮�；丶液蟾嬖V爸爸，爸爸笑得合不住嘴。
她喜歡笑，給她講一個笑話，她就能笑半天�？荚嚳疾缓昧�。就說：“沒事沒事，都過去了，再說，沒考倒數(shù)就不錯了。
描述小伙伴的作文（七）：
記得我在一本書上看到有人玩槍戰(zhàn)的游戲，這天，我招集小伙伴們跟他們說了這件事，小伙伴們興奮不已。
我們來到旁邊的廣場上分了組。第一組有三個人；我，陸嘉一，殷意豪。第二組有兩個人；潘偉豪，殷嘉楠。往往們的軍車；第一組是我爸爸的汽車，第二組是潘偉豪爸爸的`汽車。我和潘偉豪異口同聲地叫我們的爸爸開汽車鎖，然后我們拿槍。我拿的是AUG步槍，陸嘉一拿的是AK-47步槍，殷意豪拿的是MB38沖鋒槍，潘偉豪拿的是‘馬克心’機槍，殷嘉楠拿的是M6步槍，每人還有8顆手榴彈。瞧！殷嘉楠拿著槍向我們沖來，我也不甘示弱，拿者槍向他射擊，只聽；‘嘟’一聲，唉，子彈沒打到，他卻打過來了，我們嚇得六神無主，撒腿就跑。不好，我掉了兩個手榴彈，殷意豪大方地拿出兩個手榴彈給我。我發(fā)奮圖強，把兩個手榴彈扔出去，嘉楠殷只好當旁觀者。我看見二組只有一個人，趁熱打鐵拿起槍向潘偉豪打去，潘偉豪機靈地躲了過去。突然，我靈機一動，想出了一個好辦法，我跑回家拿了一個喇叭，對潘偉豪說；‘快投降吧！你是打但是我們的，你們的武功只是我們的皮毛�！@句話激怒了他，他在槍上安裝了刺刀，舞刀揮來，我拿起槍對他狂掃，哈！他也中彈了。最終，我們第一組勝利了。同時我們也明白了要靠智慧才能取得勝利。
描述小伙伴的作文（八）：
在我認為，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是宇宇了。
她的脾氣很好，但是也常常因為我的小氣、影響團結而生氣，你看，你看，她又再為我的“挑三揀四”而氣憤不已了。“萱萱，你好象剛才并沒有踩那根繩��？”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點了一下呀？”我上氣不接下氣地說。這時，宇宇又來打圓場了：“沒關系，沒關系，她說著玩的，繼續(xù)跳。”萱萱和文文的表情立刻緩和了許多。之后，她又轉過臉來，像母親教育孩子一樣，諄諄教導我說：“梅夙，別這么斤斤計較，不就吃點虧嗎？有什么大不了的�！蔽衣牶螅c了點頭。這就是我們跳繩時的情景
即使是再好的朋友，也會有鬧矛盾的時候。這是我從自我的生活中總結出的一句“名言”。因為我經常為自我喜歡“超”做作業(yè)的毛病與她吵架，但這個微不足道的.問題終究會迎刃而解。你看，我們又吵起來了�！懊焚�，你怎樣又“超”做作業(yè)了，簡直就是一位“超”女!”宇宇氣呼呼地說。我又反唇相譏道：“關你什么事，整天游手好閑，無所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多能干，多漂亮！”“至少比你好！”“誰明白呀！”……
我的小伙伴，讓我明白了一個道理：真誠的朋友是帶來快樂的天使！
描述小伙伴的作文（九）：
童年的生活五彩繽紛，有哭有笑。當你遇到難題的時候，是誰幫你度過了難關？在被人誤解的時候，是誰與你站立在一齊?他!就是他！那個長著濃眉大眼，臉瘦瘦的人。是他幫我度過了難關，是他與我站立在一齊。
有一次，我的成績考的不理想，挨了老師的'批評。當時，我心里很不是滋味。我怎樣也擺脫不了像魔鬼一般的成績和老師的批評。這時，他來了，他抱起我躺在他那溫暖的懷抱中，一邊安慰我，又一邊鼓勵我，頓時，我的情緒開朗多了。慢慢的，我在他那溫暖的懷抱中安心的睡了�？晌以绯啃褋淼臅r候，他已悄悄的離去了，還留了一張紙條：不要灰心喪氣，繼續(xù)加油努力，我相信你必須會考得好成績�？吹竭@樣的紙條，我的眼淚流了下來。也不知為什么，從此以后，我的成績如雨后春筍――蒸蒸日上。
記得有一次，我正在悠閑地看電視，媽媽突然出此刻我面前，厲聲說道：“我的3元錢哪去了，是不是你偷了？”“不是不是，不是我偷的。”我焦急的回答。可媽媽怎樣也不相信，正當我手足無措的時候。他來了，令我驚喜的是，他站在了我這邊，他和我并肩作戰(zhàn)，跟媽媽爭論著。說著、爭著，媽媽停了下來，因為她想起了買早餐的錢和缺的錢一樣。仔細一想，原先是自我記錯了。
小朋友們，想明白他是誰嗎？他呀！就是我的爸爸，一個孩子氣的爸爸。
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