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鉛筆童話作文

時間:2021-07-10 11:15:32 [第三單元]寫童話 我要投稿

鉛筆童話作文匯編6篇

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的鉛筆童話作文6篇,希望能夠幫助到大家。

鉛筆童話作文匯編6篇

鉛筆童話作文 篇1

  我有一個壞習慣,經(jīng)常會把鉛筆扔到地上,一聽到有激動的事,小鉛筆就慘了。

  有一天,我突然看見一位小仙子出現(xiàn)了,她說“你再別傷害小鉛筆了,它們已經(jīng)受很多苦了”。我不相信,小仙女就把我變成了一位鉛筆先生。

  后來的一天,我正在和鋼筆小姐聊天的時候,一個小女孩跑了過來,喘著氣說:“姐姐,我要買一枝鉛筆”,賣筆的人問“你要買什么牌子的?”女孩子回答說:“隨便吧”,賣筆的人把我的頭拿起來放進袋子里給她,女孩子付了錢,就跑回家了,回到家后,她把我拿出來,開始寫字了,寫了三個多小時,可累壞我了,后來她媽媽回到家,問小女孩說:“女兒,明天去不去歡樂谷玩?”,小女孩一聽,就高興地跑了出去,馬上把我扔到了墻邊,摔成了兩半,痛得我要命,過了一會兒,小仙女出現(xiàn)了,她問我:“你還扔不扔鉛筆啊?”,我說:“不敢了,以后再也不敢扔鉛筆了,請你把我變回原樣吧。”我請求她說,她拿起仙棒,一下子我就變回了原樣。

  從此,我再也不敢扔鉛筆了,所以我的筆也越來越多了。

鉛筆童話作文 篇2

  “皮皮,坐好了!”山羊老師一拍桌子,小猴皮皮叫道,那氣憤的聲音把同學們都嚇了一跳。我哥連忙放下手中的鉛筆坐直腰,可不到一分鐘又啃起了鉛筆頭,整個身子不停地晃著,尾巴還甩出了響聲。

  下課鈴響了,就連慢吞吞的小烏龜都交卷了,可皮皮居然只做了兩題。山羊老師 “嘩”的一聲把他的試卷撕成了兩半,然后對它說:“皮皮,下午叫你媽來一趟!”慘嘍,皮皮完蛋嘍!知道嗎,皮皮從前是可一個聰明伶俐、做事專心的好孩子呀!

  下午,皮皮的媽媽來到教室,山羊老師告訴了她一切。媽媽擦了擦眼淚,嘆了口氣說:“我怎么說他都沒用,這孩子到底怎么了?”山羊老師建議它帶皮皮去看看醫(yī)生。

  星期天,皮皮的媽媽帶著皮皮來到兒童醫(yī)院。梅花鹿醫(yī)生拿出一張白紙和一枝鉛筆,讓皮皮坐下做五分鐘數(shù)學題,說是測什么注意力。皮皮坐了下來,可還沒做題呢,卻先咬起了鉛筆頭!梅花鹿醫(yī)生似乎明白了似的,忙問:“皮皮,你愛咬鉛筆頭是嗎?”皮皮點點頭,又一個勁兒地咬了起來。

  梅花鹿醫(yī)生讓皮皮去驗血。不一會兒結果出來了。梅花鹿醫(yī)生看過化驗單,嚴肅地對媽媽說:“皮皮血液中的鉛含量嚴重超標,導致注意力不集中,嚴重的還會發(fā)展成多動癥!” “為什么會這樣?” 媽媽忙問。梅花鹿醫(yī)生拍拍躲在媽媽身后的皮皮說:“鉛筆涂層中含有重金屬。就因為你愛咬鉛筆頭,造成了鉛中毒!以后千萬別再咬啦!”

  皮皮牢牢記住梅花鹿醫(yī)生的話,從那以后再也不咬鉛筆頭了。如今,他又能像以前那樣精力集中地學習了。

鉛筆童話作文 篇3

  麗麗的桌子上放著一支鉛筆。在她正在吃飯的時候,小老鼠可可偷偷摸摸地來到了桌上,他一看到鉛筆就一口咬住了,使勁地往洞穴里面拖。

  “可可,你可以放開我嗎?”被拖走的鉛筆無奈地說。

  “不行,因為我家的桌子和椅子都壞了,我看你非常合適做新桌子和新椅子!笨煽烧f。

  “好吧!”鉛筆說,“不過你可以給我一次機會,讓我畫生前最后的一幅畫嗎?如果不畫下它,那我的一生真是太遺憾了!”

  “好吧!”小老鼠回答。鉛筆看小老鼠同意了,深深地嘆了一口氣,扭動著身子在紙上畫了一個圓形。

  “啊,這是我最喜歡的蜂蜜餅!”小老鼠開心地說道。

  “是的!它是蜂蜜餅的.樣子!”說著鉛筆又在里面畫了兩個小圓球和一條彎彎的波浪形的線。

  “這是我家的一副臉譜!”小老鼠說道。

  “是的。”鉛筆說著,又在臉譜的左斜下方畫了一個大圓。

  “這是我家的座椅!”小老鼠說。

  但是,當鉛筆畫上了四個半圓,兩個三角形和六條直線,可可尖叫起來:“這是……一只貓!”小老鼠趕快跑回了洞穴,但不忘把鉛筆也帶回了洞穴。洞口只剩下鉛筆的叫聲。

  從此以后,小老鼠的家里多了一張新桌子和新椅子,而麗麗卻少了一只鉛筆。

鉛筆童話作文 篇4

  小女孩依藍的桌子上放著一枝鉛筆。

  有一天,一只小老鼠竄到桌子上,拉著鉛筆的手說:“鉛筆妹妹,我,老鼠哥把你帶到我家吃飯,好嗎?”

  鉛筆妹妹說:“老鼠哥,那好吧!我現(xiàn)在就去,可是,我得換一件衣服!”

  老鼠哥說:“好吧!你去換吧!”

  于是鉛筆去換衣服了。換完衣服后,她和老鼠大哥去吃飯了。

  首先,鉛筆妹妹一進到老鼠哥的家門,看到飯桌就在她的面前。她問老鼠哥:“老鼠哥,可不可以把桌子往前移一下呀?”

  “當然可以!”說著,老鼠哥把桌子往前一了點。

  “啊!哥哥,你的力氣真大呀!”說著,鉛筆妹妹給老鼠哥使勁的鼓掌。

  “不必夸我!”老鼠哥說。

  開始吃飯了。老鼠哥把飯菜端來了,妹妹先嘗了嘗肉,老鼠哥對鉛筆妹妹說:“妹妹,香噴噴的肉好吃嗎?”

  妹妹說:“好吃!”

  老鼠哥只聽見“嗖”的一聲,肉都被鉛筆妹妹吃光了,再看看鉛筆妹妹的嘴,“哈哈哈哈哈!”老鼠哥哥笑得肚子疼了。

  “笑什么?”鉛筆妹妹不解的問。

  “你的嘴像……”老鼠哥又哈哈哈去了 。

  “像什么?”鉛筆妹妹再次不解的問。

  “像一只小花貓,哈哈哈哈哈!”小老鼠說。

  !鉛筆妹妹吃飽了,她對老鼠哥說:“謝謝你的款待,下次我請你!”說著,她滿意的回家了。

  “!一天還過得真痛快!毙±鲜笳f。

鉛筆童話作文 篇5

  我有細細長長的身體,外面有一片厚厚的木頭十分硬朗,身體是黑色的。有一天主人把我買回家,從此我被放在一個沒有燈光的小盒子里……

  哎呀!好痛!主人把我放在一個小盒子里,一直用刀子削掉我的木頭,最后我露出黑黑細細的腳,接著主人緊緊抓著我的身體,讓我在紙上走路,我走過的地方竟然出現(xiàn)了黑黑的字,主人還一直說好寫好寫真好寫,我聽了好開心,沒想到我竟然可以做出這么特別的事。

  有一次主人要寫月考的考卷時,我順著主人的速度認真的寫出每一個字,成績公布時,主人的分數(shù)是一百分,我非常替主人感到高興,因為我的努力終于有回報了。記得主人第一次寫字的時候,還不太會握筆,把我捏得好痛,但是久了以后主人的握筆越來越順了,我也不會那么痛了,還可以舒舒服服的躺在主人的手上,輕松的工作。

  有一天主人把我借給一位他的同學,接著他把我放在紙上要我工作,過一下子他又把我用力的甩一甩,把我弄得頭昏腦脹,有時候還會不小心讓我掉到地上,還摔斷了我的筆芯,害我短了一節(jié),我好擔心,雖然我不能說話,不過我好想告訴他不要在折磨我了。幸好主人過一陣子就把我接回去了,我終于可以逃離他的魔掌了。

  雖然我的生命非常短暫,但是我希望我的主人能讓我活的精彩,不要被遺棄,最主要的是我能夠跟主人有開心的互動,我希望當生命結束時,我能非常榮耀的消失。

鉛筆童話作文 篇6

  在一個靜悄悄的屋子里,書桌上有兩支漂亮的彩色鉛筆。他們是誰呢?哦,原來他們紅鉛筆和藍鉛筆。

  一天,他們倆發(fā)現(xiàn)桌子上有兩張空白的紙,于是,他們兩個經(jīng)過商量,要用白紙舉行他們倆之間的畫畫比賽,相互裁判。既然商量好了,那激烈的比賽也就此拉開了帷幕。

  首先,紅鉛筆畫了一只紅兔子給藍鉛筆看,藍鉛筆看了后搖搖頭說;“不像,不像!彪S后,藍鉛筆就畫了一個藍太陽給紅鉛筆看,紅鉛筆看了后也搖搖頭地對藍鉛筆說;“這世界上有藍太陽嗎?你見過嗎?”然后,紅鉛筆畫了一個又壯又大的紅色大樹給藍鉛筆看,藍鉛筆看后大吃一驚,說;“這,這……唉,紅鉛筆啊,你這也太離譜了吧,比我的藍太陽還要離譜呢!”這藍鉛筆剛評論完紅鉛筆的畫,自己就畫了一片“藍油油”的大草地給紅鉛筆看,不過心里還想著;這下你該表揚我的藝術細胞有多少了吧?紅鉛筆,我簡直就是一個藝術大天才呀!哈哈,這次畫畫比賽紅鉛筆一定輸定了!藍鉛筆想著想著,突然聽到紅鉛筆那洪亮的笑聲!昂,嘿,干什么呀,有什么好笑的!”藍鉛筆大叫到。“我忍不住要笑呀,你看看你畫的藍草地,也太不符合實際和常理了吧!我倒有個建議,不過要我們兩個一起畫,你愿意嗎?”紅鉛筆問道!拔易匀皇窃敢饬,不過我要問你,那是什么建議呢?”藍鉛筆疑惑地問道。紅鉛筆答道;我們可以利用另一張還沒有用的白紙,用各自的長處來畫一幅美麗的畫,不是嗎?”“對啊對啊,我怎么沒想到呢,下面我們開始吧!”藍鉛筆激動地說。

  紅鉛筆先畫了一個紅艷艷的大太陽,隨后,藍鉛筆畫了一片蔚藍色的天空,又畫了一天清澈的小溪。紅鉛筆又在小溪旁畫了幾朵大紅花,藍鉛筆又畫了一只在喝水的小兔子,紅鉛筆又給這只小兔子加上了兩只紅紅的大眼睛。藍鉛筆還畫了幾只藍色的飛鳥。眼看即將完工之時,紅鉛筆和藍鉛筆又在小溪旁畫了幾顆點綴用的那閃閃發(fā)光的寶石。

  “真好看哪,真好看哪!”紅鉛筆與藍鉛筆異口同聲的說。兩個小伙伴看著他們自己齊心合力畫的畫,開心地笑著。從此啊,他們兩個就經(jīng)常在一起畫畫了。

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