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小魚童話作文

時(shí)間:2022-04-15 11:43:27 [第三單元]寫童話 我要投稿

有關(guān)小魚童話作文錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼男◆~童話作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小魚童話作文錦集六篇

小魚童話作文 篇1

  大山腳下有條清澈的小河,河邊楊柳依依,河水甘甜如蜜。青蛙和小魚們快樂(lè)地生活在小河里,它們是鄰居也是最好的朋友。

  這一天,青蛙正在河岸上蹦蹦跳跳來(lái)回玩耍,突然看見漁夫正向小河邊走來(lái)。它心想壞了,一定是來(lái)抓我的好朋友小魚的。它一著急,撲通一聲跳進(jìn)河里,呱呱地大聲地嚷嚷道:“不好了!漁夫來(lái)了,小魚快逃呀!”

  小魚們遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見青蛙的喊聲,可是聽不清青蛙在喊什么?它們以為青蛙出了什么事,一起游過(guò)來(lái)問(wèn):“青蛙,你怎么了?”

  青蛙見小魚們游了過(guò)來(lái),急得大喊道:“哎呀!你們?cè)趺从芜^(guò)來(lái)了,快跑呀!漁夫來(lái)了!

  小魚們一聽嚇的連忙四下逃竄,可是已經(jīng)來(lái)不及了漁夫撒下了網(wǎng)把魚和青蛙都網(wǎng)住了。緊接著漁夫把魚和青蛙拉上去丟進(jìn)了魚簍里,然后走開了。

  小魚們又急又怕地埋怨:“青蛙都怪你,要不是你叫我們,我們?cè)趺磿?huì)都被網(wǎng)住了?”

  青蛙委屈地說(shuō):“天呀!我只想做好事,我看見漁夫來(lái)了,急忙跳下河通知你們,可你們竟然怪我。哼!你們太不講道理了!

  哼!小魚也生氣地哼了一聲。

  魚簍聽見了他們的吵鬧,嘆了口氣說(shuō):“你們呀!在這里吵吵鬧鬧有什么用?當(dāng)務(wù)之急是想辦法逃走,不然你們都會(huì)沒(méi)命的!

  青蛙和小魚們覺得魚簍的話有道理,停止了爭(zhēng)吵,打算逃生?墒囚~簍很高它們根本跳不出去,青蛙想了想說(shuō):“如果你們還愿意相信我,我到有一個(gè)好辦法!”

  小魚們急急地說(shuō):“我們相信你,你快說(shuō)有什么辦法能逃出去!

  青蛙看著高高的魚簍說(shuō):“我們要一起努力,你跳到我身上,它再跳到你身上。這樣大家一起往一面用力,我想我們會(huì)出去的!

  小魚們聽從青蛙的話,一個(gè)挨著一個(gè),一個(gè)壓著一個(gè),使勁地往一面壓魚簍,最終它們把魚簍壓倒了,重新回到了河里,游走前它們沒(méi)忘和魚簍說(shuō)聲,謝謝!

  魚簍笑著說(shuō):“這不是我的功勞,這是你們團(tuán)結(jié)友愛的成績(jī)。記住了遇事不用慌慌張張互相埋怨,要找出解決事情的辦法,這樣才能共度難關(guān)!

  小魚和青蛙連忙點(diǎn)頭,謝過(guò)了魚簍,趕緊鉆到了水底,因?yàn)橐粫?huì)漁夫回來(lái)了,它們可就糟糕了。

小魚童話作文 篇2

  一條快樂(lè)的小魚得到了一顆奇異的珍珠。它請(qǐng)教了魚爺爺,知道只要吞下這顆珍珠,就能聽懂人類的話語(yǔ)。不過(guò),魚爺爺又說(shuō),聽懂人的話語(yǔ)未必是件好事。

  然而,小魚還是把這顆珍珠咽了下去。它急于嘗試去聽一回人類的對(duì)話。

  小魚游啊游,游到了一條小船旁,靜靜地守候著。

  小船上坐著一家三口,他們?cè)诟吲d地交談著。坐在船中央的小男孩興奮地說(shuō):昨天,我參加了‘學(xué)雷鋒’活動(dòng),到養(yǎng)老院去義務(wù)勞動(dòng)。

  小魚聽了好開心,它真的能聽懂人話了,知道人類很有愛心。

  這時(shí),坐在船尾的媽媽問(wèn)孩子:怎么,你們老師知道嗎?有沒(méi)有表?yè)P(yáng)你?

  做好事是應(yīng)該的,可不是為了表?yè)P(yáng)!

  傻孩子!下回可得學(xué)乖巧些,白費(fèi)力氣的事不要去干!

  小魚有點(diǎn)明白了,原來(lái)人是各不相同的,他們各有各的想法。

  坐在船頭的爸爸看到孩子有點(diǎn)兒不高興,馬上安慰他:算了算了!不說(shuō)這事兒了!我給你捉幾條小魚,玩魚可開心哩!

  不,孩子搖了搖頭,小魚是養(yǎng)不活的,會(huì)死的,它們很可憐

  沒(méi)關(guān)系!小魚死了,可以再抓活的嘛!爸爸滿不在乎地說(shuō)著,舉起手中的槳朝小魚砸去小魚驚慌地逃開了。它一邊游一邊喃喃自語(yǔ):這是‘人話’嗎?這像‘人話’嗎?難道

  小魚變得不再快樂(lè)了。它既傷心又后悔,要是聽了魚爺爺?shù)脑,那自己就仍然是條快樂(lè)的小魚呀!

小魚童話作文 篇3

  我們都聽過(guò)這樣一句話:大魚吃小魚,小魚吃蝦米。但是,你知道“小魚吃蝦米”的游戲嗎?如果沒(méi)有的話,就請(qǐng)你聽我說(shuō)一說(shuō)吧!

  首先,通過(guò)“手手心心背背背”的方式?jīng)Q定由誰(shuí)來(lái)當(dāng)小魚,沒(méi)能當(dāng)小魚的就當(dāng)蝦米了。游戲的規(guī)則是:蝦米在前面逃,小魚來(lái)追,就是來(lái)“吃蝦米”,被小魚碰到的蝦米就變成小魚,就不能繼續(xù)玩了,剩下最后沒(méi)被小魚捉住的蝦米就是“蝦米王”,就是最后的贏家。在玩的.時(shí)候,我們還可以在場(chǎng)地周圍擺在一些小玩具,像小貝殼、小螺號(hào)、珊瑚、充氣的玩具鯊魚,越多越好,因?yàn)檫@樣會(huì)讓我們感覺真的是在海底一樣,會(huì)使游戲的樂(lè)趣增加許多。

  小魚吃蝦米的游戲十分好玩,你不妨也來(lái)試一試?它不僅豐富了我們的課余生活,還有十分重要的一點(diǎn),就是能提高我們的反應(yīng)能力,因?yàn)榻苹男◆~會(huì)趁你不注意的時(shí)候,悄悄地捉住你!

小魚童話作文 篇4

  如果說(shuō)老鼠和魚是好朋友,那是牛馬不相及的事?墒,在很久以前,老鼠和魚的確是一對(duì)好朋友。

  在一條河里,住著一條小魚,在這條河邊上,住著一只小老鼠。

  小魚在河里游來(lái)游去非常地自在,小魚看見小老鼠在陸地上走來(lái)走去,非常地羨慕,總希望有一天自己能離開小河,來(lái)到陸地上,跟小老鼠一樣,跑來(lái)跑去;小老鼠天天在河邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,尋找著自己喜歡吃的食物。小老鼠看見小魚在河里自由自在地游來(lái)游去,非常的羨慕,總希望有一天能跟小魚一樣,在河里游來(lái)游去。

  它們就這樣成了一對(duì)好朋友。

  一天,小魚對(duì)小老鼠說(shuō):“你好!下來(lái)我教你游泳好嗎?”小老鼠爽快地答應(yīng)了。當(dāng)小老鼠來(lái)到水里以后,整個(gè)身子都沉到河里了,一連喝了好幾口水。小魚就鼓勵(lì)小老鼠,并教會(huì)了小老鼠一些游泳的技巧,很快,小老鼠就學(xué)會(huì)了游泳。

  為了報(bào)答小魚教會(huì)了自己游泳,小老鼠就對(duì)小魚說(shuō):“你教會(huì)了我游泳,我也教你來(lái)陸地上走路吧!”“好!”小魚也爽快地答應(yīng)了?尚◆~剛離開水面,就感覺喘不動(dòng)氣,只好又回到河里。小老鼠鼓勵(lì)小魚,并要求小魚上岸后屏住呼吸。小魚試了多次,都沒(méi)有成功,氣得小老鼠罵了一句:“笨蛋!”

  可小魚認(rèn)為,這是小老鼠在戲弄自己,不是真心教自己走路,這算是什么朋友?小魚決定報(bào)復(fù)小老鼠。

  有一天,小魚對(duì)小老鼠說(shuō):“你知道嗎?我是水下皇族的親戚,水下皇宮里可棒了!天天都吃奶酪、黃油……要不,我?guī)闳ニ禄蕦m看看?”

  小老鼠信以為真,早就饞得口水直流了,便答應(yīng)道:“好!好啊!可我怎么去呀?”“把您的尾巴和我的尾巴綁在一起,我?guī)闳ゾ褪橇,到時(shí)候只要你屏住呼吸就行了!

  小魚看小老鼠半信半疑的,就催促它說(shuō):“我們是好朋友,難道我能騙你嗎?來(lái)吧!”說(shuō)完,就把小老鼠的尾巴綁在了自己的尾巴上,尾巴一扭就把小老鼠拖到水下了。

  這時(shí),小老鼠才發(fā)現(xiàn),自己不能在水里呼吸,不一會(huì)兒,小老鼠的肚子就被水灌飽了。

  小魚害怕了,趕緊讓小老鼠露出了水面,尾巴一甩,就把小老鼠甩到了河岸上。小老鼠吐出了肚子里的水,竟然保住了性命。

  小老鼠終于痊愈了,它知道這是小魚在玩弄自己,它感到憤怒,它要想辦法報(bào)復(fù)小魚。

  以后,小老鼠多次邀請(qǐng)小魚來(lái)陸地學(xué)習(xí)走路,小魚都沒(méi)有答應(yīng),因?yàn)樗滥鞘切±鲜笤趫?bào)復(fù)它,自己永遠(yuǎn)是離不開水的。

  小老鼠也知道自己的陰謀被小魚識(shí)破了,就再也不理小魚了,離開了河岸去內(nèi)地生活了。

  從此,它們不再是朋友了。

小魚童話作文 篇5

  在一片浩瀚大海里住著一條名叫朵拉的小丑魚。

  有一天,朵拉對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,讓我出去闖闖吧!”媽媽對(duì)朵拉說(shuō):“可以,但是你一定要小心人類的魚網(wǎng)和人們的垃圾。”朵拉點(diǎn)點(diǎn)頭就游走了。

  第一天,朵拉就遭遇了一場(chǎng)災(zāi)難。當(dāng)時(shí),朵拉正非常悠閑地水面上游著。忽然,一個(gè)易拉罐掉了下來(lái)。幸好朵拉躲得快,要不然就要砸在朵拉的身上了。朵拉興奮地說(shuō):“哈哈,這一點(diǎn)也不用害怕,你看我有多靈巧,這有什么好害怕的,媽媽說(shuō)得一點(diǎn)也不恐怖!”

  有一天,朵拉遇上了好朋友美雪,它們倆個(gè)一起在水面上游玩,玩著玩著,天上下起了“垃圾雨”,美雪趕緊沉到海底了,朵拉還在水面上歡快地唱著歌兒呢。突然,一塊小石頭從天而降。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,小石子正好掉在朵拉的頭上,朵拉就這樣暈了過(guò)去。過(guò)了整整一個(gè)星期,朵拉終于清醒過(guò)來(lái),它說(shuō):“我早知道要聽媽媽的叮囑,不要自作主張,這樣是沒(méi)有好下場(chǎng)的。”

小魚童話作文 篇6

  從前,有一只小鳥和一條小魚是最要好的朋友,小魚住在宏村的南湖里,小鳥呢,就住在湖邊的一棵大樹上。

  小鳥天天在樹上唱歌給小魚聽,小魚就天天聽小鳥唱歌。那美妙的歌聲,還招來(lái)了其他小動(dòng)物。

  這樣的日子沒(méi)過(guò)幾年,有一天,小鳥在樹上唱歌,卻沒(méi)有一個(gè)小伙伴來(lái)聽她唱歌,她很納悶。這時(shí),她看見一只烏龜從她面前爬過(guò),她問(wèn):“烏龜爺爺,今天小魚們?cè)趺炊疾粊?lái)聽我唱歌了呢?”烏龜慢吞吞地抬起頭來(lái),說(shuō):“小魚們都生了一場(chǎng)嚴(yán)重的病。他們來(lái)不了了,都呆在水底休息養(yǎng)病呢。我們的家被人類破壞了,他們把污水倒進(jìn)我們的家里,小魚們就是喝了這樣的水才生病的。還好我能爬上來(lái)透氣,不然我也要遭殃了!睘觚敔敔斦f(shuō)完就爬進(jìn)了樹洞里。

  小鳥聽了,馬上飛到宏村的上空,她邊飛邊喊:“人類,你們太不講道德了!你們?cè)趺茨芪廴经h(huán)境,不顧我們的死活?”可是,人類聽不懂鳥語(yǔ),沒(méi)有人在意頭頂有一只小鳥在控訴他們的錯(cuò)誤行為。立在村口的一塊大石頭說(shuō):“小鳥,你別白費(fèi)力氣了,人類如果不自覺保護(hù)環(huán)境,靠我們的力量根本就不可能救得了你的朋友。你還是省省力氣幫你的朋友重新找個(gè)家吧!

  小鳥飛了回來(lái),小魚一只比一只急,都圍過(guò)來(lái)問(wèn):“小鳥,人類說(shuō)什么了嗎?他們有沒(méi)有停止污染南湖水呢?”小鳥絕望地說(shuō):“他們聽不懂鳥語(yǔ)呀!這該怎么辦呢?”

  第二天,不甘心的小鳥又飛到宏村上空和人類理論。恰巧,一個(gè)懂鳥語(yǔ)的人聽到了,他像小鳥了解情況。小鳥一五一十地告訴了他事情的整過(guò)經(jīng)過(guò)。這個(gè)人說(shuō):“告訴你的朋友們,別著急,人類一經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)。他們正在著手辦這件事。你的朋友們很快就會(huì)有救了!睅讉(gè)月后,南湖的水又回復(fù)了原來(lái)的樣子,清澈透明。如果你走在湖邊,你會(huì)看見一只小鳥站在枝頭上大聲歌唱,樹下,一群小魚正聽得入神。偶爾,你還會(huì)聽見一只烏龜發(fā)出悶聲悶氣的笑聲呢。

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