有關(guān)教室童話作文九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的教室童話作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

教室童話作文 篇1

　　放學(xué)了，教室里的同學(xué)都走光了，只有正在打掃衛(wèi)生的楊老師還留在那里。

　　突然一種悲慘的聲音傳到了楊老師的耳邊�！罢l(shuí)，是誰(shuí)？”楊老師奇怪地問(wèn)，教室里沒(méi)有人呀，聲音從哪里來(lái)的呢？

　　這時(shí)又傳來(lái)一種粗啞的聲音：“椅子老弟，你別叫了。”

　　“我怎么能不叫呢，哎喲哎喲疼死我了。那些同學(xué)上課的時(shí)候總在我身上扭來(lái)扭去，還左右的晃。下課后他們還使勁地踹我，疼得我快受不了了，能不叫嗎？哎喲喲……”

　　“椅子老弟，你不好過(guò)，我也同樣如此呀！那些同學(xué)不在作業(yè)本上寫(xiě)字，總在我的身上寫(xiě)，還用涂改液在我身上亂涂，用刀子在我身上刻，甚至拿著小木棒不停地抽我。你看我身上這紅一道紫一道的，好慘呀！”

　　楊老師這才發(fā)現(xiàn)是桌椅在說(shuō)話。

　　“你們都別說(shuō)了，我比你們還難過(guò)呢！”黑板大叔也說(shuō)話了�！吧险n的時(shí)候，老師叫同學(xué)們往我身上寫(xiě)字，他們不寫(xiě)，可偏偏卻等到下課才偷偷往我身上亂畫(huà)，有的還拿臟東西扔我，真是太不像話了！”

　　“就是，”墻搶過(guò)話頭，“一開(kāi)始我本來(lái)穿著一個(gè)白大衣，可是自從那些同學(xué)來(lái)了以后，在我身上又是踢又是畫(huà)的，我就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。唉……”

　　“還有更可怕的呢！上課的時(shí)候，同學(xué)們總是搞小動(dòng)作，我叫老師用我丟他們，老師總是遷就，不肯去丟，真是氣人�！狈酃P小姐也忍不住發(fā)牢騷了。

　　“唉，別提了。有些同學(xué)總把這兒當(dāng)成垃圾堆，什么瓜子皮、食品袋呀，廢紙呀都扔在我身上�！钡匕逡采鷼饬恕�

　　聽(tīng)了他們的對(duì)話，楊老師感到很慚愧，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，都是我不好，沒(méi)有教育好同學(xué)們，讓你們受了這么大的委屈。下次上課的時(shí)候我一定告訴他們�！�

　　教室里又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。

　　新的一天又開(kāi)始了。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。老師把昨天發(fā)生的事告訴了大家，同學(xué)們聽(tīng)了都羞愧地低下了頭，有的同學(xué)還看看桌子上被畫(huà)過(guò)的痕跡�！拔覀円院笤僖膊荒菢幼隽��！蓖瑢W(xué)們向楊老師保證著。“改過(guò)就是好孩子，老師相信你們�！睏罾蠋熜χ�說(shuō)。

　　下課后，同學(xué)們都建議來(lái)一次大掃除，徹底清掃教室。大家找來(lái)了工具，開(kāi)始干起來(lái)，有的擦桌子，有的修椅子，還有的掃地……沒(méi)多久，教室就徹底變了樣。地板上沒(méi)有臟東西了，墻上沒(méi)有腳印了。椅子身上也不疼了，桌子也＇變得和原來(lái)一樣漂亮了。教室里煥然一新。

　　看著這些變化，桌椅們都開(kāi)心地笑了，老師也露出了笑臉。

教室童話作文 篇2

　　“哎呦喂！又要被小主人們虐待了！”教室的角落里傳來(lái)了掃把痛苦的尖叫聲�！敖裉焓切瞧谝谎剑∈切≈魅藗冎等盏娜兆�。”

　　“對(duì)呀！”黑板擦，尺子也七嘴八舌地嚷嚷起來(lái)。它們最討厭那些值日的同學(xué)了，那些同學(xué)總是把它們玩來(lái)玩去，弄壞掉。黑板擦越想越來(lái)氣，憤怒地抱怨道：“可惡的小主人！你看我，你看我！身上的皮都破了！殼上有一道一道的裂縫，還疼呢！小主人竟然不知好歹，拿我甩來(lái)甩去，我是用來(lái)甩的嗎？是擦黑板的！”

　　掃把也激動(dòng)地控訴：“他們也這樣對(duì)付我，一會(huì)兒把我的頭撞到墻上，一會(huì)兒把我的身體踩到地上，弄得我都快斷了，真是氣死我了�！�

　　跳跳球覺(jué)得這樣下去不是辦法，他靈機(jī)一動(dòng)想出了好主意：“我們都藏起來(lái)吧，看他們找不到我們?cè)趺崔k？”大家一致贊同，一起藏進(jìn)了大紙箱里。

　　值日的時(shí)間到了，同學(xué)們找不到掃把，黑板擦，抹布，很著急。

　　有的同學(xué)用袖子擦起了黑板，有的同學(xué)拿腳代替掃把蹭來(lái)蹭去，藏在盒子里的掃把，黑板擦看見(jiàn)擦黑板的同學(xué)被粉筆灰弄成“大花貓”非常狼狽的樣子，哈哈大笑，解氣地說(shuō)：“這回知道我們的重要了吧！”正說(shuō)著，它們被發(fā)現(xiàn)了。“找到了，原來(lái)它們都在這兒��！”同學(xué)們立刻圍了過(guò)來(lái)，“呀！他們都?jí)牧�，我們修理一下吧�！?/p>

　　同學(xué)們七手八腳，找來(lái)工具，很快就修理好了。

　　值日又可以正常開(kāi)始了，這一次有一點(diǎn)不一樣，大家都不再用掃把，黑板擦打鬧了。跳跳球開(kāi)心地說(shuō)：“星期一不再可怕了！”

教室童話作文 篇3

　　天已經(jīng)很晚了，教室里空無(wú)一人，卻傳來(lái)了吵鬧的聲音。

　　一把椅子高聲說(shuō)到：“我受夠了！”所有的椅子都停下說(shuō)話，呆呆地看著那把椅子�！霸趺戳耍磕銈儾挥X(jué)得我們?cè)诶速M(fèi)美好的時(shí)光嗎？”“你的確說(shuō)得對(duì)，可我們能干什么呢？”另一把椅子發(fā)話了。一張桌子說(shuō)：“我有一個(gè)主意，大家一起請(qǐng)求電腦和投影儀給我們看動(dòng)畫(huà)片吧�！薄昂冒��！彪娔X和投影儀只好答應(yīng)。

　　動(dòng)畫(huà)片里放的是桌子和椅子的神奇對(duì)話——“我那主人常在我身上畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)完又擦，還搞得我擦破皮�！弊雷涌嘀�臉說(shuō)。椅子皺著眉說(shuō)：“我這個(gè)主人還經(jīng)常放屁，臭死啦。”……還沒(méi)等動(dòng)畫(huà)片放完，突然響起了踢踏的聲音。有人來(lái)了！趕緊關(guān)上！

　　一下子，都安靜下來(lái)了�！斑�？剛才還吵吵的，怎么一下子就安靜了？”小剛摸摸后腦勺，滿臉疑惑。

教室童話作文 篇4

　　一天深夜，教室里傳來(lái)嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是椅子、桌子、掃把、墻壁等在說(shuō)話呢……

　　椅子一邊嘆氣一邊傷心地說(shuō)：“嗚嗚嗚，同學(xué)們坐在我們的身上，不但不感激我們，還把我們搖來(lái)?yè)u去，搖出一種怪聲，聽(tīng)得我頭皮發(fā)麻，我都要散架了，想想就可怕……”

　　椅子的話還沒(méi)說(shuō)完，桌子就迫不及待地打斷了他的話：“你哪有我苦�。⊥瑢W(xué)們?cè)谖疑砩戏艝|西我還覺(jué)得天經(jīng)地義，可是他們還在我身上亂涂亂畫(huà)，你們看這，看那，都是他們弄的！我們桌子本來(lái)四四方方、干干凈凈的，讓他們一弄，我們都面目全非了，唉！”

　　桌子話音未落，掃把就哭訴道：“大伙兒說(shuō)我們不是用來(lái)掃地的嗎？可是同學(xué)們卻……卻把我們當(dāng)作武器打來(lái)打去，我們被弄得遍體鱗傷！哎呦，好痛！”掃把痛得齜牙咧嘴。

　　墻壁生氣地說(shuō)：“你們看看我，你們看看我！原來(lái)干干凈凈，可同學(xué)們不僅在我身上到處涂涂畫(huà)畫(huà)，還用腳踢我，我到處都痛��！你們看這兒，全是腳印，再看那兒，被畫(huà)的那么難看！”

　　這時(shí)候，威嚴(yán)的族長(zhǎng)——黑板發(fā)話了：“既然你們都被欺負(fù)了，那我們就全體罷工，怎么樣？”“好！罷工！”“好，我支持！”大家都破涕為笑，大聲呼喊起來(lái)……

　　第二天，值日生早早地到了教室，卻發(fā)現(xiàn)桌子，椅子等都不見(jiàn)了，掃把怎么也拿不動(dòng)，墻壁軟綿綿的，黑板非常濕，根本寫(xiě)不了字。值日生和陸陸續(xù)續(xù)來(lái)上學(xué)的同學(xué)們被眼前的這一幕驚呆了……

　　同學(xué)們，這多么可怕呀！我們要好好愛(ài)惜這些公共財(cái)物，把它們當(dāng)成我們的朋友，不要再讓它們受到傷害！

教室童話作文 篇5

　　夜里靜悄悄的，教室里卻格外熱鬧，大伙兒都在七嘴八舌地議論著。

　　地板說(shuō)：“我背上背著一大堆垃圾，真臟��！”紙花燈說(shuō)：“我摔在地上這么久，也沒(méi)人幫我扶起來(lái)，好疼呀！”椅子們說(shuō)：“你們比我們好多了，同學(xué)們忘記把我們送回家，我們成了一個(gè)個(gè)無(wú)家可歸的孤兒。”“窗子也沒(méi)關(guān)上，可把我們凍壞了�！贝蠡飪簱u著頭，嘆著氣。夜深了，大家漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　他們夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)們回來(lái)了，有的.拿起掃帚掃地，有的撿起紙花燈貼回原處，有的把椅子送回了桌子?jì)寢寫(xiě)牙�，還有的輕輕關(guān)上了窗戶。不一會(huì)兒教室就變得干凈整潔了。大伙兒在睡夢(mèng)中都露出了欣慰的笑容。

　　這一切不該只出現(xiàn)在夢(mèng)中，保持教室清潔衛(wèi)生，是我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任。

教室童話作文 篇6

　　“放學(xué)回家嘍！”三年級(jí)十二班的同學(xué)像歡快的鳥(niǎo)兒一樣飛出了教室，他們像風(fēng)一樣帶走了白天的喧囂，但是誰(shuí)也沒(méi)有注意到還有一些留下的朋友。

　　被留下來(lái)的是誰(shuí)啊？原來(lái)是散在地上的鉛筆、橡皮、垃圾和一臺(tái)忘記關(guān)掉的電腦，它們非常傷心。只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆皺著眉頭，難過(guò)地說(shuō)：“今天主人怎么這么糊涂，居然把我落下了，他以前都是握著我寫(xiě)作業(yè)的，我們倆可好了，今天怎么把我落在這了？”說(shuō)著說(shuō)著眼圈就紅了，聲音也哽咽了。橡皮一邊安慰鉛筆一邊氣憤地說(shuō)：“沒(méi)有我，我看他寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦？”電腦也唉聲嘆氣，用低沉的嗓音訴說(shuō)著內(nèi)心的委屈：“看樣子，我今晚一刻也不能休息了，一直睜著眼，好累好疲倦�。　�

　　夜深了，朋友們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，鉛筆夢(mèng)到自己被小主人抱起來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里；橡皮夢(mèng)到小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，正在焦急地尋找它；垃圾在夢(mèng)中被勤勞的小朋友掃進(jìn)了垃圾桶，在自己的家里才睡得更香；電腦呢？也終于被小朋友關(guān)機(jī)了，它不用再睜著眼睛徹夜難眠了。

　　教室里的夜晚就應(yīng)該這樣靜謐、溫馨，它等待著第二天小朋友們的再次光臨。

教室童話作文 篇7

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，第一節(jié)課后，我和幾個(gè)同學(xué)正坐在教室里聊天。突然，傳來(lái)一陣?guó)B鳴聲，聲音有點(diǎn)驚慌，我抬頭一看，一只迷路的小鳥(niǎo)闖進(jìn)教室里來(lái)了，一個(gè)勁地在窗戶的玻璃上撞擊，卻再也飛不出去了。 “小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)……”我又是驚訝又是喜歡。這是一只非�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)，它有著鮮艷的羽毛，小可卻又迷人的大眼睛，像兩顆熠熠閃光的黑寶石，鑲嵌在毛絨絨的毯子里，它的喙尖尖的，還顯得很嫩。大概是剛學(xué)會(huì)飛把，撲騰了一下翅膀就要停下來(lái)喘口氣。

　　這時(shí)候，從教室外面走進(jìn)幾個(gè)男同學(xué)，一看到這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，眼光就直了，我貓著腰，躡著腳一步一步向它逼近。 “不要抓它！”我大喊一聲，小鳥(niǎo)也受到驚嚇，撲棱棱地飛了起來(lái)，在教室的上空盤(pán)旋著。我抬頭看著，忽然，有什么東西掉在我的頭發(fā)上。我用手一摸，竟然是鳥(niǎo)屎。我氣得火冒三丈，幾個(gè)同學(xué)卻在一旁冷笑：“嘿嘿，還想做‘護(hù)鳥(niǎo)使者’，你看，現(xiàn)在受傷了吧？” “哼，看我抓住它�！蔽覚M橫心，決定出手“懲罰”這個(gè)不知好歹的小東西。 小鳥(niǎo)飛行了幾圈，有點(diǎn)累了，又停在窗戶上歇息。我邁開(kāi)大步，咚咚咚地走過(guò)去，伸手要抓�？墒�，還沒(méi)有等我走近，小鳥(niǎo)又喘著氣飛了起來(lái)。 一個(gè)同學(xué)看著我的臉色笑著說(shuō)：“算了，就你這種眼神還能抓小鳥(niǎo)，它不拼命跑才怪呢。” 我想想，也是，小鳥(niǎo)一定是看到我對(duì)它“苦大仇深”的樣子，害怕了。 我又回到座位上坐了一會(huì)。

　　小鳥(niǎo)得到休息的時(shí)間，精神稍微松懈了一點(diǎn)。我輕輕地走過(guò)去，手一伸，它就落在我的手里了。 小鳥(niǎo)一開(kāi)始還很驚慌，撲打著翅膀，用喙啄我的手，弄得我手癢癢的，直發(fā)笑。 上課鈴響了，我走到教室外面，用力把小鳥(niǎo)扔向天空，看著它遠(yuǎn)去的背影，在心里說(shuō)：“飛吧，小鳥(niǎo)，你的幸福在廣闊的天空�！�

教室童話作文 篇8

　　這天，我們放學(xué)了，可教室里還是亂七八糟：電腦沒(méi)關(guān)，桌椅不齊，地上還有許多垃圾。

　　夜深人靜，教室里傳來(lái)了哭聲。原來(lái)是地板。它邊哭邊說(shuō)：“嗚嗚……他們都把垃圾扔在我身上，我變得臟兮兮的！”“誰(shuí)說(shuō)不是呢？我還跟我最好的朋友—桌子分開(kāi)了呢！”椅子唉聲嘆氣地說(shuō)�！熬褪�！”電腦生氣極了，“就連按一下開(kāi)關(guān)的時(shí)間都沒(méi)有嗎？害我都快沒(méi)電了！”大家七嘴八舌地訴說(shuō)著自己的苦。過(guò)了一會(huì)兒，它們漸漸覺(jué)得困了，便閉上眼皮睡了起來(lái)。它們做了個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己既干凈，又整齊。

　　它們“呵呵”地笑了。但愿事實(shí)也是如此吧。

教室童話作文 篇9

　　一天，夜幕降臨時(shí)，教室里的課桌、椅子、粉筆、黑板……都睜開(kāi)了眼睛，開(kāi)始七嘴八舌地聊起天來(lái)。

　　一個(gè)小椅子說(shuō)：“我們今天來(lái)聊一聊自己的主人吧！”“我先說(shuō)，”一個(gè)課桌說(shuō)，“我的主人是小紅，她非常愛(ài)干凈，我也非常喜歡她。因?yàn)槊慨?dāng)有其他同學(xué)拍我踢我的時(shí)候，小紅都會(huì)把他們趕走。我覺(jué)得她是世界上最好的主人！”“到我了�！�

　　一把椅子說(shuō)，“我的主人是小剛，他不愛(ài)干凈，總是把鼻涕、口水弄到我身上。他還把紙巾、垃圾都放到我嘴里，我可討厭這個(gè)主人了！”

　　黑板說(shuō)：“我的主人是老師，我喜歡老師。老師上課時(shí)會(huì)在我身上寫(xiě)字，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。可是下課的時(shí)候有些同學(xué)會(huì)在我身上亂涂亂畫(huà)，又不擦干凈，我不喜歡這樣的小朋友�！�

　　一把椅子說(shuō)：“我的主人也是小紅，她確實(shí)是個(gè)愛(ài)干凈的小朋友，但是她的同桌林芳，總喜歡拍打我，有一次她還趁著小紅不在，叫上自己的朋友一起來(lái)，把我當(dāng)作大鼓一樣敲打。要是我能告訴小紅，小紅一定會(huì)幫助我，不會(huì)讓她們欺負(fù)我的�！�

　　一只粉筆說(shuō)：“我跟黑板一樣，是供全班用的，但是我覺(jué)得同學(xué)們都很好，每次用完都會(huì)把我放回原位，我很喜歡他們�！�

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