【必備】小魚童話作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小魚童話作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小魚童話作文300字 篇1
有一天,小明在森林里高高興興地玩耍。但是他發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的森林里到處都是被砍伐過后留下的一些樹樁,森林都快不叫森林了。
玩了一會兒,小明玩得口干舌燥。因為水瓶里已經(jīng)沒有一滴水了,所以小明只好來到河邊去喝水。他剛跑到河邊,就看到了河水渾濁不清,死魚都浮在水面上了。小明大聲說:“到底是誰把河水搞得這么渾濁的,害得我不能喝水了!
一只小魚游過來,傷心地說:“還不是你們這些可惡的人類,亂放廢氣,把原來藍藍的天空污染了。亂放污水,把原來清澈見底的小溪污染成這樣!”
這時,一只小兔子跑了過來:“小魚說得對!每次到森林里來采蘑菇,我都要十一二點才能回到家,你知道為什么嗎?都是你們可惡的人類,亂放污水,把沒毒的蘑菇變得有毒了,現(xiàn)在的蘑菇大多數(shù)都是有毒的,害得我找沒毒的蘑菇要到處跑!”
小鳥飛過來,說:“沒錯、沒錯。都是你們這些人類,亂砍伐樹木,害是我修了一個家,那棵樹就倒下去。每次都是這樣,把我好多的鳥蛋都摔碎了!”
小明聽了之后,羞愧地低下了頭。人類啊,你們再也不能污染大自然了!
小魚童話作文300字 篇2
自從小魚和小龍蝦交上朋友后,天天都生活得很快樂。有一天,七條小魚發(fā)現(xiàn)了一個好大好大的魚。只見它的體形像一架飛機,從頭到尾都是灰色。尾巴搖起一個又一個漩渦。七條小魚躲在了水草叢中才沒有被卷走。它們驚奇地問小龍蝦:“這龐然大物可把我嚇壞了,還有沒有東西比它還大?”小龍蝦聽了,冷笑一聲,說:“那是鯊魚,海底第二大!薄澳敲醋畲蟮氖钦l?”七條小魚忙著問。小龍蝦不慌不忙地回答:“鯨魚,們和它比也只是芝麻比黃山了!”七條小魚更驚訝了。小龍蝦接著說:“它一口能吃一萬多條小魚!薄巴郏 逼邨l小魚尖叫起來。它們想回到以前的那條小溪,可是小溪已經(jīng)干涸了,只好繼續(xù)呆在這里。這時候,七條小龍蝦帶著它們?nèi)⒂^海底。其中,主要說的就是?。海葵有辦法捕到咱們,一定要小心!七條小魚聽得入了神,還請了小海龜、小螃蟹、小秋刀魚、小比目魚來玩耍,它們玩得可開心了。其中最開心的就是七條小魚。因為,它們從來沒有這么開心過。
可是好景不長,有一天,漁夫把七條小魚撈上了岸,準(zhǔn)備賣給人們。
小魚童話作文300字 篇3
我們都聽過這樣一句話:大魚吃小魚,小魚吃蝦米。但是,你知道“小魚吃蝦米”的游戲嗎?如果沒有的話,就請你聽我說一說吧!
首先,通過“手手心心背背背”的方式?jīng)Q定由誰來當(dāng)小魚,沒能當(dāng)小魚的就當(dāng)蝦米了。游戲的規(guī)則是:蝦米在前面逃,小魚來追,就是來“吃蝦米”,被小魚碰到的蝦米就變成小魚,就不能繼續(xù)玩了,剩下最后沒被小魚捉住的蝦米就是“蝦米王”,就是最后的贏家。在玩的時候,我們還可以在場地周圍擺在一些小玩具,像小貝殼、小螺號、珊瑚、充氣的玩具鯊魚,越多越好,因為這樣會讓我們感覺真的是在海底一樣,會使游戲的樂趣增加許多。
小魚吃蝦米的游戲十分好玩,你不妨也來試一試?它不僅豐富了我們的課余生活,還有十分重要的一點,就是能提高我們的反應(yīng)能力,因為狡猾的小魚會趁你不注意的時候,悄悄地捉住你!
小魚童話作文300字 篇4
有一天,有一只小螞蟻想到河對岸去玩,可是小小的`身軀又不會游泳,這可難住了它。它在岸邊走來走去,思考著過河的辦法。突然,它看見河邊有一棵高高的銀杏樹,而樹下有好多飄落的樹葉。這可樂壞了小螞蟻,因為它可以借助樹葉來過河了。它趕緊跑到樹下,撿起一片樹葉放到河邊,正要上去的時候卻一下子愣住了。因為它看見河水只是往低的地方流動,這樣根本不能帶它到河的對岸!正在小螞蟻想另外的辦法的時候,一條小魚游到了它的身邊。小魚看見眉頭緊鎖的小螞蟻,便問它:“小螞蟻,你怎么啦?”
“我想到河的對岸去玩,可是河水擋住了我的去路!蔽浵佌f。
“沒有關(guān)系,我?guī)湍惆伞!毙◆~說。
“可是你在水里,我不能下到水里面去!”小螞蟻解釋著。
“沒有關(guān)系,這兒不是有樹葉嗎?你站在樹葉上,然后我托著樹葉就行了啊!毙◆~笑著說。
“好啊,好啊,這真是一個好辦法。”小螞蟻高興的拍手跳了起來。
于是它們就按照這個方法順利的到了河的對岸,它們對著大笑。小螞蟻因為到了想去的地方所以很高興,而小魚因為幫助了別人所以也很開心。
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